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帶走曾前的微笑,留下今日的堅(jiān)強(qiáng)作文600字 帶走了曾經(jīng)的擁有篇一

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“唉！我也不隱瞞你們了,，告訴你們這個(gè)真相吧,！這學(xué)校不辦了。那校長已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了,。要辦一所公立學(xué)?！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來?！袄蠋?，愚人節(jié)過了?！薄鞍?，真的嗎,？這太……“這是真的,，前幾天哪幾個(gè)家長來鬧了的,，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思,；有的則不信的呆望著老師,；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵,；有的則直追問著老師；還有的在自言自語嘀咕些什么…

那晚，我們都得到了肯定的答案,，這無情卻極有力量的消息濃濃的.悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了,，這意味著分離與割舍,，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦,，有哪個(gè)孩子愿意??？風(fēng),，無止的刮著,。夜,，無盡的黑著。月,，也無情的冷著,。“舍不得??！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯,，去教高中了,，想不到這么快就，唉,！還教不完你們了,，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途,?！闭Z文老師的話在耳邊回響?？?？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。淚,，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊,，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去,，不知不覺中就沉沉的睡了去……

到教室,，只見老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長的錯(cuò)舉,，抱怨著權(quán)威的不平,，訴說著堅(jiān)持留下來！愿我們好好讀,，學(xué)?？辶耍覀儧]有,，將來我們做了官,，一定不能像他那樣，為錢,，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異?？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默,，那空氣中快樂的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒敢融進(jìn)這間寬敞的教室,。講課，老師講的很好，那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋,、作圖,、說明、又接著問“聽明白了嗎,？”的執(zhí)著,，令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子,，應(yīng)該也和我一樣聽懂了吧,。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這一節(jié)課好,。它雖沒有聽課時(shí)上課的拘束,，卻仍有比聽課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽課時(shí)的老師也沒有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細(xì),。這,，可是師生共連的的信念的力量啊,！接下來的課程一如既往的安排,，課比起以前卻總猶有過之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音,，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒,，無止盡的哀傷……

幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了,。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸,，臨別時(shí)老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊，哭了,，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了,！喉嚨間那上不去下不來的酸漲,，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱,，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落,。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起,，老師,，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意,？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路,。身為一個(gè)差班生來到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不??！您養(yǎng)育了我們，沒看著我們一個(gè)個(gè)快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會(huì),，答謝您,，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去,，留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字,，對(duì)不起，老師……”

不敢去回望那母校的身影,，怕留下太多太多的懷念,，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里,。同伴的呼喚,，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語,，師生情意,。但，都已成為了過去……

嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)?，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢,？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎,？不,，不能，無論再是怎樣的環(huán)境,，也要全力的去奮斗,！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生,，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平,，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！

即已離開了你,，那請(qǐng)帶走我曾前的微笑,，留下我今日的堅(jiān)強(qiáng)！

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