在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇一

見習(xí)14天,，讓我感受最深的是：

臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,，臨床的實地見聞,，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如：

每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實習(xí),，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生,，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料,，只要不斷翻書,，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：

”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,，因囫圇吞棗,，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所,，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓,。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此,，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知識，來不得半點虛假,，我們一定要做到理論根基扎實,，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己,，釀成大錯啊,。

學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里,，我也深知建立良好的護患關(guān)系,，對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?

眾所周知建立和諧的護患關(guān)系,，首先要做到將心比心,，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景,。其次，擅于與病人溝通,。其中,，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍,。在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里,，因此,，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人每天都能感受溫暖,，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景,?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛,，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習(xí)了這么長時間,，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,，面隊老師的無奈我真的無地自容,。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎,，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,，之后在她的知道下，我重拾操作,，確實是另一翻感覺,，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半,。因此,，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身,，抑或是病人,，都是必不可少的東西。

病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸,，你看,，旁邊小孩剛?cè)朐簳r，病情危重,，全身浮腫,，西那在精神好了，癥狀也消失了,。做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會,，是你們，用親切的話語安慰我們,，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復(fù),?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊,。我因此也備受激勵,，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。

再次走進病房,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠,。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識,，還明白了一些道理,，踏踏實實做人,，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力,，建立良好的護患關(guān)系,，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實際,，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇二

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容,。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位,。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則,。

實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機會。實習(xí)是我們了解社會的第一站,，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓,。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習(xí),，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,，增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過的知識,，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習(xí)中,，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實際問題,；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,，比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等,。在工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在論上,，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,，我也深深的體會到一份責(zé)任,，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,，實現(xiàn)自身的價值,。下面我就本次的實習(xí)過程做以下報告：

實習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案,、施工細部,；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等,。

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點,。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

3,、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求,。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容：

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等；

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法；

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點,；

4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,，了解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；

5,、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構(gòu)造；

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

通過去建筑工地實地參觀,，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號,、特性及使用要求；

2,、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求,；

3,、了解各種鋼筋加工情況；

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

5,、裝修工程的施工過程，施工特點及方法,。

比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。

1,、基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為5.10m,；

2,、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,；

3,、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40,。

1,、地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa,。

2,、基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設(shè)計人員機參加,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇三

20xx至20xx學(xué)年寒假假期,，我去往揚州市報業(yè)傳媒集團進行了為期二十天的實習(xí)。在這二十天的實習(xí)中,，我參與了外出采訪,、稿件編寫、后期校對等一系列工作,，熟悉了傳統(tǒng)報業(yè)傳媒的基本運作模式,，對于傳媒業(yè)有了更加深入的了解。本實習(xí)報告將分為實習(xí)目的,、實習(xí)經(jīng)歷和實習(xí)收獲及感想三部分,。

在寒假中，我在揚州報業(yè)傳媒集團進行了約兩周的實習(xí),，其初衷是為對傳媒行業(yè),，尤其是新聞行業(yè)做一些基本的了解，為自己研究生的專業(yè)選擇提供參考和相關(guān)履歷證明,。

對于為何選擇新聞傳媒行業(yè)作為我的研究生目標(biāo)專業(yè)，有三個主要原因,。

第一是因為個人興趣,，尤其是當(dāng)下自媒體盛行，自己也有寫作等方面的興趣愛好,，所以想要對該行業(yè)有更多的了解,。

第二是因為我本科專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,，在寫作經(jīng)濟學(xué)論文的時候，常常因為找不到合適的數(shù)據(jù)和相關(guān)經(jīng)濟事件報道而頭疼,。雖然現(xiàn)在已是網(wǎng)絡(luò)時代,，個人有很多渠道了解外界信息，但畢竟受限于“被告知”而無法主動“去了解”,，而在諸多行業(yè)之中,，新聞傳媒是走在信息的最前沿的，因此我想更加深入地了解傳媒業(yè),。

第三,，正如第二點中提到的，在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)時代中,，我們越來越依賴手機,、電腦帶給我們的“快餐式”的信息而非自己所見、所想的信息,，而走近新聞,、了解新聞、了解媒體則可以讓自己邁開雙腳,，自己去看,，去聽，去想,，這樣的經(jīng)歷可以讓人有更多的思考的機會,，去了解到自己原先無法了解的領(lǐng)域，豐富自己的人生閱歷,。

在整個實習(xí)過程中,，我主要參與的是外出采訪工作，并且自己也撰寫了稿件見報,，并了解了報紙的編排等,。在實習(xí)經(jīng)歷的部分里，我將重點闡述我的采訪經(jīng)歷和寫稿經(jīng)歷,。

實習(xí)期間,，我的工作流程是每天早上外出采訪，下午寫稿改稿,。在整一個月中,，我主要在社會新聞部實習(xí)，跟隨突發(fā),、環(huán)保,、政法和社區(qū)幾個條口的記者進行了新聞采訪，并自己個人也對揚州暴雪、春運等時事進行了新聞報道,。在二十天內(nèi)有十篇采訪稿件見報,，其中四篇是個人采訪完成，其余六篇是在老師們的幫助和陪伴下采訪完成的,。

在所有采訪中,，讓我印象最為深刻的是采訪春運旅客和去檢察院了解刑事案件的經(jīng)歷。臨近年關(guān)的時候,，老師安排給我了去采訪春運旅客的任務(wù),。起初我并不知道應(yīng)該怎么辦，到了車站人山人海,，每個人都行走匆忙,，并沒有時間停留。擅自把他們攔下采訪似乎并不可能,，這讓我覺得有些灰心,。后來我和車站的相關(guān)工作人員進行了溝通，獲得了短暫的進入車站采訪的機會,，最終采訪到了幾位歸鄉(xiāng)的旅客,，了解到了他們的“春運”故事，寫成了稿件發(fā)表,。而去檢察院的采訪是跟隨在一位長期報道政法新聞的記者老師后面的,，報道的是一件農(nóng)村交通事故，在整個采訪過程中,，老師教給我如何高效地提出問題,，有哪些細節(jié)問題應(yīng)該特別注意，還指出了我在記錄采訪內(nèi)容時候的不足,，教了我如何記錄會更加快捷并不容易出錯,。而在檢察院的采訪過程中，我也了解到了很多之前從未接觸到的政法方面的知識,。原先了解到這些新聞都是在報紙和網(wǎng)絡(luò)上,，這是我第一次去自己了解真實的案件是如何偵破、如何起訴和如何判決,，也改變了一些我以前的錯誤的認知,。

