做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

主題教育工作計(jì)劃篇一

以《廣州市校外教育科工作計(jì)劃》及《20xx*年廣州市中小學(xué)德育及關(guān)心下一代工作計(jì)劃要點(diǎn)》為指導(dǎo),，以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活,、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持公益性,、服務(wù)性原則,，整合校外教育資源，豐富校外教育內(nèi)容,，拓展校外教育途徑,，創(chuàng)新校外教育形式，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、重點(diǎn)工作

1,、抓好校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),。一是辦好市青少年活動(dòng)中心 ,。利用現(xiàn)有活動(dòng)中心場(chǎng)所,，整合各基層學(xué)校資源，延伸服務(wù)輻射范圍,，擴(kuò)大中心服務(wù)規(guī)模,，組織現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩，使活動(dòng)中心切實(shí)為全市中小學(xué)生服務(wù),。同時(shí)按照《市校外活動(dòng)場(chǎng)所評(píng)估細(xì)則》做好年度迎檢工作,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀中心 。二是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮試點(diǎn)工作,。按照市文明辦要求,，選擇一個(gè)基礎(chǔ)條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，依托學(xué)校及社區(qū)資源,，

多方籌措器材設(shè)備,，創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮，雙休日免費(fèi)開放,，為學(xué)生提供課余活動(dòng)場(chǎng)所,。

2、培養(yǎng)專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。一是加強(qiáng)校內(nèi)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。各校要建立一支專兼職的科技教育、心理健康教育,、家庭教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，建全信息檔案,，定期組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流活動(dòng)。二是建立一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。把一些品德好,、 有特長(zhǎng)和奉獻(xiàn)精神的社會(huì)專業(yè)人士、“五老”人員及法制工作者,、社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等,，選聘為校外教育輔導(dǎo)員，為校外活動(dòng)開展提供必要的師資條件,。

3,、積極開展校外教育活動(dòng)。一是積極參加上級(jí)號(hào)召及舉辦的“小牛頓”杯科技制作競(jìng)賽”,、“4.22”世界地球日,、“6.5”世界環(huán)境日、“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建,、“妙筆杯《書本外的世界》征文”、“陽(yáng)光少年熱愛黨征文”,、“優(yōu)秀童謠征集”,、“童心向黨歌詠”、“愛家庭,、愛校園,、愛蛟河”及“我們的節(jié)日”等活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué)校,、社區(qū)實(shí)際,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，自行設(shè)計(jì),、組織開展好“禁止網(wǎng)吧容留未成年人”,、軍訓(xùn)及綜合實(shí)踐等活動(dòng)，并確保學(xué)生活動(dòng)安全,。

三,、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),，各部門負(fù)責(zé)人及系統(tǒng)外相關(guān)部門人員為成員的'校外教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校外辦，具體負(fù)責(zé)全市中小學(xué)校外教育工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào),，并建立校外教育工作聯(lián)

席會(huì)議制度,，每學(xué)期召開一次校外教育工作聯(lián)系會(huì)議,。成立由校內(nèi)外相關(guān)部門人員組成的校外教育委員會(huì)，并定期召開會(huì)議,，研究部署工作,。

2、注重整合,，形成合力,。校外教育是學(xué)校德育工作的一部分，需要社會(huì)及家長(zhǎng)的理解與參與,，各校要注重整合,，做好協(xié)調(diào)，努力構(gòu)建“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò),。要依托校外教育委員會(huì)與家長(zhǎng)委員會(huì),，通過(guò)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),、優(yōu)秀校外教育工作者等,，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)校外教育活動(dòng)的重視理解與參與配合，以促進(jìn)校外教育工作有效開展,。

3,、健全機(jī)制，強(qiáng)化考核 ,。建立校外教育工作考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，將各校校外教育工作開展情況，納入德育工作考核內(nèi)容,，作為評(píng)選德育先進(jìn)單位的重要依據(jù),。同時(shí)，以參加青少年活動(dòng)中心活動(dòng),、組織校外教育活動(dòng)等工作為依據(jù),，評(píng)選年度校外教育工作先進(jìn)單位與優(yōu)秀校外教育工作者，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

主題教育工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，深入貫徹區(qū)教育局和教研室工作計(jì)劃精神，在進(jìn)一步解放思想,，更新觀念的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教師教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)教師科研能力的提高,，以教研促科研,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出自己的特色來(lái)，向市級(jí)示范園邁進(jìn),。

