演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇一

大家早上好,！今天,，我的演講題目是“文明禮儀伴我行?！?/p>

中華上下五千年,，文明禮儀如黃河，滔滔不絕,，延古至今,；文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛,；文明禮儀如鮮花，淡雅清新,，芳留百世,。孔子云：“不學禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會上立足,。由此可見，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀！

但是,，注重禮儀的又有幾個人呢,？類似“愛護公物，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,?？晒鈺f不會做，又有什么用,？明代大學者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別？所以,，我們要實踐禮儀,，知行合一，從自己的'言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習。

我們身在社會中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象,。

當我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫,。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下；除了照片與心情,，什么也別帶走,。”

隨著社會的發(fā)展,，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重?？墒?，你若不尊重別人，別人又怎么會甘愿尊重你呢,？

“尊敬別人就是尊敬自己,。”這句話果然沒錯,。那些習慣的陋習,，圖的只是一時之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴,。

就是因為良好習慣沒養(yǎng)成，才會有地球如今的面貌,。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38。6億公頃,，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計算，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染,，25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎,？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全,！

有句老話說：“少若成天性,，習慣成自然,。”只有注重平時的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起！

回首歷史,，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去,，那些經(jīng)過不斷修改,、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去,？

幾百年花開花落,，早已洗凈了風波亭上的點點殘血；幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去,；應以實際的行動擦凈明日的陽光；應以文明禮儀充實這個世界,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇二

老師講話：

同學們,，文明不復雜,，不抽象，不遙遠,，她是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個文明的人,，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意,，只要我們有愛校思想,，把學校當作自己的家，我們就會關(guān)心學校的發(fā)展,、愛護學校的環(huán)境,、維護學校的形象,；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲,，不施于人”,，就會為別人想得多，為別人考慮得多,；只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會消除冷漠，減少浪費,，勤儉生活,，勤奮讀書。只要我們愿意,，就可以讓“文明與我們同行”,，讓“文明之花”開在我們的心中。

同學們,，做一個文明的人,，有修養(yǎng)的`人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒,，自我監(jiān)督,，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然,。 同學們,，知遠是我家，愛護靠大家,，讓我們立即行動起來,，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長,！讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可聞文明之聲！

主持人甲：同學們,，從今天起,，從現(xiàn)在起，讓我們積極行動起來,，在這美麗的秋天播下習慣的種子,，行為的種子，收獲良好的品德和未來的成功,。 全體唱校歌《加油為了祖國的明天》,。

宣誓：

我們的校風是：責任、愛心、和諧,、卓越,。

我們的學風是：樂學、善思,、 誠實 ,、卓健美。

爭做六知少年：知禮儀,、知自理,、知思考、知健體,、知閱讀,、知書寫。

社會主義核心價值觀內(nèi)容：富強,、民主,、文明、和諧,，自由、平等,、公正,、法治， 愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,。

我宣布《文明禮貌我先行》主題升旗儀式到此結(jié)束,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我是四年2班的同學胡文萱。今天,，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W們的信任來競選大隊長,。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,，帶領(lǐng)大家“迎十年校慶,，傳文明禮儀”這是我來競選的目的。

相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》,，我也不例外,。

我喜歡喜羊羊，他愛學習,，愛鉆研;我喜歡暖羊羊,，她樂于助人，總能在別人遇到困難時挺身而出;我喜歡灰太郎,，他有著許多人沒有的堅忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊,，與人交往她總是那樣文明,，禮貌。

我想,，把喜羊羊,，美羊羊，暖羊羊和灰太郎的優(yōu)秀品質(zhì)加起來應該就是當大隊長的條件了吧!

假如我競選成功當上大隊長,，我將用灰太狼堅韌不拔的意志,，火一樣的熱情來做好這項工作。

假如我是大隊長,，我將永葆暖羊羊精神,，隨時準備幫助別人，送上春天般的溫暖 ,。

假如我是大隊長,，我將做一位美羊羊式的文明禮儀標兵，帶領(lǐng)大隊干部宣傳校園中的文明禮儀,，尋找校園中的不文明現(xiàn)象,，讓我們小學部處處有禮儀，人人講文明,，讓我們每個人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂,。

假如我是大隊長，我將向喜羊羊一樣,，樂于學習,，勤于學習。隊長工作不是負擔,，而是一個極好的`學習機會,。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長,，補己之短,，相互學習，共同進步,。

最后,，我想用拿破侖的話做結(jié)尾，“不想當元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個想當元帥的好士兵,。投我一票!我不會讓你失望!謝謝!