而采訪只是新聞的一部分，更重要的是如何把采訪得到的信息以新聞的形式寫作出來,。在以前,，我經(jīng)營自己的個人公眾號，每天都只是寫自己的生活和感想,，并未實際寫過新聞,。在這二十天的實習(xí)中，我每天都堅持寫作新聞稿件，老師也幫助我進行了修改,，并告訴我該如何精簡導(dǎo)語，如何抓住新聞點,，如何把素材重新組合,，如何簡化用語使其更生動，也更便于讀者閱讀,。雖然我以前沒有受過專業(yè)的新聞寫作訓(xùn)練,，但我在這二十天里學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西，每一位老師都把他們實際操作的經(jīng)驗教給了我,，我跟在他們后面學(xué)會了如何和采訪者交流,，如何表達自己的意愿，如何修改稿件等等,，這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺,。

帶我實習(xí)的老師告訴我說，做傳媒就是要多跑多看多聽多寫,，除此之外沒有別的訣竅了,，唯一一件要記住的就是不可懶惰。當(dāng)我們看每天的報紙和手機上的推送的時候,，新聞對于我們來說不過是一看而過的東西,，但這二十天每天的奔波讓我知道每一篇新聞都來之不易，背后都可能是一位甚至十幾位記者辛苦一整天的付出,。除新聞采訪,、新聞寫作之外，我還了解了后期編輯,、圖片美化等一系列的后續(xù)工作的運轉(zhuǎn)過程,。

在這二十天的實習(xí)期中，我收獲最大的并不是學(xué)習(xí)了如何進行新聞寫作,，也不是跑了很多地方采訪到了很多新聞,，而是讓我對傳媒行業(yè)有了新的思考和認識。原先,，對于新聞和傳媒,，我覺得只是讓人們了解身邊事的一個渠道，而事實上,，新聞本身就是“信息”,，信息堆積起來便會成為一個人的認知，每個傳媒行業(yè)里的人都是記錄和傳播信息的人,，所以每個在這個行業(yè)里的人都要努力去看清更多的事實并傳達出來,，這是我在這整個實習(xí)經(jīng)歷中所學(xué)到的最重要的東西，也是我覺得最難做到的部分。

在采訪的過程中,，尤其是社會新聞部分,，每一方都有每一方的道理，彼此都互不相讓,，都想要在有限的報紙的篇幅里寫下自己的看法,。而作為記者，時時需要分辨其中有效和無效的信息,，并且站在公正客觀的立場上去把事件報道出來,，不能有失偏頗，所以需要字字斟酌,。而比起寫作,，更難的應(yīng)該是自己的理性看待事件的態(tài)度，不能憑借自己的看法左右事件本身,。

在和報社的老師們交流的時候,，大家都對紙質(zhì)報紙的未來表示有些擔(dān)憂。現(xiàn)在電子化越來越迅速,，紙媒成本高,，耗時多，已經(jīng)失去了許多領(lǐng)地,。我之前在中國和英國做過對于紙質(zhì)媒體態(tài)度的社會調(diào)查,，大部分的老年人都更加青睞紙媒，而年輕人則已經(jīng)習(xí)慣于從手機上獲取信息,。年紀稍大的人雖青睞紙媒,，但也局限于精裝平裝書本而不是報紙，比起看報紙雜志,，他們更樂衷于電視,、廣播和電腦。

雖然傳統(tǒng)紙媒正在衰落,，但在我的實習(xí)經(jīng)歷中,，我還是希望可以第一站去到傳統(tǒng)報業(yè)媒體學(xué)習(xí)。雖然很多人說報紙已經(jīng)過時,，但報紙卻是可以傳達出傳媒最本質(zhì)的東西的媒體,。本質(zhì)上，傳媒并不能改變事物,，但傳媒卻能夠影響事物的改變,。報紙上的每一個字，每一句話所傳達出來的信息,，都會在讀者的腦中留下印跡,。信息從記者的腦中進入紙面,，就會成為約等于事實的存在，當(dāng)中所傳達的細節(jié),、情感和情緒態(tài)度都會對人們產(chǎn)生影響,。“當(dāng)山谷里有一只狗叫起來的時候,，所有的狗都會叫起來,，但沒有人會去思考為什么第一只狗會叫?！眻笊绲睦蠋煾嬖V我要對自己寫下的每一個字負責(zé)任，要去事件發(fā)生的實地考察,，去詢問更多的人,，不相信道聽途說也不相信閑言碎語，不相信大多數(shù)人所說的話,，只用自己看到的東西寫新聞,，這大概是傳統(tǒng)報人的堅持。每一個報社的記者都為自己的話負責(zé),，相比起他們,，有很多自媒體、營銷號往往為了博人眼球?qū)懗霾粚嵭侣?，甚至?xí)霈F(xiàn)抄襲現(xiàn)象,，打開社交軟件滿屏相同新聞。這也是為何我選擇了報社作為實習(xí)地點的原因,。

