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職業(yè)生涯定位 職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人定位篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃又稱職業(yè)發(fā)展管理,,是企業(yè)為其員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的一系列計(jì)劃、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和控制,、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等管理活動(dòng)。它既是一種系統(tǒng)的人力資源配置手段,,也是一種系統(tǒng)的人力資源開(kāi)發(fā)手段,,更是一種高層次的激勵(lì)手段。目的在于把員工的個(gè)人需要與企業(yè)的需要統(tǒng)一起來(lái),,做到人盡其才并最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性,,滿足其自我實(shí)現(xiàn)的需要,從而大大提高企業(yè)的凝聚力,、吸引力,,達(dá)到企業(yè)組織與職工個(gè)人的雙贏。
現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)對(duì)員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展越來(lái)越關(guān)心了,,一方面科技的迅速發(fā)展與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使得企業(yè)對(duì)員工的工作主動(dòng)性與創(chuàng)造性越來(lái)越依賴了;另一方面,,科技發(fā)展又帶來(lái)員工文化技術(shù)水平的提高,,使他們有了較強(qiáng)的自我意識(shí)和對(duì)自身權(quán)利的要求。這就迫使企業(yè)不但不反對(duì)員工對(duì)自身職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想與選擇,,反而鼓勵(lì)并幫助他們完善和實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo),,同時(shí)設(shè)法引導(dǎo)其與企業(yè)的需要相一致。而職業(yè)生涯規(guī)劃要通過(guò)一定的職業(yè)發(fā)展通道來(lái)實(shí)現(xiàn),,建立多種職業(yè)發(fā)展通道,,給廣大員工提供一個(gè)個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),是企業(yè)職業(yè)發(fā)展管理的指導(dǎo)思想,、出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,也是員工職業(yè)發(fā)展管理的靈魂。
二,、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1,、有利于提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性。開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,,有利于企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求,,有針對(duì)性地培養(yǎng)人才,,把培訓(xùn)、管理等資源與手段聚焦在所需的崗位人才上,,實(shí)現(xiàn)資源的合理配置,,幫助人才盡快成長(zhǎng)。
2,、有利于提高職工自我定位的準(zhǔn)確性。增強(qiáng)員工對(duì)職業(yè)環(huán)境的把握能力和對(duì)職業(yè)困境的控制能力,,摒棄職務(wù)不提升即職業(yè)不成功的舊觀念,,對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位,在企業(yè)提供的工作舞臺(tái)上更好地發(fā)揮自己的最佳才智與能力,。
3,、有利于增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。企業(yè)可以更合理,、有效地利用人力資源,,盡可能地為每個(gè)員工提供可充分展現(xiàn)自己才能的工作平臺(tái),積累充分的人才資源庫(kù),,沖破企業(yè)發(fā)展與人才稀缺的瓶頸,,強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。
4,、有助于留住人才。員工們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展趨向和潛力的關(guān)注程度,,普遍超過(guò)對(duì)目前薪酬的關(guān)注,,一批有能力、有志氣的青年將會(huì)留下來(lái),,與企業(yè)共同完成雙方的目標(biāo)。
三,、某國(guó)有電信運(yùn)營(yíng)公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃的案例分析
(一)案例介紹
員工職業(yè)生涯規(guī)劃在某國(guó)有電信運(yùn)營(yíng)公司是雷聲大,,雨點(diǎn)小,甚至是干打雷不下雨,。這主要是因?yàn)樵摴静惶宄T工職業(yè)生涯規(guī)劃到底應(yīng)該怎么做,,或者是做得不到位。這里有兩個(gè)案例,。
案例一:
該電信運(yùn)營(yíng)公司人力資源經(jīng)理李某一談起員工的流失問(wèn)題就滿腹苦水,,一籌莫展:“以前移動(dòng)分離的時(shí)候,把一大批年輕有為的員工都帶走了,;南北拆分之后,,兩家企業(yè)分別到對(duì)方的地盤(pán)籌建公司,、開(kāi)拓市場(chǎng),又開(kāi)始高薪挖對(duì)手的優(yōu)秀員工,。這不,,我們公司好幾個(gè)骨干都被挖走了。盡管通過(guò)仲裁,,我們贏了官司,,但人還是走了,剩下的人員還真需要一段時(shí)間才能達(dá)到這些骨干的水平,。嗨,,真是沒(méi)辦法啊……”
案例二:
該電信運(yùn)營(yíng)公司的王某談起自己的跳槽經(jīng)歷,也是騎虎難下,,有苦難言,。自己在原來(lái)的公司已經(jīng)是骨干,對(duì)工作也沒(méi)有不滿意,,就是有時(shí)候覺(jué)得生活有點(diǎn)單調(diào),。偏巧,現(xiàn)在所處的電信運(yùn)營(yíng)公司有意出高薪請(qǐng)王某過(guò)來(lái)當(dāng)某部門(mén)經(jīng)理,。王某想想,,覺(jué)得機(jī)會(huì)不錯(cuò)就接受了邀請(qǐng)。過(guò)來(lái)之后,,雖說(shuō)是經(jīng)理,,可是根本沒(méi)有幾個(gè)下屬,,活還是要自己干。更意想不到的是,,當(dāng)初承諾的高薪,,也因?yàn)楣镜男б鎲?wèn)題,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就降低了,?!斑@一跳,本想能夠大干一番,,也早點(diǎn)過(guò)上體面的生活,,誰(shuí)知……說(shuō)心里話,真是有點(diǎn)后悔,。但是既然已經(jīng)出來(lái)了,,也不能再回去了,,否則太沒(méi)面子了,。只能留在這里艱苦奮斗了?!毙⊥蹩嘈χ晕医獬罢f(shuō),。
