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大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書篇一

2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通,，提高班級凝聚力,，構建和諧文明的校園環(huán)境。

3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感,，宏揚才,、德、智等優(yōu)良品質,。

4.便于各學院科技部,，網(wǎng)絡部技術交流，提高各學院網(wǎng)絡平臺的知名度及宣傳效果,，技術性建設,。

5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念,。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式,，使海報這種宣傳形式更好的服務于學院宣傳工作。

活動主題

展我專業(yè)特色,，揚我班級風采,。

活動內容

1.作品主題及內容：以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題,，內容健康,，積極向上。

2.作品形式及要求：噴繪海報,，尺寸120cm乘150cm-120cm乘190cm,。(海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計)體現(xiàn)“展我專業(yè)特色,，揚我班級風采”這一主題,。

3.參賽形式：各院先以班級為單位參與,，展開院內各班級評比,，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比,。

4.賽程安排

初賽：各學院內，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內評比,，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比,。(評分標準見評分機制)

決賽：(1)第一輪 大眾評委投票

海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹,，班級同學協(xié)助(,，同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票)。

(2)第二輪 特邀評委打分

第一輪投票結束后,，將海報轉移到室內,。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹,，評委可對解說員提問,。最后由評委們打分。

活動時間

1.報名時間：____年11月28日——11月30日

2.初賽時間：____年12月5日至12月7日

3.決賽時間：____年12月12日

活動地點

初賽：各學院自行安排決賽

第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場

第二輪：待定

承辦單位

主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部

協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會

作品要求

1.從構思到制作整個流程必須是原創(chuàng),，不得出現(xiàn)抄襲,、模仿的現(xiàn)象，內容積極向上,，個性鮮明,，風格形式不限。

2.作品使用電腦制作,，設計軟件推薦使用photoshop,。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來,，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術性的打分。

3.為保證印刷后的清晰度,，作品幅面120cm乘150cm-120cm乘190cm,，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率,，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。

4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼,。(海報大賽投票二維碼附于尾頁)

比賽內容

評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性,、藝術性,、技術性。以以創(chuàng)造性和藝術性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者,。同時需要參賽解說人員對作品內容的講說,，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時,，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合,，調動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來,。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內,。活動中不僅有室內的比賽,，還有室外的拉票競爭,。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比,。

比賽流程策劃

1.在進行場外拉票環(huán)節(jié),，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽(展板由學生會提供)，并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票,。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品,，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票,。在拉票的規(guī)定時間(早8：30-下午16：30)結束后,，統(tǒng)計票數(shù)。(此票數(shù)的結果占總成績的約30%)

2.在室內進行比賽時,，先是由主持人講述開場白,，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品,。以五個人為分界點,，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條,，統(tǒng)計得分情況,。第六個人講解結束后,，由主持人播報得分情況,。比賽結束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報,。(此得分的結果占總成績的約70%)

評分標準

1.定性指標：

作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格,。

2.定量標準：

1) 思想性(20分)

a. 內容要求積極向上,，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題,，充分展現(xiàn)班級風采,，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。(15分)

b. 中心明確,，個性張揚,。(5分)

2) 創(chuàng)造性(30分)

a. 畫面視覺沖擊力強,，風格獨特創(chuàng)新,，極具內涵。作品充滿想象力和個性感,。(15分)

b. 畫面布局合情合理,，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。(15分)

3) 藝術性(30分)

a作品畫面設計豐富多彩,，具有視覺的沖擊力的效果,，符合藝術設計專業(yè)規(guī)范。(10分)

b畫面美觀、端莊,、大氣,、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力,。(10分)

c. 語言文優(yōu)美得體,，能更好的反映班級特色。(10分)

4)技術性(20分)

a. 作品使用的圖像處理軟件難度大,、專業(yè)性強,。使用photoshop制作的給予滿分。(5分)

b.作品設計時圖層設計合理,、清晰度高,，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少(5分)

c.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲,。(5分)

d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹,。(5分)

獎項設立

1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名,、三等獎若干名,。

2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)

