在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

大學(xué)四年說話間就過去了，學(xué)了四年的英語有時(shí)候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用,，身心壓力一下大了起來,，以至于一想到上課就莫名的緊張，緊張到麻木,，麻木到想打退堂鼓,。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語教研室，在齊老師的麾下,。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)?？?、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理?？?,、2班的《大學(xué)英語基礎(chǔ)教程》，學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源,，基礎(chǔ)比較差,。當(dāng)我看到教材的時(shí)候我，我腦子一片空白,，不明白該如何下手,。多虧齊老師不斷的鼓勵(lì)我，給我樹立了信心,，在那里十分感謝齊老師,。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。我將從聽課,、備課教學(xué),、教學(xué)心得幾個(gè)方應(yīng)對自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、聽課

在實(shí)習(xí)開始之初,，公共外語教研室為我們舉辦了一次動員大會,，大會上老師詳細(xì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng)。根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排,，我們先是見習(xí),，任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時(shí)候,，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料,、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題,，而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺，教學(xué)態(tài)度并不甚端正,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題,，更是沒有深入了解，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,，毫無新意,。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭，在以前上課時(shí)候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識點(diǎn),，生怕漏掉,。而這天是以老師的身份聽課，側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同,，重點(diǎn)注意老師課堂順序,、教學(xué)點(diǎn)之間的銜接及轉(zhuǎn)換,、與學(xué)生互動狀況和其他細(xì)節(jié),。同時(shí)也要注意教學(xué)效果，先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么,、解決了什么問題,，其次是教師對重難點(diǎn)的區(qū)分和處理，最后才是師生交流狀況,。經(jīng)過聽課體會最深的是只是單純的把知識掌握牢固是不夠的,，更重要的是如何將知識傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求,。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

（一）課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，通常由一個(gè)話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程講述的知識以加深印象；

（二）課程導(dǎo)入：透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題,；

（三）講解授課：思路流暢,，條例清晰，重難點(diǎn)突出,；

（四）總結(jié),、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點(diǎn)，布置作業(yè),。

二,、備課教學(xué)

1、備課

沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論,，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺一試身手的時(shí)候了,。在《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程》中老師講到“備課不是簡單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來,。”由于學(xué)生英語水平參差不齊,，單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力,。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項(xiàng),，接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下,，我們開始進(jìn)行備課。

我前兩課時(shí)講的是語法將來時(shí)態(tài)和冠詞的用法,，按照指導(dǎo)老師的推薦先把語法規(guī)則打出來,，然后講解并舉例分析，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè),；后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題,。剛看到課文的時(shí)候真不明白該講些什么，課本資料很簡單感覺根本沒有什么可講解的,。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說明狀況,，老師給我指點(diǎn)了知識點(diǎn)之后我才恍然大悟，原先,，對于這幾班的學(xué)生來說幾乎都是重點(diǎn),；對于課后習(xí)題的講解，實(shí)際上并不象想象中的那么簡單,，不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給學(xué)生做特殊指明,；對與聽力的備課,，要結(jié)合聽力資料給學(xué)生提出幾個(gè)問題，讓學(xué)生有針對性聽課文,、對話,。

2、授課

教師既要講授知識,，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。針對以往實(shí)習(xí)教師曾出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，多向?qū)W生提問題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走,。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題。對于老師而言,，的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度,。以前作為學(xué)生聽課時(shí),，目的是學(xué)習(xí)知識；此刻作為教師上課,，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí),。目的不一樣，我們的注重點(diǎn)就不一樣,。另外,，我的感受就是，講臺下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué),，而是真正的學(xué)生,。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,，而是真正地思考和等待著我們的解答,。

