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幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子,。因?yàn)椤?共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日,。
(主持1))：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(主持2))：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(主持1)：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福,。(園長(zhǎng)表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛(ài)我就抱抱我.3：慶祝六一)
(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
(主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》,。(主持1)：在太陽(yáng)的照耀下,，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
(主持1)：看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖,。(大班舞蹈)
(主持2)：充滿*的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。
(主持1)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的,。
(主持2)：不錯(cuò),，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜,。
(主持1)：請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》,。
(主持2)：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
(主持1)：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài),，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩,。
(主持2)：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》,。
(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
(主持1)：男孩子有男孩子的特點(diǎn),，那女孩子呢?
(主持2)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》
(主持1)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持2)：是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步,。
(主持1)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目,。
(主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光,。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
(主持1)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?
(主持2)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌,。
(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家早上好!
在這花團(tuán)錦簇的六月，我們迎來(lái)了56個(gè)國(guó)際兒童節(jié),，看著孩子們一張張純真可愛(ài)的臉龐,，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長(zhǎng),，我的心情跟孩子和家長(zhǎng)一樣,，無(wú)比激動(dòng)。在這里,，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)和我的家庭,，向所有為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意!
看著我們的孩子在新迎校區(qū)幼兒園一天天的健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),，借此機(jī)會(huì),，我向所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、家長(zhǎng)們,、小朋友們說(shuō)點(diǎn)自己的感想，我自己總結(jié)的是“一個(gè)自豪,、三個(gè)感謝,、五個(gè)體會(huì)”。
一個(gè)自豪是：看著孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)走進(jìn)幼兒園,，在老師們悉心耐心精心培育下,，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)教育,，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束,，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,，我為孩子們和家長(zhǎng)們感到無(wú)比的驕傲?？吹叫掠^(qū)幼兒園源源不斷的向師大附小,、明通小學(xué)、盤龍小學(xué)等名校輸送優(yōu)質(zhì)教育資源,，看到在幼兒園老師的培育下,，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，我為新迎校區(qū)幼兒園感到無(wú)比自豪,。
桃李不言,，下自成蹊。沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有小孩的今天,，借此機(jī)會(huì)，特表示三個(gè)感謝,。
首先,，我代表全體家長(zhǎng)感謝昆明理工大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)對(duì)幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施,。
其次,，感謝新迎校區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，你們用先進(jìn)的理念治園,，特色辦學(xué),、雙語(yǔ)互動(dòng)，打造了一流的教師隊(duì)伍,，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好聚焦效應(yīng),。
第三，感謝新迎校區(qū)幼兒園的老師們,，是你們默默的奉獻(xiàn),，耐心的教育，細(xì)心的指導(dǎo),，愛(ài)心般的關(guān)懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
作為孩子的家長(zhǎng),，我深深體會(huì)到新迎校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)培養(yǎng)孩子,。我有五個(gè)體會(huì)：
第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力,，想象力,，呵護(hù)孩子的好奇心。
第二：幼兒園積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)參與,。
第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作能力,。
第四：幼兒園從德,、智、體,、美,、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣。
第五：幼兒園讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重他人,，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活和大自然,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)班集體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母,，學(xué)會(huì)了關(guān)心小朋友!
過(guò)去的四個(gè)春秋,，這里充滿了許許多多的歡歌笑語(yǔ)，這里留下了孩子成長(zhǎng)的足跡!孩子們即將進(jìn)入下一個(gè)征程,，讓我們?yōu)樗麄冏８０?
最后,，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)，再次感謝昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園全體師生,，并祝全園小朋友節(jié)日快樂(lè),、健康成長(zhǎng)!
背景音樂(lè)《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：
謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,，弟弟妹妹們!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
結(jié)束：童年是快樂(lè)的兒歌;
童年是鮮艷的花朵;
讓我們盡情的唱吧,，用歌聲,，唱出心中的喜悅!
讓我們歡快地跳吧，用舞姿,，舞出童年的美好!
昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明,、愛(ài)在禮儀”六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,。
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵,，象歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土,，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密,，我們科苑之星迎來(lái)邯鄲市七色光新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來(lái)之時(shí),，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律,、暢想美好的未來(lái)
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
“慶六一,、展才藝,、文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始
甲：21年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年,，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先,，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開(kāi)門紅》
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方
甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日,，可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光,。別急,，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,，從月球回來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,，做好保教工作,，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng),。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里,，孩子是我們的希望,，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),，我們有責(zé)任教育好孩子,，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間,，不要老是批評(píng)孩子,。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽(tīng)了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲：青春,，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空,，像大海,。青春，我們有著做不完的夢(mèng),，夢(mèng)中有星星,，有月亮，有太陽(yáng),，有沙灘,，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕,，青春才充滿活力。在課余之際,，希望大家動(dòng)起來(lái),，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書(shū)本,。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
甲：在世界的東方,，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方,，有一個(gè)偉大的民族,，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲：母愛(ài),，是人類一個(gè)亙古不變的主題,，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,，它伴隨兒女的一飲一啜,，絲絲縷縷，綿綿不絕,，于是,，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母親,，我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)《媽媽寶貝》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的小朋友們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn),。
甲：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”!
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——
合：到此結(jié)束——
甲：感謝大家的精彩表演!
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)
b：親愛(ài)的老師們,，小朋友們：
h：大家下午好!
a：今天的___園是花的海洋，
b：今天的___園是歌的世界,，
a：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié),，
b：教師們四溢的激情迎接_園__周年華誕盛典。
a：在此,，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!
b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎_園長(zhǎng)講話。
(園長(zhǎng)講話)
a：感謝_園長(zhǎng)熱情洋溢的講話,，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)_園美好明天!下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
(家長(zhǎng)講話)
b：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福,，相信有你們的支持和信任,，_園的未來(lái)定會(huì)更精彩!
(掌聲)
a：__年的光陰,，現(xiàn)在的_園已然桃李滿天，
b：__年的光陰,，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁,，
a：這如歌如畫的__年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò),，
b：這如夢(mèng)如幻的__年,，_園教師和我們一起成長(zhǎng)，
a：今天,，讓我們盡情歡歌，
b：今天,，讓我們快樂(lè)舞蹈,，
a：__市__幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌__載”建園__周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》,。
大一班《火花》
b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，_園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng),，_園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈?，你們用激情釋放絢麗的火花,。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。
中四合唱《___園我愛(ài)你》
a：看著孩子歡快的笑臉,，熱情的舞蹈,，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽,，而幼兒園就像我們的家,。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎?愛(ài)_園這個(gè)大家庭嗎?接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)_園的愛(ài),，掌聲歡迎!
大三班《不上你的當(dāng)》
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲,。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想,，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》,。
中一班《低碳貝貝》
a：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們!原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧,。是啊，不論是動(dòng)物之間,，人與人之間,，還是人與大自然之間,，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅,，掌聲有請(qǐng)!