大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書篇二

一,、活動名稱

云南師范大學第三屆師范生文化節(jié)師范生模擬求職大賽。

二,、活動主題

微笑師大 美麗校園

youshow簡歷 點亮燭光

三,、活動目的

隨著云南省____年師范類院校本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會的結束,，作為一名洽談會志愿者,，在了解師范生就業(yè)情況的同時，深刻感受到了師范生就業(yè)壓力,。

為增強我校師范生就業(yè)方面的知識,；指導師范生做好職業(yè)規(guī)劃；幫助師范生提高職業(yè)素質,，讓我校師范生對于“求職,，面試”有更好的理解，避免今后師范生在求職方面一問三不知，而不利于我校師范生的求職,。培養(yǎng)師范生的求職技能,，為今后畢業(yè)求職面試做更好的準備。

活動旨在為了加強關于師范生設計和排版方面的知識,，引導他們的創(chuàng)新思維步入更好的學習殿堂當中,，不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展，使我校師范生更好地展示他們對軟件的掌握能力,、想象能力,、創(chuàng)新能力及人文素質。

同時也豐富我校在校生生活,，為枯燥的課余時間增添一些色彩,。師范生在課余也能夠學習知識，技能,，不虛度光陰,，將來做好準備。

給我校即將畢業(yè)的師范生一份參考,，使其求職道路少些阻礙,，更加暢通。同時為那些剛步入大學的師范生做一個好的模擬求職范例,，公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節(jié)求職模擬大賽,。

四、活動原則

自愿,、公平,、公正、公開,、

五,、組織機構

主辦：共青團云南師范大學委員會

承辦：云南師范大學青年志愿者聯(lián)合會 公益文體中心

六、活動時間

(一)報名時間：待定

(二)比賽時間：(1)初賽：

(2)預賽：

(3)決賽：

七,、活動地點

(1) 宣傳地點：云南師范大學東、西食堂人流交匯處

(2) 報名地點：大學生活動中心203及東西區(qū)宣傳點

(3) 初賽：活動中心203

(4)預賽：

(5)決賽：

八,、活動程序

(a)報名注意事項

1,、參賽對象

凡是具有云南師范大學學籍的在校學生均可參加

2、報名方式

參賽選手采取自由報名方式,，報名時需填寫報名表,。并附個人參賽簡歷。

注：(1)簡歷形式：文檔,、卡通,、寫真,、視頻均可,。

(2) 設計軟件：photoshop，flash,，coreldraw,，illustrator、microsoft word,、ppt,、premiere、會聲會影等,。

(3) 簡歷內容：a,、簡歷內容真實有效,，包括個人基本信息(姓名，性別,，學院,，年級，以及聯(lián)系方式),。

b,、提交一份設計理念(報名表)，注明設計所用軟件,。

c,、作品必須為本人設計制作，網(wǎng)絡元素不得超過20%,。

(4) 作品提交：上交電子版或紙質版一份,，請自留底稿。電子作品提交郵箱：,，或者拷貝到活動中心2 wen.c wen.cn n 03辦公室電腦專屬作品區(qū),，詳情請咨詢

(公益文體中心)。文件名為：姓名+學院,。

(5)個人簡歷于____年4月乘日18:30前提交。

(b)比賽程序及相關事項

1,、比賽賽程

(1)預賽：報名周周六,、日將匯集后的作品進行第一輪評審。

(2)初賽：由公益文體中心專業(yè)指導處,、理事處成員組織并挑選出12份作品進入決賽,。

(3)決賽：師范生求職面試模擬,，自我介紹、試講,、回答評委提問,、人氣測驗。

注：經(jīng)過初賽,、預賽者,，將進入決賽(面試)環(huán)節(jié)：

1、自我介紹：儀表大方,，衣著端莊,，嚴肅認真，表述清晰,。

2,、試 講：由參賽者事先準備好試講內容，內容要求為自己所學相關專業(yè)或相近專業(yè),，非師范類專業(yè)可選擇相近專業(yè),。試講思路清晰，邏輯嚴密,，語言簡潔流暢,。限時十分鐘。

