每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

一次演講比賽作文篇一

我聽到這個消息后，立刻把手舉了起來,，因為我覺得,，這是一次鍛煉的機會,。真有幸，老師選中了我代表十班去參加這次“國旗下講話”,。

回到家,，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了十分高興,。到了晚上,，爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心,。

可是到了星期天,，老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及,，于是,，爸爸媽媽又加強了對我的訓練。直到十一點,，我才入睡,。

第二天早上，我又把稿子熟練地讀了幾遍,，心里才踏實了許多,。

當國旗升完后，輪到我上臺時,，我抖擻精神,，走上了講臺。只見全校同學站在我的對面,，不知為什么,，我的心開始怦怦直跳。讀起來完全沒有了陰陽頓挫的感情,，心里老想著不要出錯,。最后，我幸慶沒有出大的差錯,。讀完后,，我想臺下深深的鞠了一躬，便迅速回到班隊,。

最后,，我想對大家說：我們今后還會遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對,。

一次演講比賽作文篇二

至今我還記得那次參加演講比賽的情景,。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學校去市里參加比賽,，因此十分深刻,。

記得那天,，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來到了比賽的目的地——實驗中學,。穿過實驗中學那漂亮的操場,，我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂已經(jīng)坐滿了人,。隨著音樂鈴聲的響起,，比賽很快就要開始了。

終于到我上場了,，我緊張地走上講臺,，手握著衣服不放，仿佛要把衣角撕爛,。心里想：我會不會做多了動作呢,？會不會講錯……眼掃過觀眾，最后看見了蔣老師的眼神,，那期盼的眼神里充滿了對我的鼓勵,，使我不知不覺地講了起來。

講著講著,，突然發(fā)現(xiàn)其實沒那么難,，越講越輕松。最后講完了,，臺下響起了一片掌聲,，那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺,，回到座位,，心里輕松極了。后面的同學們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目,。

時間過得飛快,，所有同學都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說：”馬上就要公布成績了,?！拔业男脑僖淮尉o張起來，心里七上八下,，既期盼又緊張,。此時，廣播里播出了我的名字,，我居然獲得了第二名！那老師的聲音是那么的悅耳,，那么的動聽,，像微風拂面,，又像黃鶯清脆的鳴叫。

今天我獲得了第二名,，下次我要爭取第一,！

一次演講比賽作文篇三

回想起就讀三年級時，參加英語演講比賽的過程,，真是讓我永生難以忘懷呀,！

一開始，我天真的以為演講是可以拿著稿子,，在臺上很優(yōu)雅的大聲念出來,，所以我就自告奮勇的向老師報名了。但我卻發(fā)現(xiàn)事實并非如此,，所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟,，同時搭配肢體動作，有條不紊的將稿子給演出來,。當下的我真是猶如晴天霹靂?。?/p>

回到家里,，手中拿著英語稿子,，淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)，望著紙上密密麻麻的文字,，卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語字母印在我的小腦袋瓜中,，瞬間，不聽話的淚水就像坐溜滑梯般滑過我的臉頰,。

看到手足無措的我,，天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語單字的發(fā)音及字義，還找了讀研究所,、英語一級棒的小舅來充當我的家教,，索幸馬上就來個“魔鬼訓練”，訓練我的咬字,、發(fā)音及肢體動作,。

當時，全家總動員,，讓我這個空空如也的小腦袋,，一下子填滿了許多小小的豆芽菜，雖然過程中困難重重,，也吞了不少挫敗的淚水,，但看到家中的每個成員，都努力的幫我加油、打氣,，看在我的眼里,，只有感動與感激。

從這次事件當中,，不僅讓我學到：遇到困難時,，一定要冷靜思考問題的癥結(jié)所在，適時求助周遭的人,，并一一克服,；同時，也讓我見識到家人的力量,，是不可小覷的,，最終還是“天下無難事，只怕有心人”??！

一次演講比賽作文篇四

進入五年級，一個活動加入了我們的班級——那就是每周一次的演講比賽,？我感到既好奇又興奮,。

周末回到家，我積極準備演講素材,，在家中多次演練,，等待下個星期的演講比賽。

第一輪是小組選拔賽,，小組成員推選我在小組里當?shù)谝粋€演講者——打頭炮,。我彬彬有禮地走上臺，朝臺下鞠躬,，便開始了我的演講,。由于我準備充分，十分流暢地背誦,，博得了大家熱烈的掌聲,。他們一致同意我當小組代表，去參加班級復賽,。

我既緊張又激動地等待復賽,。那天中午午休時，我躺在床上翻來覆去睡不著,。腦子里一直在回憶著演講稿,，心理在默默背誦，直到我認為非常熟練為止,。

演講復賽正式拉開帷幕,，小組的希望全部寄托在我身上了,。我暗暗為自己打氣加油！復賽我是第六個出場,，望著前面聲情并茂的楊明達,，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張,，為自己捏了把冷汗。

“下一個選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字,，我走上講臺,，看著臺下的同學們，我盡力讓自己平靜下來,，長長舒一口氣,。下面鴉雀無聲，都在等待著我的演講,。忽然,，我看見楊老師正滿懷信心地看著我，我也就不慌不忙地背起來,。我的大腦一片空白,，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看著前方,，身體像釘在那里似的,，一動也不動。我用平靜的語氣結(jié)束了我的演講,。我松了口氣,，心中的大石頭落地了，老師和同學都給了我熱烈的掌聲,。

最后,，經(jīng)過評比，我獲得了班級二等獎和最動人獎呢,！

今天,，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力,，把目標定在更遠的地方,。我期待下次演講比賽……