當(dāng)下,，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了越來越多的自媒體，在這個自由人的自由時代,，每個人都可以去表達自己想說的話,，想讓大家知道的話?；ヂ?lián)網(wǎng)讓我們看到了更多的東西,，但也讓我們只看到我們想看到的東西。大數(shù)據(jù)會分析我們每個人的愛好并給我們推送我們想看想知道想了解的信息,，屏蔽拉黑功能可以讓我們只和趣味相投的人交流,，在這個時代，我們有多通達,，我們就有多封閉,。而在我實習(xí)的這二十天里，我所接觸到的社會的方方面面之多是我在學(xué)校里整整一學(xué)期也接觸不到的,，這讓我感覺到了自己的渺小以及孤陋寡聞,，也讓我開始明白該適時跳出互聯(lián)網(wǎng),，自己去了解這個世界了。我覺得,，在報社的這二十天,，我獨自出去看到了不同的社會的面貌，去到了很多我之前沒有去過的地方,，并且在記錄這些事情的時候自己也進行了思考,，這些就是我得到的最寶貴的體驗，同時，這也是我所認為的傳媒業(yè)可以帶給一個人的最大的財富,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇四

在剛剛過去的一個月中,，我有幸來到中國工商銀行xx縣支行國際部和會計處實習(xí)。

作為報告開頭,，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一,，擁有分支機構(gòu)2萬多個,，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，20xx年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣,，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一,。而工行xx縣支行在20xx年xx省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù),，這主要是因為當(dāng)?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為發(fā)達,。因此我在完成了會計處的實習(xí)任務(wù)之后，還到國際部進行了短時間的實習(xí),，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù),。

在會計處實習(xí)的時間里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),，熟悉了銀行的會計科目,，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨立處理同城交換,、證券清算和外匯核算,。通過看、問和動手操作,，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,，特別是支票匯票等，在實習(xí)之前,，我只從書上學(xué)到過它的基本概念,，對真正的票據(jù)并沒有具體的認識。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程,。而在國際部實習(xí)的時間里,，我邊干邊學(xué),，發(fā)現(xiàn)其實大部分知識已在《國際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過，我所要做的就是熟悉各種票據(jù),，掌握它們在國際貿(mào)易中的作用,，同時幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo),、銀行員工的協(xié)助,、自己的努力，自感收益不小,。

這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。一進入崗位，我就意識到,，該把學(xué)生時代的野性收斂了,。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構(gòu),，需要有嚴謹?shù)募o律和詳細的規(guī)程,，我就應(yīng)該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,，對我自己更有好處,。以下是我實習(xí)一個多月來的體會：

首先，來工行xx縣支行實習(xí)的短短一個月的時間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強烈的求知欲,，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),，確使我的感觸很大,，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望,。

在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺,。這將對我以后的人生路上一種很大的推進,。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高,，而這里就有這樣的氣氛,。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會,，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學(xué)的方法,，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。

其次,，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性,。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,，系統(tǒng)太忙,，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生,，但發(fā)票打印不出,，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功,，至于發(fā)票只好用手工補,。可到了傍晚軋帳時,，發(fā)現(xiàn)少了900元,，再次查流水時，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中,。但當(dāng)時主管也確認過了,，并確認也成功了，大概是系統(tǒng)不好,，電腦自動充值,，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,，主管幫我追回了900元，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事,，我認識到團隊合作真的是很重要,。總之,，這次實習(xí)為我從各方面融會知識,，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，工行xx縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定,。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),。與銀行員工的相處中,，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度,、方式,，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大,，有的還要小幾歲,，我感覺他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，這一個多月是我用金錢買不到的機會,，無論從工作、學(xué)習(xí),、做人上,，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來,，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習(xí)機會,。我衷心的感謝工行xx縣支行的每一個人,，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好,。

其次,，在本次實習(xí)的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性,。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多,，系統(tǒng)太忙,，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生,，但發(fā)票打印不出,，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功,，至于發(fā)票只好用手工補,?？傻搅税碥垘r，發(fā)現(xiàn)少了900元,，再次查流水時,，發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時主管也確認過了,，并確認也成功了,，大概是系統(tǒng)不好，電腦自動充值,，所以才會這樣,。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,，主管幫我追回了900元,，當(dāng)時我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要,?？傊@次實習(xí)為我從各方面融會知識,，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，工行xx縣支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的成績也給予了肯定,。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),。與銀行員工的相處中,，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度,、方式,，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大,，有的還要小幾歲,，我感覺他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，這一個多月是我用金錢買不到的機會,，無論從工作、學(xué)習(xí),、做人上,，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，如果有時間,，希望能還有一次這樣的實習(xí)機會,。我衷心的感謝工行xx縣支行的每一個人，今后我不會辜負你們的期望,，把工作做得更好,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇五

大學(xué)生假期實習(xí)報告1回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學(xué)生假期實習(xí)報告2在寒假期間，我在南京一家建材公司里實習(xí)并參與策劃了兩場團購會活動,。這家建材公司與上海某團購網(wǎng)聯(lián)合舉辦了一場專場團購活動,。我了解到冬季建材市場比較冷淡，因此,，必須通過大量的宣傳造勢吸引顧客,，才能避免冷場的尷尬。在活動舉辦前要進行詳細,、周到的策劃,。

在專場團購活動前有一場宣傳活動，公司策劃人員設(shè)計了一張宣傳單,，我覺得很有創(chuàng)意,，它的正面是一個福字，現(xiàn)在很多銀行都會在過年的時候給客戶郵寄一張福字,，正好可以貼在大門上,，這個創(chuàng)意在建材行業(yè)中很少見到，宣傳單的反面就是活動內(nèi)容,。這次活動就是以春節(jié)為主題,，因此，整個展廳要以紅色為主調(diào),，裝飾出過年的喜慶,。在寒冷的冬季，喝上一杯熱咖啡,、吃一塊克莉斯汀蛋糕,，一邊享受一邊挑選商品，讓顧客在購買的時候感受到一種輕松愉悅的氛圍?；顒舆€設(shè)計了抽獎環(huán)節(jié),，聘請美女穿婚紗、發(fā)放福宣傳單,。很明顯地觀察到在建材銷售淡季,，其他的展廳冷冷清清的時候，我所在的展廳門庭若市,，形成非常強烈的對比,，也說明了本次活動的成功。