(二)案例分析
1、從企業(yè)角度分析,,問(wèn)題主要是對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備不足,。
本地電信市場(chǎng)多家競(jìng)爭(zhēng)的格局,導(dǎo)致人才的流動(dòng)在所難免,。但是我們的人力資源管理工作并沒(méi)有走在前面,,甚至落后于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有提前為這種人才的流動(dòng)做好準(zhǔn)備,。主要表現(xiàn)在以下方面,。
(1)該企業(yè)過(guò)早染上大企業(yè)病,使企業(yè)始終擺脫不了政府行政管理的影子,。大企業(yè)病的基本表現(xiàn)是“三多一少”,,即:管理層次多,管理機(jī)構(gòu)多,,管理干部多(官多),;干實(shí)事的人少。這種以“官本位”為單一通道的管理方式,,會(huì)導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)大部分高素質(zhì)的員工,,首先考慮將其智慧和精力投入到職務(wù)的晉升上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也將行政職務(wù)高低作為制定薪金標(biāo)準(zhǔn),、平衡關(guān)系的唯一選擇,。這樣,久而久之,,就形成國(guó)有企業(yè)機(jī)構(gòu)臃腫,,人浮于事,“將多兵少”的局面,。
(2)缺乏科學(xué)的人才流動(dòng)機(jī)制,。在很多電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)中,沒(méi)有建立人才合理流動(dòng)的機(jī)制,。優(yōu)秀員工在公司看不到發(fā)展空間,不合格員工也沒(méi)有及時(shí)淘汰出局,,公司很難留住人才,。因此讓企業(yè)的人才合理流動(dòng)起來(lái),是電信運(yùn)營(yíng)公司要做的重要功課,。
(3)沒(méi)有讓員工清晰地看到自己的發(fā)展方向,,使企業(yè)高素質(zhì)員工的生存與發(fā)展空間大大縮小,。作為電信企業(yè),它不僅需要高素質(zhì)的管理人才,,更需要高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人,。而單一通道的職業(yè)管理模式所能容納的人才數(shù)量必然有限,勢(shì)必會(huì)造成一方面企業(yè)本來(lái)就不多的高素質(zhì)人才無(wú)法安置,,另一方面專(zhuān)注于科技開(kāi)發(fā)與制造的人才又極為短缺,。
在該運(yùn)營(yíng)企業(yè)里,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,,員工可以自己選擇崗位,,但是依然看不清楚未來(lái)。公司沒(méi)有明確需要什么樣的人,,晉升需要什么樣的條件,,競(jìng)聘成功的關(guān)鍵因素是什么。而員工想要知道自己在公司的未來(lái),、職業(yè)的前途以及需要付出的努力,。如果競(jìng)聘之后,公司仍然不能讓員工看到美好的前景,,他就會(huì)到外面去尋找,。外面的世界很精彩,外面的誘惑也很多,,越是優(yōu)秀的員工,,他離你而去的機(jī)會(huì)也就越多。
(4)沒(méi)有形成合理的人才梯隊(duì),。很多電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)在人才的培養(yǎng)上存在斷檔的問(wèn)題,。一個(gè)領(lǐng)域里,頂尖的人才只有一兩個(gè),,其他人員都差得很遠(yuǎn),;如果這些頂尖的人才流失的話,那么根本沒(méi)有人能夠擔(dān)起他們的擔(dān)子,,企業(yè)的損失很大,。因此,培養(yǎng)后繼人才,,形成合理的人才梯隊(duì),,才是贏得主動(dòng)的重中之重。
(5)造成高素質(zhì)員工的流失與浪費(fèi),,使企業(yè)在一定程度上失去吸引力,。作為企業(yè)每一位員工,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng),,每個(gè)崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求也不同,,將員工配置到并不擅長(zhǎng)的崗位上,,既浪費(fèi)了人才,又損害了工作,。這種單一通道的管理模式,,同時(shí)又會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題。由于通道單一,,越往上職位數(shù)量越少,,職工晉升的壓力就越大,如果看不到晉升的希望,,部分員工就可能離職,,造成高素質(zhì)人才的流失,使企業(yè)失去對(duì)人才的吸引力,。
總而言之,,電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)沒(méi)有很好地開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作來(lái)迎接殘酷的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
2,、從員工個(gè)人角度看,,他們的職業(yè)發(fā)展存在著偶然性和盲目性。
就說(shuō)競(jìng)聘上崗,,更多的人并不清楚自己適合哪個(gè)崗位,,只是知道要競(jìng)聘比現(xiàn)在級(jí)別高的崗位,可以多拿錢(qián)就行,。這樣的結(jié)果就是盲目競(jìng)聘,。只要崗位級(jí)別高,別管適合不適合都要去爭(zhēng)一爭(zhēng),。公司需要人的營(yíng)銷(xiāo)崗位,,也許參加競(jìng)聘的人很少,而管理崗位本不需要更多的人,,又可能候選人太多,。最后究竟上哪個(gè)崗,偶然性就很大,。
面對(duì)外界的誘惑,,員工就更加茫然了。對(duì)方的公司到底什么情況,,自己不是很清楚,,自己是否適合對(duì)方提供的職位也不清楚。反正別管自己喜不喜歡,,能不能干,,只要待遇好,那就跳。結(jié)果是幾家歡喜幾家愁,。這一跳,有人如魚(yú)得水,,但是相當(dāng)多的人卻像小王一樣,,后悔莫及。
員工職業(yè)發(fā)展的這種盲目選擇,,與公司缺乏科學(xué)的,、正確的引導(dǎo)有著非常重要的關(guān)系。綜上所述,,電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)缺乏對(duì)員工職業(yè)生涯的引導(dǎo)和管理是導(dǎo)致種種問(wèn)題的根本原因,。因此,電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)亟需用員工職業(yè)生涯規(guī)劃留住人才,。
四,、搞好公司個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的對(duì)策
(一)電信企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性