教師獨(dú)舞《女兒情》
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”,，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞_園_老師的獨(dú)舞《女兒情》,。
中三班時(shí)裝秀
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,，互動(dòng)(你拎著箱子，讓我猜猜,，你一定是……)多樣的裝備,，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞
b：謝謝,，你們精彩的時(shí)裝表演,，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒,。有一群可愛(ài)的小朋友,，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采,，讓我們高聲歡呼,，讓我們振臂起舞!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。
a：__年的風(fēng)霜雨雪
b：__年的同舟共濟(jì),。
a：曾幾何時(shí),，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?
b：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn),。
a：秋風(fēng)送走昨日的輝煌,，我們銘記生命的燦爛;
b：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗,。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長(zhǎng)，
b：親愛(ài)的老師們,，小朋友們,，
a：___園建園__周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,。
b：感謝各位家長(zhǎng)的參與,，祝你們身體健康,、心想事成，
a：也預(yù)祝___園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,，
h：再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
合：尊敬的各位老師,，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們,。 大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),，校園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子,。
女：今天是個(gè)愉快的日子,。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),。在這里,，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
女：下面,，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始,。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái),，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》,，掌聲有請(qǐng),。
女：千山萬(wàn)水，戰(zhàn)火硝煙,，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌,，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》
男：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》,。
男：黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著,，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望 ,，讓世界每個(gè)角落,， 都變得溫暖而又明亮， 接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱 《種太陽(yáng)》男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,，下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力,，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊,，瞧!二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人;童年,，有我們忘不了的事;童年,，也有我們忘不了的游戲、相信,，聽(tīng)著懷戀童年的詩(shī),，我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月!下面，讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年,，迎接未來(lái)》
女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行,，踏浪追云端。劈波逐海日,，游子歸故鄉(xiāng),。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史,，下面讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節(jié)目就知道了,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸?！贰?/p>
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧,，童年是美好的,，童年是頑皮的，下面來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》,。
男: 沒(méi)有翅膀,，有了夢(mèng)想也能飛，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》,。
女：綠草青青,，牛羊遍野。白云朵朵,，花海無(wú)邊,。那里有遼闊的天空,，那里有無(wú)際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔,。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》,，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!
合：六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢(mèng)想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽(yáng),。今天，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓,，家長(zhǎng)，小朋友們
一起：大家好!
撒：六月,，氣候宜人,，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月,，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日(六一兒童節(jié))
楊：今天是屬于你們的節(jié)日,，盡情的唱，盡情的跳,，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒：哎,，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨,、熊貓京京,、米老鼠、*俠,、,，可喜歡了!
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友,，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對(duì)了,，等會(huì)兒不是會(huì)來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,，四位小主持人在盒子里面,，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人!(妮妮,、樂(lè)樂(lè)、*俠,、米妮)
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)
撒：太神奇了,，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,，他們還真會(huì)交朋友呢!
楊：小朋友們,，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,，好不好?
sam：hello,，everybody!happychildrensday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的,，六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂(lè)樂(lè)：六一,，是我們最快樂(lè)的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里,，,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
楊：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在,，就有請(qǐng)(,、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!
撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1,、小二班《大家一起來(lái)》
sam：ye,，kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!
妮妮：在這里跳舞,，在這里開(kāi)懷
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)
楊：看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧,，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
sam：：ok，ererybody,，letshavedance!
2,、環(huán)保時(shí)裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師,，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊,，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來(lái)了,，今天他們不只是小模特,，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特!
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》
樂(lè)樂(lè)：哇,，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊,，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋,，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè)樂(lè),，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢?
樂(lè)樂(lè)：我會(huì)喂小鳥(niǎo)好吃的東西
妮妮：我會(huì)給小鳥(niǎo)唱歌,、跳舞,、一起做游戲
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請(qǐng)欣賞中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》!
4,、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》
撒：現(xiàn)在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?
妮妮：知道了,，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!
樂(lè)樂(lè)：妮妮,，回去以后,，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!
撒：嗯,，不錯(cuò)的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝,，你們知道他們是誰(shuí)嗎?
妮妮樂(lè)樂(lè)：不知道!
撒：看，他們來(lái)了,，掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5,、大一班情景劇《美好未來(lái)》
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)
米妮：我們驕傲,，我們擁有明天
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美,，明天的生活更愉快!
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板
米妮：小朋友們,，我們的未來(lái)是美好的!
楊：讓我們寫下最美的文字,，畫下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
楊：請(qǐng)欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》
6、時(shí)裝秀《夏之韻》
妮妮：我們自豪,，我們擁有未來(lái)
楊：我們驕傲，我們擁有明天
妮妮：*俠,，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
俠：走貓步啊,，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!
妮妮：：呵呵,，是啊,，我都想上去走走呢!
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了,，趕快把舞臺(tái)讓給他們吧,，請(qǐng)欣賞小小班小朋友為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!
妮妮：是啊,，希望之光在冉冉升起!
楊：今天,，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!
妮妮：掌聲有請(qǐng)sam老師給大家?guī)?lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8,、大二班情景劇《童話世界》
俠：哇,，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫國(guó)來(lái),，還真是值啊!
sam：thankyou!
樂(lè)樂(lè)：哎?*俠,，你們動(dòng)畫國(guó)是不是很好玩啊?
俠：是啊，可有趣了!
樂(lè)樂(lè)：sam魔法師,，你剛才把*俠變來(lái)了,，那可以送我們?nèi)?dòng)畫國(guó)看看嗎?
sam：wo，ofcourse,，onetwothree,，look!
9、中三班合唱《春曉》
撒：*俠和樂(lè)樂(lè)肯定還在動(dòng)畫國(guó)玩著呢!連我都想去了!
妮妮：是啊,，童話世界真奇妙!
撒：哎?妮妮,，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎?
妮妮：會(huì)啊，春眠不覺(jué)曉,，處處蚊子咬,、
撒：不對(duì)不對(duì)，什么蚊子咬啊,，是處處聞啼鳥(niǎo),，小朋友你們會(huì)背嗎?
妮妮：哦，這個(gè)啊,，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢?
撒：這詩(shī)還能唱?
妮妮：是啊,，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請(qǐng)中二班小朋友為大家?guī)?lái)合唱《春曉》!
10,、小四班舞蹈《種太陽(yáng)》
sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?
楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂(lè)樂(lè),、*俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的歌聲我們還不想回來(lái)呢!
楊：哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事,，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?
俠：種蘿卜,，種番茄我知道，中太陽(yáng)?
樂(lè)樂(lè)：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!
sam：sun?taiyang?zenmekeneng?
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請(qǐng)欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11,、親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》
樂(lè)樂(lè)：啦啦啦,，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!
撒：樂(lè)樂(lè)，你看,，sam老師手里拿著什么東西?
樂(lè)樂(lè)：哇,，好多禮物啊!
sam：(和幼兒互動(dòng))hello,，everybody，whatsthis?
幼兒：禮物,，gift!
樂(lè)樂(lè)：sam,，iwanttoit.
撒：哦，不行的,，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲,，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲，sam和孩子家長(zhǎng)互動(dòng))
12,、中二班情景劇《羊羊和狼狼》
撒：樂(lè)樂(lè),，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動(dòng)畫片嗎?
樂(lè)樂(lè)：當(dāng)然知道了,，喜羊羊和灰太狼
撒：知道嗎?今天呀,，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!
米妮：真的嗎?在哪里啊?
