計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇一

1,、本班共有學(xué)生9人，其中男生4人,，女生5人,，平均年齡5周歲。

2,、學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、學(xué)生課堂比較活躍,，但創(chuàng)造力,、想象力比較單一。

根據(jù)

黨和國家的教育方針,，密切配合幼兒園各項(xiàng)工作的開展,，從幼兒園工作和幼兒

思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、教會學(xué)生課堂的基本流程,，幫助學(xué)生在升入一年級后適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。、

3,、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會尊敬師長,，見到老師主動問好,。

4、積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、安排班級日?；顒?，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

2、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）規(guī)范學(xué)生的日常行為，形成良好班風(fēng),。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

（3）培養(yǎng)幼兒的參與意識，

提供幼兒顯示才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新

精神,。

精神，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,。

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生的起居情況和在家里生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)生進(jìn)行三結(jié)合教育,。

5,、注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

6、教學(xué)方面的工作措施：

（1）為學(xué)生順利升入一年級打下良好的知識基礎(chǔ),。以一年級教材為教學(xué)

參考,，對學(xué)生進(jìn)行拼音、識字,、簡單加減法等知識的講解，并通過做練習(xí)題的方式檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況,。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，爭取做到堂堂清,。

（4）及時檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,，對知識掌握不夠扎實(shí)的個別同學(xué)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，幫助每個學(xué)生學(xué)會知識,，努力做到使班級不存在掉隊(duì)現(xiàn)象,。

（5）根據(jù)每天所學(xué)習(xí)的知識，合理適量的布置家庭作業(yè),，并認(rèn)真進(jìn)行批改,。

（6）積極參加教研組活動。通過教研活動這個平臺積累幼兒教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，通過與其他老師的溝通,，

總結(jié)出適合學(xué)前班的教學(xué)模式。

一,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在情感,，能力等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

二,、加強(qiáng)

思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)

精神建設(shè)，當(dāng)好孩子們的鏡子,，用自己的一言一行潛移默化的影響他們,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求。

四,、培養(yǎng)孩子們良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)孩子們良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織孩子們安靜進(jìn)宿舍入睡,。課間時間保證孩子們的戶外活動量，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,。

五,、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因人施教,，制訂出科學(xué)的,、符合班級幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃。注重他們的

思想品德教育,，做到正面教育,。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動,，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。

七,、在備課中,，積極與其他教師共同研究，多串門聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇三

孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,，學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段,。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的,。讓幼兒學(xué)會自理能力,，自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng),。

1、第一周沒有正式上課,，專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī),。

2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍（比如：飯后,，閱讀活動課等）,，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

3,、課間時間多與孩子溝通,，了解孩子的想法、增加師生間的感情,。

4,、一周安排兩次看故事片或動畫片，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀,。

5,、訓(xùn)練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子,。

6,、對行隊(duì)列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。

7,、午休時間的作息要嚴(yán)格遵守,，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。

1,、做好消毒工作,，確保教室及宿舍的通風(fēng)對流，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長,。

2,、做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作,。

3,、隨時注意幼兒的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況,。

4,、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子,、疊被子,。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子,，洗毛巾及掃地,。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的.事,，周一向老師匯報。

5,、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈,。

6、讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的意識,，比如：不亂玩火,、不觸摸電、不搞危險動作等,。

7,、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。

數(shù)學(xué)：

1,、《數(shù)與計(jì)算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,，外擴(kuò)長新知識。如：二十以內(nèi)的連加連減,，二十以內(nèi)的豎式加法等,。

2、《認(rèn)識立體圖形》認(rèn)識長方體,、正方體、圓柱體,、球體及空間位置,。復(fù)習(xí)長方形、正方形,、圓形,、三角形、梯形加于鞏固,。

3,、《認(rèn)識幾時半》在認(rèn)識正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識點(diǎn)。

4,、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣,。

科學(xué)常識：

1、認(rèn)識海洋世界,，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,，了解一些在海洋生存的動物。

2,、進(jìn)入動物世界了解它們的特征與生活,。

3、了解人體一些器官的用途與特點(diǎn),。

4,、學(xué)習(xí)簡單的電路,，讓孩子們認(rèn)識與了解一些簡單的線路。

美工操作：

1,、讓幼兒利用平時對人物的影響,，自己動手對人物、動物,、景物的動靜態(tài)進(jìn)行繪畫,。

2、讓幼兒動手玩玩,、畫畫折動物,、植物手工。

社會情感：

以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動,，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動,。

隨著社會的進(jìn)步，少生優(yōu)生的觀念也越來越強(qiáng),。獨(dú)生子女居多,，嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)家庭的教育很重要,，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴(yán)也舍不得打,。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作,，多與家長溝通了解孩子在家的情況,。

