作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育》教學(xué)反思簡(jiǎn)短 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案反思篇一

基于以上的認(rèn)識(shí),，我精心設(shè)計(jì)實(shí)施了本節(jié)課,。

生物科學(xué)來源于自然世界，回歸于自然才能化僵為活,，因地制宜地開發(fā)和利用各種課程資源,，特別是發(fā)揮本土資源優(yōu)勢(shì),，能夠很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。關(guān)注身邊的環(huán)境問題，提升了學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),，從自身做起才能切實(shí)提高這一代的環(huán)保素質(zhì),。

課前我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,，我覺得社會(huì)調(diào)查是一種很好的實(shí)踐活動(dòng)，我們的學(xué)生似乎永遠(yuǎn)是家庭,、學(xué)校兩點(diǎn)成一線,，孩子們對(duì)社會(huì)好奇，但又有些懼怕,，通過社會(huì)調(diào)查的形式,，使學(xué)生有了接觸世界的機(jī)會(huì)，在與各種調(diào)查對(duì)象接觸的過程中,，孩子們了解的思維方式,，更重要的是學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與人打交道。孩子們調(diào)查歸來,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：怎樣才能讓一個(gè)路人愿意停下腳步,，配合調(diào)查呢？這需要調(diào)查者做到禮貌,、誠(chéng)實(shí),、懇切。多么今人高興的總結(jié)呀,，如果我的孩子們*以后本著這樣一種待人處世的態(tài)度,，怎能不說我的教育是成功的，有效的呢,？

這節(jié)課的課堂不再是我展示風(fēng)采的舞臺(tái),，各個(gè)小組精心準(zhǔn)備的匯報(bào)，一個(gè)比一個(gè)精彩,，同學(xué)們?cè)诮涣髋c爭(zhēng)論中掌握了知識(shí),，升華了情感。我的角色是加油器,，形成性評(píng)價(jià),、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，使孩子們更加積極踴躍地投入,。下課后,，孩子們圍著我問，下次的課題是什么,？

我熱愛我的孩子們,，熱愛生物教學(xué)，這是我不斷努力探索前行的動(dòng)力,。

用真情澆灌學(xué)生,，用生命感悟教學(xué)！

《兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育》教學(xué)反思簡(jiǎn)短 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教案反思篇二

學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的,如兩棲動(dòng)物的生殖就大膽放手,，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，這樣既培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，同時(shí)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)收獲成功的喜悅；在兩棲動(dòng)物的發(fā)育這一板塊類容采用了小組合作學(xué)習(xí),、師生交流互動(dòng)的教學(xué)形式,，先由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員將所列問題逐一解決，通過討論交流不能明確的,，提出來,，然后通過師生交流互動(dòng)解決并進(jìn)一步概括總結(jié)，這樣培養(yǎng)了學(xué)生閱讀,、觀察,、分析、比較,、歸納能力,，發(fā)展了學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力以及交流表達(dá)能力等；對(duì)于兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境這個(gè)類容則采用學(xué)生課前收集資料,，課堂中匯報(bào)展示的方式進(jìn)行,，這樣可以達(dá)到讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生收集,、分析,、處理信息的能力。

首先從學(xué)生熟悉的現(xiàn)象作為教學(xué)的情境,，豐富了教材實(shí)例,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又自然引出課題,；在在兩棲動(dòng)物的發(fā)育出示“青蛙的發(fā)育過程的動(dòng)畫能幫助學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)將問題逐一解決,；在課堂鞏固練習(xí)這一環(huán)節(jié)用課件展示課堂鞏固練習(xí)可以節(jié)約時(shí)間，達(dá)到合理控制教學(xué)節(jié)奏,。

例如,，在學(xué)生自學(xué)兩棲動(dòng)物的生殖時(shí)可能對(duì)雌雄蛙抱對(duì)對(duì)生殖有什么意義不了解，學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)蛙的呼吸器官的變化也不勝清楚,，教師都要適時(shí)給學(xué)生幫助與解答,。