綜觀近幾年電信運(yùn)營(yíng)商的發(fā)展,業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,,如果原中國(guó)電信早點(diǎn)開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃,,那么原中國(guó)電信就不會(huì)流失那么多優(yōu)秀人才。從這個(gè)意義上說(shuō),,原中國(guó)電信確實(shí)是中國(guó)電信行業(yè)的“黃埔軍校,,’,在造就了大批叱咤風(fēng)云的人才的同時(shí),,也讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕松獲得了不少業(yè)界精英,。那么,電信運(yùn)營(yíng)商中的員工流失主要是什么原因?qū)е碌?電信運(yùn)營(yíng)商的薪酬水平在當(dāng)?shù)厥墙^對(duì)有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的,,這說(shuō)明電信業(yè)的員工投奔其它運(yùn)營(yíng)商的原因不是嫌自己的薪酬低那么簡(jiǎn)單,。人往高處走,實(shí)際上,,一個(gè)人更看重的是自己的發(fā)展空間,。
電信行業(yè)不同于其他行業(yè)的一點(diǎn)是:行業(yè)內(nèi)的企業(yè)就那么幾家,競(jìng)爭(zhēng)更為激烈和明顯,。也就是說(shuō),,一旦高價(jià)值人才流失,那么很可能流失到最直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里,。因此,,人才流失對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō),后果更為嚴(yán)重,。
吸引和保留優(yōu)秀人才的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題在于幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,。員工在主管人員和企業(yè)的幫助下,通過(guò)對(duì)自身價(jià)值觀、個(gè)性,、能力,、發(fā)展取向等主觀方面以及個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和組織環(huán)境等客觀方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,選擇適合個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)和具體的工作崗位,。經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃后進(jìn)行的工作選擇,,能夠讓員工的工作滿意度大大提高,可以增強(qiáng)企業(yè)對(duì)人才的吸引力,,減少優(yōu)秀員工的流失,。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的主要責(zé)任在于個(gè)人,但絕不僅僅是員工個(gè)人的事,。電信企業(yè)必須在員下的職業(yè)生涯規(guī)劃中提供大量支持,,因此,明確個(gè)人和企業(yè)管理者在職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位非常重要,。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色定位
職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)全員參與式的管理活動(dòng),,只有充分發(fā)揮員工本人、管理者,、公司等各個(gè)方面的積極主動(dòng)性,,才有可能實(shí)現(xiàn)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。在一套有效的職業(yè)生涯規(guī)劃體系中,,這幾個(gè)方面承擔(dān)的責(zé)任,,扮演的角色各有不同,但又缺不可,。
職業(yè)生涯定位 職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人定位篇二
自我分析:
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù),,我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),,表現(xiàn)給自己看,,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,,想以一種欣賞地興味再看看,,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),。可是那看的或是俗氣的表演總是長(zhǎng)久不了的,,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),,完美一點(diǎn),,這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛,。讀書(shū),,從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),,從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等,。興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面,;有點(diǎn)內(nèi)向,,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài),;不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),,比如晚會(huì)等,。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,。己所不欲勿施于人,,己所不樂(lè)勿加于人。
“天生我材必有用”,,做不到的事,,不必苛求,但能做到的事,,一定竭盡全力,,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福,!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y,!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志,,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得,!
就業(yè)方向:
演員,、舞蹈教師,、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦,、宣傳辦,、公關(guān)部、做些幕后也行,,后就是舞蹈家了,。
就業(yè)前景分析:
目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)有的導(dǎo),、表、教為一體的課程體系,,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,,對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊,。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo),、中國(guó)舞,、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使學(xué)生具備較寬知識(shí)面,,但課程間也形成的掣肘,,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù),、的作品也離不開(kāi)的演員,,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,,也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ),。
