在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初一期試卷篇一

2)這個(gè)學(xué)期,，你給老師和父母留下了太多的遺憾,，不應(yīng)該再把這些遺憾帶到新學(xué)年吧?希望你記住“拼搏”這兩個(gè)字,，重塑自我，提高學(xué)習(xí)興趣,，你一定會(huì)進(jìn)步。

3)你是一個(gè)天資聰明,、非?；顫姟⒑脛?dòng),、貪玩的男孩,。在校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)成績較以前有了很大的進(jìn)步,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問,，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

6)你雖默默無聞，但你是一個(gè)為人誠實(shí)正直的好同學(xué),，你對班集體愛護(hù)的行為令人欽佩,，盡管成績不太理想，但你從不氣餒,，老師相信以你的穩(wěn)重和頑強(qiáng),，再加上你的決心和信心，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

7)成績不是很穩(wěn)定,，但老師覺得你還存在很大的潛力,。如果能在學(xué)習(xí)上再努力些，成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的,。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天,。

8)11張美如：你是一個(gè)心地善良的孩子,，跟同學(xué)相處得很友好;你也是一塊學(xué)習(xí)的好料，擁有自主,、自立,、自強(qiáng)的好品質(zhì)。這學(xué)期你各方面表現(xiàn)得都很不錯(cuò),，在班級(jí)上始終名列前茅,，老師相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

9)12王紅新：你是一個(gè)文靜、認(rèn)真,、正直的女孩,，老師相信你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的,，愿你在新的學(xué)年里,，把握人生的每一天!

12)邱良榮：你是一個(gè)溫和親切的女孩，總是帶著甜甜的笑容,。熱情大方,，尊敬師長，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上,，你能做到自覺自律，勤于動(dòng)腦,，成績優(yōu)秀,。老師希望你用智慧和努力，勇攀學(xué)習(xí)的高峰,。

13)趙子恒：你是一個(gè)懂禮貌,，尊敬老師，自覺遵守紀(jì)律的男孩,，這個(gè)學(xué)期,，樂觀開朗的你一直在為自己的理想和目標(biāo)而努力，成績進(jìn)步很快,，老師希望你在下學(xué)年更加勤奮努力!加油啊!

14)李美琪：從你的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的孩子;從你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上的這股沖勁,，使你在這個(gè)學(xué)期中取得了很好的成績,，希望你能抓住青春的機(jī)遇讓自己更優(yōu)秀。

15)李樹鳳：勤奮,、踏實(shí),、懂事的孩子，總會(huì)被老師記著,、關(guān)注著,。在學(xué)習(xí)上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇,，毫不張揚(yáng),，老師喜歡你的這種韌勁，加油吧!在前進(jìn)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是你最信任的助手,，老師關(guān)注著你的每一個(gè)成功,。

17)王福瑞：：默默地思索，靜靜地聆聽,。勤懇的你每步走得很踏實(shí),，如果你能再活潑一點(diǎn)那就更完美了。老師希望看到你的鋒芒,，大膽地展示風(fēng)采,。加油!

18)王艷青：你是一個(gè)性格開朗的孩子。學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，成績較穩(wěn)定,?！耙环莞牛环菔斋@”,，愿你在知識(shí)的海洋里不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

19)王素新：我特別欣賞你直爽的個(gè)性,。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個(gè)思維敏捷的女孩,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

20)張清：你是聰明懂事的孩子,，學(xué)習(xí)成績一直都很好,，如果你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解會(huì)更好。愿你永遠(yuǎn)健康,、快樂,、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者!

21)史少榮：老師很欣喜地看到,，這個(gè)學(xué)期的后段時(shí)間，你進(jìn)步了很多,。記?。骸爸挥凶约海拍転樯e起一顆屬于自己的燦爛的太陽,?！闭嫘牡叵Ｍ院蟮娜兆永锬隳芨σ稽c(diǎn)，更投入一點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空,。

22)劉越：你誠實(shí)質(zhì)樸、學(xué)習(xí)認(rèn)真,、待人真誠,、上進(jìn)心很強(qiáng)，是個(gè)很討人喜歡的男孩!你外表文靜但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),，方方面面都能嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，希望在以后的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)保持這種態(tài)勢,，爭取更大的進(jìn)步!

23)王辰禹：你是個(gè)文明熱心的孩子,，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)方面,，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。希望在新的學(xué)年里,，你能再接再厲，取得更好的成績!

