每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇一
尊敬的班主任老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇二
xxxxx:
你好,!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,,而我一直沒(méi)有引起重視,,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重,。事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,也給同學(xué)起了壞影響,,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),,其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的.犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇三
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),,我仗著自己身強(qiáng)力壯,,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,,造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為少先隊(duì)員,,卻欺辱弱小同學(xué),,這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我,。在此,,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),,保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情,。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),,要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。
老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)生:
年 月 日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇四
尊敬的老師:
您好,!
首先向你表達(dá)我對(duì)于犯下錯(cuò)誤的悔過(guò)之心,,先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生,,我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),,其次是的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,,也破壞了我自己的良好品德,,這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。我知道您現(xiàn)在一定很生氣,,我在班級(jí)里雖然成績(jī)中等,,但很乖,從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯(cuò)誤,,而我這次第一次犯錯(cuò),,就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我向您表達(dá)我的歉意,,對(duì)不起,,我辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任,讓您操心了,。我想您也很難以置信一直在班級(jí)里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì)和人打架吧,,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實(shí)的確如此,,而事情會(huì)發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單,。
我在班級(jí)里面一直很好說(shuō)話,所以有些人就欺負(fù)我,,但我感覺(jué)都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè),,還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課,,我就在和別的同學(xué)聊天,,然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去,我一聽(tīng)他喊猜到他應(yīng)該找我有事,,我也就過(guò)去了,。一直以來(lái)他都仗著自己比班上同學(xué)高,比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們,,而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我,,因?yàn)槲覐膩?lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買(mǎi)包辣條和飲料,,我沒(méi)有多想,,就去幫他買(mǎi)了,因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過(guò),?;貋?lái)之后把東西給他,我就讓他給我錢(qián),,結(jié)果他東西一接,,就開(kāi)始裝上了,說(shuō)東西是他自己去買(mǎi)的沒(méi)有喊我去買(mǎi),,憑什么給我錢(qián),。我當(dāng)然不愿意,那畢竟是我的中飯錢(qián),,哪能這么就給他了,,要是給他我就沒(méi)錢(qián)吃飯了。我就一直纏著他要,,他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),,慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃,。然后我又回到了自己座位上升悶氣,,就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀,還說(shuō)我傻,,脾氣再好的我也受不了了,。我就站起來(lái)向他走過(guò)去,讓他把錢(qián)給我,,但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來(lái)要,,他面子上過(guò)不去,就直接很?chē)虖埖暮臀艺f(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉,,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,,我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生,,又矮又瘦,,哪里打的過(guò)他,但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了,。
經(jīng)過(guò)這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,,人不能一味的忍讓?zhuān)駝t別人就會(huì)得寸進(jìn)尺。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下,,如果以后還出現(xiàn)這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您,,讓您出面解決,而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施,。如果這次的事情,,我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,也希望老師您這回能夠原諒我,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇五
尊敬的老師:
您好,!
今天我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,,事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考,,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,,給自己,老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾,,我也知道我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它,!
對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé),。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨,。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會(huì)讓大家失望的,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇六
尊敬的老師:
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵,,直到最后一擊。事實(shí)上,,無(wú)論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見(jiàn)或不滿(mǎn),,我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在我回家的那些日子里,,我整天都在想,。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng)!這些天我明白了,,無(wú)論你做什么,,你都必須寬容!人類(lèi)優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒,,用你的嘴傷害別人,。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒(méi)有做,,事情發(fā)生后,,我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,打架是我的錯(cuò),,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),!在這里我做一個(gè)深刻的回顧!一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程,,更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過(guò)程,。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔJ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng),。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,,所以我要學(xué)會(huì)控制,生活中有太多的路要走,,有太多的事情要去經(jīng)歷,,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)?lái)什么,?我想學(xué)會(huì)看,,寬容我周?chē)囊磺?。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事,。
我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,,團(tuán)結(jié)是一種來(lái)自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間,。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,,我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信,,而不是傲慢;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的話,,而不是評(píng)論,;學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨,;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,,而不是夸大他們的缺點(diǎn);學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn),,而不是挖苦別人,;學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步,而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià):“忍受片刻的平靜,,退后一步,。”當(dāng)然,,要互相幫助,,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決,,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧,。
通過(guò)打架,在深刻反思的同時(shí),,我也感到幸運(yùn),,我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒,這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此,,在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí),我也要向你們表示衷心的感謝,。通過(guò)老師的教育,、愛(ài)和期望,未來(lái)的一切都會(huì)在你做之前被考慮,。不辜負(fù)老師的期望,。斗爭(zhēng),無(wú)論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我,,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒,,努力學(xué)習(xí),,讓老師相信我。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇七
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,,還和武欣怡“打架”,是我不對(duì),,我不應(yīng)該說(shuō)話,,更不應(yīng)該打架。
我知道,,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,,幫他打晁若依,,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸,,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請(qǐng)放心,,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,!