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導,、教師、親愛的同學們：

大家好!我是八年級六班的武蘭睿,。今天我演講的題目是《做文明的七中人》,，短暫的暑假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx年豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的20xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。

21世紀是知識經(jīng)濟占主導地位的世紀，人的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件,。鄧小平同志曾說過“共產(chǎn)主主道德要從小開始培養(yǎng)”,。他還指出“理想和紀律特別重要”。紀律是學習的保證,，每年都會有一些同學用自己慘痛的教訓來證明：上學時不遵守紀律,，學習搞不好，走向社會后不守法,，甚至走向了犯罪的道路,。可見學習與紀律的關(guān)系是緊密相連的,，紀律是學習的保證,，是一條通往成功的路。

人們說：“遵守紀律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的,，如果連一件小事都遵守不好紀律的話,，那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云就是一個典型的例子，如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑,，就可以把火撲滅,，可是他沒有這樣做，如果他這樣做了,，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空，而且敵人高高在上,，而我們在下,，只要邱少云一動，我軍就會被敵人發(fā)現(xiàn),，所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲,。所以邱少云一動不動，嚴格地遵守紀律,，任烈火在他的身上燃燒,，為了其他戰(zhàn)士，最終失去了年輕的生命,。

再比如現(xiàn)在我們升旗,、上操時，每個同學都能主動立正站好,，站在那兒一動不動,，做操時，每個同學都能認認真真地做好每一節(jié)操，那么在領(lǐng)操臺上一看這個集體就顯得非常整齊,，如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,，就算其他同學做得再好，總體一看,，這個班還是很亂,。從這兩件事上可以年看出：如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做，而是憑著自己的主觀去做,，那么這個集體就會很糟糕的;如果一個集體里的每一個人都按集體的規(guī)則去做,，每一件小事都自覺遵守，那么這個集體就是一個好集體,。

為了中華的`崛起和祖國的騰飛,，為了我們初中生有一個良好的學習的學習環(huán)境，并成為祖國的棟梁,，我呼吁：就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標準,，拋棄一切壞習慣，做一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的初中生吧!把握好紀律這一關(guān),，祖國正急切盼望著我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚,，我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：早上好,！

我是來自五年級的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生,，我們應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校，應該尊老師,，愛校園,，同學之間要友好；在家里,，應該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好,；在街上,，應該遵紀律，守秩序,，各項守則要牢記,。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的.事,，它比的智慧,、比一切的學問都重要。禮儀經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

有時一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學們之間的距離,，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突,，一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,，讓我們都行動起來吧，讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這些成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧,！

我的演講結(jié)束！謝謝大家,！

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委，老師,、親愛的同學們：

大家好!我叫王文穎,，來自波蓮中心學校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風傳承至今,，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世,。在當今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

英國著名教育家約翰?洛克說："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事,。"我覺得這點應向周爺爺學習,，周爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的'胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸，說："爸爸,，您嘗一口吧,，真甜。"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧。"我開心地笑著,。當我吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴肅起來,，"好孩子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的臉,，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了,。

每當回想起這個片斷,，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導,，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻,，甚至摳腳丫,，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,，我們要主動讓座，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人,。

20xx年，是我們海南成為國際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風光,，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,，學做社會人,，提高文明素養(yǎng)，更是勢在必行,。我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路,。老師,、同學們，從我做起,，從每一件小事做起,，把文明新風帶到學校，帶回家庭,，帶進社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風吹遍海南的大街小巷,、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風景,，讓文明之風在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了，謝謝!

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子,，時時刻刻照著你;文明禮儀就像一個人，每時每刻看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,，從淤泥里堅強地鉆出來……

我現(xiàn)在還清楚地記得,，三年級時我去圖書館看書。圖書館里靜得連一根針掉在地上都能聽見,。突然,，“呸”的一聲打破了館內(nèi)的寧靜，只見一位年輕人隨口往地上吐一口痰,，又去找書了,。

于是，我走到那位年輕人面前,，嚴肅地說：“叔叔,，您覺得您剛才的行為對嗎?吐痰是不文明的，不僅使地面變臟,，還會使痰里的細菌到處傳播,，對大家的身體都不好!”那位年輕人一聽，生氣地嚷道：“你憑什么指責我?好歹我也稱得上你的長輩,。我們鄉(xiāng)下人隨地吐痰慣了,，你一個城市的'小屁孩還想管我?”說完，拿起書若無其事地看起來,。這時,，大家把不滿的目光投向他。他環(huán)視一下,，不好意思地搓搓手,，拿起一張衛(wèi)生紙，把痰包起來,，扔到垃圾桶里,。圖書館里又恢復了往日的平靜……

此情此景，我不禁沉思：我們身為一個學生,，不僅要在一個方面做到講文明,、懂禮儀，還要在更多的方面做到;不僅自己要做到,，更要用自己的行動時刻提醒身邊的每一個人,。只有每個人都做到了，世界才會變得更加美麗。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深刻在心中,，為創(chuàng)建美好而和諧的社會添磚加瓦!