樂(lè)樂(lè)：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!
撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合：羊羊狼狼,，快出來(lái)吧,，我們都等不及了!
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
撒：這幾個(gè)小家伙,，準(zhǔn)是找喜羊羊去了,。
sam：人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相言
撒：哎?sam，你還會(huì)背三字經(jīng)啊,，厲害厲害!
sam：過(guò)獎(jiǎng),，過(guò)獎(jiǎng)!
撒：這可是中國(guó)的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
sam：這個(gè)啊,，還真不知道呢!
撒：那讓我們一起來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》,，掌聲有請(qǐng)!
14、小二班《動(dòng)物模仿操》
樂(lè)樂(lè)：今天真是開(kāi)心,，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫角色!
米妮：我們也好開(kāi)心啊!能和小朋友一起歡度六一,。樂(lè)樂(lè)，你說(shuō),，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì)是什么樣子啊?
樂(lè)樂(lè)：米妮,，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮：是嗎?好期待哦!
樂(lè)樂(lè)：掌聲有請(qǐng)小三班寶寶喂大家?guī)?lái)的動(dòng)物模仿操表演!
15,、大班組舞蹈《春》
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
俠：我最喜歡春天了,，萬(wàn)物生機(jī)勃勃!
妮妮：我也喜歡春天,，春天帶給我們希望!
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!
楊：說(shuō)得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日,，但是今天我們依然可以感受到春天生機(jī)勃勃的氣息!
妮妮：請(qǐng)欣賞大班組舞蹈《春》,，掌聲有請(qǐng)!
撒：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歌唱!
楊：展望未來(lái)的一切,，珍惜美好的六月,，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!
妮妮：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)想
樂(lè)樂(lè)：六月，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)!
米妮：今天,，我擁抱美好的六月
俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌
sam：zaizhemeihaoderizili,，womenxiangjuzaiyiqi
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天
合：更美好!
sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們
合：明年六一在相會(huì)!(mingnianliuyizaixianghui)
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
首先歡迎家長(zhǎng)的到來(lái),，宣布會(huì)場(chǎng)秩序。
1,、家長(zhǎng)朋友要按照順序就位,，兩側(cè)留下通道方便幼兒上下場(chǎng)。
2,、演出過(guò)程中家長(zhǎng)不許起身站立,，看到自己的孩子也不能上前，把孩子交給老師組織,，您的幫忙只會(huì)讓孩子的情緒不穩(wěn)定,，并且可能引起孩子的混亂。
3,、特別是寶寶班的孩子可能要出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，這個(gè)過(guò)程是他們一定要經(jīng)歷的，可以鍛煉一下,。希望家長(zhǎng)不要因?yàn)樾奶酆⒆佣袛啾硌荨?/p>
4,、演出進(jìn)行時(shí)，不要隨便走動(dòng),，也不能提前接走孩子,，演出結(jié)束后憑借接送卡接園。
小主持,、上場(chǎng)報(bào)幕
a親愛(ài)的爸爸媽媽,、b爺爺奶奶,、
a叔叔阿姨、b弟弟妹妹
ab大家上午好,，a我是…b我是…
a今天是六一兒童節(jié)b祝下朋友節(jié)日快樂(lè)
a這里是一個(gè)童話的世界,，b每個(gè)空間都充滿想象
a這里是一個(gè)開(kāi)心的世界，b每個(gè)地方都是游樂(lè)場(chǎng)
a這里是一個(gè)藝術(shù)的世界,，b每個(gè)孩子都在此翱翔
ab這里是前進(jìn)路幼兒園,，小朋友成長(zhǎng)的樂(lè)園
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們還有可愛(ài)的小朋友、大家上午好,。很高興大家能在百忙之中抽空來(lái)參加六一文藝匯演,，謝謝你們對(duì)我園工作的支持。
為慶祝六一兒童節(jié)老師和小朋友辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間排練舞蹈,，在這里謝謝我們可愛(ài)的小朋友和辛苦的老師,，我們每一個(gè)班級(jí)的節(jié)目都是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排的，寶寶班小朋友年齡小-肢體協(xié)調(diào)能力稍差,，為他們?cè)O(shè)計(jì)的舞蹈就是動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳的幼兒律動(dòng),，小班小朋友就以活潑可愛(ài)的音樂(lè)為主，散發(fā)他們的天真無(wú)邪,。
中大班的舞蹈形式多一些,，并且會(huì)讓他們?cè)谖璧钢袑W(xué)到知識(shí)。當(dāng)然我們的辛苦是為了獲得家長(zhǎng)的贊同和支持,。希望家長(zhǎng)朋友在觀看表演的同時(shí)不吝嗇您的掌聲,，伸出您熱情的掌聲為孩子們加油喝彩。
首先掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞,。宣布20xx六一文藝匯演正式開(kāi)始,。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,，伴隨著花兒的芬芳,，披上節(jié)日的盛裝。
每個(gè)小朋友臉上洋溢著幸福的微笑,，因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日，他們將用甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿慶祝自己的節(jié)日,，在這里祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!小朋友們已經(jīng)整裝待發(fā),，接下來(lái)就讓他們?yōu)樽约旱墓?jié)日唱起來(lái)跳起來(lái)吧!!!
1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞,，這個(gè)舞蹈會(huì)給炎熱的夏天增添一絲涼爽-請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
2,、寶寶班《身體音階歌》3、《小花貓》
接下來(lái)要出場(chǎng)的是年齡最小的寶寶班小朋友,，他們雖然年齡小,，可是在這一年的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步很大,，比如：。,。。,。小朋友在教室排練的時(shí)候都跳得很好,，一上臺(tái)看到這么多叔叔阿姨一時(shí)又找不到爸爸媽媽在哪里，他們就開(kāi)始哇哇的哭,，不過(guò),，他們能站在舞臺(tái)上已經(jīng)成功了，來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?