檢討人:xxx
我今天第四節(jié)課體育課又打架了,。
是因?yàn)橥鯓s煥和我打架,,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,,王榮煥就生氣了,,王榮煥就使勁真打,之后大張揚(yáng)就來(lái)幫忙,,丁佳欣就來(lái)幫王榮煥,,之后我得罪了孫俊奇,是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了,,孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥,,寧宇軒看見(jiàn)我被人打,他也去幫我打,,崔立夫上去看見(jiàn)我們?cè)诖蚣芩驼f(shuō):“我要快點(diǎn)走,,要不讓張誠(chéng)他老姑又連累了?!彼s緊上樓告訴老師,,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái),,把我們給帶上樓了,,寧宇軒跑了,大張揚(yáng)也跑了,,老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū),。
我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真后悔,。
我跟王榮煥約好了以后不打架了,,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說(shuō),,孫俊奇也是,,我們打架連累了好多人,要是不打架,,就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫,,也不會(huì)連累很多人,我以后再也不跟王榮煥打,,玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強(qiáng),,這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,我會(huì)補(bǔ)上這次過(guò)錯(cuò),,我希望老師能原諒我這次過(guò)錯(cuò),,希望老天爺能原諒。
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇八
尊敬的李老師:
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。
我的錯(cuò)誤,,來(lái)源于
思想
覺(jué)悟不夠高,。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切,。我深表后悔,。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤,。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今天早上由于我沒(méi)有看清事實(shí)的真相,,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤,。通過(guò)各位老師的教育,。我追悔莫及。于是我痛下決心,,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行,。不辜負(fù)老師們的期望。
在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,,以及感謝各位老師的教育!
此致
敬禮
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇九
老師,,今天我懷著極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先,,真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,您辛苦了,!過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的,。
課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行xx形式的攻擊,,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,,憤怒地朝她大喊,。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室,,忘記了老師您,。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,,那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,,而老師您,,卻把它放在了心里,。一會(huì)后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話,。這時(shí),,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷貫耳,!我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,,馬上便不說(shuō)話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,,讓您壓制不住心中的怒火,,把我叫到了教室門(mén)前,反省自己的言行,。
靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,,我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò),我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事,。這時(shí),,我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。您每天都要為我們操勞,,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”,;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),,處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng),。
到每個(gè)雙休日,,我們都認(rèn)為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您,。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),,而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知,。
于是,,我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此,,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討,!
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,還和武欣怡“打架”,是我不對(duì),,我不應(yīng)該說(shuō)話,,更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái),,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,,她便掐我,我躲來(lái)躲去,,還是沒(méi)躲成,,被她掐了一下,但是很疼,,我便用鉛筆戳她了一下,,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),,在陳晨講到一半的時(shí)候,,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我,。就這樣,,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái),,臺(tái)翊宸叫我?guī)兔?,我也隨口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來(lái),,直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息,。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),,可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了,,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來(lái)躲去,,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我知道,,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,,幫他打晁若依,,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸,,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律,。 唐老師請(qǐng)放心,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,,不再損害我們班的形象,,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十一
尊敬的老師:
您好,!