可能的因?yàn)槌醮紊现v臺的緣故，心里像揣了一只小兔子一樣,，心跳加快,，甚年至能感覺到自己的血壓升高，連笑容都是呆呆的,、木木的,。而講臺下的學(xué)生們在聽不明白的時(shí)候會突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺,；有時(shí)候?qū)蠋煹奶釂栔萌糌杪劊愕恼n堂氣氛冷清尷尬,，然后教師感覺學(xué)生不配合課堂,，更加劇了教師的緊張，教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個(gè)惡性循環(huán),；而且對師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響,。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對課堂教學(xué)活動又了更深的認(rèn)識，能夠很好的駕馭課堂氣氛,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）控制課堂,。指導(dǎo)老師給我們安排兩個(gè)班級，一個(gè)班級的成和績秩序相對較好,，另外一個(gè)班級相對差一點(diǎn),，這樣以便于我們從不同的方面了解學(xué)生，以便于處理課堂上出現(xiàn)的不同問題,。剛開始上課的時(shí)候老師難免會有點(diǎn)緊張,，適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅浚@樣以來能夠讓子放松一下,，二來引起學(xué)生的注意力,，同時(shí)也起到震懾課堂的作用,；老師站在講臺上，學(xué)生會有種距離感,，心存僥幸,，自己在下面搞小動作，老師可能不明白,。老師走下講臺,。這樣一方面拉近與學(xué)生的距離，另一方面學(xué)生也會不由自主地增強(qiáng)自我控制力,；

（2）上課以學(xué)生為主體,。教師上課應(yīng)對的是學(xué)生，學(xué)生自然就是課堂的主體,。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說話,，所以上課要以學(xué)生為中心。剛開始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體,，自以為講課時(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)聽,，記筆記即可。然而,，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,，學(xué)生的狀態(tài)也不好。

（3）對于上課秩序不太好的學(xué)生,。無論一個(gè)學(xué)生如何搗亂,，我覺得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評他，畢竟學(xué)生也都是成年人,、年輕人,，自尊心比較強(qiáng)。無論教師的授課精彩與否總會有學(xué)生不認(rèn)真聽講,，這時(shí)候我會用目光看這些學(xué)生,，讓其自身體會到這樣做吧好。學(xué)生一下就明白老師的用意,，就會遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講,。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系,。

三,、教學(xué)心得

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我這個(gè)懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書本上的知識,，最終更加深刻的認(rèn)識到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！钡牡览?。更加深刻認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性：只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,，才能確定自己是否向往這個(gè)職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念,；只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對自己做事的的要求,，在教育教學(xué)過程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ)；只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)知識的用處,，能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識的缺乏,，才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向，這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會有相當(dāng)?shù)奶岣?；只有?shí)習(xí)才能放下自己的不足,，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高；只有實(shí)習(xí)才能清楚地認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論知識的重要性,，才能更加體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高,，才會有質(zhì)的飛躍；只有實(shí)習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識教師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱巨,，更能認(rèn)識到師生之間感情的真摯,。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

為了充分利用寒假，我選擇留校在廣西工人報(bào)社實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月,，大學(xué)生假期報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告,。在這一個(gè)月的采寫實(shí)踐中，我學(xué)到了很多課本上沒學(xué)到的知識,，也更明白了學(xué)好專業(yè)知識的重要性,。理論指導(dǎo)實(shí)踐，我也明顯感覺到了自己理論知識的不足,，因此從現(xiàn)在開始我得努力搞好專業(yè)的學(xué)習(xí)了,。

從小，我就很喜歡報(bào)紙,，喜歡報(bào)紙的油墨香，喜歡碼著的密密麻麻的字,，對報(bào)紙上記者的名號更是崇拜有加,，總在想什么時(shí)候我的名字也可以出現(xiàn)在報(bào)紙上呢？記得小學(xué)時(shí),，自己的名字第一次出現(xiàn)在報(bào)紙的時(shí)候,，還領(lǐng)到了二十塊的稿費(fèi)，心情特別的激動,。上個(gè)學(xué)期,，我在社團(tuán)出了xx份的報(bào)紙，狠狠地過了一把癮,，但由于從拉贊助到編輯到印刷,，都是自己在弄,，所以格外辛苦。之前大概都是鬧著玩,，當(dāng)自己的名字第一次出現(xiàn)在工人報(bào)上的時(shí)候,，我覺得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現(xiàn)了，不過到現(xiàn)在它已經(jīng)變成小小的愿望了,，但每一次看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上,，都還是會一樣的開心。