4,、小班《小公主lovesong》(報(bào)幕)
接下來(lái)出場(chǎng)的是小班的小女孩,，他們都是乖巧可愛(ài)的小公主，為大家?guī)?lái)舞蹈《小公主lovesong》
5,、大二班集體合唱《有你的地方是天堂》
欣賞完舞蹈給大家換種口味,，有請(qǐng)大二班全體的小朋友帶來(lái)合唱。
6,、六月是一支歌,，一支幸福的歌，小朋友邁著歡快的步子,。走進(jìn)六月,，走進(jìn)自己的節(jié)日他們用自己的方式表達(dá)節(jié)日的喜悅。今天你們開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)你們要給大家?guī)?lái)什么節(jié)目?舞蹈《中國(guó)娃娃》
7,、中班《勇敢小兵》()
接下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的舞蹈,，希望你們能像舞蹈列小兵一樣勇敢。
8,、小班《感恩一切》懷著感恩之心是最幸福的,，懷著感激之情是最甜美的。接下來(lái)由小班老師許欣和他的小朋友們一起表演《感恩一切》
9,、大二《三字經(jīng)》
接下來(lái)這個(gè)舞蹈比較特殊,，他不是純粹的舞蹈音樂(lè)，里面蘊(yùn)含著一些國(guó)學(xué)文化三字經(jīng),，小朋友在學(xué)習(xí)舞蹈同時(shí)也學(xué)習(xí)了三字經(jīng),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的小朋友的精彩表演。
10,、中班《我的夢(mèng)想1,、2》每個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，等待著有一天夢(mèng)想能發(fā)芽,、長(zhǎng)大;開(kāi)出一朵七彩的花,，那么小朋友的夢(mèng)想是什么呢?我們看完下面這個(gè)舞蹈就會(huì)知道,，有請(qǐng)中班帶來(lái)舞蹈《我的夢(mèng)想》
11、《拉丁秀》大一班李想
(報(bào)幕)
我們班小朋友都特別的棒,，接下來(lái)由我們大班的李想為大家?guī)?lái)拉丁舞,。
12、大一班《街舞秀》
誰(shuí)說(shuō)跳舞是女孩子的強(qiáng)項(xiàng),，男孩跳舞更有氣魄,，接下來(lái)是大二班男孩為大家?guī)?lái)比較有霸氣的街舞秀。
13,、中班《我不上你的當(dāng)》
這是一個(gè)非常有教育意義的舞蹈,，不要和陌生人說(shuō)話，不接收陌生人的糖果,，不上陌生人的當(dāng),。請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》
14、大二集體《模特秀》()
接下來(lái)由我們大二班全體小朋友給大家?guī)?lái)模特秀,。
15,、大一集體《彩虹的約定》
注意事項(xiàng)：
《1》接園秩序
所有孩子在老師的組織下回到各班教室，準(zhǔn)備接園,，家長(zhǎng)稍等片刻由重要事情要宣布,。
《2》接下來(lái)是家長(zhǎng)朋友最關(guān)注也是期待已久的事情，我們將定于6月6號(hào)入駐新教學(xué)樓,，將舉行隆重的儀式,，望各位家長(zhǎng)參加。
還有很多注意事項(xiàng)需要家長(zhǎng)配合,。比如：我們搬到新教學(xué)樓各班的教室在哪里?早上接送應(yīng)該怎樣?家長(zhǎng)們的車輛應(yīng)該放哪?等等情況,。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定要參加。
《3》為了避免樓梯擁擠,，家長(zhǎng)朋友聽(tīng)我安排,，分流下樓，家長(zhǎng)朋友別著急下樓,，聽(tīng)我說(shuō)您應(yīng)該去哪個(gè)教室接孩子,。
寶寶班家長(zhǎng)先下，在一樓,，進(jìn)門右手邊第一個(gè)教室,，然后是小班家長(zhǎng)從東側(cè)樓梯下，教室在二樓東一,，中班從東側(cè)樓梯下二樓,，樓梯口右側(cè)教室《東二》，大班的家長(zhǎng)從西側(cè)樓梯下，到二樓,，西邊兩個(gè)教室,。
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月,，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,，
丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ;
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了,。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門,。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開(kāi)始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
丁：下面請(qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙：沒(méi)錯(cuò),，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔,。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響,，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜,，
乙：六一向我們走來(lái),，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的,。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行,。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ,，
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒(méi)錯(cuò),，縱使再先進(jìn)的技術(shù),，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了,。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程,。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞
丁：6年,，彈指一揮間,。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時(shí)間里,，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi),。這一回，輪到了我們,。
丙：但是,，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起,。下面有請(qǐng)
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變,，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春,。
甲：重拾起那一段時(shí)光,，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié),。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖,，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,，有人在默默關(guān)注著你,。
甲：下面請(qǐng)
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,，可能會(huì)感到困惑,，會(huì)不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少,。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵,。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
丁：當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,，所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們,，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福,。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿 ,、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切,。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>
甲：那和藹可親的老師,，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在,，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲 六(六)班 聯(lián)歡會(huì)
合 到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
開(kāi)場(chǎng)
a師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
c生：敬愛(ài)的老師們
d生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
a師：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
b師：歡迎大家參加我們運(yùn)師附小2019年“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”,。
a師：多年來(lái),，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，努力讓每個(gè)孩子都能健康,、全面的發(fā)展。
b師：在此,，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝
生合：謝謝你們,，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們
a師：走進(jìn)六月,，傾聽(tīng)南風(fēng)的唿喚：
b師：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
c生：伴著微笑的朝陽(yáng),，
d生：伴著溢彩的歌舞,，
生合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
a師：六一國(guó)際兒童節(jié),，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
b師：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約……
c生：伴著花的芬芳,，
d生：披著節(jié)日的盛裝，
c生：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天
d生：這是多么快樂(lè)的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
a師 ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，六月,，歌聲如潮
b師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋 ,，六月,，燦爛如夢(mèng)
c生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
d生：六月,，是童年的搖籃;
cd生合：六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
ab師合：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!
abcd合： 在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿運(yùn)師附小的明天更美好!
節(jié)目
a師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》,。
b師：樂(lè)曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí),，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景,。
a師：讓我們用這熱烈奔放,，高亢矯健的旋律，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
1,、各位領(lǐng)導(dǎo)
2,、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們,，
4,、 親愛(ài)的大朋友們,。
5、合,、大家節(jié)日好!
1,、六月，有童年的沃土;
2,、六月,，有童年的太陽(yáng)。
3,、六月,，是童年的搖籃;
4、六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
合,、六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱。
1,、六一的鮮花絢麗多彩
2,、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里,，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4,、在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合,、第一范文網(wǎng)幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一,，敬茶
1,、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3,、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康,。指導(dǎo)老師王怡輝
二,，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們,，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,，
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,，我們感到無(wú)限欣喜,，
3,、六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4,、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5,、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,，幼兒英語(yǔ)
1,、今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
2,、世界是個(gè)大家庭,，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3,、我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4,、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1,、hello!hi!how are you?
2、就這兩招,，也太丟臉了吧,，小朋友們都比你厲害多了。不信,，你瞧——
3,、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1,、今天是孩子的節(jié)日
2,、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊,，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋,，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4,、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶,，是我們學(xué)校的特色課程,，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比,，
3,、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六,，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符
2,、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3,、童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4,、童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,，舞蹈《數(shù)鴨子》
1,、六月，風(fēng)和日麗
2,、六月,，春暖花開(kāi)，
3,、六月,，荷葉田田
4、六月,，楊柳依依
1,、伙伴們，瞧,，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子,，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2,、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》,。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1,、 佳華是我家,，在這里，我們茁壯成長(zhǎng),，
2,、佳華是課堂,，在這里,，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3,、老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng),，
4、老師教我們要無(wú)私要正直,。
5,、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九,，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,，
2、六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3,、六月,，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng),，
4,、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥,， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng),，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1,、紅紅的花兒，青青的苗,，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2,、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,，
1,、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀,，彎彎腰!
2,、紅紅的花兒，青青的草,，
1,、我們是清晨的第一道曙光，
2,、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳,。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1,、我們的孩子能歌善舞
2,、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二,，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1,、在這個(gè)歡快的節(jié)日里,，音樂(lè)無(wú)處不在，
2,、我們的聲音是音樂(lè),，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
3,、在這里,，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4,、在這里,，我們探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,，給我一個(gè)支點(diǎn),，讓我奏出它炫麗的的音符。
2,、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,，模特隊(duì)
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2,、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練,。
3,、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四,，教師《接吻舞》
1,、擁抱湛藍(lán)的天空，
2,、親吻孩子的笑臉,，
3、我們擁有健康的體魄!
