每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇一

通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,，同時(shí)通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月xx日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）,。

學(xué)校內(nèi),。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2,、購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3,、打印宣傳資料,，評分表等。

4,、校園環(huán)境布置：橫幅,、海報(bào)等。

5、干部開會(huì)分工,，深入到各個(gè)班級,，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6,、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7、《感恩的心》手語版演員的到位,。

8,、購買獎(jiǎng)品。

1,、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程。

3,、落實(shí)到實(shí)際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們,。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語,。

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。

5。寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,，我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧，生活不會(huì)欺騙你,！

（1）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù),。同時(shí)可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng),。

（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜,，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

（3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用,。

“愛的形狀”

（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場

（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,，本社團(tuán)的社員。

（4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

（5）活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員,。最后,，評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”,、“浪漫獎(jiǎng)”,，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下

（3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,，調(diào)查問卷中自愿參與者,。

（4）活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上,，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛,。

（5）活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情,，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇二

透過本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷,，無論對待父母,，朋友，親人,，快樂也好,，悲傷也好,，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對，學(xué)會(huì)感恩,，心存感恩,，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)

校園

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2.制作感恩卡,，征集“感恩心語”

3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的`演講,。

4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，感恩,，感恩心語等。

5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演,。

1.宣傳感恩節(jié)的由來,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

2.讀一篇《感恩的心》故事

3.進(jìn)行以感恩為主題的演講,。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4.放歌曲《感恩的心》,，師生同唱,，并進(jìn)行手語表演。

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級播放這首歌的,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一齊用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與期望,。

5.寫一段祝福，將感恩銘記在心,。

將祝福寫在感恩卡上,，送給你就應(yīng)感謝的人,，以表達(dá)你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗,。

我們愿每參活動(dòng)的人都能感受到生命的可貴,，生活的完美，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能夠沉淀許多的浮躁,、不安,，消融許多的不滿、不幸,。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對生活吧,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇三

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日,。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì),，一同感恩，共度節(jié)日,。今年的感恩節(jié),，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),，以及一份感恩的心情...11月22日,，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!

琳瑯滿目的美食,，別出心裁的游戲,，

最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，

感恩之夜,，給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn),。

讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的`心去生活,。

11月22日晚19：00-22：00

xxx五xxx酒店二樓西餐廳

首先,，請帶著一份感恩的心情。

其次,，請帶著一段感恩的回憶,。

再次，請帶上一只筆,，用它來抒寫你的感激之情,。

最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),，用以感謝身邊給你帶來快樂的人,。

最最后,，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊,。

1,、19：00開始簽到

2、19：30活動(dòng)開始,。

a.自我介紹,，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

b.嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...以及我們平常聽不到的,，最最安詳,、溫暖的聲音“贊美詩”!

c.品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇四

現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心，面對別人的給予和幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子們，當(dāng)沉浸在無憂無慮的物質(zhì)享樂的世界里時(shí),，往往忘卻了父輩的艱辛和將來要承擔(dān)的反哺的責(zé)任和義務(wù),。

被寄予厚望的青年大學(xué)生在競爭激烈的社會(huì)環(huán)境和磨難重重的人生道路上，總是情愿多為自己的畏難情緒和不求上進(jìn)百般地尋找借口,，也不愿下決心珍惜眼前學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,。 即將踏上社會(huì)建設(shè)國家、振興民族的我們,，在受到多元文化和錯(cuò)誤思潮侵襲時(shí),，是否還能堅(jiān)定信仰、為自己的理想和既定目標(biāo)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持奮斗,？是否還能以樂觀拼搏,、積極向上的頑強(qiáng)毅力和作風(fēng)去改變生活？

我們要倡導(dǎo)感恩教育,，這是高校大學(xué)生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，高等教育有必要提醒,、引導(dǎo)當(dāng)今的青年大學(xué)生學(xué)會(huì)知恩感恩,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心,，傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚(yáng)光大,。