這家建材公司舉行團購活動是為了打響品牌的知名度,，針對這一要求,，只要活動策劃具有創(chuàng)意，能吸引顧客,，活動就算成功,。但是，根據(jù)我的調(diào)查,，我問了一些顧客,，他們對于這些宣傳活動不敏感，對于克莉斯汀蛋糕和抽獎活動不屑一顧,，只沖著性價比來的,。春節(jié)臨近，大大小小的商場都在舉辦各種各樣的促銷活動,，顧客對促銷活動麻木了,，價格在他們心中占據(jù)了重要地位。

我在這次活動策劃中扮演了小角色,，但是,，學(xué)習(xí)了很多東西。這次活動的主策劃人并不是學(xué)習(xí)廣告專業(yè)的,，他的腦中時時浮現(xiàn)不同的idea,。我學(xué)習(xí)了半年的廣告，時間不算短,，真正能在實踐中運用的東西少之又少,。在真正的策劃實踐中，腦子里有idea是作為廣告人最基本的素質(zhì),。創(chuàng)意不是生來就有的，需要大量的閱讀,，拓寬自己的知識面,，僅僅局限在廣告策劃與創(chuàng)意的死板的教科書中是不夠的。腦子里塞滿了東西，要用的時候就信手拈來,。這次的實習(xí)指引了我在以后的學(xué)習(xí)中該走哪條路,，讓我明白更多的東西。

大學(xué)生假期實習(xí)報告3通過各種努力,，我終于在7月15日這天,，成為了華西都市報的一名實習(xí)生，并由此開啟了我為期一個月的實習(xí)生活,。這和在學(xué)校很不一樣,，什么事都得自己掂量，除了眼和手,，腦子是被用得最頻繁的,。此外，察言觀色也是必須的,。

初來乍到,，我首先了解到的是，實習(xí)生并不是實習(xí)記者,。僅僅是實習(xí)過程也是有嚴格的等級,，實習(xí)記者，見習(xí)記者,，最后才是最低級別的實習(xí)生,。它們的區(qū)別除了是否有稿費外，其他方面還是很平等的,。

負責(zé)教我的老師是我的同校學(xué)姐,。她20xx年畢業(yè)，在報社已經(jīng)工作兩年了,。因為年輕,、活力、認真,、業(yè)務(wù)好成為了報社教育事業(yè)部的骨干成員之一,。學(xué)姐個子很高，白白胖胖的,，很和藹,。因為她的一個同事懷孕了，所以她在帶我的同時還要幫忙帶那個同事負責(zé)的三個實習(xí)生,，很辛苦,。

也許創(chuàng)業(yè)之初特別艱難吧，華西報把自己稱為“鐵軍”,。報社的部門有很多,，而且我發(fā)現(xiàn)每個部門都有一句口號,。我們教育事業(yè)部的口號是：“讀書找學(xué)校，就問華西報”,。顯而易見,，我們部門就是專門報道學(xué)生、學(xué)校,、學(xué)習(xí)這方面的事的,。

我接到的第一個任務(wù)是去省文化宮隨機采訪一些在暑假上補習(xí)班的孩子和他們的家長。讓我感動的是,，出發(fā)前,，學(xué)姐還特別貼心的給我寫了一些采訪問題，像：“小孩暑期上了多少個培訓(xùn)班,？上培訓(xùn)班的原因,？孩子想不想上？所有課程總費用多少,？”這樣的十幾個問題,。還叮囑我要注意現(xiàn)場描寫和個案。雖然那天太陽毒辣,，天氣燥熱,，我一個人做公交車去一個比較遠的地方，而且路費報社也不給報銷,，但是因為學(xué)姐的體貼,，我的心里暖暖的，干勁也是十足,。

在省文化宮,，我找到六七組去學(xué)游泳課的小孩和他們的家長，問了他們這些問題,。這和在學(xué)校里采訪老師,、同學(xué)不一樣，老師同學(xué)雖然也有不認識的人,，但是畢竟共同生活在學(xué)校這個安穩(wěn)且熟悉的范圍圈里,，我可以肆意折騰，毫無畏忌,。但是社會就不一樣了,，你不知道別人在想什么，所以你需要謹慎細致,，要考慮對方的情緒,。所以剛開始向這些人提問時，我有些許緊張,，也有一些問題被落下,。但是過了一段時間,，我漸漸放松了。忙和了兩個多小時,，我趕回報社，寫下稿子,，交給了學(xué)姐,。然后就去看報紙了。這里順便說一下我的實習(xí)內(nèi)容：有任務(wù)時就出去采訪,、寫稿,；平時就看報紙，華西報,、成都商報,、四川日報等等，主要是學(xué)習(xí)別人怎么寫新聞的,；此外如果報社其他的老師有事情,，我們實習(xí)生要去幫忙。

那天看報紙到五點多,，我就回家了,，這時也有其他一些記者回家了，可是學(xué)姐還在工作,。后來通過聊天才知道學(xué)姐一般七點才下班,，經(jīng)常還會忙到通宵，自己一個人在空無一人的辦公室寫稿子,，特別辛苦。學(xué)姐老家在河南,，沒有后臺，也不拼爹不拼男朋友什么的,，大學(xué)畢業(yè)后，就是靠自己努力,，通過報社的考試，成為了一名記者,。到了正式工作時，不偷懶,，態(tài)度認真,，努力工作才有今天的成績――兩年能夠在市中心附近買起房子。

以前聽人說電視臺啊,，報社啊，沒有后門的人根本進不去,。當(dāng)時嚇得我心灰意冷，甚至愧疚自己怎么能因為什么夢想就選擇廣播電視新聞這個專業(yè)呢,？倒不如報個好就業(yè)的`專業(yè)了?，F(xiàn)在,，我知道了,，也許后門很有用，可以使你輕松就達到某些目的,，但是自己的決心更重要,。如果自己不努力不拼搏,，成天好吃懶做,，即使再大的靠山也會有被吃空的一天,。所以，只有自己向著夢想不懈努力,，才能做自己想做的事，成為自己想成為的人,。