24)張浩然：你老實(shí)憨厚,、聽話懂事,、樂于助人!你的踏實(shí)、勤奮老師也看在眼里,，但老師認(rèn)為如果你能再用功一點(diǎn),，上課積極發(fā)言一定會(huì)越來越棒，越來越優(yōu)秀的!

25)蘇華磊：你是一個(gè)獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,，樂于助人，尊敬老師,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極，老師希望你沿著自己的目標(biāo),，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌,。相信自己，你是最棒的!

26)李瑩：你是一個(gè)文明熱心的孩子,，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,，這學(xué)期你的進(jìn)步也特別大，老師看在眼里,，真為你感到高興,。希望你能記住“一份付出，一份收獲”再創(chuàng)佳績。

27)徐源：平時(shí)總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè),，是個(gè)讓老師放心的孩子。要記住“勤能補(bǔ)拙”這句話,，繼續(xù)奮進(jìn),，上課積極舉手發(fā)言，你的成績會(huì)更加優(yōu)秀,。

29)王慶亮：你是一個(gè)守紀(jì),，肯學(xué)，有上進(jìn)心的同學(xué),，為人誠實(shí),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò),。在下一個(gè)學(xué)年中,，老師希望你能更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀,，使自己的成績更上一層樓。

30)王春葉：你是一位自覺,，聽話的女孩,，遵守紀(jì)律，懂禮貌,。愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng)，為著自己的理想不斷努力,，頑強(qiáng)拼搏,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，注重各科平衡發(fā)展,。老師相信你一定能做的更好!

初一期試卷篇二

1. 一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)獨(dú)特的你聰明頑皮,。聰明的你,，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正,。頑皮的你,，上課東張西望，找伙伴談話,。頑皮的你,，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息,。

2. 你聰明活潑思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課,，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上,，老帥會(huì)更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生,。

3. “有志不在年高”,，雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了,，但你的智慧機(jī)靈勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說，不敢做時(shí),，你會(huì)高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn),，少一份依賴,，多—些獨(dú)立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。

4. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子,。有時(shí)，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),，看,，課間你總會(huì)與同學(xué)玩成—片，十分活躍,?？墒牵瑸槭裁瓷险n時(shí)的你卻判若兩人,，沉默不語,，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭,，懶得動(dòng)一動(dòng),。如果老師能看到你的小手高高舉起，會(huì)非常高興的。試試吧,，大膽地說出你的答案,，你會(huì)成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 你很聰明,，也非?；顫姟Ｕn堂上有你機(jī)智的問答,，常常伴在老師的耳旁,，練習(xí)本中有你雋秀的字跡，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前,，令人暗暗稱贊,。你活潑的個(gè)性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們,，也影響了你自己,。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個(gè)性那該多好啊!

6. “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個(gè)努力奮斗的日夜,，你終于以進(jìn)步換來周圍的人們的認(rèn)可,。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補(bǔ)習(xí)的你，那個(gè)因上課好玩而被批評的你,。誰也沒想到,，今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道,，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持,，再好好努力吧,，在更高的年級(jí)里，希望你能有更人的進(jìn)步,。

7. 無論何種勞動(dòng)場所,，總有你忙碌的身影。擦門窗呀,，洗地板呀,，倒垃圾呀，忙個(gè)不停,?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬分,。你是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,。如果你對待學(xué)習(xí)也像勞動(dòng)一樣，還有什么學(xué)不會(huì)的呢?老師真想對你說“孩子，只要你主動(dòng)認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,，你也樣能取得好成績的!”

10. 你是一個(gè)多么聰明可愛的小男孩子,。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋,。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的!老師更希望你字寫得再端正些,，愿你努力去爭取!

初一期試卷篇三

我是**五中教師***,，20xx—20xx學(xué)年在寺頭中學(xué)支教，兼跨初一,、初二兩個(gè)年級(jí)的歷史課,。初一年級(jí)兩個(gè)班，每班大約30名學(xué)生,，全年級(jí)也就是60多名學(xué)生,。這些學(xué)生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村,，淳樸可愛,，雖然也處在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，但相對于城市的孩子來說,，見識(shí)淺,，視野窄，比較封閉,。優(yōu)勢是單純,，守紀(jì)，便于管理,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也純,。支教就是為了促進(jìn)教育均衡，使黨的陽光遍灑農(nóng)村孩子心田,。權(quán)衡利弊,，明白優(yōu)劣，明確目標(biāo),，采取科學(xué)的方法和可行的措施,，照樣可以使農(nóng)村孩子取得與城市孩子一樣的發(fā)展。