由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),,“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,,只屬于“小荷才露尖尖角”,,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn),。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才,,我們的目光還需作微調(diào),。
職業(yè)選擇分析:
從個(gè)人實(shí)際出發(fā),,我對(duì)演員,、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣,。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo),。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧,。相較于其他舞蹈職業(yè),,編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京舉行的第八屆全國(guó)"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬,,達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元,。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴",;其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)決定了,。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,,觀眾愛(ài)看了,,有了市場(chǎng),花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào),。
當(dāng)下,從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多,,在這資源匱乏的市場(chǎng),,異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,,舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,,編導(dǎo)的出路比較可觀,。
職業(yè)生涯定位 職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人定位篇三
從建委到區(qū)委辦公室,自己的工作資料,,工作性質(zhì),,服務(wù)對(duì)象都發(fā)生了變化,應(yīng)對(duì)的將是一個(gè)壓力大,、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的工作環(huán)境,,要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢(shì)下辦公室工作的要求,,優(yōu)質(zhì),、高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)鍛煉,,全面提升自身的素質(zhì)與潛力,為此,,制定個(gè)人工作計(jì)劃,,促使自己進(jìn)步,。
一、近期目標(biāo)
20__年是在新的工作崗位工作的第一年,,是熟悉工作,,用心參與,認(rèn)真履職,,探索方法,,積累經(jīng)驗(yàn)的一年,這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉(zhuǎn)變,,一個(gè)明確,,即轉(zhuǎn)變工作主角,明確工作職責(zé),。
轉(zhuǎn)變工作主角:參加工作近十年了,,但是自己從事的工作一向都相對(duì)單一,以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少,,以至陌生,,區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu),工作涉及到全區(qū)各行各業(yè),,對(duì)此,,在思考問(wèn)題,處理事情時(shí),,務(wù)必跳出以前在部門(mén)的思維方式,,擺正自己的位置,樹(shù)立全局意識(shí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,。
明確工作職責(zé):按照辦公室對(duì)自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),,一是熟悉區(qū)委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,明確工作要求;二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),,明確工作任務(wù),;三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的'指導(dǎo),善于學(xué)習(xí),、勤于思考,,在干中學(xué)、學(xué)中干,,明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序,;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作,明確工作努力方向,。
二,、中期目標(biāo)
在明確工作職責(zé),、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,,20__年,,務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉,做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)潛力,、工作績(jī)效三個(gè)提升。
提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問(wèn)題,。無(wú)論面臨的狀況多么復(fù)雜,,要堅(jiān)持從政治角度分析決定問(wèn)題,持續(xù)清醒頭腦,。二要持續(xù)政治敏銳性,。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事,,透過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、電視等,,敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,,持續(xù)工作的主動(dòng)性。三是要樹(shù)立高尚的政治品格,。做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,。
提升業(yè)務(wù)潛力:一是提升寫(xiě)作潛力,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉,,注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí),,能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)潛力,。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練,,做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,、清楚,。三是提升辦事潛力。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作資料,,勤于思考,,能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求,,較好的完成任務(wù)。