雖然第一次寫稿的結(jié)果是沒有見報,。還有點傷感吧,，但是學(xué)姐安慰我,，寫了稿沒上報是常有的事,，她的很多稿件也被和諧了,。所以我并不氣餒，繼續(xù)再接再厲,，皇天不負苦心人,，我的第四篇稿件終于登上了報紙的頭版頭條,。

那是一個悲涼的勵志故事,。事件的主人公是一個80后的男生。他家里有四個兄弟姐妹,，父母身患疾病卻仍要守著幾十畝的田地，春耕秋收,，養(yǎng)活一家子人,。年老體弱的奶奶,，意外殘疾的長姐,，上初中的妹妹??他和另一個弟弟不得不外出打工減輕家里負擔(dān),。也是因為打工,，耽誤了他當(dāng)年考大學(xué)?？墒撬膲粝刖褪巧洗髮W(xué)呀,，這個夢想像一粒種子早已在他的心中生根發(fā)芽了,。所以他堅持了六年打工五年高考,，終于在今年考上川農(nóng),。這六年間,，他吃得苦不言而喻,，餓肚子也是常事,。他不僅要給家里寄錢,，還要找學(xué)校復(fù)讀學(xué)習(xí),。他做過各種各樣的工作，對于一個高中畢業(yè)生，自然都是體力活,。衣服沒有幾件，鞋子也是磨破了仍在穿,。在聽他輕描淡寫地講自己的這些事時,，好多時候我都忍不住哽咽了,，可他表情依舊溫和有禮,。這就是經(jīng)歷苦難，并敢于面對苦難的表情啊,。雖然困苦,，可他還是這樣樂觀，不自怨自艾,，而是通過自己的雙手努力改變困窘,。

一個人在逆境中還能鼓起勇氣，勇敢突破自我,，戰(zhàn)勝困難,，達成理想,，更何況像我這樣不缺手不缺腳,，基本生活有保障的人,，有什么臉面躲在父母搭建的避風(fēng)港里享受安逸，而不學(xué)雄鷹搏擊長空,，不似游魚翱翔潛底呢,？

這個故事被寫了出來,，學(xué)姐改過后交給編輯。第二天我來到報社就看見頭版是那個男生拿著大學(xué)錄取通知書開心的笑臉,。稿子上報了，自己的名字也印在上面,，我很高興,。可是我更高興的是男生的故事刊登出來后,，一定會有好心人幫助他,，他不必為大學(xué)的學(xué)費又傷腦筋了,。

這次的經(jīng)歷除了激勵到自己外,，還讓我體會到，作為一名記者,，作為新聞人,，可以像這樣幫助需要幫助的人,，向社會傳遞正能量，是多么快樂多么幸福呀,。我更堅定自己的理想了,。

之后,，也寫了一些稿子,。當(dāng)然是有的見報,，有的石沉大海了,。

我實習(xí)結(jié)束前的最后一篇稿件是關(guān)于今年?？其浫〉?。在錄取場看到好多人被隔絕在守衛(wèi)眾多的房間里,，公正而嚴格地履行自己的錄取工作時,，我深刻了解到高考是多么要命的事，以及記者的責(zé)任：真是而客觀地報道新聞事實,。這和學(xué)校老師教給我的道理是一致的。

雖然是短短一個月的時間,，這段實習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺,。這經(jīng)驗是學(xué)校教學(xué)遠遠不能企及的,，正如“好記性不如爛筆頭”,，對于做媒體,、做記者來說,，理論可以夯實基礎(chǔ),，但是唯有親身實踐才能體會其中的道理與奧妙,。用自己的腳走一走,，用嘴聊一聊,，用手寫一寫，用眼看一看,，最后再用心冷靜的想一想，把自己融入其中,，深深地感受。

這期間,，我看到了一些，懂得了一些,，領(lǐng)悟了一些,，反思了一些,，堅定了一些,。別看只是“一些”,，它們必定會在我今后的生命里留下濃墨重彩的一筆,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇六

20xx年x月至20xx年x月

山東省法院

任何理論知識,，終究都要通過實踐的檢驗,。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高,，但是對于實務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實踐中得到驗證,，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進一步提高,。通過參加實習(xí)開闊眼界,，處理好學(xué)校教育與社會實踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ),，通過實踐加深對法學(xué)理論的理解,。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,，以期達到提高法律素養(yǎng)和實務(wù)水平的目的,。

我的專業(yè)方向是刑法學(xué),，本次實習(xí),，我被安排在山東省法院刑事審判庭,，主要的實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,。實習(xí)期間,，我實際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,，對法律的實際運作有了更深的理解,。在實習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件合議,、整理裝訂案卷,、參加二審開庭,、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深,，開闊了眼界,，收獲了許多課本上沒有的知識,。

首先,，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,，時有差錯,，后來通過向書記員請教,，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程,，能夠獨立完成案卷裝訂工作,。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,，當(dāng)我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,，并從中體會到案件審理的基本思路,。每個案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知,。

其次,，參加案件旁聽。在實習(xí)期間,，每次開庭我都會坐在旁聽席,，認真旁聽、記錄,。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護人激烈的辯論,。莊嚴的法庭、嚴格的程序,，無不折射出法律的嚴肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實,。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點,。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻,。

最后，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主,。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,，要抓住合議的重點,，準(zhǔn)確地運用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗,。通過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范,，內(nèi)容更要合法,、合理,、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄,、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料,，在整體上把握案件的事實和案情關(guān)鍵,，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中,，我深切地感受到法律要想運用的好,、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的,，一定要多進行實務(wù)鍛煉,。

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實習(xí)之前,，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大,。

1.法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實現(xiàn)。在刑庭實習(xí),，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,，確保受害人利益得到切實保障,，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張,。

2.法院工作的復(fù)雜性和嚴謹性,。在實習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選,、確定沒有爭議之后才被選入的,。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處,，而且還有許多其他的因素需要考慮,，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見,。在這種情況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),，而是允許保留少數(shù)人意見,，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