我很喜歡傳媒這個(gè)行業(yè),，可謂是死心塌地,，當(dāng)初也是奔著廣播電視新聞學(xué)專業(yè)來的，對我來說,，盡早實(shí)習(xí)盡好,。在大一時(shí)，覺得專業(yè)的課程還學(xué)得太少,，之前是打算大二暑假開始去報(bào)社或電視臺實(shí)習(xí)的,，我提前完成這個(gè)任務(wù)了。

沒到報(bào)社之前,，我在網(wǎng)上搜了很多在媒體實(shí)習(xí)的文章,，看了又看，里邊酸甜苦辣都有,，我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那么友善呢,？一進(jìn)報(bào)社后，我才發(fā)現(xiàn)我那想法真荒謬了,。社長,、總編、我們?？闹魅?、其他專刊的主任,、還有記者,、編輯們等等非常友善，對我也很關(guān)照,，讓我感覺很溫暖,，并不覺得陌生。

在不了解工人報(bào)時(shí),，聽名號,，我以為大概都是寫工人工廠的東西。在仔細(xì)研究了一番報(bào)紙，我才知道它的內(nèi)容包羅萬象,，而且內(nèi)容很貼近生活,，類似都市報(bào)紙的模樣，但又跟都市報(bào)紙的表面報(bào)道不同,，工人報(bào)大多是深入報(bào)道,。廣西工人報(bào)分為4個(gè)專刊,，有工會新聞,、創(chuàng)造者專刊,、財(cái)富?？⒆x者周末,。本來社長讓我挑,，看我想進(jìn)哪個(gè)專刊,。我看了看幾份報(bào)紙,，覺得創(chuàng)造者專刊,、財(cái)富?？碚撔詮?qiáng)了些，讀者周末比較貼近生活又生動有趣些,，我就想選讀者周末?？珊髞砺犝f讀者周末已經(jīng)不招了,，我又覺得金融的知識自己不怎么掌握,，于是留在了創(chuàng)造者專刊,，后來我才發(fā)現(xiàn)若是在財(cái)富?？脑挘芏嗌磉叺慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是可以寫的,，不過我們創(chuàng)造者?？彩呛懿诲e(cuò)的，可寫的也不少,。

我們創(chuàng)造者專刊的肖主任是個(gè)認(rèn)真而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?cái)富?？捻f主任開朗又健談，帶我的小鄺姐三四個(gè)月前還是實(shí)習(xí)記者,，現(xiàn)在已經(jīng)是見習(xí)記者了,，她是研二的學(xué)生,，半工半讀來著，還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,，雖然小鄺姐個(gè)子不高,，但非常能干，開朗又友善,。小鄺姐的辦公桌在財(cái)富?？k公室，小鄺姐經(jīng)常出去采訪,，我到了報(bào)社就坐在小鄺姐的辦公桌那里,，后面是韋主任的辦公桌，還有財(cái)富?？渌浾叩霓k公桌,。在辦公室里面，我經(jīng)常聽他們在討論報(bào)紙的事宜,，比如說該去采訪誰啊,，該上哪篇稿啊，圖片該大還是該小啊等等,，我經(jīng)常是一邊看報(bào)紙一邊新奇地在聽著,。有空時(shí)，我就向主任記者們請教下如何寫報(bào)道,。也經(jīng)常閑聊,，有一次，我和韋主任提到了我最愛玩的qq空間,，主任不會玩空間,，不過在我的"指使"下，還幫我留言板留了個(gè)笑臉,，真好玩了,。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

20xx年寒假

青島市城陽區(qū)家佳源購物中心

體驗(yàn)工作生活，學(xué)習(xí)社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

作為20xx級的大學(xué)生,，已經(jīng)是大二的學(xué)姐了,，大學(xué)生活也過了一半了，馬上也要踏上工作崗位了,，因此,，我想利用假期多多去體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我在購物中心的超市做短促,，時(shí)間是一個(gè)星期。在經(jīng)歷一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)真的從這次工作中學(xué)到了很多,，不是課堂上所學(xué)的到,。感受工作的辛苦，感受了掙錢的不易,，更感受到時(shí)代的要求,。

