每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

草船借箭讀書筆記圖片篇一

三國時代的周瑜就是一個這樣的人，草船借箭這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜,，看到了機(jī)智才干的諸葛亮處處強(qiáng)于自己,，便心懷妒忌，他以軍中缺箭為名,，生出一計,，讓諸葛亮三天造十萬支箭,，否則軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了,，趁著漫天大霧,，從曹營順利“借’’十萬支箭，使周瑜詭計落空,，從這看來周瑜，不僅妒忌心強(qiáng),，還很狡猾,。

有些人為什么有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己,，當(dāng)別人有了成績時,，做出貢獻(xiàn)時，有些人不是虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，而是譏諷造謠,，甚至其中傷害別人,，這是多么無能的表現(xiàn)啊!

讀《草船借箭》，我不由得想起自己，不也有妒忌之心嗎?每次考試,，我同桌小玲總是考得比我好，令我很是妒忌，有次考試，小玲的筆掉在我腳旁，我趁她不注意，狠狠地踩了一腳，在假惺惺地遞給了她，她高興極了,，可筆寫起來進(jìn)進(jìn)出出

“這可怎么辦”。她著急的說,。

聽她這么說,，我心里樂開了花,。

她動了動我，小聲的說：“能借根筆嗎?”

我裝作沒聽見,，無奈之下,，她只好用那支筆。

考試單發(fā)下來后,，我不顧看自己的,，看著小玲的考試卷，呀!作文只得18分,，總分比我差很多,，小玲看了看，不過一會兒雨點(diǎn)般的淚水嘩嘩地掉下來,。哈哈，原來猴子也有掉下來的時候,，我假裝安慰她，可心里樂開了花。

下課了，老師突然把小玲叫道辦公室,，我趁她不在,，悄悄地把幾張廢紙放在桌底,。上課了,，老師看了,，失望的看了小玲，罰她掃地,。

放學(xué)了,，真是天助我也,，下雨了,，小玲沒帶傘,，我高興的簡直是白糖摻蜂蜜——甜得不能在甜。

剛回到家,，“叮咚,。”

“誰呀!”我邊喊道邊打開門,。

“是我,，小玲?！毙×岽瓪獾睾暗馈澳氵@個馬大哈，語文書都能忘帶回來,?！?/p>

“謝……謝謝，對……對不起,?！蔽抑е嵛岬恼f道。

“哦?什么對不起，呀!時間也不早了,，我要回去了,，再見，明天見,?！毙×釗]揮手就走了。

想想諸葛亮那樣寬了大量,，心胸寬廣,，而我小心眼，雞肚小腸,，我真不該呀!

學(xué)了這篇課文,，我明白了：一個人有了妒忌之心會使一個人墜落，有時還會傷到自己甚至傷到他人,，所以我們不能有妒忌心,，做一個品德高尚的人，讓善良永駐人間,。

草船借箭讀書筆記圖片篇二

《草船借箭》是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個故事,。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，想陷害他,。諸葛亮同周瑜斗智,，巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前,，周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,，并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷,。

讀完全文,，我情不自禁地想：諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經(jīng)過思考，我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是：諸葛亮知天,、知地,、知人，善于謀劃,。具體說是：一,、諸葛亮熟悉氣象變化，知道三天必有大霧,。二,、諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方,，回來的時候能順風(fēng)順?biāo)?。三,、諸葛亮知己知彼，深知魯肅為人忠厚,，不會泄露借船機(jī)密,，敢請他幫忙;知道曹操多疑，用兵謹(jǐn)慎,，不敢輕易出兵,，只會放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。四,、謀劃周密,，巧妙安排，充分利用有利條件,。如：巡排草船,，精心偽裝;利用大霧，逼近曹寨;擂鼓吶喊,，虛張聲勢;箭滿歸來,，順風(fēng)順?biāo)?/p>

諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示之一是：作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì)，只有博學(xué)多聞,，素質(zhì)全面的人,，才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。

啟示之二是：小學(xué)生應(yīng)該做好預(yù)習(xí)工作,，才能在課堂上迅速地準(zhǔn)確地回答好老師的問題,。你只要想一想就會知道：如果諸葛亮沒有先想好對付曹操的對策，沒有通過看云識天氣推測到三天后必有大霧,，他會這么鎮(zhèn)定自若胸有成竹地答應(yīng)周瑜并立下軍令狀嗎?

啟示之三是：做人應(yīng)該寬宏大量,，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界,。小學(xué)生不要因小事和同學(xué)鬧矛盾,，要通過自己的智慧來證實(shí)自己的實(shí)力，讓別人佩服你,。決不可以采取譏諷,、造謠，甚至中傷陷害的卑鄙的手段來達(dá)到超過別人的目的,，因?yàn)檫@種做法是愚而無能的表現(xiàn),。

啟示之四是：我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,，才能把事情辦得妥妥貼貼,。如果沒有三思而后行的思想，做事沒有條理,，沒有高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光,，任何事都不可能辦好。那種幻想名揚(yáng)天下,，又不采取周密行動的人,，永遠(yuǎn)都只能是紙上談兵。

總之,，我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,，努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才，成為一個高尚的人,。