總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作總結(jié)篇一
實(shí)用
每一次的聽,、評課活動(dòng),,都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,對我來說,,這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,,更是促我成長的催進(jìn)劑。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,。
細(xì)致
當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),每次課堂教學(xué)后,,我們都進(jìn)行評課研討,。在研討中,每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課、評課的水平再上一個(gè)高度,。
努力
教研使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會(huì)進(jìn)步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,,多參加聽課教研,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,,將不斷促進(jìn)我們在研究狀態(tài)下實(shí)踐工作的理念,,逐步使我們的課堂生動(dòng)精彩,使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展,。我愿意多參加這樣的教研活動(dòng),,能讓我有盡快成長、提高的機(jī)會(huì),。
在一學(xué)期忙忙碌碌的工作中,,教學(xué)、理論水平和教研能力等方面雖有了一定的收獲和提高,,但是也有不足和困惑之處:如何使教研活動(dòng)中所體現(xiàn)的問題落到實(shí)處,,即從發(fā)現(xiàn)存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面,同時(shí)逐步提高自身的教學(xué)水平,?如何進(jìn)行全面而有效的評價(jià)等問題,。
小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作總結(jié)篇二
光陰荏苒,一眨眼一個(gè)學(xué)期又在忙繁忙碌中迎來了卻束階段,?;貞涍@過去的一個(gè)學(xué)年的任務(wù),慨嘆萬分,,心情沖動(dòng),,支付了良多,收成也不少?,F(xiàn)將這一學(xué)年的任務(wù)向指導(dǎo)報(bào)告請示如下:
一,、增強(qiáng)了師德師風(fēng)建立,進(jìn)步了教員的職業(yè)品德程度,。
環(huán)繞教育局本年提出的兩個(gè)年建立:作風(fēng)建立年和質(zhì)量建立年。教科室作為黌舍師德師風(fēng)教育的主陣地,本學(xué)年重點(diǎn)增強(qiáng)了教員步隊(duì)的師德師風(fēng),。經(jīng)過加大任務(wù)力度,,對峙政治與營業(yè)偏重的準(zhǔn)則,強(qiáng)化教員任務(wù)中的政策導(dǎo)向,,將思維任務(wù),、政策導(dǎo)向和物質(zhì)鼓勵(lì)三者有機(jī)連系起來,加強(qiáng)思維政治教育任務(wù)的針對性和有用性,。進(jìn)一步表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)異教員,,普遍宣傳榜樣教員的進(jìn)步前輩事跡,增強(qiáng)了教員的職業(yè)品德教育,,指導(dǎo)教員樹立了準(zhǔn)確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感,,使教員可以盲目實(shí)行職責(zé)義務(wù),,恪守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揚(yáng)科學(xué)精力,,遵照學(xué)術(shù)品德,,教書育人,為人師表,。
二,、增強(qiáng)了營業(yè)進(jìn)修,更新了教育觀念,,進(jìn)步了進(jìn)修的針對性和實(shí)效性,。
精心組織了各類進(jìn)修運(yùn)動(dòng),構(gòu)建出進(jìn)修型組織,。
本學(xué)年首要展開了以劣等進(jìn)修運(yùn)動(dòng):
1),、仔細(xì)組織了教員進(jìn)修和研究根底教育階段各學(xué)科課程規(guī)范、新教材,。
2),、針對參與教員培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì)及進(jìn)修的教員,,要求他們回校后要仔細(xì)做勤學(xué)習(xí)總結(jié),,并上好一節(jié)示范課,教科室組織召開進(jìn)修申報(bào)會(huì),,如許做獲得了優(yōu)越的結(jié)果,,使大局部教員資本獲得了共享,一起進(jìn)步了營業(yè)方面的程度,。
3),、有方案地布置年青教員參與教員培訓(xùn)或交流會(huì),,使他們承受了新常識(shí)、新信息,,進(jìn)步了教育才能,,并仔細(xì)落實(shí)好了六個(gè)一運(yùn)動(dòng)。
4),、經(jīng)過組織教研站的教育風(fēng)貌展現(xiàn)運(yùn)動(dòng),,激起了中老年教員的生機(jī),獲得了優(yōu)越的結(jié)果,。
5),、與校際共建黌舍長興一小展開了屢次教研運(yùn)動(dòng)如:到一小參與教員解題競賽講座、請一小遴派主干教員送教下鄉(xiāng),、請一小教科室主任來我校舉行科研講座等等,,獲得了相當(dāng)好的結(jié)果,進(jìn)步了我校教員的各項(xiàng)才能程度,,獲得了一致的好評,。
6)、經(jīng)過安插義務(wù),,讓全校教員制定了三年的小我規(guī)劃,,在必然水平上提示、鼓勵(lì)了教員不時(shí)進(jìn)修和不時(shí)進(jìn)步的念頭,。
三,、樹立健全了黌舍教科研評價(jià)機(jī)制。
1),、經(jīng)過舉辦論文,、案例分析和教育故事評選,激起教員參賽興致,。
每學(xué)期舉辦一次校級論文,、案例分析和教育故事評選(連系市、省等論文評選運(yùn)動(dòng)),,并組織各類方式的作品鉆研會(huì),。經(jīng)過一系列的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了教員的寫作才能,促進(jìn)了教員的問題認(rèn)識(shí),、反思認(rèn)識(shí)和總結(jié)認(rèn)識(shí),,愈加激起了教員參賽的興致度。
2),、樹立了教員校本研訓(xùn)評價(jià)機(jī)制,。
測驗(yàn)樹立了科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教科研效果評價(jià)細(xì)則,,在必然水平上促進(jìn)了黌舍的教科研任務(wù)安康開展,。
以上就是我校教科室在本學(xué)年中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,固然沒有獲得何等嬌人的成果,然則我置信:只需我們兢兢業(yè)業(yè)的往前走,,還怕見不到成功的曙光嗎,?