4,、我們擁有滿腔的熱情!
合,、我們的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,，舞蹈《阿拉伯之夜》
1,、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家,，
2,、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,，那里四季瓜果飄香,，更有美麗善良的姑娘
3,、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書(shū)法,，古琴
1,、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó),，感受一下中國(guó)古典文化的魅力,，
2、書(shū)法是我們的國(guó)粹,，是民族思想的結(jié)晶,，
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn),，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨,。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”,。
1,、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七,，電子琴
1,、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了
2,、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八,，歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆,，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律,，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓我們一起歌唱 ,，一起舞蹈 ,，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4,、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九,，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香,，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3,、連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，
4、輕輕地,，摒住呼吸,，
1、每一顆澎湃的心啊
2,、激動(dòng)地要跳出胸膛,，
3、我的六一是那么開(kāi)心,，
4,、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里,，我們是快樂(lè)的天使!
二十,，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月,，是我們幸福的花季,，
2、六月,，帶給了我們金色的童年 ,，
3、六月,，讓我們的明天更陽(yáng)光,，
4、六月,，讓我們的明天更美好
1,、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福,。
2,、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3,、是老師,、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4,、感謝您,，敬愛(ài)的老師
1、感謝您,，親愛(ài)的爸爸媽媽
2,、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您,，使我們告別跌跌撞撞,。
4、請(qǐng)您們放心,，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合,、讓我們說(shuō)一聲,、老師,，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康,，我快樂(lè)”第一范文網(wǎng)幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
(師：慶六一活動(dòng)開(kāi)始前介紹活動(dòng)流程：升旗儀式--合唱比賽--親子游戲--各班分發(fā)禮物)師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月,，是撒滿陽(yáng)光的：六月,，是鮮花盛開(kāi)的;幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日,，六一,，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,，共同慶祝20xx"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè),。
首先,，我們進(jìn)行升旗儀式!旗手就位!出旗!升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立!奏國(guó)歌,、升國(guó)旗!(升旗儀式結(jié)束,，各班回到指定位置坐好)師：歡迎大家來(lái)到20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一 " 歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)(鼓掌)首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭!
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話!接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話!
師： 小朋友講的真棒!謝謝你!(稍頓),。,。。,。,。。
幼：今天,，我們要用美妙的旋律,，慶祝自己的節(jié)日;師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹,，編織理想的花籃;幼：今天,，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步，讓老師們,、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋!
合：20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年,，歡度快樂(lè)六一 " 歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,，要求班班參與,，幼兒人人參加。
2.每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首,，歌曲內(nèi)容自選,。總時(shí)間不超過(guò)8分鐘,。
3.指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任,。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4.為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能,，鼓勵(lì)多種形式的演唱,，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5,、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組,，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二,、三等獎(jiǎng),，中班組一、二等獎(jiǎng),，大班組一,、二、三等獎(jiǎng),，其中小班組,、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名,。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分,。
6,、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分,，分值保留2位小數(shù),。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員,，他們是：園長(zhǎng)楊老師,，副園長(zhǎng)儂老師,， 劉艷玲老師，張定家老師,， 張志黎老師,， 高禎燭老師， 張全艷老師,。
幼：首先,，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開(kāi)》,，《我的好媽媽》,，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒!現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎,。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演,。去掉一個(gè)最高分： ,，去掉一個(gè)最低分： ,，小二班演唱最后得分： 。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友,，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》,，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備,。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱,。小三班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： 小三班演唱最后得分： ,。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們,，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》,。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備,。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分： ,，去掉一個(gè)最低分： ,，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》!掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們,，他們演唱的歌曲是《小青蛙》,，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備,。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱,，中二班去掉一個(gè)最高分： ，去掉一個(gè)最低分： ,，中二班演唱最后得分： ,。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友,，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》,，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備,。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分： 去掉一個(gè)最低分： 中一班演唱最后得分： ,。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸,、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎,。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱!下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們,，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門》,，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備,。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分： ,，去掉一個(gè)最低分： ,，大三班演唱最后得分： 。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們,，他們演唱的歌曲是《小海軍》,，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備,。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,。
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：童年的腳步是輕盈的,，童年的故事是夢(mèng)幻的,。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的,。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天
女：當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開(kāi)啟。男：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。
男：六月,，有童年的沃土,。
女：六月,，有童年的太陽(yáng)。
男：六月,，是童年的搖籃
女：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月,，是我們的節(jié)日,，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
男：今天大家歡聚一堂,，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)女：今天大家歡聚一堂
吹起小嗽叭,，讓我們快樂(lè)跳起來(lái),。合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童
年!
女：寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國(guó)慶六一”歌詠比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
女：請(qǐng)坐下,。第二項(xiàng)，請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話,，大家歡迎,。
男：第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛(ài)祖國(guó),、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
女：第四項(xiàng)歌詠比賽開(kāi)始。
學(xué)前大班：群山起舞,，小河歌唱,，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮,。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友,，哥哥活潑可愛(ài)，精神振奮,，他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子,，在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,，他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲：《辦家家》《歡樂(lè)歌》《,。我們的生活多么好》，我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們,。
學(xué)前小班：生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖,，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上,，瞧,，他們多么可愛(ài),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊(duì)：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,，童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),，我們心潮澎湃,，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友,，大家歡迎,。
二中隊(duì)：春天在哪里啊!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里，我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵,，請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》,。
三中隊(duì)：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。輕輕地屏住呼吸,，啊，夏天來(lái)啦,。讓我們盡情歡樂(lè)吧!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱,。
四中隊(duì)：我們這一代生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下,，是多么的幸福,。我們要張開(kāi)歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》,。
五中隊(duì)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家,，請(qǐng)把你的微笑留下，讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯：結(jié)識(shí)新朋友,，不忘不忘老朋友,，讓我們彼此心心相許，心靈相通,，永遠(yuǎn)成為好朋友,。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。
六一中隊(duì)：祖國(guó),，我慈祥的母親,。今天我來(lái)贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O,，流著您的血液,，我驕傲,，我自豪。童年是美好的,，是幸福的,。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕摹?/p>
六二中隊(duì)：長(zhǎng)江滾滾,，長(zhǎng)城蜿蜒,，黃山神奇，黃河雄偉,，那是我偉大的祖國(guó),，可愛(ài)的家鄉(xiāng)。無(wú)論我身在何處,，無(wú)論我走向哪里,，我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人,，我有一顆至死不渝的中國(guó)心,。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎,。
男：緊張的歌詠比賽結(jié)束了,，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
女：請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果,。
女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮,，我們的笑容是多么的燦爛
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)，努力學(xué)習(xí),、用自己的實(shí)際行動(dòng),，向祖國(guó)媽媽
交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,，把滿腔的熱情化作深深的祝福,，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
男：敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們。
男：寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國(guó),、慶六一歌詠比賽
合：到此結(jié)束,，感謝大家的欣賞,，明年再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶,，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽,，
丁：親愛(ài)的小朋友們,，
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里,，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們
歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。
?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：或許您工作很忙,，或許您家事很多,，但工作也好，家事也罷,，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，既然來(lái)了，就放下心中的繁,，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,。
甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn),，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好,、最純潔的童真來(lái)表達(dá),。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的,，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,，表演者大班蘇杭,、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí),，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢,。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(zhǎng)朋友們,，無(wú)論您從事怎樣的工作,，您的職位有多高，此時(shí),，從剛才的節(jié)目中,，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶,，回憶是幸福的,，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè),。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái),。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上,，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí),，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了,，謝謝您的參與,。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓,，有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話,。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,。舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友
丁：太陽(yáng)當(dāng)空照,，放射七彩光芒,，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠,，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢(mèng),，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》,。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》,。
乙：謝謝中班的小朋友,，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下,，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》,。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn),， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候,，希望就像一棵棒棒糖,，吃在嘴里，甜在心里,，后來(lái),，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間,。將來(lái),，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操,，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友,。
甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》,。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,，大家一起來(lái)輕松一下,。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多,。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,，表演者：學(xué)前班張垚、張淼,。
丙：學(xué)前班的小朋友,，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演,。
?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨,、和諧,，在這里,，老師愛(ài)孩子,，孩子愛(ài)老師,，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師,，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái),，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來(lái),，我們背負(fù)父母的希望,，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn),。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情,。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi),，燕子飛來(lái)
師2：正當(dāng)玫瑰含笑,，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí),，我們勤勞,，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了!