活動(dòng)旨在讓感恩走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的校園,，走進(jìn)我們的心靈,。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)思潮，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,，作為學(xué)院黨建思政工作的重要組成部分,，切實(shí)把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中,，滲透到德育工作、學(xué)習(xí)教學(xué),、社會(huì)管理,、家庭生活、實(shí)踐活動(dòng),、公共服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。 大學(xué)生要懂得感恩，常懷感恩之心,，不忘黨恩,，國恩，幫扶恩,，救助恩,，父母恩，師長恩,，同學(xué)恩等,，精心培育大學(xué)校園的“感恩文化”。塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì),，使學(xué)生做到心中有親人，心中有他人,，心中有集體,，心中有祖國，心中有社會(huì),，心中有自然的“六心常在”,，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí),。大學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)理解、心懷感恩,、誠信做人,、受助思源，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和能動(dòng)性去關(guān)懷他人,、奉獻(xiàn)社會(huì),，培養(yǎng)他們自強(qiáng)自信、拼搏合作的精神,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

1,、進(jìn)一步提高全體學(xué)生思想道德建設(shè)的水平,，提升素質(zhì),、增強(qiáng)感恩信念。讓青年大學(xué)生用自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者師長,、朋友或者對手，擁有或是失去,、快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對一切。

2,、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)校園和諧，融洽師生關(guān)系,，促進(jìn)家庭和睦,，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會(huì),。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好三大關(guān)系,，即人與人、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“三愛”意識(shí)，即愛人民,、愛社會(huì),、愛自然的意識(shí)。讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任和義務(wù),。

3、讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

4,、促進(jìn)學(xué)院實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過不同形式的系列活動(dòng),，為廣大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),，加強(qiáng)彼此間的交流,、學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋和諧社會(huì)中的奉獻(xiàn),、服務(wù)精神,，傳遞關(guān)愛之心、構(gòu)建和諧校園,。

5,、通過活動(dòng)延伸，增強(qiáng)對偉大祖國,、當(dāng)前社會(huì),、學(xué)校的熱愛，引導(dǎo)奮發(fā)向上,、努力拼搏的內(nèi)在精神,，充實(shí)校園精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己一份微薄之力,，為國家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得,、修能、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，共同構(gòu)建和諧社會(huì),。

誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真

全院在籍師生。

1,、感謝父母養(yǎng)育之恩

通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的`信息,，反思父母養(yǎng)育之情，通過電話,、信函等方式與父母交流生活情感,，匯報(bào)學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，回顧家庭教育成長經(jīng)歷,，做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計(jì)規(guī)劃,，向父母匯報(bào)好思想、學(xué)習(xí)規(guī)劃,、生活安排,，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母不再擔(dān)心，勇敢地表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母,，尊敬長輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、感謝師長教誨之恩

開展好“家校和諧、師生共榮”為主題的系列活動(dòng)、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影,，寫讀后感交流活動(dòng),、協(xié)助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),。發(fā)揚(yáng)文明禮儀的好習(xí)慣,，尊重老師的勞動(dòng)成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的培養(yǎng)和厚愛,。

3、感謝同學(xué)幫扶之恩

要以班級和睦,、宿舍融洽和同學(xué)互助為愿景的校園生活為目標(biāo),，開展好情感交流互動(dòng)活動(dòng)、互相訴說親身的感恩故事活動(dòng),，感謝同學(xué),、朋友的真切關(guān)愛幫助，促進(jìn)互助互愛,；學(xué)會(huì)包容,，贏得友誼。積極參加集體活動(dòng),，倡導(dǎo)為同學(xué),、班級做有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫,、互助,、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

4、感謝學(xué)校培育之恩

教育學(xué)生真誠感恩學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛和精心培養(yǎng),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)成才，增強(qiáng)大學(xué)生回饋社會(huì)的責(zé)任感與義務(wù)感,。學(xué)會(huì)懂得熱愛學(xué)校,、熱愛班集體是一種神圣的情感，從現(xiàn)在做起,，愛我們的校園,，立志以感恩的心回報(bào)學(xué)校。引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè),，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,。通過切身體驗(yàn)進(jìn)而感悟黨和國家對廣大學(xué)生的高度重視和深切關(guān)懷,，激發(fā)學(xué)生熱愛黨，熱愛社會(huì)主義,，熱愛人民，做新時(shí)代的優(yōu)秀人才,。