一,、《幼兒園規(guī)程》中提出的“促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展”已成為我們每個(gè)幼教工作者的共識(shí)和追求。而《幼兒園指導(dǎo)綱要》則明確地體現(xiàn)了終身教育的思想,，體現(xiàn)了幼兒權(quán)利的尊重,，對(duì)教師的專業(yè)水平，提出了新的更高的要求,。因此要認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)討論《規(guī)程》和《綱要》采取集體,、自學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)教師觀念到行為轉(zhuǎn)化,。

二,、在教師中樹立以教研促科研的思想，積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),，讓教師掌握科研理論,，學(xué)習(xí)科研的方法，并根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),，精心選題進(jìn)行研究,，努力以科學(xué)的思維方法和研究手段，貫徹于幼兒一日生活中,，使園教育教學(xué)上一新臺(tái)階,。

三、教師的基本功是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,，只要教師的基本功過(guò)硬,，才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué)效果，為使我園教學(xué)工作有實(shí)質(zhì)性的'提高,，將對(duì)教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，具體內(nèi)容有：

全園45歲以下教師進(jìn)行說(shuō)課、講課,、評(píng)課競(jìng)賽,。

在青年教師中開展兩字比賽。（鋼筆字,、粉筆字）

一項(xiàng)專長(zhǎng)和論文比賽,。

通過(guò)這些活動(dòng)，目的是在于促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì)，也以此來(lái)樹立我園名牌教師,，激勵(lì)青年教師刻苦鉆研,，積極進(jìn)取,，共同為幼兒園的繁榮而努力。

四,、要進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)第一線進(jìn)行實(shí)施指導(dǎo),，檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師研究解決,，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)的整體教育功能，使全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，在自由愉快活動(dòng)中感知和體驗(yàn)學(xué)習(xí),。

五、針對(duì)我園家長(zhǎng)文化層次較低,，而對(duì)幼兒期望過(guò)高的現(xiàn)象,，利用家長(zhǎng)會(huì)，觀摩教學(xué),，開放日,，新年聯(lián)歡等活動(dòng)，使家長(zhǎng)明白,，過(guò)早或過(guò)高地要求孩子學(xué)習(xí)書面知識(shí),，容易使孩子導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡和反感。要讓家長(zhǎng)懂的學(xué)知識(shí),，學(xué)本領(lǐng)的最好方法還是要讓孩子直接參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，開發(fā)智力,，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。從而形成家園共育的合力，以達(dá)到最佳的教育效果,。

主題教育工作計(jì)劃篇三

政教處堅(jiān)持以“德為首,、才為用、師為本”的教育思想為指導(dǎo),，努力科學(xué)構(gòu)建德育工作體系,，切實(shí)解決我校在德育工作面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效,。

本學(xué)期學(xué)校設(shè)16個(gè)教學(xué)班,，在校生786人，其中住宿生有734人,。上學(xué)期在全體教職工的努力下，學(xué)校政教工作有了較大的進(jìn)步,。但在不少方面仍存在較大的問(wèn)題：常規(guī)管理制度不完善,；常規(guī)檢查落實(shí)不到位,；德育隊(duì)伍不健全；德育活動(dòng)缺乏計(jì)劃性,、全面性,、針對(duì)性、時(shí)效性,；還沒有營(yíng)造出積極向上的良好德育氛圍,。

本學(xué)期政教處將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足,、多方努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。主要工作目標(biāo)有師德建設(shè)目標(biāo)：愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育工作隊(duì)伍,。更好的落實(shí)“學(xué)生德育行為檢評(píng)制度”，全員參與學(xué)生管理,，營(yíng)造良好的德育管理和育人氛圍,。學(xué)生管理目標(biāo)：文明愛校、遵紀(jì)守法,，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的日常常規(guī)教育和校園文化建設(shè),。

（一）加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

1、加強(qiáng)政教處教師思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題,，我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,，要用道德,、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次多角度的判斷，得出正確的結(jié)論,，找出科學(xué)解決問(wèn)題的途徑和方法,，最終化解問(wèn)題，完成教育學(xué)生的使命,。為此,，本學(xué)期政教處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué),、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，要加強(qiáng)現(xiàn)時(shí)代青少年工作理論的研究，力促政教工作走上科學(xué)化,、專業(yè)化軌道,。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)加強(qiáng)宏觀控制,，制定和完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度,，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制,，最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理,。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑,、團(tuán)結(jié),、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)制度建設(shè),，減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性,。從制度上杜絕隨便停課,、處理不及時(shí),、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問(wèn)題,。