這份試題是**縣20xx年七年級(jí)升級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測試卷,，共四大題型：單向選擇題,、簡答題,、材料解析題、探究題,。試題涵蓋七年級(jí)下冊全冊,。

第一題單項(xiàng)選擇題，共20題,，40分,，每題2分。內(nèi)容像毛細(xì)血管一樣遍布全冊,，以點(diǎn)帶線,，以線帶面，可以說每個(gè)章節(jié)都涉及到了,，而且還突出了重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，又緊扣課標(biāo),，不偏不怪,，難易適中，方寸把握得較好,，完全可以考察出學(xué)生全面掌握知識(shí)的情況,，也可考察出學(xué)生分析,、判斷,、推理的能力,。

第二題是解答題,，適當(dāng)?shù)赜休o助材料，選擇了兩個(gè)重要方面：一個(gè)是政治方面,，為加強(qiáng)統(tǒng)治而進(jìn)行的制度創(chuàng)新,，很有現(xiàn)實(shí)的意義,。我們反對君主專制,，加強(qiáng)民主法治建設(shè),，但我們?yōu)榱遂柟虈业慕y(tǒng)一，不排除借鑒歷史,，加強(qiáng)中央集權(quán)，減少離心離德的地方分裂因素,。歷史是割不斷的,，總是在批判中繼承，在繼承中創(chuàng)新,。另一個(gè)是經(jīng)濟(jì)方面,。經(jīng)濟(jì)是硬實(shí)力，發(fā)展經(jīng)濟(jì)始終是歷史發(fā)展的主線,。一切歷史的都是現(xiàn)實(shí)的,，這樣的選題是有現(xiàn)實(shí)意義的,。這些題都是最基礎(chǔ)的知識(shí)，最基本的技能,，都是學(xué)生必須而且應(yīng)該掌握的,。

第三題是材料解析題，從另外兩個(gè)角度考察學(xué)生：一個(gè)是科技文化,，一個(gè)是對外政策,。科技文化主要涉及到四大發(fā)明,。對外政策涉及到開放和封閉兩種基本方式,、兩種基本史實(shí)、產(chǎn)生的影響,，以及史實(shí)給后人的借鑒,。一正一反，讓我們更加堅(jiān)定改革開放的政策,，堅(jiān)持科教興國的戰(zhàn)略,。

第四題是探究題。主題是統(tǒng)一是大趨勢,，各統(tǒng)治階級(jí)采取有效措施鞏固國家的統(tǒng)一,。主要選取了唐、元,、明,、清這些統(tǒng)一朝代的主要史實(shí)，在運(yùn)用基本史實(shí)的基礎(chǔ)上探究民族政策,、對外戰(zhàn)爭的意義及規(guī)律性的結(jié)論,，面對南海和東海島礁爭端，是具有現(xiàn)實(shí)意義的,。

總之,，這份題覆蓋全冊，又結(jié)合現(xiàn)實(shí),，突出了政治,、經(jīng)濟(jì)、科技文化,、外交,、民族政策、國家統(tǒng)一等重要方面,，點(diǎn)面結(jié)合,，全面而又有側(cè)重地考察學(xué)生，是一份很不錯(cuò)的調(diào)研題,。

七年級(jí)共61名學(xué)生,，及格人數(shù)41人,，不及格人數(shù)20人。及格人數(shù)中90分段6人,，80分段20人,，70分段10人，60分段5人,。優(yōu)生26人,，中生15人，跟隊(duì)生20人,。中轉(zhuǎn)優(yōu),，差轉(zhuǎn)中，即培優(yōu)轉(zhuǎn)差的教學(xué)任務(wù)還很艱巨,。

第一題：錯(cuò)誤較多的選擇題有1,、9、15,、16,，其余的各個(gè)題基本上都有錯(cuò)誤，分布在全年級(jí)不同的學(xué)生身上,。這些題反映了學(xué)生還有發(fā)展的潛力和空間,，教師還要對教材進(jìn)行深度開發(fā)，對教材進(jìn)行深度研究,，還要采取有效措施對學(xué)生分層優(yōu)化,，對學(xué)生的分析、判斷,、推理等思維方面多進(jìn)行培養(yǎng),，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面的訓(xùn)練。