生1：瞧,，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái)
師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持,，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，謝謝你們。現(xiàn)在,，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。
第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們,，今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎?今天,，我們的衣裳格外漂亮,，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢,，看校園里花團(tuán)錦簇,，汽球漫天，看到處彩旗飄舞,，歌聲蕩漾,。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏,，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗,，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導(dǎo)指引著我們,，同學(xué)的互助讓我向上,。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體,，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè),，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1：“藝術(shù)教育課程化,、課程藝術(shù)教育化”,， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo),。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學(xué)拉丁舞)
學(xué)生1：梁山燈戲,，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為"藝苑奇葩",，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈,、充滿喜劇色彩，2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化,，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣驢》,，1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們,，“六一”屬于小朋友,，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心,。許多兒童作家也關(guān)心著我們,，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,，能帶給小朋友別樣的驚喜,。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,，大家跟著我念——讀書(shū)好!好讀書(shū) !讀好書(shū)! 希望大家好好讀書(shū),。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié),，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道,。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人,。享受童年,，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人,。
跟著老師念：享受童年,，享受“六一”!
第二節(jié)：愛(ài)在家庭
師2：今天，是最難忘的日子,，今天,，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，我們的節(jié)日,，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊,，可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁,。4：“盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，大家想不想看看老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》,。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)
3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
4：如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食,，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位?
3：這,，就是雷鋒精神,，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像,。
4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助,。在這歡樂(lè)的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,，和我們共度美好時(shí)光,。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,，今天,，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)
生5：春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo),。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,，
5下面請(qǐng)欣賞,。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)
生：“喜笑鬧、扭拽跳,?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧,，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗,， 將是明天的參天大樹(shù);
生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝,， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中,，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,， 站得更高,，看得更遠(yuǎn);
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn),。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，
生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸福”!
師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，
齊：再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
a.尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的老師,，
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾,。
b.鼠年悄然而至,，鼠年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,，放飛希望,，
b.新的一年，我們溫馨和諧,，收獲喜悅,。
a.20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里,，
b.我園特舉辦了"迎新年,，慶元旦"大型文藝演出,，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情,。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,，
合：共同慶祝新年的到來(lái),。
a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎,。
a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，20xx年將是我們更精彩的一年,。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧! 合：?jiǎn)⒚餍怯變簣@20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
20xx年幼兒園元旦主持詞結(jié)束語(yǔ)：
a.尊敬的各位家長(zhǎng),，各位老師,，
b.可愛(ài)的小朋友們，
a.新年的陽(yáng)光將灑在我們身上,，
b.新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,，
a.新的一年正向我們走來(lái)，
b.新年是新的樂(lè)章,，
a.新年是新的起點(diǎn),，
b.用我們的行動(dòng)，
a.用我們的真誠(chéng),，
b.用我們的奉獻(xiàn),，
a.用我們的歌聲，
b.迎接充滿希望的20xx年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
a.歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,，
b.團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。
a.今天，我們歡歌笑語(yǔ),，
b.明天,，我們暢想未來(lái)。
a.最后,，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。
b.各位來(lái)賓,，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,。
a.讓我們明年"六一"再會(huì),。
合：再見(jiàn)!!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
主持人：陳蔚茗 孫慧婷
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們,，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂,，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè),、幸福,、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò),，我家附近的公園就有桃花,，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀,，“去年今日此門中,，人面桃花相映紅”，這不,，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花,。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵,，我真想再欣賞一次,。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫,。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》,。
茗：慧婷，“喵喵喵”,，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演,，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗,，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò),，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好,，今天你可以如愿以償了,，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了,。
茗：“頭上有犄角,，犄角，身后有尾巴，尾巴”,，慧婷,，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò),，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀,，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳,，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》,。
茗：慧婷,，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道,，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙,。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣,。
茗：可不,，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操,。
茗：慧婷,，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得,，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,，咱們看看去。
婷：蔚茗,，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò),。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,，掌聲歡迎!
茗：慧婷,，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴,。
茗：我也是,，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗,，你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
茗：有,，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字,，也不會(huì)聊天,。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》,，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高,，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪,，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,，掌聲有請(qǐng),。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子,，六月一日,，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái),。
茗：慧婷,，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是,，是《可愛(ài)的小明星》,，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：蔚茗,，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì),。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì),，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了,。
茗：喏,，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗,，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的,，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲,。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然,，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然,，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是,，我們今天過(guò)的很有意義,，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師,，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶,，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，
?。河H愛(ài)的小朋友們,，
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,，同我們
歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前,，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié),。
丁：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師：或許您工作很忙,，或許您家事很多，但工作也好,，家事也罷,，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了,，就放下心中的繁,，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起,，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn),，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好,、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，
乙：用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開(kāi)始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的,，童年的笑臉是純真的,，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的,，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友,。
乙：小班是我園中最小的班級(jí),，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了,，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》,。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》,。
師：家長(zhǎng)朋友們,，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高,，此時(shí),，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中,，或許喚起自己童年美好的回憶,，回憶是幸福的，甜蜜的,，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光,，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè),。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái),。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,，然后原路返回,。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng),，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了,，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng),，作為我們今天的特邀嘉賓,，有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后,，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《supper star》表演者：中班小朋友
?。禾?yáng)當(dāng)空照,，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑,，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn),，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵,、朱一帆的演唱《粉刷匠》,。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》,。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了,，你們趕快休息一下,，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀,，小草感謝雨露的滋潤(rùn),， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》,。
師：小時(shí)候,，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里,，甜在心里,，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀,，捧在手里,，樂(lè)在心間,。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》,。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,，表演者：學(xué)前班小朋友,。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
師：接下來(lái),，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友,，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚,、張淼,。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉,、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演,。
丁：我們幼兒園就一個(gè)家,，溫馨,、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子,，孩子愛(ài)老師,，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》
結(jié)束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師,，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。
甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?lái),，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn),。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八
開(kāi)場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧,，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!