5,、感謝社會(huì)關(guān)愛之恩

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心，常言感恩之情,，常做感恩之事,，常表感恩之言，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，長大后報(bào)效祖國,、回報(bào)社會(huì)。開展愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng),，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

6、感謝自然賜予之恩,。

延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動(dòng)內(nèi)容,，以及結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》等內(nèi)容，以綠色校園建設(shè)和樂居吳江為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生感謝大自然的賜予,，善待自然，熱愛大自然的一草一木,，美化校園,、靚化校園、綠化校園,，樹立節(jié)能節(jié)約意識(shí),、生態(tài)文明意識(shí)。樹立積極樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的生活精神,，提升師生幸福指數(shù),。

（一）首屆大學(xué)生感恩主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

第一部分：

1,、青年志愿者朗誦《心存感激》

2,、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3,、介紹活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容

4、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭

5,、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動(dòng)員講話

6,、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)啟動(dòng)

7、為生患疾病的1號(hào)門廳宿管鄒小新阿姨募捐

第二部分：

精彩節(jié)目演出

有獎(jiǎng)問答活動(dòng)

（二）校園十大感恩箴言征集活動(dòng),。

圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書籍,、10部影視作品和10部視頻短片（附件一），師生在閱讀和觀看書籍和作品后,，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機(jī)短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機(jī)號(hào)碼（13812703358）,，院團(tuán)委對征集的所有感恩箴言進(jìn)行匯總評比，從中評選校園十大感動(dòng)心聲,，勝出選手還將獲得精美獎(jiǎng)品一份,。

（三）“知恩于心、報(bào)恩于行”主題征文活動(dòng),。

1,、時(shí)間：20xx年5月10日—30日

2、參與學(xué)生通過閱讀相關(guān)主題書籍,、瀏覽網(wǎng)站,、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻、電影,、演講,、訪談?lì)惞?jié)目的影音作品，了解感恩的相關(guān)知識(shí),，深入劇情,、真心感受，并結(jié)合主題活動(dòng)意義和精神,，以撰寫文章,、日志等方式表達(dá)自己的感想、觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),，形成一篇以記敘,、議論、詩歌等文體的文章,。

3,、在寫作完稿之后，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽,，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨(dú)撰寫相關(guān)的閱評,、回復(fù)的讀后感。

4,、報(bào)名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫文章的原稿（手寫稿或打印件）以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評稿件,。（缺一不可）

5,、參賽稿件請?jiān)?月30日17：00前報(bào)送至院團(tuán)委辦公室（西教學(xué)區(qū)401室）。

6,、比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,、一等獎(jiǎng)2、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)5名,。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）感恩主題教育沙龍暨“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)

1,、活動(dòng)宗旨：以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬,，以開展“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論活動(dòng)為契機(jī),，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，結(jié)合為實(shí)現(xiàn)個(gè)人健全發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進(jìn)的目標(biāo),，思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學(xué)院現(xiàn)實(shí)情況的新型有效的高等教育方法和模式,，不斷推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

2,、院團(tuán)委,、各系部團(tuán)總支根據(jù)學(xué)院以及各基層在教學(xué)管理、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀,，以感恩話題和“新時(shí)期蘇州青年精神”大討論為切入點(diǎn)，結(jié)合師生自身在民族文化傳承,、公共道德遵守,、精神文明創(chuàng)建、平安校園維護(hù),、融洽家校關(guān)系,、和諧社會(huì)營造方面的具體表現(xiàn)，開展主題鮮明,、內(nèi)容新穎,、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動(dòng),。