在上班前，我的一位長輩就對我說：上班要多做事,，少說話,，說對話。當(dāng)時(shí)我不依為然,，感覺我是大學(xué)生知道該干什么,，可還是點(diǎn)頭說好的。一件事改變了我的想法：我剛開始兩天總是看自己的貨架,，不管其他的,，直到我的貨架來貨了，我自己弄不完,，才知道完了,。可是旁邊的貨架在大家?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說,，大家好，麻煩你們幫幫我,，可以不,？很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷,，我深深的印在腦海里,，讓我一直反思。

在春節(jié)期間,，超市里客流量很多,，工作相對我來說異常辛苦。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子,。當(dāng)我結(jié)束工作時(shí),，回顧過往，我內(nèi)心十分充實(shí),，感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多,，學(xué)到很多東西，而不是課堂上的理論,。我深深的體會到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的法寶,，更能讓人很快提升,。

在一個(gè)地方,，要想做好一件事很容易,，但是一直做好事難。也應(yīng)了那句俗話：做壞人簡單,，做好人難?。∫粋€(gè)人的形象很快就被樹立,，所以我想在超市做好,，就遵守超市的規(guī)定，學(xué)會如何待人,，怎樣處事,，改善自我，讓自己處于良好的狀態(tài),。

在這一次工作中,，我深深的體會到實(shí)踐的意義，為了以后總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩,。俗話說：無規(guī)距不成方圓。當(dāng)你在工作崗位時(shí),，不串崗,，不閑談瞎逛，努力工作,，更能面對工作中的各種問題,，更能維護(hù)工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績做貢獻(xiàn),。

二,、多做事，少閑聊,。你在一個(gè)公司拿著它發(fā)給你的工資,，假如你整天無所事事，誰還會用你呢,。我在超市看看自己的貨架,，沒貨了就補(bǔ)貨，臺面不整潔了就用摸布擦擦,。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,，有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

三,、熱情待人,，微笑面對,。在超市里，顧客有時(shí)候找不到自己所需要的商品,，如果問我們時(shí),，我們微笑的告訴他們。他們也會很高興,，下次光臨的機(jī)會更大,。當(dāng)在其它工作中，我們只有真心的對待別人的問題,，耐心的告知,，微笑的說話，給人留下很好的形象,。禮貌待人更讓自己接近成功,，讓人看到你的素養(yǎng)。

四,、注意團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)結(jié)精神,。在超市里，補(bǔ)貨和盤點(diǎn)是最忙的事,。只有自己和大家一起干,，學(xué)會如何處理，更好的完成任務(wù),。記住,，一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾柴火焰高,。只有擁有團(tuán)隊(duì)意識,，不斷的學(xué)習(xí)，才能更好的做好每件事,。

五,、不斷學(xué)習(xí)，改善自我,。 人只有不斷學(xué)習(xí),，才能更好適應(yīng)社會的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo),，活到了,，學(xué)到老，人生才美好,。謙虛的學(xué)習(xí)會讓你變得更加睿智,，更能融入集體，讓自己有所改變,。

雖然我在工作過程種很累很辛苦,，但是我卻從中得到了很多,，在遇到細(xì)小繁瑣的工作時(shí)，我學(xué)會了細(xì)心,；在遇到顧客刁難時(shí),；我學(xué)會了忍讓；在遇到別人不停問問題時(shí),，我學(xué)會了耐心,。通過這些讓我更深刻的體會到溝通的重要性，讓我更好的學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行交流,。當(dāng)然在學(xué)到更多的社會知識的同時(shí)我也認(rèn)識到了自身存在的不足，但是我相信經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),，在我以后的真正工作中會減少很多不必要的錯(cuò)誤,，我也會更加認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,，改掉自身存在的不足,。

通過社會實(shí)踐活動有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、就業(yè)觀,，更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,。只有把自己內(nèi)外都培養(yǎng)好了才能更好的適應(yīng)社會。外在的包括：畢業(yè)學(xué)校,、專業(yè)背景,、學(xué)校成績和外語能力。內(nèi)在的包括：職業(yè)能力,、溝通能力,、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,，發(fā)展?jié)摿σ约皯?yīng)變能力等,。只有內(nèi)外結(jié)合，才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作,。順應(yīng)時(shí)代的要求,，發(fā)展自我，展現(xiàn)新的舞臺,。

