人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
我收獲了勇氣作文400字篇一
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,，可是我害怕背誦錯誤,，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我,，我很不希望被老師抽到,。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背,?？梢詥幔壳笄竽?，我又抬頭偷偷的看了老師一眼,，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭,，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦,，聽到后我把頭低下，同桌就不停的.叫我,，我只好站起來,，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好,，老師的這句話讓我有了勇氣,。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣,。以后,，我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個頭小,，體重十分輕,，身體輕盈，很適合跳長繩,。
在一年級的時候,，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心,，堅持地跳,，終于連跳了2個。有了第一次,，就有第二次,，第三次終于學會了。
在三年級的時候,，老師告訴我們要選出一批身體輕盈,、動作敏捷的人來跳長繩。不用說,，肯定沒有我,，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了,。老師叫我們練習長繩,。，我的好朋友們跳得很好,。,，她們鼓勵我跳，我不愿意,。一是怕長繩打到我,，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳,，并把我推出去,。，我終于跳了一個,?？晌疫€是不太愿意跳長繩。
現(xiàn)在我五年級了,。,，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂,，朋友們鼓勵我跳,，我進去了，但我沒有跳好,。,，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受,，我好怕,，好緊張,，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛,。奇怪的是長繩沒有打到我,。老師讓我站到中間跳。,，我跳過了,！今天又練長繩，我一點都不害怕,，克服了＂長繩恐懼癥＂,，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌,。因為不僅是我,，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者,，而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。