小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作總結(jié)篇三
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就本年度的工作小結(jié)如下:
學(xué)無止境,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本年度,,本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,,針對班級人數(shù)較多,我在積極參加教育局組織的各類培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。
本年度我還擔(dān)任學(xué)校總務(wù)工作,,我始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,、后勤常規(guī)管理等方面的工作,,圓滿地完成各項(xiàng)工作。
1,、在資金使用上,,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,,保證??顚S茫瑘?jiān)持以“少花錢,,多辦事,,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,,提高資金的使用效率,。
2、校園綠化美化方面,。對學(xué)生保潔工作加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,,給師生提供一個(gè)較舒適,、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓美麗整潔的校園成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。
小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作總結(jié)篇四
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,,20xx春學(xué)期,中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動(dòng):加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,,整體教學(xué)工作有條不紊,;通過豐富多彩的特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,幫助他們建立自信,搭建成長的舞臺(tái),。
1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,,領(lǐng)悟新課改精神,,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,,本學(xué)期,,教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)――理論學(xué)習(xí)”兩次,,3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí),,4月份進(jìn)行題為《說課,拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí),。
2,、積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗,、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo),、教師匯報(bào),,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步,。
3,、充分利用學(xué)校電化教師資源,把好的經(jīng)驗(yàn)“請”進(jìn)來,。以學(xué)科教研組為單位,,每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次,觀后并組織教師開展研討,,撰寫教學(xué)隨感,。
4、理論指導(dǎo)實(shí)踐,,學(xué)校教導(dǎo)處對教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)理論學(xué)習(xí),,集體備課次數(shù),教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實(shí)行年級學(xué)科組織互相聽課交流制度,,既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,又推動(dòng)同伴互助互學(xué),。
5,、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課,,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得,,行有所感。
1,、本學(xué)期對教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革,,改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式,即由以往的定期檢查改為隨機(jī)抽查,,抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案,,教后反思學(xué)生作業(yè)等項(xiàng)目。
2,、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢,,并對所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分,然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值,。
3,、每次檢查年及時(shí)向教師總結(jié),反饋以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、本學(xué)期我校8位教研組長切實(shí)起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用,。
2,、
語數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長的帶領(lǐng)下活動(dòng)有深度,,學(xué)期共開展4次教研活動(dòng),,其它教研組各開展一次教研活動(dòng),各教研組開展的教研活動(dòng)內(nèi)容有主題,、時(shí)間有保證,,他們在研究中有方案,有過程,、有總結(jié),,研究過程塌實(shí),穩(wěn)進(jìn),。
3,、教師一人課交流課的開展,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái),。教師學(xué)有所得,,行有所赴。
興趣是最好的老師。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目多,,效果較理想,。
配合教學(xué)活動(dòng),教導(dǎo)處組織開展形式多樣的特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展:開展了“課前十分鐘”活動(dòng),?!熬C合興趣班”活動(dòng),感恩教育活動(dòng),,社會(huì)實(shí)踐,,慶“六一”聯(lián)歡等活動(dòng)。這些活動(dòng)既是日常教學(xué)的延伸,,又是學(xué)生的自我管理,,自我展示。學(xué)生參與積極性高,、既鍛煉了能力,,又促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的提高,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),,好學(xué)習(xí),、樂學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),。同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的刻苦求學(xué)精神和毅力的培養(yǎng),受到家長與社會(huì)的好評,,展現(xiàn)了學(xué)校良好發(fā)展前景
本學(xué)期各位教師努力工作,,也取是了驕人的成績:
1、廖冬梅老師被評為來賓市教育科研先進(jìn)個(gè)人,,盧艷嵐,、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級“人和杯”二,、三等獎(jiǎng)磨海秀,、唐兆美、段秋云,、莫紅梅,、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎(jiǎng),;韋仲和,、唐兆美、王淑媛,、李茂德,、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。莫鳳美,、王泰蓮、盧艷嵐,、石海麗,、唐兆美等老師的案例分析獲市級二等獎(jiǎng)。
2,、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競賽有張|等40位學(xué)生分別榮獲一,、二等獎(jiǎng)。
3,、期末老師上交教學(xué)論文30篇,。
期末質(zhì)量檢測,相鄰年級交叉監(jiān)考,,全鎮(zhèn)統(tǒng)一評卷,、我們語數(shù)成績名列前茅。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。因此在工作中,,我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,,教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠,問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強(qiáng),,等等,,今后,我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實(shí)些,,創(chuàng)造性更多些,,創(chuàng)新求實(shí),才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。
小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
回顧自己一年來的工作,感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,、出納,,分管計(jì)劃生育工作,管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作,,同時(shí)還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué),、美術(shù),、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué),。身兼數(shù)職,,任務(wù)繁重?;仡欉@一年來,,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,,恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,,現(xiàn)將個(gè)人工作述職如下,。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,,牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,,每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,,要求他人做到的,自己先做到,,努力使自己成為校長的好助手,,教師的好幫手。