3,、回答提問：準確理解評委問題,，回答具有針對性而不是泛泛而談。對評委的提問能做出充分說明和解釋,。

2,、工作人員安排

比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細則)

3,、評委及主持人

(1)主持人：劉睿一 張鑫

(2)初賽評委：公益文體中心成員

(3)預賽評委：公益文體中心專業(yè)指導處及理事處成員

(3)決賽評委：邀請相關專業(yè)教師

4,、評分標準

(簡歷)評分細則

項目評分標準分值得分 內容(30分)簡歷內容詳實，信息全面,，包含必備要素(個人資料,，個人經(jīng)歷，求職意向等,。(10分) 對自己的未來職業(yè)規(guī)劃是否合理,，積極向上，符合發(fā)展規(guī)律,，切合專業(yè)等,。(20分) 版面(25分)版面是否簡潔。主要指文本,、圖案是否整齊美觀,。(10分) 布局是否合理,。主要指簡歷內容主次、框架結構設計是否合理,，是否方便閱讀,。(10分) 色彩是否協(xié)調。主要指色彩搭配是否有層次感,、美感,。(5分) 美工(25分)加入相關的圖片，使頁面更生動,。(10分) 創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)個人魅力,。(10分) 頁面色彩搭配是否使人視覺良好,。(5分) 設計說明(20分)說明書制作認真，內容詳實,。(10分) 說明書能說明該簡歷的設計意圖,、設計思想、作品特點,、作品目錄結構,、主要使用的制作軟件和制作技術等(10分)

九、賽前具體工作安排

活動前期策劃準備

1,、報名前一周(周四,、五)：安排工作；負責制作海報,、宣傳資料,；申請展板、場地,；邀請評委,。

2、周六,、日：粘貼海報,；進行相關宣傳。

3,、周一,、二、三：依托其他文化節(jié)項目進行前期宣傳(發(fā)宣傳資料),。

活動宣傳(新聞處)

展板：活動前：宣傳本次活動,，號召報名；活動中：及時更新內容,，報道最新進展,；活動后：展示本次活動成果。

宣傳單：主要是活動前宣傳活動相關情況,，號召參與,。

場地等申請準備(拓展處)

按程序向相關單位申請展板展位、場地,；邀請相關評委,。

物品準備(志愿者處)

購買活動需要使用的相關物品，注意需保存好相關單據(jù),。

活動記錄(新聞處)

需提前準備好相機,、dv等記錄本次活動全程的設備。

場地準備(志愿者處)

需根據(jù)活動時間,，提前安排好人員,、布置好場地、準備好設備等,，人員全部到位,。

活動安排(文藝處)

策劃決賽流程，安排決賽主持,、節(jié)目,。

十、 后期工作

公布獲獎名單并公示獲獎作品,；參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者,，參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎選手可自愿成為志愿者,，其他選手需按有關規(guī)定方成為有效志愿者)。

十一,、獎項設置

一等獎 一名 學校團委認證,、頒發(fā)的證書及獎金,；

二等獎 二名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金,；

三等獎 三名 學校團委認證,、頒發(fā)的證書及獎金；

優(yōu)秀獎 六名 學校團委認證,、頒發(fā)的證書及獎金,；

最佳人氣獎 一名 學校團委認證、頒發(fā)的證書及獎金,；

十二,、所需物品及經(jīng)費預算

物品數(shù)量總價噴繪2 硬盤1 筆記本電腦7 相機1 筆7 復印1000 水2件 證書13

十三、注意事項

1,、如遇雨天,，活動推遲,，注意做好宣傳工作；

2,、需特別注意活動中的人身和財產(chǎn)安全,，尤其是校外活動時。

3,、參與本次活動的工作人員需按時到達崗位，明確工作目的及作品要求,，在活動時須佩戴工作證。

4,、需注意保護活動中各種物品的完好,。

注：本屆云南師范大學師范生文化節(jié)最終解釋權歸共青團云南師范大學委員會所有

大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書篇三

活動背景：為全面貫徹落實黨的十八屆三中,、四中全會和團的____屆三中全會精神,，根據(jù)《教育部關于做好____年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》要求(教學[____]15號),，按照上級指導部門和學校的工作部署，為進一步推動我校大學生創(chuàng)業(yè)教育工作深入開展,，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,，提高創(chuàng)業(yè)能力,，營造創(chuàng)業(yè)氛圍,，校團委,、創(chuàng)業(yè)學院決定于____年1月全面啟動中南財經(jīng)政法大學第二屆“明理杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