提升工作績(jī)效:虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、同志,、部門(mén)等對(duì)自己工作的意見(jiàn)和推薦,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高工作效率,,優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研,、信息報(bào)送等工作,,能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
三,、遠(yuǎn)期目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,,促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高,。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,,善于思考,、用心創(chuàng)新,能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作,。
四,、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是歷史使命,,選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,,放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步,,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為,要透過(guò)學(xué)習(xí)到達(dá)身強(qiáng)體健,。一方面要加強(qiáng)馬列主義,、要加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到守紀(jì)律,、知程序,、明資料、講方法,,學(xué)于用,、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。
2,、踏實(shí)工作,。只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),,只有艱苦奮斗,,工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng),,無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗,,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,,充沛的干勁,,投入工作中,切切實(shí)實(shí)履好職,,認(rèn)認(rèn)真真服好務(wù),。
3、善于調(diào)研,。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,,認(rèn)識(shí)超前,工作進(jìn)步的有效途徑,。在繁忙的事務(wù)工作中,,自己應(yīng)合理安排,抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,,從不同的途徑了解自己的工作狀況,,針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改善工作方法,。要善于調(diào)研,,樂(lè)于調(diào)研,,透過(guò)調(diào)研不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)自己對(duì)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和方方面面工作的熟悉,提高處理工作的潛力,。
4,、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,,是民族進(jìn)步的靈魂,、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新,,使人始終充滿活力與朝氣,。作為一名黨員,、一名辦公室工作人員,在方針政策,、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率,、工作質(zhì)量,,更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。
新的工作,、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,。我相信,在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在辦公室其他同志的幫忙下,,透過(guò)自己的不懈努力,必須會(huì)正確應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),,把握機(jī)遇,,使自己不斷進(jìn)步,成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員,。
職業(yè)生涯定位 職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人定位篇四
20__年9月,,我們帶著對(duì)大學(xué)生活的向往與對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了地大,,開(kāi)啟了我們的大學(xué)生活,。初來(lái)乍到的我們,剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出,,還不適應(yīng)大學(xué)輕松的氛圍,,往往會(huì)由于自制力差而放縱自我,每天沉溺在游戲,,睡覺(jué),,談戀愛(ài)中,卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情:學(xué)習(xí),。其實(shí),,進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑,大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著相應(yīng)的準(zhǔn)備,。當(dāng)今的社會(huì),,人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,,為我們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ),,它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)我們不斷奮進(jìn),,追求更高的目標(biāo),,使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的`另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?因此,,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo),、理清頭緒,,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義非凡!
