無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇一

這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧,。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng),，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉,！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō),，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的,！

老師,，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,，老師,，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好,！

檢討人：___

20__年_月_日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇二

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師,，這一次您布置的作業(yè)我沒(méi)有交,。我沒(méi)有交的原因是我沒(méi)有寫(xiě)，我知道錯(cuò)了,，我以后一定會(huì)按時(shí)交作業(yè)的,，并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會(huì)盡快的寫(xiě)好補(bǔ)給您的,，希望您能夠幫我批閱,。

我這次的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，是因?yàn)槲仪耙惶焱砩媳緛?lái)是該做作業(yè)的時(shí)間，我卻在看課外讀物,，等到快到睡覺(jué)的時(shí)間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,，但是我害怕我第二天上課會(huì)遲到，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了,。我想著一次作業(yè)沒(méi)有交老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn),，所以我第二天也沒(méi)有早起把作業(yè)補(bǔ)上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒(méi)交的事情,，并且把我叫到了辦公室問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè),。

我也不想撒謊，也不想欺騙老師,，我不想說(shuō)我是因?yàn)樽鳂I(yè)放在家里沒(méi)帶而沒(méi)交的,。撒了一個(gè)謊，需要用更多的慌來(lái)圓,。就算我騙老師說(shuō)我沒(méi)帶作業(yè),，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道,，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該要敢于承擔(dān),，所以我向老師承認(rèn)，我確實(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)所以就沒(méi)有交,。老師看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好的份上,，能不能原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一次改正的機(jī)會(huì),。

我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學(xué)校給老師布置的任務(wù),，而是希望通過(guò)這些作業(yè)，讓我們能夠通過(guò)練習(xí)更好的掌握知識(shí),，熟練運(yùn)用知識(shí)去解決問(wèn)題,，提高我們的解題速度。只有不斷的練習(xí),，我們才能夠記住這些知識(shí),，掌握這些知識(shí)，才會(huì)在考試中減少失分,。按時(shí)完成作業(yè)是我們學(xué)生的義務(wù),，我卻因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了寫(xiě)作業(yè)，這是不應(yīng)該在我這個(gè)高中生身上發(fā)生的事情,，我已經(jīng)不是小孩子了,。

我以后一定會(huì)在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后，再看課外讀物,，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檎n外讀物耽誤我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,。雖然閱讀課外讀物對(duì)提高我們的語(yǔ)文水平有幫助,，但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個(gè)更重要,，我需要先完成哪個(gè),，再做哪個(gè)。對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō),，完成作業(yè)才是最重要的事情，等完成了作業(yè),，如果離睡覺(jué)時(shí)間還有一點(diǎn)距離,，再考慮別的。但也不能因?yàn)榭凑n外讀物耽誤睡覺(jué)的時(shí)間,。

我保證,，以后我不會(huì)再缺交一次作業(yè)，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量,。請(qǐng)老師相信我，我會(huì)證明我改變的決心的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇三

尊敬的老師：

昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶,，我被老師罰,，將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。

我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,，只有昨天,，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,，因?yàn)檫@件事,，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,。直到今天上午,，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,，以后不在犯我不在犯了,。

我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧,。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇,。”在我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的`那一刻,，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng),，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎,？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交,，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊,。因此,，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

我的成績(jī)還可以,，在老師心中的形象也不錯(cuò),，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好,。

周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰,?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯,。

“人須知恥,，方能過(guò)而改?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,，也是最后一次。

　檢討人：___

20__年_月_日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇四

尊敬的老師：

您好,！學(xué)生除了要上好課,，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé),，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責(zé),，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔,。

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位,。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。

老師,，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的.錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大,，俗話說(shuō);"秤砣雖小壓千斤",，我明白"一失足成千古恨"的道理。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。"如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為,，對(duì)不起您,，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,，一定勤奮刻苦,，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里,，我一定認(rèn)真上課,，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生,，得到老師的肯定,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇五

尊敬的語(yǔ)文老師：

您好!

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于xx的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,，可是我卻不明白你的一片良苦用心,，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任,。在此,，我向您表示深深的歉意。

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生,，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),，一篇xx字關(guān)于責(zé)任的作文,。并且從自身的.思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示,。

2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3,、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后,，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇六

尊敬的老師：

您好,！

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)也沒(méi)有交作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是,，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來(lái),，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的`非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí),，總不能按時(shí)到位，總是遲到,。不過(guò),，在鬧鐘的督促下，這幾天,，我已能準(zhǔn)時(shí)到位,，沒(méi)有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以,。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)沒(méi)交作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇七

尊敬的恩師：

我對(duì)不起養(yǎng)育我的父母，父母一直教育我好好讀書(shū),，我卻辜負(fù)了他們教誨,，更辜負(fù)恩師對(duì)我的教誨,，恩師不擇幸苦,，勞心，勞苦教我為人,，可我卻苦于貪玩,，更忘記恩師給于我的任務(wù)，一個(gè)學(xué)習(xí),，一個(gè)復(fù)習(xí),，一個(gè)作業(yè)的任務(wù)，我愧疚父母對(duì)我期待,，愧疚老師對(duì)我教育,，愧疚同學(xué)對(duì)我的信任，小小的`檢討書(shū)無(wú)法彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤，我只能悔改前非,，定不在犯同等罪,，如犯，天誅地滅,。

特立此居

望恩師原諒

此致

敬禮

學(xué)生：××

時(shí)間：××年××月××日

沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)300字 沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)600字篇八

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)交作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè),，有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的`認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

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