3,、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)要將本組織或成員對“感恩”“新時(shí)期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實(shí)踐行為線索貫穿活動(dòng)始末，以服務(wù)解決學(xué)院中心工作的難點(diǎn),、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設(shè)計(jì)實(shí)施,，引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合行業(yè)特色、崗位特點(diǎn)和自身經(jīng)歷,，積極參與討論,，深刻剖析思想根源,，鼓勵(lì)大家解放思想、廣泛交流,，以此帶動(dòng)師生日常行為規(guī)范和作風(fēng)效能建設(shè)的有力推進(jìn),。

4、以團(tuán)總支為單位,，在主題活動(dòng)全院發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,，各自適時(shí)組織開展一次以上的主題沙龍和討論活動(dòng)，活動(dòng)人員除本組織成員外,，還可邀請有關(guān)專家,、學(xué)院黨政、教學(xué)管理人員等各層次各領(lǐng)域人員參加,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)程序,，注重活動(dòng)效果的總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后,，各

團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)填寫活動(dòng)登記表格（附件三）,，以工作報(bào)告的形式向院團(tuán)委提交一份精煉的匯報(bào)材料（附活動(dòng)照片），著重?cái)⑹龌顒?dòng)開展情況,、取得的成果分析等,。

（五）感恩主題班團(tuán)系列活動(dòng)評選。

1,、時(shí)間：5月中下旬,。

2、形式為各系部年級以班團(tuán)支部為單位,，圍繞感恩主題,，按照自身情況和特點(diǎn)，各系部團(tuán)總支牽頭部署,，開展一次特色鮮明,、力求實(shí)效的感恩主題團(tuán)日活動(dòng)。

3,、活動(dòng)以討論或演講或評述等形式,，真心交流、共同進(jìn)步,，著重表達(dá)對父母,、對親人、對師長,、對朋友的感激之情,。

4、要求主題鮮明,、形式多樣,，內(nèi)容真實(shí),、效果具有深遠(yuǎn)意義，具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排,。

5,、活動(dòng)結(jié)束后以班團(tuán)支部申報(bào)進(jìn)行評選表彰?；顒?dòng)中注意文字信息和圖片材料的匯總編輯,，活動(dòng)總結(jié)以報(bào)送評選表（附件四）及相關(guān)材料的方式參與全院評選，活動(dòng)將最終評選出優(yōu)勝獎(jiǎng)10名,，最佳組織獎(jiǎng)1名,，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)集體將獲得榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月30日,。

（六）各系部團(tuán)總支、班團(tuán)支部,、學(xué)生社團(tuán)開展相關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

范例

主題：為我成長加油——“家校和諧,、師生共榮”主題教育活動(dòng)

形式：學(xué)生站在自身成長和圍繞家校和諧的角度看待校園建設(shè)和發(fā)展,，從父母長輩老師及親朋好友口中收集建議，為學(xué)院發(fā)展和大學(xué)階段建言獻(xiàn)策,，還有比如放假不回家,，邀請父母節(jié)假日來校參觀指導(dǎo)、與師生舍友座談,、定期家校電話聯(lián)系等,。

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

各基層班團(tuán)組織精心策劃，各系部團(tuán)總支悉心指導(dǎo),，采取有效措施,，按照整體要求，統(tǒng)一行動(dòng),，共同掀起活動(dòng)高潮,。

2、認(rèn)真組織,、精心安排,。

要結(jié)合實(shí)際策劃活動(dòng)，拓寬活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)域,，注重服務(wù)實(shí)效,，把感恩活動(dòng)不斷深入各級組織,、覆蓋全體師生。參照本方案,，結(jié)合各自實(shí)際,，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé),，有序推進(jìn),，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

3,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響。

各班團(tuán)支部要利用各種宣傳輿論工具,，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,，擴(kuò)大影響、營造活動(dòng)氛圍,；收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品,，通過網(wǎng)站、宣傳欄,、板報(bào),、社會(huì)媒體等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營造良好的活動(dòng)氛圍,。