3.法官工作的艱辛,。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意,。恰恰相反，法官工作實屬不易,。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件,，法官們都會盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件,，法官們都會反復(fù)斟酌,，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排,、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習(xí)期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪,、靜坐，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障,。

(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀,。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進,、加強之處,。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化,、犯罪手段的殘忍,、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗的法官們都心悸不已,。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果,，圖一時之快而走上犯罪的道路,，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害,?？粗麄冊谕彆r的懺悔,，父母在旁聽席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過,，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難,。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任，在這個物欲橫流的社會,，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣,，走上不歸路,。

(三)要時刻注意加強學(xué)習(xí)。

首先,，向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧,。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山,，合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點進行剖析,，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多,。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往,。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，周圍的同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,，博采眾家之長，以人之長補己之短,。

其次,，不斷加強法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,，每年有許多部法律法規(guī)出臺,。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時,。作為一名法律人,，必須有足夠強的學(xué)習(xí)能力，時刻注意把握法律的最新動向,。在實習(xí)時我發(fā)現(xiàn),，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余,，他們都非常注意法律知識的更新,。總而言之,，作為一名法律人,，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,。

很多事情,，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差,。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，法學(xué)的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習(xí),，我開闊了視野,，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能,，同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力,。此外，我還結(jié)交了許多朋友,，我們相互交流,，相互促進，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系,。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識,，還學(xué)到為人處事的方法,，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機會,，我會銘記在心,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇七

1.1 實習(xí)背景

每一座建筑物的形成都是一個積聚的過程。有人把建筑的構(gòu)造過程比作人的成長過程,，這是一個非常生動的例子,。建筑基礎(chǔ)穩(wěn)固才能撐起摩天大廈，做人根基穩(wěn)固才能頂天立地,。

1.2 實習(xí)環(huán)境

工地,。

2.1 實習(xí)過程

本次社會實踐我所從事的崗位可以說是技術(shù)員。技術(shù)員首先要具有很強的識圖能力,、計算能力,，其次是領(lǐng)導(dǎo)指揮工人正確、安全施工的能力,，再者,，技術(shù)員還必須擁有靈活處理突發(fā)問題、修改圖紙錯誤的能力,。技術(shù)員可以說是整個工程的靈魂,，每一步施工都離不開技術(shù)員,。 本次建筑的基本流程我感覺可分為五個階段：第一階段是基坑,，第二階段是基礎(chǔ)，第三階段是主體,，第四階段是屋頂,，第五階段是裝修。還有其他配備設(shè)施如化糞池,、電氣,、水暖也需要同時施工。而技術(shù)員要放線,、彈線,、抄平、指導(dǎo)工人正確施工,，與工長使砌筑工人,、鋼筋工、木工,、電工,、水暖工及架子工能正確有序的施工。

作為一名技術(shù)員,，我深深體會到他的辛苦與責(zé)任,。技術(shù)員這一崗位十分能夠鍛煉人,。

2.2 實習(xí)內(nèi)容

下面就讓我們來共同分享這座小小的三層辦公樓的成長過程。

建筑第一步：基坑(土方工程)工藝流程;測量放線→基坑開挖→人工挖土找平→車輛運走土 施工要點：

1,、在土方工程施工之前,，必須計算土方的工程量，即挖,、填土方工程量,，并確定土方平衡調(diào)配方案。根據(jù)工程規(guī)模,，施工期限,，土的性能及現(xiàn)有機械設(shè)備條件，選擇土方機械,，擬訂施工方案,。

2、土方計算完成后,，即可著手土方的調(diào)配工作,。土方調(diào)配，就是對挖土的利用,、堆棄和填土的取得三者之間的關(guān)系進行綜合協(xié)調(diào)的處理,。好的土方調(diào)配方案，應(yīng)該是使土方運輸量或費用達到最小,，而且又能方便施工,。

3、為了防止塌方,，保證施工安全,，在基坑(槽)開挖深度超過一定限度時，土壁應(yīng)做成有斜率的邊坡,，或者加以臨時支撐以保持土壁的穩(wěn)定,。

4、土方邊坡的大小主要與性質(zhì),、開挖深度,、開挖方法、邊坡留置時間的長短,、邊坡附近的各種荷載狀況及排水情況有關(guān),。

5、土方施工的常用施工機械有：推土機,、鏟土機,、單斗挖土機、裝載機等,，施工時應(yīng)正確選用施工

機械,，加快施工進度,。

建筑第二步：基礎(chǔ)工藝流程:c10混凝土墊層→c25混凝土底板→砌磚→第一道地圈梁→砌磚→第二道地圈梁→基礎(chǔ)回填 施工要點：

1、本次建筑采用的是磚混結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)是墻下條形基礎(chǔ),。

2條式基礎(chǔ)包括柱下鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)和墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)的抗彎和抗剪性能良好,，可在豎向荷載較大,、地基承載力不高以及承受水平力和力矩等荷載情況下使用。

3,、底板受力鋼筋的最小直徑不宜小于8mm,，間距不宜大于20mm。當(dāng)有墊層時鋼筋保護層的厚度不宜小于35mm,，無墊層時不宜小于70mm,。

建筑第三步：主體砌筑。

2.3 主要成果

三層辦公樓的成長過程,。

3.1 實習(xí)體會

暑期的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，在這一個多月里，我親眼見證了一座三層樓房的建造過程,。在這段時間里我學(xué)到了很多東西,，了解到理論與實踐的差別。同樣,，這是我進入這個專業(yè)第一次接觸到的真實的建筑,。看著它立于我的眼前我有說不出的興奮,，有說不出的自豪,，有說不出的感動??我十分想和每個人分享我的喜悅，分享我的成果,。我希望通過我的實習(xí)報告可以使看到它的人同樣能學(xué)到東西。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇八