3,、加強(qiáng)檔案建設(shè)認(rèn)真作好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄,，作好各種材料辦理的檔案記錄,，認(rèn)真作好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)行為的檔案記錄等。

4,、加強(qiáng)德育理論研究為更好的指導(dǎo)政教處德育工作,，適應(yīng)不斷進(jìn)步的時(shí)代和不斷變化的學(xué)生，政教處本期要組織精湛的隊(duì)伍加強(qiáng)德育理論研究,。德育研究要側(cè)重心理教育,、道德教育、愛國(guó)主義教育等的專題研究及德育實(shí)施方法的研究?jī)蓚€(gè)方面,，力爭(zhēng)做出適合我校實(shí)際的德育理論體系和具體的德育實(shí)施方案,，開拓職校德育特色。

（二）狠抓常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,。良好的習(xí)慣包括良好生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，守紀(jì)習(xí)慣，行為習(xí)慣,。本學(xué)期政教處將從學(xué)生的儀容儀表,、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，同時(shí)全方位地檢查與督促,，懲防并舉，反復(fù)矯正,。政教處將定期和不定期對(duì)清潔區(qū),、教室衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣,、校紀(jì)校規(guī)與安全教育等進(jìn)行檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，實(shí)現(xiàn)校園的凈化,、美化,。

1、抓學(xué)習(xí)宣傳,。大力宣傳新頒布的《中小學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等重要文件，修改充實(shí)《在校生一日常規(guī)》等,，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡,，五禁止”，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),，做到人人明白,，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。

2,、抓檢查落實(shí),。政教處加強(qiáng)督促，對(duì)學(xué)生自行車,，衛(wèi)生打掃,，課間操，黑板報(bào),，等情況,，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布,，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策落后。

3,、抓行為養(yǎng)成,。各班要結(jié)合宣傳貫徹新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓緊,、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，開學(xué)初,，抓好亂拋紙屑,，隨地吐痰，亂放自行車,，用腳蹬墻等不良行為的糾正,。

4、抓心理健康教育,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，對(duì)輕微心理障礙的學(xué)生，給于更多的關(guān)愛,。研究當(dāng)前職校生心理問(wèn)題,，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的.心理素質(zhì)——堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),，承受挫折的能力,。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人,。

1,、抓校園文化建設(shè),。以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地,，清除思想教育的死角。辦好宣傳欄,，抓好教室,、宿舍環(huán)境布置，美化校園環(huán)境,。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),，活躍學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,。樹立正確的審美觀,，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè),，食堂文化建設(shè),，教室文化建設(shè)，讓學(xué)校的一草一木都能育人,。

2,、搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自我,。本學(xué)期政教處將協(xié)同團(tuán)委,、體育組、音樂(lè)組等組織各種活動(dòng),，給學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì),，從而讓學(xué)生真正體驗(yàn)“學(xué)校是我快樂(lè)的家”的辦學(xué)理念,。

3、強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),。學(xué)?！叭L(fēng)”的建設(shè)如何與學(xué)校的生存息息相關(guān)。因此,，要在全校范圍內(nèi)形成講“三風(fēng)”,，樹“三風(fēng)”，賽“三風(fēng)”的濃厚氣氛,，全校師生身體力行做“三風(fēng)”的倡導(dǎo)者,。因此要通過(guò)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，拓寬育人渠道,。

（四）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

1,、指導(dǎo)班主任制定班主任計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議,，研究班主任工作經(jīng)驗(yàn),，定期開展班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施并在實(shí)施中完善《班主任工作的量化考核方案》,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。班主任在開展工作要從四個(gè)方面入手：

①抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育,；

②加大力度進(jìn)行班級(jí)日常管理,；

③加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)；

④溝通家庭,、社會(huì)教育,；督促課外活動(dòng)的有序開展；

2,、充分發(fā)揮年級(jí)主任作用,，強(qiáng)化年級(jí)德育功能。支持年級(jí)主任根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際開展各種適合本年級(jí)特點(diǎn)的活動(dòng),。各年級(jí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，積極開展活動(dòng)，年級(jí)主任要協(xié)調(diào)各班工作,，處理好年級(jí)事務(wù),。

（五）加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園,。

1,、抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道,，早排除,。并落實(shí)安全責(zé)任制，誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),。防患于未然。特殊時(shí)期做到勤檢查,，勤研究,。

2、加強(qiáng)安全教育工作,。通過(guò)校園廣播,、黑板報(bào)、主題班會(huì)課,、集會(huì),、國(guó)旗下講話等不同渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。準(zhǔn)備在安全教育周開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽,，通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣,。