4,、注重落實(shí)，鞏固成果,。

嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟和系列活動(dòng)開展要求,，完成好活動(dòng)任務(wù)和目標(biāo)，及時(shí)研究活動(dòng)當(dāng)中的新思路,、新問題,，收集總結(jié)有效做法和經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)際相結(jié)合,，適時(shí)鞏固推廣,。

1、建立感恩教育長效機(jī)制,。為使感恩教育經(jīng)?；㈤L期化,、制度化,、把每年的4月定為“感恩教育主題活動(dòng)月”，全院各級團(tuán)學(xué)組織要著力構(gòu)建思想政治工作“德育為先”的長效機(jī)制，確保感恩教育的內(nèi)容始終滲透在學(xué)生思想道德建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)與日常管理中,。

2、加強(qiáng)感恩教育專題研究,。以本屆感恩教育主題活動(dòng)各項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容為研究補(bǔ)充,，按時(shí)完成好院級重點(diǎn)科研項(xiàng)目《高職院校大學(xué)生感恩教育探析》的研究任務(wù)。結(jié)合感恩教育和民族傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育,、理想信念教育、校園文化建設(shè),，全體團(tuán)學(xué)干部要加強(qiáng)感恩教育專題研究,，總結(jié)凝練理論研究成果，不斷深化感恩教育活動(dòng),，切實(shí)提升學(xué)院大學(xué)生德育工作的水平,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇五

沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝,，我們擁抱明天,，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長，我們似乎多了許多沉穩(wěn),，卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感,，所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情,。

感恩母愛，煙絲兒在行動(dòng)

為了活躍學(xué)院氛圍,，同時(shí)為了迎接母親節(jié),，特此舉辦此次活動(dòng)，來提高大學(xué)生的思想意識(shí),，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,，豐富大學(xué)生活，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛,。

活動(dòng)一：

1.一封家書：以書信的形式寫封信表達(dá)我們對母親的思念和滿滿的感激,。

2.#煙絲兒的那些事兒#，以此為話題,，在微博和微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳,，大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照,。

3.#媽媽,，我想對您說#，以此為話題,，在微博和微信平臺(tái)宣傳,，寫出自己心里想對媽媽說的話,，并附上與母親的合照。

活動(dòng)二：

攝影展：將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照,，并配合進(jìn)行簽名活動(dòng)（在條幅上簽上名字和對母親的祝福）,。

注：1.參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)模式中至少任選其一。

2.參與2,3話題的同學(xué)要

活動(dòng)一作品不作具體要求,，書信字跡工整,，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸,。

xx年5月10日到12日

本次活動(dòng)將本著“平等,、公平、公正”的原則,，對所有參賽作品進(jìn)行評定,，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

集體獎(jiǎng)：由新媒體中心統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況，統(tǒng)計(jì)各班級的參與度,。

個(gè)人獎(jiǎng)：由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進(jìn)行篩選,，評出優(yōu)秀的作品。

一等獎(jiǎng)2名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

二等獎(jiǎng)3名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

三等獎(jiǎng)4名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇六

：

一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,，對曾經(jīng)幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心

分組用籃子傳送雞蛋,，最先到達(dá)終點(diǎn)且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的.心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七,、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇七

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人,，回報(bào)恩情人。

1,，購買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,，攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光,、調(diào)試,。

7，請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場,。

第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信,、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的.內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分,。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會(huì)中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2,、時(shí)間安排：

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

1,，注意人身安全,。

2，活動(dòng)前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品,。

3，晚會(huì)現(xiàn)場秩序的維護(hù),。

4, 后臺(tái)人員安排好演員出場順序,。

對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇八

一.首先，主持人上臺(tái),，介紹感恩節(jié)的由來——感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端,。1620年,，著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲,。1620年和1621年之交的冬天,，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中,，冬天過后,，活下來的移民只剩50來人?；凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習(xí)俗,，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵,、捕魚和種植玉米,、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下,，來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予,。

二.接下來全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……

三.感恩大調(diào)查,、

問題1、你知道父母的生日嗎?

問題2,、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

問題3,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

問題4、你會(huì)厭煩父母的說教,，甚至恨父母嗎?