在社會實(shí)踐活動中,，更多的是覺悟和體會。只有真正的做到自己所體會的,，才有所意義,。事無大小,，恭者必細(xì)，用心為之,，能善取矣,。大學(xué)生是未來的標(biāo)兵，要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣,，學(xué)會為人民服務(wù),，掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識和扎實(shí)的本領(lǐng)。修身養(yǎng)性,，增強(qiáng)參與意識,。在實(shí)踐中，大學(xué)生受到不同教育,，長才干,，做實(shí)事，感受實(shí)踐的內(nèi)涵,，重在參與,。

希望今后能更好的實(shí)踐，積累更多自己的經(jīng)驗(yàn),，讓自己有所蛻變,，展望未來，奮力博取,，不留遺憾,。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

我是xxxxxxx學(xué)院酒店管理專業(yè)xxx班學(xué)生，通過學(xué)校安排于今年1月中旬來到北京溫都水城酒店實(shí)習(xí),。古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙,，飛速而逝,，而在這其間的感受也是酸甜苦辣一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了六個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，回首這半年的實(shí)習(xí),，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。作為一名剛剛走出校園的實(shí)習(xí)生,，一開始，年少力強(qiáng)的我認(rèn)為實(shí)習(xí)不就是當(dāng)一名服務(wù)員嗎,，能有什么了不起的,。但當(dāng)我真正走上工作崗位的時(shí)候卻在一次偶然的機(jī)會讓我改變了這種想法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)有著很大的差距,，在這里一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，所以現(xiàn)在回想起來,，真為自己當(dāng)時(shí)的狂言感到慚愧。五星服務(wù)員—“為紳士服務(wù)的紳士,，為淑女服務(wù)的淑女,。”這樣一個(gè)目標(biāo)對于現(xiàn)在的我還是如此的遙遠(yuǎn)，實(shí)踐告訴我要想達(dá)到這一目標(biāo)還需要自己不斷的努力。

短短六個(gè)月,，我經(jīng)歷了客房和大堂吧兩種工作環(huán)境，雖然我是一名服務(wù)員,，但我的工作卻絕不僅僅是服務(wù)這么簡單，其中也有一系列的復(fù)雜程序,。在這半年的工作中,，我發(fā)現(xiàn)只要我們以積極的心態(tài)去對待每一項(xiàng)工作，無論工作是繁重還是清閑,，都能夠很好的解決，而不會因?yàn)楣ぷ髁康拇笮』蚩腿说臒o理取鬧而去抱怨,。作為一名學(xué)生,，我們更要做的是要保持好的心態(tài)來面對每一天，所以工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在主管的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，我很快的熟悉了酒店的基本情況和服務(wù)流程，從理論知識到實(shí)際操作,，從待客迎賓到為客服務(wù),，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，雖然期間有過一次崗位調(diào)整,，但我還是在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了一個(gè)客房服務(wù)員和一個(gè)吧臺服務(wù)員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

“人無完人，”我們主管一項(xiàng)是這么說的也是這么做的,。在工作中我也有過失誤,，主管、領(lǐng)班沒有太多的抱怨,，反而給了我一次又一次的鼓勵(lì),，使我對工作更加充滿了熱情。也正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢的闖過難關(guān),，不斷進(jìn)步,。我平時(shí)在工作中一絲不茍、主動積極想辦法解決問題,，因此在如此多的實(shí)習(xí)生中我得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

作為教學(xué)實(shí)習(xí)的主要目的是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，而另一個(gè)目的是為以后進(jìn)入社會作鋪墊。通過半年實(shí)習(xí),，我感到自己獲取了很大收獲：

踏上工作崗位上第一天,，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我慢慢地微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次見到他們都要微笑的說聲“您好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和同事們打成一片。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識一個(gè)人,，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。

其實(shí),，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到最好,。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似打掃衛(wèi)生的“雜活”,?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時(shí)候,，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么，我決定改變自己的命運(yùn),。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是我們主管給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。“處理信件”的故事想必大家早有耳聞,，它旨在告訴我們養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，會讓我們在工作中受益匪淺。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