1、家園溝通是雙向的,，電話與面聊經(jīng)常溝通,，結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流，讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育,。

2,、讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。

3,、父母是孩子的榜樣,，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學(xué)樣,。

學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇四

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，掌握教育要點(diǎn)，鼓勵和支持大班教師根據(jù)自己對綱要的理解,，進(jìn)行大膽實(shí)踐,，逐步把綱要中的教育觀念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。

2,、本年級組的課題為《藝術(shù)區(qū)域活動中幼兒自主能力的培養(yǎng)》,，在兩周一次的教研活動中，將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)這方面的文章,，進(jìn)一步探討在藝術(shù)活動中如何培養(yǎng)幼兒的自主能力,，營造創(chuàng)新環(huán)境，建立民主,、平等,、和諧的師幼關(guān)系。

3,、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),、交流機(jī)會，鼓勵組員積極參與,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

4、積極利用年級組展開教育教學(xué)研討活動,，捕捉教師教育,、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論,、交流,、辨析和調(diào)整，程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展,。

1,、繼續(xù)豐富區(qū)域活動材料,，創(chuàng)設(shè)良好活動環(huán)境

開展區(qū)域活動是貫徹《規(guī)程》

精神的有效手段,，是對幼兒實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，充分發(fā)展每個幼兒潛能和個性的極好的組織形式,。區(qū)域活動有著傳統(tǒng)集體教育活動所不能替代的作用,。本著使幼兒在活動中發(fā)揮積極性、主動性創(chuàng)造性的原則,，從活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、材料的投放入手，為不同層次幼兒

提供不同材料,，真正做到區(qū)角活動為教育教學(xué)服務(wù),，同時也應(yīng)注意教師要把握好指導(dǎo)的度，還要作好區(qū)域活動中的觀察記錄,，及時關(guān)注幼兒的需要,，使幼兒活動有目的有計(jì)劃地開展,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，力求做到：

（1）環(huán)境建設(shè)符合孩子的年齡特征。各年齡段的幼兒由于身體和智力發(fā)展的狀況不同,，他們在理解能力,、觀察接受能力、動手制作能力等方面也存在著差異,，因此在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,，應(yīng)充分考慮孩子的年齡特征，做到有的放矢,，真正發(fā)揮環(huán)境的作用,。

（2）班級環(huán)境與本班當(dāng)前的重點(diǎn)教育目標(biāo)相結(jié)合。

（3）把環(huán)境建設(shè)逐步變成師生共同參與的教育活動,。

3繼續(xù)探索生成活動研究

在一日生活中,，關(guān)注孩子的生活，了解孩子的興趣,，從中挖掘教育資源,，生成教育內(nèi)容，圍繞內(nèi)容收集,、

整理各種相關(guān)資料,，滿足不同孩子的需要。

加強(qiáng)教育常規(guī)管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)無錫市《幼兒園教育常規(guī)》,，尋找差距,，優(yōu)化一日活動，積極改進(jìn),，促進(jìn)大班組常規(guī)管理上檔次,。

5結(jié)合市音樂教育活動的研究，鼓勵大班老師積極參與,，提高音樂教學(xué)能力,。

6加強(qiáng)幼小銜接工作。為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)

提供良好的身體,、學(xué)習(xí)和心理的準(zhǔn)備,、

學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我班共有xxxx名幼兒,，只有二名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚,。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情,。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言,，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步,。

1、學(xué)科教育活動：

本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo),。"語言"通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌,；認(rèn)識兒歌中的重點(diǎn)字；發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。"科學(xué)"培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,；對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲,。"社會"培養(yǎng)幼兒愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國；樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心,。"健康"培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,；生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。"藝術(shù)"（美工,、音樂,、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識,；讓幼兒感受音樂的美,；提高幼兒的節(jié)奏感。

2,、拼音：

本學(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母,，要求幼兒會正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母,、聲母,，會聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音,；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音認(rèn)識和書寫生字,；能夠默寫23個聲母和6個單韻母；認(rèn)識整體認(rèn)讀音節(jié),。

3,、數(shù)學(xué)：

本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理；學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用題,；讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題,；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減；初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算,。

4,、禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況,，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流,。

2、每月通過月刊及周計(jì)劃讓家長了解教學(xué)內(nèi)容,。

3,、開一次家長會。

4,、每學(xué)期進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),。

1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作,，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力,。

2,、戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為,。

3,、做好幼兒每天的晨檢工作。

4,、教育孩子基本的安全常識,。

學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇六

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學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇七

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學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇八

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學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇九

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學(xué)前班班級班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容 學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃篇十

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