問題6,、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你覺得他們無能,，沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?

(此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進(jìn)行回答)

四.感恩父母

甲,、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛,。

乙,、世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。

甲,、誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是沒長大，需要關(guān)懷的孩子,。

乙,、如果你今天還沒有給你的父母打個(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息向他們表示你對他們的養(yǎng)育之恩的感激,，我現(xiàn)在提議各位，在晚會(huì)過后拿出你們的手機(jī)給對你們寄有殷切期望的父母打個(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息問候一下他們,，向他們說聲謝謝,。……

五.感恩老師

“喝水不忘挖井人,，時(shí)刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識(shí)，感激老師關(guān)心我們成長,，感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的輔導(dǎo)員湯老師表示感謝,，能有這么負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員是我們的幸運(yùn)!

六.有請同學(xué)上臺(tái)說說自己關(guān)于感恩的故事、或說說自己想要感謝的.人和事……或是許下自己的感恩心愿,。

七.各寢室準(zhǔn)備的節(jié)目及個(gè)人節(jié)目開始……

八.玉米游戲

(這是美國感恩節(jié)玩的游戲,。)據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí),。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽,，其他人在一旁觀看,。

(由于道具問題，把找玉米環(huán)節(jié)改為搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎,，最先搶答出來的五個(gè)人進(jìn)行下一環(huán)節(jié))

1.什么人不用電答案,、緬甸人

2.a和c誰比較高呢?答案、c比較高(因?yàn)閍bcda比c低)

3.有一只狼來到了北極,，不小心掉到冰海中,，被撈起來時(shí)變成了什么?答案、檳榔

4.如果有一臺(tái)車,，小明是司機(jī),，小華坐在他右邊，小花坐在他后面,，請問這臺(tái)車是誰的呢?答案,、“如果”的

5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)

6.誰給劉德華喝忘情水?答案,、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)

比賽開始,，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng),，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

九.發(fā)貼紙,，“一人一句感恩心語”每個(gè)同學(xué)在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語,。然后全部貼到“感恩墻”上,。

十.結(jié)束語、

同學(xué)們,，心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱,。

心存感恩,，心靈上才會(huì)獲得寧靜和安詳。

心存感恩,，才會(huì)敬重地球上所有的生命,，珍愛大自然的一切惠賜。

心存感恩的生活,，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”,。

感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì),。今天,，我們不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩,。

最后讓我們一起祈禱,、愿我們都有一顆感恩的心。

主持人宣布晚會(huì)結(jié)束……

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇九

在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),，班級,、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的首要因素。青年大學(xué)生的感恩教導(dǎo)也成為加強(qiáng)班級,、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,。教導(dǎo)和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩,，主動(dòng)幫助關(guān)心弱勢群體,。以實(shí)際行動(dòng)感謝父母感謝母校，回饋社會(huì),。進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)范例的示范作用,，組織活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)班級,、團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的.一種首要法子,。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進(jìn)行主題班會(huì)討論的形式召開活動(dòng)。

學(xué)會(huì)施恩,，懂得感恩

20xx年11月21日 晚7：00,、20xx年11月23日 晚7：00

綜合樓—120教室、2—301教室

水利工程系 水工1105班

水工1105班全體同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐

1,、為了將強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育,。

2,、為了加強(qiáng)班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3,、教導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善自己的思想醒悟,。

4.、學(xué)會(huì)感恩,， 懂得施恩,。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會(huì)，真正起到先鋒帶頭作用,。

前期：

1,、由團(tuán)支書和組織委員籌集活動(dòng)方案

2、組織籌辦好所需要的材料

中期：

1,、按時(shí)組織好全班同學(xué)和嘉賓觀看電影

2,、兩天后召開主題班會(huì)

3、由各寢室提前做好準(zhǔn)備的代表,，發(fā)表見解進(jìn)行討論

后期：由團(tuán)支書做好活動(dòng)全面總結(jié)