盡管以往老師強(qiáng)調(diào)過(guò)不許打架的問(wèn)題卻因?yàn)榍榫w激動(dòng)從而難以控制,回想起前段時(shí)間因?yàn)樾┰S矛盾便在寢室打架的做法實(shí)在是有些辜負(fù)了老師的期盼,,至少我應(yīng)當(dāng)及時(shí)意識(shí)到打架的做法只會(huì)讓原本的矛盾受到激化罷了,,畢竟當(dāng)問(wèn)題上升到動(dòng)手打架的地步自然意味著難以得到有效的控制,所以我在對(duì)在寢室打架的做法感到后悔的同時(shí)也陷入了深深的自責(zé)之中,。
也許自己只想在短時(shí)間內(nèi)獲得爭(zhēng)執(zhí)上的勝利卻不曾想到這樣做只會(huì)讓簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,,無(wú)論這次矛盾的對(duì)錯(cuò)與否都都不能將其上升到動(dòng)手打架的地步才行,無(wú)論是身體上的損害還是同學(xué)間情誼的破壞都不是此時(shí)的我所能承受的,,更何況因?yàn)檫@種錯(cuò)誤做法導(dǎo)致同學(xué)受傷無(wú)疑是令人感到后悔與自責(zé)的,,盡管打架的情況在其他同學(xué)的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現(xiàn)了隔閡,聯(lián)想到此時(shí)的窘迫狀況都是自己與同學(xué)在寢室打架的做法造成的以后著實(shí)令人感到有些懊悔,。
稍微思考便能明白身為學(xué)生的自己在寢室打架造成的惡劣后果遠(yuǎn)不止這些,,無(wú)論是友情產(chǎn)生的裂痕還是對(duì)其他同學(xué)思想觀念造成的沖擊都是這次打架造成的影響,若是往后產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)都采取這種方式進(jìn)行解決無(wú)疑會(huì)令老師感到蒙羞,,畢竟我得考慮到打架的做法被同學(xué)效仿的可能性以免在學(xué)習(xí)生活中再次造成不好的狀況,,除此之外打架過(guò)后我并沒(méi)有及時(shí)反思自身的錯(cuò)誤從而失去了最好的道歉時(shí)機(jī),至少此時(shí)的我能夠感受到想要和同學(xué)之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情,。
在我看來(lái)對(duì)待以后學(xué)習(xí)生活中的矛盾自然不能夠再采取這種愚蠢的錯(cuò)誤做法了,,與其產(chǎn)生更大的錯(cuò)誤以后陷入后悔與自責(zé)的情緒之中還不如盡早提升情緒控制方便的能力,若能將易怒的性格進(jìn)行有效控制的話勢(shì)必會(huì)在矛盾產(chǎn)生的時(shí)候減少許多損失,,而且我得明白將問(wèn)題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復(fù)如初,,更何況已經(jīng)從中得到教訓(xùn)的我應(yīng)當(dāng)獲得思想方面的進(jìn)步才能夠有效提升自制力,若是能夠避免打架的狀況產(chǎn)生自然就能夠有效地控制損失的范圍,。
在老師的批評(píng)中應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心有所警惕才不會(huì)再次做出打架的舉動(dòng),,若是遇到問(wèn)題都采取這種方式進(jìn)行解決則很容易因此而感到后悔,畢竟無(wú)論是打架產(chǎn)生的后果還是相應(yīng)的過(guò)程都不會(huì)對(duì)雙方產(chǎn)生任何益處。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十二
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時(shí),,我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué),。把他推倒在地,,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此專(zhuān)門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,。
我身為少先隊(duì)員,,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,,自己臉上也無(wú)光彩,。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,,也從反面深刻地教育了我,,觸動(dòng)了我。在此,,我鄭重地向同學(xué)道歉,,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情,。
今后,。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué),、幫助同學(xué),,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。
老師和同學(xué)們,,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十三
尊敬的老師:
您好!我是x班學(xué)生xxx,,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,,他跑的很快,并且撞在了我的身上,,把我打的飯都弄掉了,,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,,還罵我不張眼睛,,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他,。最后他不服氣,,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),,我們只有3個(gè)人,,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人,。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),,并向?qū)W校做出保證,,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
學(xué)生:
年 月 日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十四
尊敬的老師:
對(duì)不起!
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),,太不冷靜了,。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),,先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓?zhuān)喟菟?。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。
通過(guò)這件事,,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,,不夠冷靜,,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,,積極改正。其次,,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。
事情已經(jīng)發(fā)生了,,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活,。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十五
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,,事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考,,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,,給自己,老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾,,我也知道我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé),。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨,。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,,我一定不會(huì)讓大家失望的。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十六
今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情,,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,,導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母,,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),,按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,,堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。
這次,,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,,使我幡然悔悟,,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,,播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的'批評(píng)和建議,,我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,,深刻的反醒,。
我知道,錯(cuò)了并不重要,,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,,所以我在以后的日子里,,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。
小學(xué)生打架檢討書(shū)反省自己篇十七
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話,,還和武欣怡“打架”,是我不對(duì),,我不應(yīng)該說(shuō)話,,更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái),,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,,她便掐我,我躲來(lái)躲去,,還是沒(méi)躲成,,被她掐了一下,,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,,就這樣,,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,,她也不打我。就這樣,,我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了,,可是臺(tái)翊宸和晁若依卻打了起來(lái),臺(tái)翊宸叫我?guī)兔?,我也隨口答應(yīng),,便和晁若依“打”了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息,。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束,,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是臺(tái)翊宸和晁若依又打起來(lái)了,,晁若依“誤傷”我,,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,,我躲來(lái)躲去,,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,,也沒(méi)有答應(yīng)臺(tái)翊宸,,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,,更不會(huì)損害我們班的利益,。是我沒(méi)有盡到責(zé)任,是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律,。 唐老師請(qǐng)放心,,我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,,希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日