一,、參賽對象

在____年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生,、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

二,、大賽宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)新精神 激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情 提高創(chuàng)業(yè)能力 營造創(chuàng)業(yè)氛圍

三,、組織機構

(一)成立學校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(以下簡稱組委會),。由校團委,、創(chuàng)業(yè)學院及校內相關單位關負責人組成，全面負責指導競賽活動,，并對相關問題進行協(xié)調和裁決。大賽組委會辦公室設在創(chuàng)業(yè)學院辦公室,，負責競賽的日常管理工作,。

(二)成立學校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽評審委員會(以下簡稱評委會),。由組委會聘請經(jīng)濟類,、管理類、法律類,、哲學類等學科具有中,、高級職稱的專家、學者,，企業(yè)家,、風險投資家組成，負責參賽作品的評審工作,。

(三)成立學院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機構,。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

四,、參賽注意事項

(一)參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)小組(團隊)形式申報立項參賽,。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學,、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,，以小組的形式參賽,。參賽小組的人數(shù)原則上每隊不超過10人,，可以個人、社團等為單位,，鼓勵跨學院橫向組隊,、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊參賽。

(二)申報要求

1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,，指導教師應具備中級或以上職稱,，并在教師指導下自主選題設計,、自主組織實施、獨立撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書和項目申報表,。

2.申報立項的作品分為創(chuàng)業(yè)計劃,、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實行分類申報,，一個項目只按一個類別申報,，不允許重復申報。

(1)創(chuàng)業(yè)計劃類：擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,，具有核心團隊,，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商,、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,，可申報創(chuàng)業(yè)計劃類。

(2)創(chuàng)業(yè)實踐類：擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè),、個體工商戶,、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學生,、運營時間在三個月以上的項目,，可申報創(chuàng)業(yè)實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業(yè)概況,、法定代表人情況,、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件,、組織機構代碼復印件等材料),。

(3)公益創(chuàng)業(yè)類：擁有較強的公益特征(有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍,、規(guī)?；蛩?、創(chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運作的方式,，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,，并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,，形成可衡量的項目成果,，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)的項目,，可申報公益創(chuàng)業(yè)類,。

(4)對于經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術，在報名時需提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可,、作品鑒定證書、專利證書等,。

(5)申報立項的作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料,，否則不予評審。

動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育,，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明

對國家保護動植物的研究,，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍,、生長不利的影響,。

新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明,。

醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章

涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究,，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

(三)大賽賽制

本屆大賽分項目申報,、項目初審,、項目終審(項目路演),、項目實施,、項目結項評獎五個環(huán)節(jié)進行。

1.項目申報(____年3月下旬)

各院應廣泛發(fā)動鼓勵學生積極進行項目申報，各學院上交作品無數(shù)量限制,。報名參賽同學須提交以下報名材料：

(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,，電子版一份,。

(2)創(chuàng)業(yè)項目計劃書紙質版一式五份,，電子版一份。

(3)申報創(chuàng)業(yè)實踐類,，需提供相關證明材料(含企業(yè)概況,、法定代表人情況,、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件,、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份：

(4)有知識產(chǎn)權的需提供知識產(chǎn)權證書，產(chǎn)品授權書，復印件紙質版一式一份。

以上材料由各學院收集匯總后,，由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),，于____年3月31日下午5點前,，將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室)，電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到 znufe_cy__y@ (郵件及附件名稱：學院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報名材料)，上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統(tǒng)一進行匯總報送,。

2.項目初審(____年4月上旬)

