每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

班級文明的倡議書篇一

古語說：誠于中而形于外,。文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露，其實,，做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,，心靈美好。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。下面，僅舉幾例,，我校不文明的行為表現(xiàn),。

第一、學(xué)校曾三令五申教育大家：講究衛(wèi)生,，保持學(xué)校衛(wèi)生清潔,，不要亂丟果皮紙屑，可是少部分同學(xué)照樣我行我素亂扔紙屑,、零食袋和倒翻的冷飲湯,。弄得地面慘不忍睹。這樣不文明的人還真不少,。他們心里想的只是自己,，完全不顧他人的感受，集體的利益,。另外地上的紙屑沒人撿,，垃圾筒滿了沒人倒，更有部分同學(xué)為了顯示自己的武功高強(qiáng),，在潔白的墻上,、門上留下深刻的腳印。

第二,、不按作息時間到校,，早來晚走，無故曠課,，課堂上頂撞教師,，不遵守課堂記律。不講誠信,，考試作弊,，生活中不注意節(jié)約用水,、節(jié)約用電等等野蠻、落后,，文明,、發(fā)展，從某種意義上來講,，是衡量一個單位,、集體、社會乃至國家綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),。

第三,、校園內(nèi)貼著“請講普通話”，“請使用文明用語”的醒目標(biāo)語,。有的同學(xué)出口成臟,，對罵聲、尖叫聲,、臟話聲,，簡直不堪入耳，殊不知,，你在說臟話的時候,，已經(jīng)傷害了別人，給別人留下了非常不好的印象,。 再說,，有時候，禍從口出,，發(fā)生口角,，而導(dǎo)致拳腳相加，這都是使用不文明語言而造成的后果,。

第四,、破壞和有意損壞公共財物，在課桌上亂刻亂畫,。制造課桌文化,。更為可悲的是，我們的同學(xué)缺乏一種責(zé)任感,，對自己所見到的一些不良現(xiàn)象習(xí)以為常,，不去制止，甚至還互相包庇,，這更加助長了這些人的不文明行為。

同學(xué)們,，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，創(chuàng)建一個優(yōu)美清凈,、和諧溫馨的校園環(huán)境，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，樹立新時代小學(xué)生的新形象,。

班級文明的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、成長,、成才的重要單位，為切實加強(qiáng)班級管理,，為大家創(chuàng)造文明,、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.自覺踐行社會主義核心價值觀,，深刻理解“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”的豐富,，做到內(nèi)化于心，外化于行,。

2.遵守校紀(jì)校規(guī)與社會公德,，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約用水用電,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,，自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí),，形成你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

4.提高自我保護(hù)意識，注意人身及財產(chǎn)安全,，學(xué)習(xí)安全知識,，提高安全防范能力;崇尚科學(xué)，反對迷信,，反對邪教,，珍愛生命，倡導(dǎo)健康生活理念,。

5.正確認(rèn)識和應(yīng)用微博,、微信等新媒體，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,，傳播正能量,。

6.樹立爭創(chuàng)文明平安班級目標(biāo)，增強(qiáng)班級凝聚力,、向心力,、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,，打造特色品牌活動,。

7.關(guān)心室友，文明就寢,，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌,，營造溫馨和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從自己做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，爭創(chuàng)文明平安班級，為構(gòu)建安全,、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量,。