第一章,、自我探索
結(jié)合相關(guān)的測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位,、多角度的分析。從測(cè)評(píng)得分可以看出,,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格,、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺,。你在技能,、價(jià)值觀的自我了解方面對(duì)自己比較清楚。
1,、價(jià)值觀探索職業(yè)價(jià)值觀指的是,,你無(wú)論從事的是什么工作,,都會(huì)努力在工作中追求的東西,。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價(jià)值觀就是你在工作是最期待獲得的東西,。當(dāng)然,,這可能是金錢(qián)、權(quán)力,,也可能是成就感,、社會(huì)奉獻(xiàn)等。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就,、支持滿足,。其中,追求成就8.0分,,而支持滿足6.0分,。
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),,并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn),。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,。
支持滿足:一個(gè)期望在職業(yè)中,,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人,。
對(duì)我而言,我所設(shè)想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的,,擁有一定的挑戰(zhàn)性,,而且,我喜歡有人能認(rèn)同我,,鼓勵(lì)我,,這樣我會(huì)更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成,。我還是一個(gè)喜歡看見(jiàn)回報(bào)的人,,不希望我的努力。
什么都沒(méi)有得到,,我希望能有一種成就感,,不一定是金錢(qián)帶來(lái)的,只要是能讓我感到有意義的就可以,。我不是安于現(xiàn)狀的人,,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機(jī)會(huì),以此來(lái)提升自己,,更好的完成工作,,也得到更好的發(fā)展,。
2、職業(yè)興趣探索
每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn),,通過(guò)霍蘭德六邊形,,我了解到我的興趣類(lèi)型是:現(xiàn)實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類(lèi)型是:常規(guī)型,。
現(xiàn)實(shí)型手腳靈活,,擅操作,愛(ài)運(yùn)動(dòng),。研究型理性,、精確,求知欲,、思維力強(qiáng),。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,,腳踏實(shí)地,。對(duì)我而言,我不是很喜歡運(yùn)動(dòng),,好像身體協(xié)調(diào)性也不好,,手腳不太靈活,有些不太準(zhǔn)確,。而常規(guī)型還和我挺接近的,。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中,像證明題的證明,。
我覺(jué)得我還比較靠譜,,腳踏實(shí)地,我不太喜歡倉(cāng)促地做決定,,希望在明確,、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn),。我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家,,好奇心旺盛,分析力強(qiáng),,堅(jiān)持不懈,,獨(dú)立自信,不喜歡被約束但我能很好地自律,,是積極的行動(dòng)者,。
我對(duì)人際關(guān)系就不那么感興趣。但我覺(jué)得我為人真誠(chéng),,只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動(dòng),,在團(tuán)體中我的話不多,,但一旦發(fā)表意見(jiàn),我就有一說(shuō)一,,不善修飾和委婉,不太在乎別人的看法,。
3,、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習(xí)者,。
對(duì)我來(lái)說(shuō),,我更喜歡獨(dú)立思考。喜歡事前有時(shí)間準(zhǔn)備,,比如在行動(dòng)前思考權(quán)衡利弊,,在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn),有機(jī)會(huì)事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等,。這樣對(duì)我的幫助會(huì)很大,。希望有機(jī)會(huì)能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎,。我喜歡平等地與他人交流,,沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考,,得出結(jié)論,。
我不喜歡__拋頭露面,充當(dāng)組織者,、,,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況,。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作,,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會(huì)讓我很不適應(yīng),。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙,,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