合：讓我們一起在七彩校園里,，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到,，百花放,，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳,，紅紅的日子越過(guò)越歡暢,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里,，孩子們盡情地歌舞,，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞,，與孩子們同樂(lè),。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧,，一群活潑可愛(ài),，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái),，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》,。
表演者：李溫、車雨婷,，成鵬飛等,。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息,，絢爛的舞姿,，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《火花》
表演者：王淼,、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5,、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者：李慧燕,、夏容深,、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
6,、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容,，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧,，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍、趙薇麗,、申姍姍,、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉,，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了,，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》,。
表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，新世紀(jì)的鮮花是我們的,。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,，踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福,，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9,、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船,，我為帆,。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪,。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10,、舞蹈《honey》串詞：
無(wú)憂無(wú)慮的童年,，孩子們純真的心，偶爾甜蜜,，偶爾傷感,，點(diǎn)綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11,、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的,，讓我們托起太陽(yáng),，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫,，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力,，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧,。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13,、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞,，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章,。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》,。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天,，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體,。接下來(lái)是二年級(jí)組舞《open your dream》
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞：
青春是詩(shī),，青春是舞,，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳,，青春只此一次,，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng),。來(lái)吧,，小朋友們，盡情舒展舞姿,，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》,。
表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮,、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
16,、《動(dòng)起來(lái)》串詞
你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái);你想健康嗎?動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手，動(dòng)起來(lái),。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》,。
表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的,，它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面,，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇,，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
18,、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光,，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán),，就連六一的彩虹都充滿了微笑,。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花,，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》,。
表演者：牛燕兵,、申妮燕、鄭貝樂(lè)等,。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥
20,、《快樂(lè)寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,，在老師們辛勤的呵護(hù)下,，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂(lè)寶貝》
表演者：程嘉琦,、申龍,、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了,，母?！反~：
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校,。此時(shí),，他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)六(1)班的詩(shī)朗誦《別了,，母?！贰?/p>
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
22,、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情,，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性,，搖曳著流行,，朋友們動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰,、鄭少澤,、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥(niǎo)鳴,，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?，一路歡跳,。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
24,、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂,，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》,。
表演者：程亞娜、王佳,、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花,、王霞
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚一堂,，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來(lái),，我們創(chuàng)造更美好的明天,。
丙：七彩校園，我們書(shū)寫著快樂(lè)的童年,。
?。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿,。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九
主持人：1：彭剛2：何詩(shī)夢(mèng)3：謝宇恒4：彭勃
過(guò)程：
1,、敬愛(ài)的爺爺、奶奶,，
2,、親愛(ài)的爸爸、媽媽
3,、尊敬的各位老師
4,、親愛(ài)的小伙伴們
合：大家上午好。
全班齊答;好,。
1,、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去
2、火紅火紅的六月就在眼前
3,、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨
4,、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1,、看!我們的笑臉多么燦爛!
2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
3,、為了歡慶這個(gè)節(jié)日,，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
4,、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了很多有趣的節(jié)目。
1,、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示我們1004班的動(dòng)人風(fēng)采,。
3,、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈,，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng),。
合：首先,，讓我們用最熱烈的掌聲，
歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!
1：原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
2,，那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng),，我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆樱脝帷?/p>
3,，掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話,。
4：同學(xué)們，老師這么愛(ài)我們,，爸爸媽媽那么疼我們
合,，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
全班齊答;好,，好,，好。
1：老師和父母都這么疼愛(ài)我們,，我們幸福嗎?
全班齊答;幸福
2：請(qǐng)欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》,。
3：我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出，因此,，我們要感恩父母
4：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《學(xué)會(huì)感恩》,。
1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái),。
2：看,，那邊是什么?
3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
4：請(qǐng)看舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》,。
1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福,，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演：《游子吟》等。
2：的確,，兒行千里母擔(dān)憂,，母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。
3：感受了父母的恩情,，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,，好嗎?
4：請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
1：我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》,。
2：我來(lái)講一講游戲規(guī)則,。
3：我宣布：游戲開(kāi)始!
4：剛才的游戲真有趣!
1：現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞拍手歌：《感恩父母》,。
2;小演員們的表演好看嗎
全班齊答;好看
2：我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈,，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目：《bingo》。
3：看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目,，大家一定感覺(jué)我們1004班的孩子很聰明吧!
4,，恩,，的確很棒。
1,，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢
2,，請(qǐng)看快板表演。感恩父母,。
3,，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
4：我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手,，來(lái)一次手工制作,，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
1：大家動(dòng)手吧!
2：小紅花做好了,，大家比比,，誰(shuí)的最好看啊!
3：每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!
合：送禮開(kāi)始!
1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,，放松放松心情如何,、
3;游戲的名稱叫做，搶凳子,，
4,，請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備
1，現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則
2,，我宣布,，游戲開(kāi)始。
3,，剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心,，大家有沒(méi)有同感啊、
合,，同學(xué)們,，你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊，愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧
全班大聲說(shuō);,。爸爸媽媽,，我愛(ài)你們!
4：請(qǐng)欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛(ài)爸爸,，我愛(ài)媽媽》,。
1，我們的節(jié)目到此結(jié)束,，接下來(lái)的是,，集體生日會(huì)
2，掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星
3,，伍樂(lè),，謝欣怡,，石敏，鄧佳文,，周銳,，楊澳
4，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
1請(qǐng)我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭
2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿
3唱生日歌,，吹蠟燭
4分發(fā)生日蛋糕
1,，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
2，看到我們這么可愛(ài),，我們的鄒老師有話要說(shuō)了
3：下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!
4,，我們擁有父母和老師的愛(ài)，一定會(huì)
全班齊;好好學(xué)習(xí),，好好生活,，學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng),。
1,，2：敬愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽,，親愛(ài)的同學(xué)們,，
3，4：我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十
各位來(lái)賓,，大家好!
這里是x幼兒園,、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)!今天,，我們給每一個(gè)孩子們都準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,，請(qǐng)?jiān)趫@的家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后留在位置上，不要離開(kāi),，我們將派發(fā)禮物,，意向家長(zhǎng)節(jié)目結(jié)束后憑入場(chǎng)票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請(qǐng)帶孩子的家長(zhǎng)注意安全,，帶好您的孩子,，衛(wèi)生間在會(huì)場(chǎng)的右側(cè)，如果您需要幫助,，請(qǐng)及時(shí)咨詢現(xiàn)場(chǎng)工作人員,，謝謝!~ 下面即將播放的是x幼兒園，x幼兒園的活動(dòng)剪影,，請(qǐng)您欣賞!