第二題：21小題,，滿10分,，滿分的同學(xué)還不少，說明這方面知識(shí)掌握的還不錯(cuò),。（4）小題正確答案是軍機(jī)處,，但部分同學(xué)答內(nèi)閣，說明學(xué)生在紛亂的知識(shí)面前還需要比較辨識(shí),，分析判斷,。22題滿8分，多錯(cuò)在（1）和（3）題,，（1）題對應(yīng)歷史史實(shí)是兩宋或南宋,，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生應(yīng)該是掌握了的,，但領(lǐng)會(huì)不了圖的意思,，前呼后應(yīng),，就是經(jīng)濟(jì)重心南移是從什么時(shí)候開始，到什么時(shí)候形成定局,，屬于學(xué)生對知識(shí)的理解和運(yùn)用的測查,。（3）題滿4分，多數(shù)同學(xué)失掉2分,，雖然答案超過兩方面,，而且都是正確的，但有一點(diǎn)不在標(biāo)準(zhǔn)答案上,。以后標(biāo)準(zhǔn)答案要寬泛一點(diǎn),，不要禁錮了學(xué)生的思維。

第三題：除了時(shí)間判斷失誤,，扣分多的地方就是人物的精神品質(zhì)和事件的意義,、影響。這提醒老師,，時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、事件,、原因、經(jīng)過,、結(jié)果是歷史發(fā)展的基本要素,，要抓住這些線索梳理知識(shí)，環(huán)環(huán)相扣,，歷史演變的脈絡(luò)就清楚了,。

第四題：探究題中，意義和結(jié)論錯(cuò)誤的比較多,，這說明在今后的教學(xué)中,，教師要重視學(xué)生對人、事,、物內(nèi)涵及影響的挖掘和理解,。歷史的最高境界就是探尋規(guī)律，探究題最高的層次就是在知識(shí)與能力,、過程與方法的基礎(chǔ)上得出正確的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,，得到有價(jià)值的感悟,、規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

1,、教的方面：

第一,、備教材,，備學(xué)生，甚至一生都在備課,。

第二,、沒有歷史的厚度，就不會(huì)有現(xiàn)實(shí)的深度,。反過來,，教師要想真正吃透歷史，必須深入社會(huì)生活,，拓展社會(huì)生活的空間,，帶著對生活社會(huì)的理解去研讀歷史，活化歷史,。這樣歷史課堂教學(xué)才會(huì)真正生動(dòng)活潑,，具有生活氣息，發(fā)揮社會(huì)價(jià)值,。

第三,、備講輔批考各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，抓鐵留痕,，踏石留印,。功夫不負(fù)有心人，一份辛勤,，一份收獲,。

第四、教師要不斷學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，并積極嘗試,，不斷創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,。教師在成就學(xué)生的同時(shí)也會(huì)成就自己,。

第五、加強(qiáng)教學(xué)研究,，不僅向書本學(xué)習(xí),，還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，依靠教育科研來提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)的方面：

第一、教師主導(dǎo)，學(xué)生主體,，真正把課堂還給學(xué)生,，體現(xiàn)學(xué)生教育主體的地位。

第二,、修因重于修果。過程和方法比知識(shí)和能力重要,，但情感,、態(tài)度、價(jià)值觀比這兩個(gè)方面都重要,。濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法伴隨學(xué)生一生,，學(xué)生就是最大的贏家,，知識(shí)和成績只是從屬的產(chǎn)品。

第三,、認(rèn)真聽課成績只能好一時(shí),，認(rèn)真自學(xué)成績好一輩。學(xué)生要有自學(xué)的能力,，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,。

第四、學(xué)生不僅要吃透課本,，還要加強(qiáng)訓(xùn)練,，能力是練出來的。只有把吃透課本和加強(qiáng)訓(xùn)練結(jié)合起來,，學(xué)生在教學(xué)的戰(zhàn)場上才會(huì)無往而不勝,。

初一期試卷篇四

時(shí)間好似流星雨.在這個(gè)學(xué)期里，我交道了新朋友,，我們好似歡樂的小小鳥,，一齊度過了一學(xué)期的歡樂時(shí)光.我還學(xué)了很多新知識(shí)，把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫.我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),，讓我又有了進(jìn)一步的提高.......我舍不得一學(xué)期,，我好舍不得，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期,，充滿知識(shí)的一學(xué)期,，充滿歡樂的一學(xué)期!