今年的暑假,，跑到了朋友在的文印店打工,。這家文印店是朋友公司的小門店。這店雖小,，可是五臟俱全,。一間十幾平米的小房間被分為兩部分，前面放著幾臺電腦和打印機,，一臺智能復(fù)印件和傳真機,。后面是一臺老式的油印機和存放的不同大小顏色質(zhì)地的紙張。店里的人不多就四個,。 因為已經(jīng)有了經(jīng)驗,，東西也簡單很容易,，很快做起來就得心應(yīng)手了，幾個人都年齡差不多,，相處也很挺融洽,。在這里，需要打印復(fù)印的人店里大部分工作上面拿來的文印工作,，我的工作主要是接待店里的零散,，平時都很忙，但時候又會猛的來一撥人,，在趕上復(fù)印機卡紙,、沒油，機器連續(xù)工作過長發(fā)熱罷工或者小問題,，也會忙得暈頭轉(zhuǎn)向,，時候又我沒聽清或者操作失誤或者顧客沒說清楚，那樣的原因又要一遍一遍重新弄,，也會很窩火,，碰上刁鉆的顧客對印的東西故意找茬兒，反復(fù)要求重印,，我時候可真想一拳頭上去幫他解決了算了,，但想想忍了，在的消費蠻便宜的,，復(fù)印打印卻格外貴,，一起讀高中的時候，復(fù)印一角打印兩角我還嫌貴,，這邊復(fù)印五角,，打印一塊，

我剛進店的時候也很是咂舌,，復(fù)印打印的時候出點錯,， 給店里的損失就放大了好幾倍，損失超過了限度我就得從我那本來就少的可憐的工資里扣,，時候我的錯也要扣,，很委屈，但也沒辦法,，機器是死的,，人是活的，出了問題人或多或少

有責(zé)任的,，就算是顧客的錯也有服務(wù)不周的責(zé)任,，沒好說的。

這個月的經(jīng)營試驗,我覺得還有的不足之處，技術(shù)也有待的提高,，在于打字及文書這一塊更需要,。這月的實踐累但很充實，工作結(jié)束后,，我也幾點心得：

1：要善于溝通,，有不懂的地方要向別人請教，不恥問人,。在工作的時候虛心請教同事能學(xué)到使用的東西,，還能增進同事之間的友誼，融合的工作關(guān)系和能事半功倍,，還能擁有愉快的工作心情,。

2：要有耐心和熱情。對顧客的耐心是對的尊重,，親和力的,。文印店并不止這一家，讓顧客在服務(wù)的時候能有舒心的感受才能起門店的口碑,，增強競爭力,。熱情能夠感染你周圍的人，給人有好上進的印象,，也容易讓注意到你,，看到你的努力。

3：要勤快機靈,，懂得給找事情,，細節(jié)的關(guān)注，細微的工作會給人你真的用心的在公司的感覺,。力所能及的小事不要偷懶,，不管分內(nèi)分外。當(dāng)然總結(jié)的時候也有的缺點和不足,，比如做事有時浮躁,，為人沉默很善于溝通，工作經(jīng)驗,，有些分內(nèi)的事情意識到去好,。不過不管是好是壞，這些也我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐今后就業(yè)的時候不要在犯同樣的誤,。 我要點點滴滴的想清楚,，整理好的思路，想好從哪個角度切入，怎么到生活與習(xí),。我把我大學(xué)生活的多彩畫面徐徐展開

決定下一站的時候把學(xué)校和生活緊密起來,。邊娛樂邊學(xué)習(xí)的生活或許更顯他獨特的吸引力。我意識到做一份工作僅是工作列表上的事,，要去想這件事,，需要怎么樣的，要從的這知識,，又從哪里說起會容易引起人們的注意,。問題僅僅浮于表面,更要看到深層的東西，更要怎樣這份工作,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，為將來激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇九

當(dāng)東升的太陽灑下第一縷陽光時,，我們大學(xué)生財會研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)團隊開始出發(fā)了。凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來,，上面的“湖南商學(xué)院大學(xué)生財會研究協(xié)會”字樣也如音符般的開始了自己的躍動,，或許它也像我們一樣按耐不住激動的心情。很快,，我們到達了此次三下鄉(xiāng)的目的地―益陽,。近年來，益陽市積極探索在市場經(jīng)濟條件下提高農(nóng)村土地資源配置效率的新辦法,，開創(chuàng)性地引進了農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)制度,，而我們，正是來研究探討這一項政策的可行性,。

我們走訪了幾家土地信托流轉(zhuǎn)示范基地―湖鄉(xiāng)情生態(tài)林業(yè)有限公司,、皇家湖生態(tài)旅游度假村、永生農(nóng)副產(chǎn)品有限公司,，并實地采訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民對這一項政策的看法以及建議,。在實踐調(diào)查中，我深深地感受到,，政府在社會發(fā)展中所起的重要作用,。傳統(tǒng)的流轉(zhuǎn)辦法，始終難以解決流轉(zhuǎn)程序不規(guī)范,、土地使用權(quán)不穩(wěn)定以及執(zhí)行成本較高等問題,，農(nóng)村土地實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營還相對困難，且時常出現(xiàn)土地“要轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)不出，要租的租不到”現(xiàn)象,。而如今,，有了政府充當(dāng)中介人，能從根本上破解當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)機制不暢的問題,，并能達到農(nóng)民,、投資商和政府“三贏”的目的。

從農(nóng)民的角度來看,，他們將土地交給政府出資成立的信托機構(gòu)托管經(jīng)營,，既不會擔(dān)心失去“命根子”，又可以基于土地承包經(jīng)營權(quán)而獲得信托收益,，還可以安心在外務(wù)工經(jīng)商或本地就業(yè),，增收明顯。從投資商的角度來看,，一方面,，他們可以直接從信托機構(gòu)獲得大片的土地，減少中間環(huán)節(jié)和各類糾紛,，另一方面,，可以獲得政府項目支持，緩解融資困難,，放心投入,，大膽經(jīng)營。