初審采取書面評審方式,，評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進入項目終審,。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計劃,、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實行相對應的評審規(guī)則,，初賽結果將在校團委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站進行公示。

3.項目終審(項目路演)(____年4月中旬)

進入終審階段的團隊根據(jù)初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,，并進行現(xiàn)場展示和秘密答辯,。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,，確定具體立項團隊名單(30個),。立項名單將在校團委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站進行公示,。

4.項目實施(____年5月—8月)

獲得立項資格的團隊需根據(jù)項目計劃書的要求，在指導教師的指導下進行項目實施,。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,，中期考察不合格的團隊將被終止項目資助，并不得參加項目結項評獎,。

5.項目結項評獎(____年9-10月)

各立項團隊上交完善后的商業(yè)計劃書,、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,，評審委員會根據(jù)相關書面材料決定是否結項,，并根據(jù)結項評審分數(shù)確定結項團隊排名，排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格,。

評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現(xiàn)場答辯,，結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名),、銀獎(3名)、銅獎(5名),，頒發(fā)獲獎證書及獎金,。獲得金、銀,、銅獎的團隊將后期獲得創(chuàng)業(yè)導師,、風險投資等專家專業(yè)指導，并直接晉級參加“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復賽,。

(四)獎勵方式

1.優(yōu)秀組織獎,。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數(shù)量占學院學生總數(shù)的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名，對成績突出的學院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”,。

2.創(chuàng)業(yè)項目獎勵,。(1)通過項目終審，獲得立項資格的團隊,，將獲得40%項目資助經(jīng)費；(2)在項目實施階段,，通過項目中期考察的團隊,，將獲得20%項目資助經(jīng)費；(3)通過項目結項,，獲得結項資格的團隊,，將獲得余下40%項目資助經(jīng)費；(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,，將獲得一定獎金資助,。

五、工作要求

(一)提高認識,，加強領導,。大學生創(chuàng)業(yè)大賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑,。各院團委(團總支)要高度重視,，認真組織，把創(chuàng)業(yè)大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好,。

(二)積極扶持,，廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實可行的幫助。

(三)做好宣傳,，營造氛圍,。要結合本院實際加大宣傳力度,，促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的輿論氛圍,，進一步擴大活動在全體學生中的影響,。

六、有關說明

1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業(yè)秘密,，參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關,。

2.組委會將對作者和作品的資格進行審查，對于不符合參賽資格或弄虛作假者,，一經(jīng)查實,，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,，并進行全校通報,。

組委會電話：

創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站：

組委會工作郵箱：

附件：1.作品申報表

2.學院作品匯總表

3.創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南(僅供參考)

校團委

大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書篇四

一、活動背景：據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),，__年全國高校畢業(yè)生為630萬人,，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間,。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二,、活動名稱：中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

六,、獎項設置： 冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書

七,、大賽流程：(每期比賽內容見詳細安排)

1 第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2 第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

3 第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

4第四輪比賽：巔峰對決

八,、大賽時間安排：

(一) 前期宣傳：(5月4日——5月9日)

1、 海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

2,、 廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌,，分別在南，北,，西三校區(qū)展示

3,、 報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容,，分發(fā)班級

4,、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知,，并及時發(fā)布大賽信息

(二)報名階段：(5月4日——6月10日)

在南,，北，西三校區(qū)分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表,，如實填好后上交,，電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)

(三)賽前準備：(5月11日下午啟動儀式)

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

(四)賽程安排：(5月11日——6月10日)

1,、第一輪比賽：制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前,，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上,。

2,、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

在老師指導下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,，制作本團隊校園營銷方案,。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍,，其余隊伍晉級,，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3,、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

各團隊使出渾身解數(shù),，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督,。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分,。違規(guī)者淘汰,，其余晉級,。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4,、第四輪比賽：巔峰對決

積分前六名進入巔峰對決,。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢,、點評,，

現(xiàn)場打分。決出冠,、亞,、季軍團隊,。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎,、創(chuàng)業(yè)明星(個人)?，F(xiàn)場頒獎,。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。