x幼兒園和x幼兒園隸屬河南教育產(chǎn)業(yè)有限公司,，1996年河南教育公司的第一家幼兒園—鄭州雙語(yǔ)幼兒園誕生了，帶著人們對(duì)她的陌生和神秘，一路走來(lái),，她不僅成為河南省第一個(gè)民辦省示范幼兒園,，也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的就像鑲嵌在14個(gè)城市的教育明珠,，成為每個(gè)城市引以自豪的教育名片,。“教育,，享譽(yù)中原”成為教育的真實(shí)寫照和發(fā)展縮影,。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是x幼兒園和x幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境,。
x幼兒園和x幼兒園擁有一支充滿愛(ài)心,、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團(tuán)隊(duì),。
衛(wèi)生保?。簣@內(nèi)幼兒飲食配比由中國(guó)兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)推薦，對(duì)幼兒定期進(jìn)行專業(yè)的食物營(yíng)養(yǎng)攝入量分析,，制作膳事計(jì)劃,。另有專業(yè)保健醫(yī)，愛(ài)心的保育員,，對(duì)衛(wèi)生保健進(jìn)行特別護(hù)理,。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年1次的春游,，秋游活動(dòng),。
超市購(gòu)物，書(shū)城購(gòu)書(shū)活動(dòng),。
根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育: 包餃子,，包粽子，包湯圓活動(dòng),。
參觀消防隊(duì)活動(dòng),。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會(huì)和，大家在放飛許愿燈,。
xx幼兒園分為親子部8個(gè)月—2歲,，幼兒部2歲—6歲，幼小銜接部5歲—7歲,。
x幼兒園榮譽(yù)篇,。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
開(kāi)場(chǎng)舞《森林舞會(huì)》
潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓,，
張：家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們，
合：大家下午好!
潘：歡迎大家來(lái)到x幼兒園,、x幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)及進(jìn)駐四周年慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),，本次活動(dòng)的主題是“dreams of harvard 愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!
王：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們迎來(lái)了花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。
張：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,，共同歡聚一堂,。迎接孩子們的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
王：接下來(lái)，我們來(lái)介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們,，歡迎你們的到來(lái)!
張：今天,，和我們一起主持節(jié)目的還有4個(gè)小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)吧!(小主持人自我介紹)
潘：相信你們會(huì)有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請(qǐng)x幼兒園,、x幼兒園園長(zhǎng)芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,，他們不僅是鑲嵌在各個(gè)城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,，下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《旗幟》,。
3《架子鼓表演》
王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國(guó)成立60周年,，同時(shí)也是建市60周年,，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達(dá)了對(duì)建市60周年、建國(guó)60周年的祝福,，祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,，未來(lái)更加美好。60年風(fēng)雨兼程,，60年拼搏奮進(jìn),。60年的努力、拼搏,，我們的祖國(guó)走向的強(qiáng)盛,，今天我們的孩子也獻(xiàn)上建國(guó)60周年的禮物，請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《我愛(ài)北京天安門》,、《紅星閃閃》,，有請(qǐng)小鼓手們上場(chǎng)吧!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的老師，小朋友們!
大家上午好!
這里是古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。今天是個(gè)好日子,，陽(yáng)光燦爛,，我們齊聚一堂，放聲歌唱!今天又是個(gè)特別的日子,，喜慶吉祥,，載歌載舞，輕舞飛揚(yáng),。童年是快樂(lè)的兒歌,，是鮮艷的花朵;童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏,。在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿小朋友們“六一國(guó)際兒童節(jié)”快樂(lè)!祝愿孩子們?cè)诠藕渔?zhèn)中心幼兒園這個(gè)美麗而溫馨的新家園快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
在這個(gè)喜慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話語(yǔ)要送給孩子們?，F(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)曹園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
謝謝曹園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望,，看,，今天很多小朋友的爸爸媽媽們也帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日!
就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律展示我們特有的風(fēng)采;就讓我們盡情舞蹈,，用曼妙的舞姿展示我們心中的夢(mèng)想!現(xiàn)在我宣布古河鎮(zhèn)中心幼兒園“慶六一”文藝匯演正式開(kāi)始!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十二
(師)尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們，
(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們,，敬愛(ài)的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。這一切都在告訴我們：
(幼合)2019六一兒童節(jié)來(lái)到了。
(師)踏著五月的鮮花,，迎著初生的太陽(yáng),，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng),、孩子和老師歡聚一堂,，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,。
(合)*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福,。(園長(zhǎng)致辭略)
(幼合)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歡歌笑語(yǔ),，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花,，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《easylove》
(幼一)嘿,，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子,。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味,。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏,，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受,，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎,。
(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,，今天,，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步,，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了,，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求,，崇拜快樂(lè),，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染,，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái),。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著,。下面我們不妨換一種口味,。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大pk,，下面請(qǐng)欣賞大大班,、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎,。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),，佩服佩服,。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新,。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè),，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,，春天暖意盈盈,，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎,。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是,。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢,。(師)那我來(lái)告訴你們吧,，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,，表演者：郭博文，掌聲歡迎,。
(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,，有一群藍(lán)精靈,，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏,，他們自由自在生活在綠色的大森林,。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,，唱歌跳舞多么歡欣呀,。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛,。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì),。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣,。(幼合)那確實(shí),。老師,，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光,，前衛(wèi)的服飾,，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步,，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài),。(師)好,，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
(師)“加油,，加油”,，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了,。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,，大家歡迎,。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣,，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里,，來(lái)到草地上,，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎,。
(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往,，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳,。(師)同樣地,，“你是電，你是光,，你是唯一的神話,，youaremysuperstar,。”也是一首經(jīng)典歌曲,，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》,，熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)
(師)節(jié)目進(jìn)行到此,，我深有感觸,。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與,，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài),，大人們也需要愛(ài),，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》,，大家掌聲歡迎,。
(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài),，我們舞蹈,，我們歡唱。
(幼一)六月,，我童年的搖籃;六月,，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天,，我擁抱美好的六月,，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
(合)2019xx*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
幼兒園六一主持詞四人 幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十三
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,，小伙伴們,，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里,，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè),、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
茗：慧婷,，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò),，我家附近的公園就有桃花,，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀,，“去年今日此門中,，人面桃花相映紅”，這不,，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花,。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵,，我真想再欣賞一次,。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫,。剛剛開(kāi)過(guò)桃花,，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》,。
茗：慧婷,，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演,，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》,。
婷：蔚茗,，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò),，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好,，今天你可以如愿以償了,，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了,。
茗：“頭上有犄角,，犄角，身后有尾巴,，尾巴”,，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀,，我在電視上看過(guò),，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎,。
婷：“小小的一片云呀,，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”,，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》,。
茗：慧婷,，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道,，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙,。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣,。
茗：可不,，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操,。
茗：慧婷,，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得,，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,，咱們看看去。
婷：蔚茗,，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò),。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,，掌聲歡迎!
茗：慧婷,，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴,。
茗：我也是,，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：蔚茗,，你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
茗：有,，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字,，也不會(huì)聊天,。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎,。
茗：“上天他比天要高,，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”,，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子,，
茗：這是一個(gè)難忘的日子,，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái),。
茗：慧婷,，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是,，是《可愛(ài)的小明星》,，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：蔚茗,，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì),。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì),，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了,。
茗：喏,，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗,，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的,，你瞧,，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲,。
尾聲：
茗：雖然,，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然,，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然,，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是,，我們今天過(guò)的很有意義,，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才,，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