4,、技能探索
我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:
1)時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間,。
2)批判性思考:解決問(wèn)題時(shí),運(yùn)用邏輯分析和推理,,鑒別不同解決方案,、結(jié)論或方法的優(yōu)劣。
3)判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,,并從中選出,。
4)積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識(shí),,并能很快運(yùn)用新知識(shí)。
5)科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比,、分類(lèi),、演繹、歸納等)解決問(wèn)題,。
我認(rèn)為我最薄弱的3項(xiàng)技能:
1)口頭表達(dá):有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn),。
2)說(shuō)服:說(shuō)服他人改變想法或行為。
3)修理:使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng),。
5,、性格探索
綜合我在四個(gè)維度上的傾向,既:內(nèi)向與外向,,感覺(jué)與直覺(jué),,思考與情感,判斷與知覺(jué),??傮w來(lái)說(shuō),我的類(lèi)型是:專(zhuān)家型追求能力與獨(dú)立,。
特點(diǎn):考慮問(wèn)題理智,、清晰、簡(jiǎn)潔,,不受他人影響,,客觀的批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,,不以情感為依據(jù),。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢(shì)需要,,會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷,。不屈從于,并且很聰明,,有判斷力,,對(duì)自己要求嚴(yán)格,近乎完美,,甚至也這樣去要求別人,,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人,。有很強(qiáng)的自制力,,以自己的方式做事,不會(huì)被別人的冷遇和批評(píng)干擾,,是所有性格中最獨(dú)立的,。是優(yōu)秀的策略家和富有遠(yuǎn)見(jiàn)的規(guī)劃者,,高度重視知識(shí),能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,,把情況的有利與不利方面看的很清楚,。具有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn),,喜歡來(lái)自多方面的挑戰(zhàn),。在你感興趣的領(lǐng)域里,會(huì)投入令人難以置信的精力,、專(zhuān)心和動(dòng)力,。其實(shí)這個(gè)測(cè)評(píng)是我覺(jué)得最接近的,,我做出決定后,,就決不輕易改變,對(duì)自己要求也還行,,就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足,。在團(tuán)隊(duì)中,我也不是特別愛(ài)發(fā)言,,基本上以聽(tīng)為主,。而且,我還比較獨(dú)立,,更喜歡一個(gè)人做事情,,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時(shí),,我的耐心不是很夠,,有時(shí)就容易態(tài)度不好,有時(shí)會(huì)有些不切實(shí)際的想法,。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。
6、自我探索小結(jié)
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀,,因?yàn)閮r(jià)值觀是與個(gè)人需要密切相關(guān)的,。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個(gè)方向,,才會(huì)獲得更多的成功與機(jī)會(huì),。
職業(yè)興趣類(lèi)型沒(méi)有好壞之分,不需要故意地形成好惡,。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,,也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值,,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點(diǎn),,將其發(fā)揮到極至,!
四種學(xué)習(xí)風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在,只是有側(cè)重而已,。學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同,,最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此,,基于對(duì)自己學(xué)習(xí)風(fēng)格的認(rèn)識(shí),,以及自己目前面臨的學(xué)習(xí)任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計(jì)劃,。
技能在日?;顒?dòng)中是可以主動(dòng)鍛煉、獲得,、提高的,。但要清楚地制訂一個(gè)完善這些技能的計(jì)劃,這樣才能有目標(biāo)地達(dá)成自己想要的結(jié)果,。