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,、可愛的同學們：

大家好！

能在這里代表xx組,，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸,！

我發(fā)言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人,，學做文明之人，學做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,。

當然,，文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說過的話,，“不學禮，無以立”,。他的意思大概就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。

那么,，什么是禮儀呢？我們xx組反復討論,，認真查找資料后認為,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學校的臉面,，更是班級的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的.作用太多太多了,。在這陽春四月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認為首先就要做文明之人,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，我,，他都是其中的一朵。相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這培育我們的美麗校園,。同學們,，讓我們在此刻共同許下諾言。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！

祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

讓做爭文明之人，成為永遠的呼喚,！一生的追求,！

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

文明是一條無形的線,，悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,，不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿，無拘無束的翱翔藍天,。

有很多文明事例在發(fā)生在身邊,，但是最不能讓我忘記的是那個小女孩燦爛的微笑，像一位路過的小天使,，用她小小的魔法棒,，把我的心照亮。

那是一個平凡的下午,，小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物,。我放了學,，正站在路口等車,。仔細打量著行色匆匆的行人。忽然,，有一個女孩子闖入了我的`視線,，讓我注意她，不是因為她驚艷的外表,，也不是她有華麗的衣裳,，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的,。嗯?哦,，原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖晃著兩條小辮子,，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙,。可她并沒有馬上吃掉棒棒糖,，品嘗那滋味,，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,，她究竟在找什么?她好像找到了,，朝著什么走去,。

這時的她狼狽極了，手里要拿著棒棒糖,，要拿傘,，又要拿著一個袋子，手機還攥著那張包裝紙,，這使她半個身子都受到了“滋潤”,。我不禁心中暗想：“那張紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災害,，要收集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎?”她忽然在一個垃圾箱面前,，該不是……，她小心翼翼地將那張紙扔了進去,，為此她的袖口沾滿雨水,，可她卻露出了滿意的微笑，這才心安理得她一口將那個沾滿雨水的棒棒糖放進嘴里,，微笑著離開了,。我望著身邊的人，竟沒有人看到這令人感到的一幕,，也沒有人佇立,，停留。

我心中突然很不是滋味,，就像喝了一杯濃縮的咖啡,，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著,，但我的良心卻如坐針氈,。

如今，我早已不記得那女孩微笑時的神情了,，可她的燦爛微笑卻依然在我心中,，它無時無刻不照耀著我的心靈。那女孩就在發(fā)生在身邊,，在那下雨的午后,，在那記憶的深處。

如果說,，每個人都奉獻一點,，世界就會變得多么美好。有時一句美好的話語,，有時,，一個親切的微笑，有時是多走幾步路,，講垃圾扔進垃圾桶內(nèi)不是很好嗎?

快!心動不如行動,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個人人為我，我為人人和諧的文明社會吧!

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇十

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。我們××小學是××市的重點學校,，（……榮譽）。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”,，學會做人,，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生,，在社會上做個好少年,。開展文明禮儀教育活動，我校已經(jīng)有××年的歷史了,，（……開展的活動）,；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的,。

一、學習“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心,。

要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心,，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進行了廣泛的宣傳,，深入的學習。一是在開學典禮上,，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范,，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級根據(jù)學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點,、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育,，使“學規(guī)范”更細致,，更深入。

二,、從常規(guī)訓練入手,，使文明具體化。

對學生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學習后,，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練,。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學生人人參與義務清掃,，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的.干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法。各班負責清掃,、維護,、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

三,、爭當文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風氣。

在整個“學做文明禮貌小學生”活動中,，“爭當文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明小衛(wèi)士”的爭當，必須是通過自薦,、班級核實,、大隊部批準三個程序。也就只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士,，不必要同學選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實,，即可當上文明小衛(wèi)士,，然后擔任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”,，其實是給每個學生改正缺點,，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力,，也能當上“文明小衛(wèi)士”,。 在“爭”的過程中，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀,，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中,，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行,；而當上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為,。

四、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,，規(guī)范了學生的言行,，展示了班級的文明風彩。

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自三家小學的五年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的.小學生,，我們更應當注重自己在日常的'學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校,，應該尊老師，愛校園,，同學之間要友好,；在家里，應該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應該遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒?。?/p>

謝謝大家,！

文明禮儀主題演講稿三分鐘篇十二

各位老師,、同學們好：

我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】

禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。

如果沒有了文明,，就沒有了基本道德底線,，那么，縱然我們擁高深的科學文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以,，文明禮儀是我們學習生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那么,，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先，我們學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容,、儀表,、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩、不講臟話,，上下樓梯一律右行,。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結(jié), 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細微之處, 關(guān)鍵是靠自覺。

同學們,!我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

同學們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的.每一個角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里，如果家長能夠帶好頭,；在學校,，如果師長能夠帶好頭,；在單位，領(lǐng)導如果能夠帶好頭,；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,；如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中,！

文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。

那些陋習,，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎,？

我的講話完了，謝謝大家,！