從政府的角度來看,，依托信托平臺提供公共服務(wù),，能推動政府職能轉(zhuǎn)變，減少土地糾紛,，增加農(nóng)業(yè)投入,，隨著土地集中度越來越高，政府在“三農(nóng)”問題方面付出的行政成本將大大降低,，能集中精力謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，并能在財政稅收和促進農(nóng)民就業(yè)中獲益。

我相信,，在政府官員的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,，益陽，乃至整個中國的農(nóng)業(yè)都將快速的向大規(guī)模生產(chǎn),，機械化生產(chǎn)邁進?，F(xiàn)在，我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)快接近尾聲了,，但我們每一個人會永遠記得那一段幸福的三下鄉(xiāng),，那一段青春的回憶,。本次“三下鄉(xiāng)”,，雖然時間不長,，但我們從中卻得到很多體會。我們得到的不僅僅是我們成功后的一份喜悅,，更多的是來自心靈的一種感受,，來自領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷，來自村民的熱情,。當(dāng)然對于自己來說,，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn),。

你看,，青春的旗幟在飛揚，我們的激情也在飛揚,。

假期實踐報告內(nèi)容 假期實踐報告實踐內(nèi)容篇十

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,，既能鍛煉我們的能力,，又能增長見識，為以后步入社會奠定良好的基礎(chǔ),。社會實踐是我們大學(xué)生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺,，因而作為一名在校大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`顯得十分必要,。在假期,，走出家門參加一些力所能及的志愿活動，在帶給別人方便的同時,，鍛煉了我們自己的生存技巧,，可謂是“一舉兩得”。所以,，在假期我和我的同學(xué)參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx計劃”活動,，志愿者回訪假期受助學(xué)生。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學(xué)的十余位貧困受助校校學(xué)生,。

根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,，我和冶廣慧同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時向資助人反饋對應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,，并且將愛心捐助款送往他們手中,。同時將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人,。

原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學(xué)生,。但是,，當(dāng)我真正做這項工作時，才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn),。我和冶廣慧同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子――中川村,。空氣中帶著些許寒意,，但我們心中可謂熱血沸騰,。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置,。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨,，因為做志愿服務(wù)需要的是奉獻精神,。終于克服了種種困難，我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生,。令我們感動的是,，剛一進門，受助學(xué)生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了,。

因為我們的付出得到了學(xué)生家長的認可。雖然只是幾杯熱水,，但那是我喝過的最甜最溫暖的水,。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川村的王小宏同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,，家里十分貧困,，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望,。雖然資助金只是很少的一點,，但卻是王小宏繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。我無法想象如果沒有“xx計劃”,，等待王小宏的又會是怎樣的命運,？但我知道他一定是一個快樂的孩子，因為他是幸運的,。隨著幾天家訪的進行,，家訪活動也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐,，他（她）們有著與年齡不相稱的成熟,，堅強的讓人心疼,。通過這次家訪，更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性,。也讓我知道自己是多么的幸福,，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，因為并不是每個人都可以擁有學(xué)習(xí)的機會,。

“生活于實踐,，沒有實踐就不會體會到生活的不易?！边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會到了：凡事只有親力親為,，才能對事物有一個較為理性,、真實、客觀的認識,。往往有些看起來容易的事,，實踐起來卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神,，在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們在求學(xué)路上少幾分坎坷,，多一點希望,。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受，沒有幾個人可以實習(xí)報告無慮的安心讀書,。

總會有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機會,，加上家長的消極支持，能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角,。同時,，我更加認識到，那些愛心人士的無私和偉大,，正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學(xué)夢,，一人可以不杰出、可以不俊美,、但是一定要善良,，一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,，我只是起了一個橋梁的作用,，連接起愛心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛心人士相比,，我們的奉獻微不足道,。知識改變命運,，而命運把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅強樂觀的生活態(tài)度,，認真求學(xué)的人生目標(biāo),，讓我一次有一次的感慨。

是的,，陽光總在風(fēng)雨后,，只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼，去翱翔于世界的天空之中,。俗話說“千金難買少年窮”,，少年時代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕麄儽韧g人更早知道生活的無奈與艱苦,。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時,，會想起那些往事；當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,，會想起他們質(zhì)樸的臉蛋,；當(dāng)我坐在寬敞的教室，享受知識的熏陶,，會想起有人還在為學(xué)費一籌莫展…此刻,，我還有什么不滿？當(dāng)我站在外面的世界,，享受著美好的大學(xué)時光時,，我突然覺得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。

作為一個大山的女兒,，我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們,。或許我的努力微不足道,，但我還是會去堅持,，不讓自己留下遺憾，為我的人生增添色彩,。

在這里我想感謝“xx計劃”給了我這樣一個機會,，讓我可以把自己的想法付諸于行動。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),，我也會在接下來的幾年之內(nèi),，盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作，為受助學(xué)生奉獻綿薄之力,。

我覺得通過這次假期回訪受助學(xué)生活動,，我提出以下建議：

1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,，導(dǎo)致我們在做工作時灰常因為信息的不準(zhǔn)確而走彎路,，建議在整理信息是多檢查幾遍,。

2、受助學(xué)生家長對“xx計劃”的助學(xué)活動宗旨理解不徹底,，只是單純的以為xx計劃只是一個給錢的項目,，應(yīng)該制作一些宣傳單之類的，方便箱向?qū)W闡釋這個項目的真實寓意,。

3,、我認為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項家長意見，有資助人填寫的鼓勵話語,，切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,，讓這個活動更加溫暖。

4,、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,，讓志愿者有更好的與人溝通的技巧，使家訪工作少一些不利的人為因素,。

5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,，可否不去學(xué)生家,，而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件，有能力到達的地方匯合來完成回訪工作,。

6,、在回訪工作結(jié)束以后，由資助人打電話詢問受助學(xué)生,，看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,，以此來監(jiān)督志愿者和中心，確保整個過程的透明度和真實性,，并且達到慰問效果,。