性格沒(méi)有好壞之分,,每種性格都有自己的特點(diǎn)和不足。在職業(yè)規(guī)劃中,,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,,從而我們可以以自己喜歡和擅長(zhǎng)的方式工作得更好。
第二章,、個(gè)人感受
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),,我們主要進(jìn)行了自我探索,職業(yè)探索等方面的學(xué)習(xí),,讓我受益匪淺,,再加上在職業(yè)天空上完成了職業(yè)探索部分,讓我對(duì)自己有了更加清楚的認(rèn)識(shí),,現(xiàn)在我們是大一,,看起來(lái)離畢業(yè)很遠(yuǎn),可是,,四年的時(shí)光稍縱即逝,,我們應(yīng)該做好規(guī)劃,不打沒(méi)把握的仗,,在上課和做測(cè)評(píng)時(shí),,我覺(jué)得給我印象最深的就是你要了解你自己,而不應(yīng)該迷迷糊糊的,,因?yàn)橹挥辛私饬俗约?,才?huì)對(duì)自己真正想要的了如指掌,才會(huì)有動(dòng)力追求,才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅那樣,,找不到前進(jìn)的方向,,浪費(fèi)大好年華。
記得有一次上大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課,,老師讓為自己設(shè)計(jì)名片,,可惜的是,我并不能在物理與金融間做出抉擇,,這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,我也覺(jué)得自己要有明確的目標(biāo),有方向,,才能走的遠(yuǎn),。記得我從上小學(xué)時(shí)就像成為一名科學(xué)家,在高中時(shí)候,,我特別喜歡物理,,想成為一名理論物理學(xué)家,研究高能物理,,等到報(bào)大學(xué)時(shí),,發(fā)現(xiàn)地大沒(méi)有物理專(zhuān)業(yè),,讓我傷心了半天,,最后想著數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和物理應(yīng)該很接近,于是,,就報(bào)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),,當(dāng)初,報(bào)數(shù)學(xué)時(shí),,家人不是很贊成,,認(rèn)為數(shù)學(xué)是十大紅牌專(zhuān)業(yè),不好就業(yè),,讓我在大一的時(shí)候換專(zhuān)業(yè),,但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也很有意義,,于是,就打消了換專(zhuān)業(yè)的念頭,,讀數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),,我目前準(zhǔn)備在讀研究生時(shí)轉(zhuǎn)換方向,比如:物理,,金融等,。但是,遺憾的是,我現(xiàn)在并沒(méi)有明確的目標(biāo),,比如是考精算師,,還是學(xué)經(jīng)濟(jì)亦或是學(xué)物理,這些我還沒(méi)有最后決定,,要提前做好決定,,但是,決定也要經(jīng)過(guò)深思熟慮,,以免自己以后會(huì)后悔,。在進(jìn)行人物訪談時(shí),他們都提到了一點(diǎn),,要有明確的目標(biāo),,在訪談校內(nèi)的人時(shí),他提到了文憑的重要性,,要像他一樣,,至少要由博士文憑,而且要有一些榮譽(yù),,如:競(jìng)賽獲獎(jiǎng),,在大的科學(xué)雜志上發(fā)表論文等。在訪談校外的人時(shí)候,,她(她學(xué)的就是生物)說(shuō)要明確自己的目標(biāo),,而且要關(guān)注當(dāng)今世界的科技的最新進(jìn)展,當(dāng)今,,科技發(fā)展很快,,如:生物。要隨時(shí)更新自己的知識(shí),,就像當(dāng)今生物的dna,,rna測(cè)序技術(shù)發(fā)展很快,不同的方法,,有不同的優(yōu)缺點(diǎn)等,。同時(shí),當(dāng)問(wèn)到非本專(zhuān)業(yè)的人如何轉(zhuǎn)該專(zhuān)業(yè)時(shí),,她說(shuō)到其實(shí)現(xiàn)在生物方面也需要數(shù)學(xué)的幫助,,來(lái)分析一些大分子的組成和細(xì)胞類(lèi)型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型,等等,。轉(zhuǎn)入很方便,。她在5月25日還帶我參加了“數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”,,這個(gè)論壇是在中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院舉辦的,。其實(shí),演講者在上面講的東西,我完全聽(tīng)不懂,,因?yàn)橹饕敲嫦虿┦可脱芯繂T的,,也有一方面原因是他有很多英語(yǔ),弄得我聽(tīng)不懂,。然而,,讓我印象最深的是最后的環(huán)節(jié),觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié),,又人問(wèn),,如果在讀一次phd會(huì)最想掌握什么,有一位嘉賓說(shuō)他最想掌握數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì),,對(duì)他的工作有很大幫助,。還有一位區(qū)姓演講者說(shuō)他現(xiàn)在就在斯坦福大學(xué)讀統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗X(jué)得很有用,,于是就讀了,。他們還建議我們多讀書(shū),有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,,還談了很多,。讓我受益匪淺。