學(xué)期的初一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試,。回想這四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌,，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。

是了初一,，感受一種新的教學(xué),，我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,，四個(gè)月下來我也能夠感用它,、習(xí)慣用它了。對我來說,，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,，可我看到其他一樣的同學(xué)都能夠?qū)W我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些,，會(huì)一些,。在那里，雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我,、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性。并且,，因?yàn)檫@樣,，我有無限的選擇權(quán)利，我能夠?qū)W自我感興趣的幾何畫板,、虛擬世界,。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我明白,，技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程,，沒有持久力就不會(huì)有成功。

每次和別人交流時(shí),，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月,。

我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué),，我怕會(huì)聽不懂,、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明,，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難,。時(shí)間充足時(shí)，我能夠預(yù)習(xí)課程,，教師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)了自我的不足——不能把教師講的資料應(yīng)用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,，慢慢地分析例題,，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了,。在開學(xué)初期，我能夠花很多的時(shí)間來做這樣一道程序,，可越到最終越忙,，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時(shí)間做練習(xí),、問問題,。在課上只能理解教師的那么少的信息，沒時(shí)間鞏固,，并且數(shù)學(xué)資料又逐漸變難,，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué),，忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí),。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,，可我還是堅(jiān)持下來了,，基本上撿回了失去的資料。

英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,，我一向厭惡英語,，更不會(huì)學(xué)英語，英語分級(jí)考試分到二幾是很正常的,。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)能夠過得去,，可到這完全要自我學(xué)，我就不知所措了,。了解了英語考試的形式后,，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)教師和同學(xué)的引導(dǎo)下,，我開始喜歡說英語了,，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩歌好的開始，不論結(jié)果如何,，我都是有所收獲的,。

本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡單的科目，考試前背一背就能夠了,。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,，雖然都是些理論的東西,，可是這些知識(shí)能讓我對計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它,，并且有些理論也能夠聯(lián)系實(shí)際操作,。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺。

在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,，一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對自我有指導(dǎo)作用，就看自我是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng)，我想必須會(huì)有很大的提高和升華,。

初一期試卷篇五

1) 李榮源 你有很多感動(dòng)老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好;值日時(shí)拒盡別人的援助;背誦時(shí),，提早讓老師抽查;面對標(biāo)題，主動(dòng)回應(yīng)……我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致,。你充分了自我,，也熱和了別人。

2) 林凌 你是個(gè)思想獨(dú)特,、才華橫溢的魅力男生!不消說你比同齡人廣博的學(xué)問面,，也不消說你對題手法快速反映能力，更不消說你汲取學(xué)問的那份從容和瀟灑,，單就你作文中差別凡響的看角和體驗(yàn)方式,，或?qū)τ⒄Z課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已,。假如與“安靜”相伴,，與“自律”為鄰 ，你收獲的將是姹紫嫣紅的春天,。

3) 李俊林 經(jīng)常感動(dòng)我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡,，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情,。我曉得,，你正在以一種簡易而快樂的方式調(diào)解學(xué)習(xí),。假如再多點(diǎn)篤定，多點(diǎn)包涵,，多點(diǎn)辯證,，你內(nèi)心的開心將會(huì)和長江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌,。

4) 魏穎法 很欣賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán),，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光，值日時(shí)主動(dòng)為別人分擔(dān)的熱情和仁慈,。假如再多一份賣真,，再多一份篤定，再多一份頑固,，那么,，你的劣勢會(huì)何等顯赫，你的生命會(huì)何等容光!

5) 林樹元 感動(dòng)我的是你看待同學(xué)的真誠,、凝神聆聽的眼神,、敢于包袱責(zé)任的勇氣，還有自娛自樂的那份詼諧,。固然正在學(xué)海中有過沉浮,，正在光規(guī)劃方面有過粗率,，但你能疾速調(diào)解,，勤奮以陽光的心情擁抱生活?；畛鰹t灑和出色,，你不乏聰慧和勇氣，少的只是沉潛的心情,、篤定的意志,。

6) 嚴(yán)厲慶 你的書香男孩抽象不但僅源于你對書的眷顧，還表如今聽課的專注上,，和同學(xué)交換的儒雅上,。善始善終地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題,，認(rèn)賣真真地做好值日勞動(dòng),，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣真、完滿,、成功,。這也是書香的內(nèi)涵吧。

7) 張雅芳 面對你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采,、充沛的情感,、個(gè)的思想以及較為寬廣的學(xué)問面,，我一度迷醉不已：欣喜、驕傲,、贊嘆,、感動(dòng)……感動(dòng)我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味，玩出休閑來,，還有對學(xué)校老師的熱情與禮貌,。我很貪婪，要是你能再沉潛本人的心情,，篤定本人的意志,，辯證本人的思想，那么,，該是種何等美好的享用!