3、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育,。邀請(qǐng)相關(guān)部門到校做法制教育,，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校法制教育中的重要作用，積極做好“五五”普法教育的規(guī)劃安排,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮校長(zhǎng)信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用,，做好青春期教育和心理教育工作,，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

主題教育工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力,，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,，根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動(dòng)的統(tǒng)一部署，決定于10月27日至11月10日期間,，學(xué)校廣泛開展“消防進(jìn)萬(wàn)家,，平安你我他”系列消防宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本《消防宣傳教育方案》,。

在學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立“全民消防,、生命至上”理念,，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能，使學(xué)校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)收到實(shí)效,，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合性社會(huì)效應(yīng)。

組 長(zhǎng)：……

副組長(zhǎng)：…… ……

成 員： …… …… …… ……

…… ……及班主任

學(xué)校強(qiáng)化消防安全教育是提高師生消防安全意識(shí),、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一,。學(xué)校要以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識(shí),、宣講《消防安全常識(shí)二十條》,、開展逃生自救(疏散)演練為重點(diǎn)，努力在豐富宣傳形式,、創(chuàng)新教育方法,、注重宣傳實(shí)效上下功夫。

1,、學(xué)校積極會(huì)同公安消防部門,，大力宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)班隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話,、課前五分鐘、墻報(bào),、黑板報(bào),、宣傳櫥窗、征文,、講座,、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播等多種形式，根據(jù)學(xué)生不同年齡段的認(rèn)知能力,，開展各種行之有效的宣傳教育活動(dòng),，使廣大師生在宣傳教育活動(dòng)中提高防火意識(shí)，掌握防火常識(shí),，增強(qiáng)抵御火災(zāi)能力,。

2、學(xué)校扎實(shí)開展“七個(gè)一”宣教活動(dòng)：開展一次應(yīng)急逃生(疏散)演練;上好一次消防安全教育課;制作一份家庭逃生計(jì)劃和繪制一張家庭逃生路線圖;制作一期消防安全宣傳專欄或黑板報(bào);發(fā)放一批防火安全宣傳資料;舉行一次消防安全征文活動(dòng);懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動(dòng),。

3,、學(xué)校配合當(dāng)?shù)毓蚕狸?duì)，以普及消防安全知識(shí)為抓手,，認(rèn)真組織消防知識(shí)教育課,。

4、在組織應(yīng)急疏散演練時(shí),，認(rèn)真研究制定演練預(yù)案,，科學(xué)分解演練細(xì)節(jié)，制定詳盡的`實(shí)施操作細(xì)則,，成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組,、引導(dǎo)組、疏散組,、警戒組等職能小組,，切實(shí)做好安全防護(hù)工作，防止發(fā)生事件,，確保演練實(shí)際效果,，增強(qiáng)師生防火應(yīng)急能力。

5,、強(qiáng)化安全管理,，積極整治火災(zāi)隱患。學(xué)校根據(jù)冬季氣候干燥,、火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn),，認(rèn)真組織力量開展拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，做到全面,、認(rèn)真、細(xì)致,、不留死角,。特別要對(duì)學(xué)生食堂、配電室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室等重點(diǎn)部位的電源、火源等設(shè)施進(jìn)行徹底排查，做到人防,、物防,、技防“三管齊下”。對(duì)排查出來(lái)的火災(zāi)隱患學(xué)校要高度重視,，全面整改,，務(wù)必做到：整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位,，整改措施落實(shí),，確保火災(zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,。

6、學(xué)校及時(shí)收集,、總結(jié)開展消防安全宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,，并將有關(guān)活動(dòng)情況上報(bào)縣教育局幾公安消防部門。

1,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，結(jié)合當(dāng)前防火工作形勢(shì),，迅速行動(dòng)，抓好落實(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),，夯實(shí)社會(huì)消防安全“防火墻”工程。

2,、密切配合,，全力推進(jìn)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生消防宣傳教育活動(dòng)給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助,。采取跟蹤督辦,、分片包干等形式明確責(zé)任，并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),，對(duì)工作不落實(shí),、措施不到位的個(gè)人將嚴(yán)肅追究責(zé)任，確保各項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng),，取得實(shí)效,。

3、強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造氛圍,。學(xué)校要充分利用各方面教育陣地,，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識(shí),、消防安全常識(shí),、煙花爆竹安全燃放知識(shí)、安全用火用電及逃生自救常識(shí)等,。