為期30天的社會實(shí)踐*的結(jié)束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。為此我用這篇社會實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是,，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn),。

我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作,。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會難倒我,?？墒遣]想象的簡單。進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏,，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來,，總會很容易清干凈,。”是啊,，或許這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么,？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”,。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有責(zé)任,?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益,。”

工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,，每一個(gè)崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯(cuò),，很快便學(xué)會了,。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍,，偶爾會因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會丟掉,，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來了,，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,，師傅說：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語,。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個(gè)屏我都會很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢,。我*說只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中，我的能力不斷提高,，我*每天都很開心,，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作,，會很隨意,，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。

這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少,。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。被人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心的接受。

二,、在社會中要有自信,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí),，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,，而在于多少人認(rèn)識了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識他人,，也是讓他們認(rèn)識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢,？就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了,。生活就像一種修行,，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受,。

在回來的路上,，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好,，在她們面前說只會讓她們笑話,。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了,，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫,，學(xué)會獨(dú)立解決問題,，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,，承擔(dān)起該有的責(zé)任,。

這個(gè)寒假，見識了很多事,，認(rèn)識了很多人,，收獲了很多，很多,。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一,。

社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分的,。

假期實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

實(shí)習(xí)單位：xx

實(shí)習(xí)時(shí)間：7月1日——8月28日

實(shí)習(xí)內(nèi)容：輔導(dǎo)小學(xué)三年級至五年級語文

為了豐富自己的暑假生活,，增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增加自己的耐心和責(zé)任感，更多的將自己的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,，并通過自己努力和勞動為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān),，所以我決定讓這個(gè)暑假過的充實(shí)而又豐富多彩。

來到的第一天見到馮校長,，他把教課的情況給我慎重的說一下,，說這即是對我們大學(xué)生一次鍛煉，也是對我們即將步入社會的一次考驗(yàn),，聽后我滿懷信心的答應(yīng)下來了,，我相信我一定會善始善終。

1,、開學(xué)第一天按照事先分好的任務(wù)給學(xué)生安排就座,。

2、與學(xué)生相互認(rèn)識,。

3,、給學(xué)生詳細(xì)介紹下以后的學(xué)習(xí)流程，以及對大家的要求,。

此學(xué)習(xí)流程分三個(gè)階段：第一階段7月5日至7月17日為作業(yè)階段,，這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，之后再有老師一一講解,，更進(jìn)一步的夯實(shí)基矗第二階段7月18日至8月8日為復(fù)習(xí)階段,，這階段讓學(xué)生再熟悉下學(xué)過的知識，再加上每天一練一總結(jié),，然后每周一大考,，更進(jìn)一步鞏固舊知識。第三階段8月9日至8月26日為預(yù)習(xí)階段,，這階段讓學(xué)生提前熟悉下要學(xué)的內(nèi)容,，回到學(xué)校再學(xué)時(shí)就得心應(yīng)手了。

正式開始此次暑假課程輔導(dǎo),，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,，適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序,、數(shù)量,，努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知，能夠鞏固舊知識又能學(xué)到新知識,，對一位求知者多好?。?/p>

在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,，對不同年級的學(xué)生進(jìn)行測試,，了解學(xué)生在整個(gè)暑假輔導(dǎo)過程中的收獲所得,，并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長，以幫助孩子以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步,。

應(yīng)該對此暑假培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到什么,？收獲了多少,？并鼓勵(lì)學(xué)生們在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

實(shí)習(xí)體會：

在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,，對于年齡較小的學(xué)生來說,，想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,，就更加需要耐心和技巧,；還有做任何事情，對待任何人都應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,。不要隨便的發(fā)脾氣,，尤其對于一些小孩子的問題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)，而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施,。

實(shí)習(xí)結(jié)果

此次暑假輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)習(xí)使自己的生活非常充實(shí),，豐富多彩，沒有虛度光陰,。

經(jīng)過這短暫的二個(gè)月,，學(xué)到了不少東西，像市場許多潛規(guī)則,，經(jīng)過社會的洗禮以后,，慢慢從稚嫩走向成熟，慢慢的蛻變,，不會像以前一樣那么幼稚,，有時(shí)候也就是另一種形式的無知。