時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
中班班務(wù)計劃上學(xué)期總結(jié) 中班班務(wù)計劃上學(xué)期秋季篇一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布中班班務(wù)計劃上學(xué)期樣本,,更多中班班務(wù)計劃上學(xué)期樣本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一,、情況分析
本學(xué)期本班幼兒30名,,其中男18名、女12名,,在經(jīng)過一年多的集體生活,,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,,充分利用晨檢及全日觀察,,做好幼兒的保育工作。
二,、指導(dǎo)思想:繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,營造快樂、健康的環(huán)境,,啟迪幼兒多元智能,,培養(yǎng)多元才能,促進(jìn)幼兒,、全面的個性化的發(fā)展,。
三、保育工作:
(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,,結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動,,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識,。
(2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃,、拖,、擦、洗,、消毒等衛(wèi)生工作,,整理和保管好幼兒的玩具,、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。
(3)認(rèn)真作好各類記載及登記造冊,,公共財產(chǎn)維護(hù)等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。
(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合,、口徑一致、同一要求,、辦好家園聯(lián)系欄,,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育,。
我們一定要做到“踏實,、扎實、三勤,、四心”,,有任務(wù)及早行動,有問題及時處理,,三位老師密切協(xié)作,,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,以保證做好班務(wù)工作,。
四、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,,要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案,,充分準(zhǔn)備好活動所需的材料,,扎實認(rèn)真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育,、情感教育,、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,,滲透在一日活動中,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合,、寓教與玩、寓教于樂,、把活動的趣味性,、知識性,、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,力爭使教學(xué)活動豐富多彩,,充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢,。
語言教學(xué)中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,,支持,、鼓勵、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人交談,,體驗語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往,,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,提供普通話的語言環(huán)境,,幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話。
社會活動中:引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,,體驗與教師,、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選擇,、計劃活動,,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試,。教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,、愛護(hù)公物和公共環(huán)境。
科學(xué)活動中:引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,,提供豐富的可操作的材料,通過參加小組討論,、探索方式,,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。
音樂活動中:要面向全體幼兒,,針對他們的不同特點和需要,,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,,在支持,、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力,。
五、環(huán)境教育
(1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。利用晨間,、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,,加深師生感情,,孩子有話敢說、愿說,。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會,,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,,交換小老師等,。用情感手段,保持良好的師生關(guān)系,,家長關(guān)系,,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學(xué)作品,、典型的`生活事例介紹給他們,,讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時提高文學(xué)表達(dá)能力,。
(2)預(yù)設(shè)主題《特別的我》,、《奇妙的球》、《信息知多少》,、《生肖真有趣》,、四個主題,拓寬幼兒的知識面,,墻飾布置將緊緊圍繞主題,,與幼兒互動,充分利用空間進(jìn)行布置,,讓環(huán)境說話,,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,,提高幼兒的審美情趣,,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,,墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性,,讓孩子參與其中,做參與者,,支持者,,收獲者,,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻,。
(3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),,思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,,通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容,,記錄孩子的點滴進(jìn)步,形成鮮明的班級特色,。在教學(xué)活動中,,創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點,,通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對自己充滿信心。
(4)用評比欄,、五角星,、獎花、大蘋果等積極手段,,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng),。學(xué)習(xí)正確評價別人,學(xué)會看別人的長處,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦,學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,,學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒,,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等,。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,,學(xué)習(xí)與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力,。
(6)教師運用多種教育手段,,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,,教師做有心人,,多觀察幼兒,,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,,有價值的活動,。
五、家長工作
以熱情主動,、耐心的態(tài)度與每位家長交流,,爭取每位家長的支持、理解與合作,。
(1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,,用耐心、細(xì)心,、愛心貫穿我們的家園工作,。
(2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關(guān)心,。
(3)出好每一期家長園地,,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒,。每天有計劃地與個別家長交流,,做到全面照顧。
六,、自我提高
(1)多閱讀,,開拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平,。
(2)多反思,,多寫筆記。
(3)認(rèn)真寫好備課教育反思,,改革備課的形式,,更要提升備課的質(zhì)量。
七,、具體活動安排
9月份:
(1)安定幼兒情緒,,重新調(diào)整座位,用談話,、激勵的方法,,使幼兒不斷進(jìn)步,鞏固好一日常規(guī),。
(2)開展主題活動《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置,,設(shè)計并進(jìn)行慶國慶活動,進(jìn)行適當(dāng)布置。
(3)學(xué)習(xí)自編啞鈴操,。
