人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

珍愛生命作文600免費 珍愛生命作文600字左右篇一

那時今年暑假的一天中午,，我媽媽的一位同學開著一輛桑塔拉經(jīng)過絲綢廠轉盤時，與迎面開來的東風車相撞,?！稗Z”的一聲，死亡之神帶走了媽媽的同學,。就在這一剎那,，阿姨失去了深愛自己的丈夫，三歲的女兒失去了關愛自己的爸爸,。

有誰聽到這噩耗,，不會為之悲傷呢？在殯儀館,，女兒一遍又一遍的呼喚爸爸,，可她再也不能喚醒曾經(jīng)關心自己的爸爸。也許速度慢點,、也許早點按喇叭,、也許……就不會有這悲慘的事發(fā)生。

此時此刻,，我不禁又想起了自己,。那次在廣場上玩，我忽然覺得肚子特別餓,，就顧不上一切,，在周邊的小攤上隨便買了一點東西充饑。不多久,，就覺得肚子不舒服,，還不停地嘔吐?；氐郊依?，媽媽急壞了，連忙帶我去醫(yī)院洗胃,，為了我,，媽媽幾天沒合一次眼。假如當時小心點,，看看食品生產(chǎn)日期,，或者去正規(guī)超市去買，就不會有此事發(fā)生,。

據(jù)了解,，每年因各種事故,，數(shù)以萬計的人死于非命，同時,，非致命意外傷害也在折磨著更多的家庭,。這就給我們，特別是青少年提出一個忠告：不管是在交通安全上,，還是日常生活中,，我們都要珍愛自己的寶貴生命。因為我們的生命是那么脆弱,，如果不珍愛生命,，不僅自己后悔，而且還會讓所有關心,、喜歡你的人傷心,。

生命只有一次，讓我們珍愛它吧,！

珍愛生命作文600免費 珍愛生命作文600字左右篇二

12月4日,，大家對于這個日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日,。 常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國無法不治,，民無法不立,。全校同學應一起學法，守法,，用法，宣傳法,。

一,、學法。我們廣大的青少年只有學習了法律知識,，才能知道什么是合法,，什么是違法，學會分辨是非,，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

二,、守法,。黨的召開以后相信中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),。我們廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士,，時刻保護著我們,。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務,。

四,、宣傳法。不僅我們小學生需要用法律知識武裝頭腦,，還要用法律意識武裝我們中國,。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識,。唯有如此,，才能使我們國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

作為當代小學生,，學習,、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學生時代,，更影響著我們的終生。

國有國法,，校有校規(guī),。極少數(shù)同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡、曠課,、為一點小事打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的.行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運,。如若以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果,。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī),！

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一名學法、守法,、守紀的合格的小學生,，建設平安和諧的校園。

珍愛生命作文600免費 珍愛生命作文600字左右篇三

生活如一團亂麻,，但并非無解,，濾過其中的不幸，剩下的就是值得珍惜與回味的無數(shù)瞬間,。

在小學的時候,，我們班有一位“開心果”，他的臉上每時每刻都洋溢著笑容,，只要見到他,，你的煩惱仿佛都被他身上的快樂給淹沒了。但是,，在四年級的二月底,，老師卻告知我們，他永遠地離開了我們,，離開了人世間……那一刻,，仿佛時間倒流到幾天前，那個活潑開朗的他還依舊在那笑呢,！

眼淚不知不覺地從我的眼里溢出，幾乎同時,，同學們都哭了,。那是一種感情，一種有難同當,，有福同享的友誼,。曾經(jīng)那個陪伴了四年，風雨同舟的他,，就在眨眼間煙消云散了,。

此時,，老師正在播放一個ppt，ppt上是一輛列車和一些人,。她說：“人生就像一輛生命列車,，一旦上車，就會認識很多人,，有的人會陪伴你乘過一站又一站,；有的人可能會在中途換乘另一輛列車,，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人會永遠地下車,，無法繼續(xù)陪伴你了……”老師說的話像一把把利劍,，深深地刺在我的心里,，我的眼淚更加洶涌,。是啊,，他就是那個在永遠下車的人,，而我則目送著他離去,。老師帶著哭腔,，說：“現(xiàn)在請拿出一張紙，寫下一句話或者畫一幅畫給他,，如果他還活著,，你會怎么樣？”我拿出一張紙,，在上面寫下了一行字：如果你還活著,，我們要做永遠的朋友,！并且畫上一幅畫,，上面是他和同學們手牽著手，依舊露出那太陽般的笑容，是的，太陽般溫暖得透人心扉的笑容。

老師又說：“生命是有限的,，在你不知不覺的時候就可能消失,，所以現(xiàn)在和你周圍的同學擁抱一下,，珍惜現(xiàn)在的同學,?！蔽液颓白赖耐瑢W擁抱了一下，希望不要再錯過這個同學了,。

現(xiàn)在,，每當我回憶起這件刻骨銘心的往事，我依舊會感到心痛,，那是我成長中第一次體驗到一個同伴的離去,，也讓我成長了，讓我懂得珍惜生命,，活著是多么的美好,！

有人說，世界上最遠的距離是生與死，而我卻覺得,，生與死的距離只有一步之遙,，所以，請珍惜生命,，珍惜當下的家人,、朋友和同學。

珍愛生命作文600免費 珍愛生命作文600字左右篇四

生命是渺小的,，如同綿延千里的沙漠中的一顆小細沙,，同時聲明也是偉大的，就想泰山上的一顆挺拔的蒼松,。然而生命對我們來說又是那么的寶貴,。是父母給予了我們生命，因此,，我們更應該珍惜生命,，熱愛生命。

在學校我們經(jīng)常會看到這樣的景象：走廊上,，有的同學橫沖直撞跟本不顧他人的安危,；窗口前，同學們好奇的踮起腳尖往下看,，后面來一個同學一開玩笑的一推悲慘的一幕發(fā)生了,；有的同學不走下去，而是坐在扶手上滑了下去,，因此受了比較嚴重的傷,；一朵鮮艷的花朵就是這樣一朵一朵的凋謝。

在上學路上,，有的同學亂穿馬路,；有的同學在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時有發(fā)生,。還有的同學不愛護身體,，不講究衛(wèi)生，在學校門口小攤販那里購買垃圾食品,，嚴重影響了身體健康,。每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳,。

人是最可寶貴的,，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好,。只有同學們的歡聲笑語,、活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機,。但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及,，防范不嚴，把生命當兒戲,。就是因為我們放松警惕,，才讓那些張牙舞爪的殺人兇手有機可乘。

人的生命是寶貴的,，然而動物的生命是寶貴而又脆弱的。是人類將動物原本頑強的生命力奪走了,。為了我們能更好的生活,，為了慢走人類的貪念，有多是無辜的生命被死神奪走了,，又有那些原本幸福的家庭才到破壞,。看見路邊流浪的小貓小狗,，身為人類的你就沒有感到愧疚嗎,？

同學們，讓我們吸取生活中教訓,，珍愛生命中的每一天,！