1,、作為學(xué)校的中層管理干部,,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,,我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué),,堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,,保證教學(xué)質(zhì)量,,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,,每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,,我沒有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,,批改質(zhì)量高,,并及時(shí)做好矯正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué),,教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來,、學(xué)生動(dòng)起來、效果好起來,,使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光,、自信、快樂,。
3,、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,,是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,,是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問題,,所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題,。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初,,及時(shí)安排好課,,發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,,做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,,安排,、組織期末檢測,閱卷,,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,,及時(shí)回收并歸檔,。
2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,,如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等,。
3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。
4,、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。
1,、由于工作繁雜,,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂,、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高,。
2、缺乏創(chuàng)新精神,,工作思路陳舊,,教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,教研活動(dòng)效果不明顯,,沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討,。
總之,在這一年中我取得了一點(diǎn)成績,,也存在一些缺陷。
1,、不斷學(xué)習(xí),,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。
2,、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做到好上加好,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做,。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持,。以上是我的述職報(bào)告,不當(dāng)之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間,,一年時(shí)光又匆匆而過,回顧這一年來,,感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,,有花有果,,有香有色,既須勞動(dòng),,又長見識(shí)”,,這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,,作一簡要總結(jié),。
負(fù)責(zé)教學(xué)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔(dān)任六年級語文,、綜合實(shí)踐、心理三門課程,,這是我一年來的工作任務(wù),。
1,、管理工作
教學(xué)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,,各種教育教學(xué)工作的安排布置,,到縣、區(qū),、校三級教研活動(dòng)的開展,,以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),,都力求做要認(rèn)真,,參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的,、工作中是積極的,,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,,不因私事而輕公,,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教,,團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)心青年教師的成長,熱情助人,。一年來,,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,,使教學(xué)處日常管理工作順利開展,,教育教學(xué)工作有條不紊。
為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點(diǎn),,幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),,但從來不計(jì)報(bào)酬。終于,,在老師們的共同努力下,,我校在縣初次檢查中獲得了好評。
2,、教學(xué)工作
六年級畢業(yè)班,,要參加縣期末質(zhì)量檢測。我在安排好教學(xué)處管理工作的同時(shí),千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課、講課,,還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,都嚴(yán)格要求自己,。期間,,曾講公開課兩次,并自行主持課后研討,,虛心接受聽課老師們的寶貴意見,,反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,去嘗試應(yīng)用,,總結(jié)提升,。功夫不負(fù)有心人,終于,,在期末質(zhì)量檢測中,,我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,我本人被評為模范,。一分耕耘一分收獲,,一分辛苦一分甜,榮譽(yù)只是對我努力工作的一個(gè)認(rèn)可,。我將繼續(xù)努力,,上不愧對國家和人民賦予的重任,下不愧對自己為人師表之本責(zé),。
3,、教研教改
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動(dòng)態(tài),,緊跟教改步伐,,我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,,加強(qiáng)理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的各種問題,,各種困惑,,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,,都隨時(shí)記錄下來,。積累資料,,豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過程,,上升到文字的,、理論的高度,以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化,、指導(dǎo)作用,。我力求多看、多思,、多想,,并將其經(jīng)常化,、習(xí)慣化,、自然化。教一日,,學(xué)一日,,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己,。雖明知差之遙遙,,但努力向研究型教師方向靠攏。
對教學(xué)處管理工作,,業(yè)務(wù)還不夠熟悉,,操作還不夠熟練,須腳踏實(shí)地地去做,,謙虛認(rèn)真地去學(xué),,以使自己迅速成長起來。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理,,對其心理攻堅(jiān)尚不到位,所以見效慢,,容易激化師生間的矛盾,,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,,要與同事們多切磋,,多學(xué)習(xí)。教研方面,,仍需強(qiáng)化,、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。
所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,,還應(yīng)善于總結(jié)提升,,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。另外,,意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持還不夠徹底,,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往,,年年增歲不增識(shí),,將相當(dāng)慚愧。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我,,提醒我,,以不荒廢人生歲月。
能夠年年有進(jìn)步,,在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的,。我深知離此尚遠(yuǎn),,希望與廣大同仁智士同切磋,共提高,。