(4)出好家長宣傳工作欄,。
(5)開展園本科研活動,做好表演游戲的幼兒觀察記錄,。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動,。
(6)自然角的建立及豐富。
10月份:
(1)示范園檢查,。
(2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比,。
(3)開展表演游戲,提高表演游戲水平,。
11月份:
(1)園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。
(2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情況,。
12月份:
(1)更換自然角內(nèi)容,。
(2)實施《有趣的生肖》主題,進(jìn)行環(huán)境布置,。
(3)觀察幼兒的活動,,捕捉幼兒興趣,適時適宜的生成主題活動,。
(4)組織幼兒進(jìn)行拍球比賽,。
元月份:
(1)設(shè)計并進(jìn)行慶元旦活動,并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置,。
(2)對幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作,。
s("content_relate");【中班班務(wù)計劃上學(xué)期樣本】相關(guān)文章:
1.中班學(xué)期班務(wù)計劃
2.幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計劃報告樣本
3.幼兒園中班班務(wù)計劃下學(xué)期樣本
4.中班上學(xué)期班務(wù)計劃
5.中班下學(xué)期班務(wù)計劃
6.中班下學(xué)期班務(wù)計劃
7.中班第二學(xué)期班務(wù)計劃范文
8.中班第一學(xué)期的班務(wù)計劃
中班班務(wù)計劃上學(xué)期總結(jié) 中班班務(wù)計劃上學(xué)期秋季篇二
?а???????????????
??????????????????а??????????????????????а??????????????????????????????????????????????
??????????????
???????????????30??????????18?????12?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ó??????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????
??????1??????????????????????????????????????e???????????????????????????????i????????
??????2????????????????????????????????????????????????????????????θ???????????????????????????????????????顢????????????????
??????3??????????????????????????????????????﹤????????????????????????????????????????????????
??????4?????????????????????????????????????ü?????????????ü?ü????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????ж??????????????????λ???????э?????????????????э?????????????????????e???????
??????????????????
?????????????????у?????????汸?ρ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????н??????????????????????????????????????????у???????????у?????????????????????????????????????楨??????????????ζ??????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????у???????????ɡ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ò????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????у?????????μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????у????????????????????????????????仯???????????????????????????????????????????????????????????????????μ?с?????????????????????????????????????????
??????????у???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ????????????????????????????????????????????
?????塢????????
??????1???????????????????????ó????μ?????????????????????????????????飬?????л?????????????????????????i????????е?????????磺????а??????????£?????с?????????????σ???????????????????????????????????????????????????????????????`???????????????????????????????????????????????щ????????????????????????
??????2?????????????????????????????????????????????ф???????????????????????????棬??β??y?????χ????????????????????????????в???????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????β??ó?????????????????ú?????????у??????????????????????????????????????????л???????????飬???????????????????????????????????????
??????3???????????????????????淢??i???????????????????????????????????????ν??????γ??????i??????????????у?????????ú???????????????????????????????????????????????淢?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????4????????????????????????????????????σ????????????????????????硣?????????????????????????????????????????е?с??????λ???????????е?с????????????????е?с????????????????????????????????е?с??????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????6?????????????????σ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????м???????
?????塢???????
???????????????????????????λ?????????????λ????????????????????
??????1??????????ц????????λ?????????????????????????????????????
??????2?????????????????????????????????????????
??????3?????????????????ü?????????????????????????????????????λ??????????????м????????????????????????????
???????????????
??????1???????????????磬??????????
??????2?????????д????
??????3??????д????ν????????????ε????????????????ε???????
????????????????
????9?·??
??????1??????????????????μ?????λ???????????????????????????????????????????檔
??????2????????????????????????л??????????????????????????????????á?
??????3?????????????
??????4?????ü??????????????
??????5???????????л??????????????????????????μ???????????????????
??????6?????????????????
????10?·??
??????1????????顣
??????2???????????????????????
??????3???????????????????????????
????11?·??
??????1??????????????????????????????????
??????2???????????????????????????
????12?·??
??????1????????????????
??????2?????????????ф?????????л??????á?
??????3???????????????????????????????????????????
??????4?????????????????????
??????·??
??????1?????????????????????????????????????á?
??????2??????????н????????????
s("content_relate");???а???????????????????????£?
1.?а?????????
2.?????а???????????????????
3.?????а???????????????
4.?а???????????
5.?а???????????
6.?а???????????
7.?а???????????????
8.?а??????i??????