1,、嚴(yán)格要求會(huì)場的記律

2、活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)做事

3,、注意保持活動(dòng)的要求

通過一系列的活動(dòng),，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去

面對,。那么,，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,，同時(shí)你會(huì)做到“感恩于心，回報(bào)于行”,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周圍的一切,。因此,，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園,。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

江西交通學(xué)院全院師生

綜合樓門口以及第二食堂門口

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”,，活動(dòng)

提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園,。

20xx年xx月xx日中午

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月xx日在綜合樓開展活動(dòng),。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動(dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳,，活動(dòng)場地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員

橫幅1人負(fù)責(zé)

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)

材料準(zhǔn)備4人

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員

簽到人員

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員

后勤負(fù)責(zé)人員

攝影負(fù)責(zé)人員

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2,、活動(dòng)材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報(bào),，照相機(jī)，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅,，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10,，,、元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十一

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活,。在這個(gè)特別的日子里,，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國!

為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗,，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易,，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),。

我系所有在校本專科生

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件）,，感恩祖國為主題,，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的`感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

2,、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限,，文體不限,。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),，正文小四微軟雅黑（所有字體不加粗），1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xx,，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/xx～20xx/11/xx晚7：00～9：00交至a602。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在word文檔內(nèi)）注明班級,、姓名、聯(lián)系方式,、寢室號(hào),。

稿件征集時(shí)間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

稿件收集時(shí)間為20xx/11/xx～20xx/11/xx

1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議,，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班,。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,，確?；顒?dòng)的意義所在。

3,、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失,、損毀,。

4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來,。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表,。

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

素拓認(rèn)證：

一等獎(jiǎng)自選分3分,，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分,，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

顧問：xx（團(tuán)總支書記）

主任：xx（化生系學(xué)生會(huì)主席）

組員：xx

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十二

通過本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。營造一種人人為我,，我為人人的` 良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生

20xx年11月x日至11月x日

學(xué)校內(nèi)外

1.做好前期宣傳,，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào),，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長,，學(xué)會(huì)感恩,，從我做起)。

2. 制作并打印宣傳單子,，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

3. 準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集感恩箴言,。

5.活動(dòng)場地布置：帳篷,、教室等。

6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,，對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長分工合作,，保證活動(dòng)的影響力與完整性,，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

第一部分：你的祝福我來送

11月x日中午11:00-13:30,，

第二部分：感恩進(jìn)行時(shí)

11月25日晚上

第三部分：感恩集結(jié)號(hào) 11月x日下午3:00-4:00,，地點(diǎn)：附小教室?

第一部分：你的祝福我來送?

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn),。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用,。

3.橫幅上簽名

第二部分：感恩進(jìn)行時(shí) 播放錄制的vcr，(有主持人解說)

第三部分：感恩集結(jié)號(hào)

1,、招募活動(dòng)志愿者,，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開感恩主題班會(huì),，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3,、主題班會(huì)流程：

1、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》

2,、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--我說感恩

3、感恩節(jié)知識(shí)競答---爭先恐后,，我搶答,。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7,、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9,、贈(zèng)送小禮物,，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十三

愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)黃絲帶和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在黃絲帶上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵感恩樹上或是讓他們親自掛,。活動(dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的感恩樹上,，并拍照留念。

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動(dòng)場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

課桌,，椅子,，宣傳單，海報(bào),，照相機(jī),，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅等

橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10,，,、元共合計(jì),。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月x日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的`家人送上祝福

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱 感恩節(jié)的活動(dòng)策劃大學(xué)生篇十四

happy thanksgiving day!感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月x日(周x)

主題活動(dòng)：11月x日-11月x日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月x日(小,、大班) 11月x日(中班)

一、環(huán)境：大展板的制作,，18號(hào)前完成

1,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級大海報(bào)周圍,。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二,、開幕

1,、時(shí)間：11月x日上午10:00

2,、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過程：

a,、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關(guān)懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班愛自己，愛家人

中班愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班愛自己,，愛家人,，愛同伴,，愛生活

三,、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過程資料的整理,。

2,、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3,、各年級的特色活動(dòng)