10) 林景琛 馬疏忽虎地作業(yè),，聚精會(huì)神地聆聽。不尚放言高論,，只求默默耕耘,。不求草草敷衍，只求學(xué)以致用,。所以,，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對你無言的感激,。你也是一個(gè)令人感佩的強(qiáng)者,。

11) 猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切，不會(huì)順從權(quán)威,，也不會(huì)屈服強(qiáng)者,。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任,。我曉得,，你會(huì)以篤定的意志走追隨著你的渴看，即使那個(gè)甘美的日子來臨時(shí),，你仍然會(huì)羞赧地一笑,，似乎那像一日三餐一樣正常。

13) 張佳林 不知從何時(shí)起,，你的字跡靈巧了,，背誦積極了，作業(yè)正確率進(jìn)步了,，課堂上能注重聆聽了,，也開端密切關(guān)注老師和同學(xué)對本人的評價(jià)了……沒有了置之不理的任，具有的是默默耕耘的勤奮,。假如能走?失一點(diǎn)煩躁,，再多一些保持和勤奮,，那該何等令人欣喜啊!

16) 張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛表如今知錯(cuò)能改上,，你的熱情表如今為班級(jí)默默奉獻(xiàn)上,，你的崇高表如今冤枉本人，玉成別人上,。假如能將這些劣勢向?qū)W習(xí)上大面積遷移,，交融貫通，那么,，你該是何等僥幸的人啊!

18) 陳龍 春游時(shí)見證過你的熱情和自信,，課堂上領(lǐng)略過你的謹(jǐn)慎和盲目，可是由于恒久的“低谷”生活,，你的心中連續(xù)沒有聳立一位自信,、勤奮、英勇的自我意象,，完成作業(yè),，參與背誦，你只是本能地,、 地行徑著,，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫的將來，所以你似乎勤奮了,，卻并未改變現(xiàn)實(shí),。正由于如此，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題!

19) 張智龍 你是個(gè)擅長聆聽,，行比說多的人,。對同學(xué)友好相處,，對集體熱情,、盡職。學(xué)習(xí)上,，你正在以本人的方式進(jìn)行學(xué)問的積累,，想學(xué)但不想太累。什么都想過把癮,，可是因短缺長期的動(dòng)力,，變得博而不專。 “天道酬勤”,，換種方式生活,，聰慧、仁慈,、熱情的你或許會(huì)收獲更多的驚喜,。

20) 吳迎鵬 無法用言語寫盡我對你的欣賞和感佩!你以疏松,、精細(xì)的勞動(dòng)作風(fēng)將教室衛(wèi)生進(jìn)步到新的境界，使老師僥幸得高枕無憂;你以頑固,、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品后來居上,，令同學(xué)刮目相瞧。安靜致遠(yuǎn),，連續(xù)改良,、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進(jìn)了你的精神血脈,，自然地成了格中的重要元素,。你是同學(xué)們眼中的楷模，也成了老師心中永久的自滿!

21) 李漢斌 你似乎永久沒有學(xué)習(xí)的倦怠,。念書,、繪畫、寫作,、參加奧數(shù)班,，以致和同學(xué)取取樂，跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味,，惹得人眼饞不已,。還有你的仁慈，你的耿直,，你的精細(xì),，讓我經(jīng)常涌起無窮感動(dòng)。你成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景,，不但提升了自我的魅力,，也美化了別人的心靈。

22) 王曦斌 你的耿直源于對不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對同學(xué)一看同仁的勇氣;你的創(chuàng)新來自對勞動(dòng)的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣,。繁雜的事務(wù)沒有阻遏你的行進(jìn)的腳步,，反而成了磨礪你才華的舞臺(tái);突變的標(biāo)題沒有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價(jià)值的勇毅,。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)涵,，“助手”的意義。曉得嗎,，你是老師的學(xué)生,，可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友!

23) xxx：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生,。老師知道你也想取的好成績,，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn)，但你不應(yīng)該灰心喪氣,，只要你肯下定決心奮起直追,，一定會(huì)成功的,。不要在乎別人的眼光，只要一步一個(gè)腳印,，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步,，明天比今天前進(jìn)了一步，那就是你的成功,。老師相信你：你一定能行的!

24) 的誠心度上,。于是，已經(jīng)的畏縮成了一種配景,，已經(jīng)的懶散成了一種警示,，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺(tái)，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越,。這或許是你獲得優(yōu)異成績的主要緣由!

27) 徐 飛 提及你,，我總有說不盡的感佩，說不盡的謝謝,，說不盡的驕傲,，說不盡的僥幸。為你閱讀的廣度和深度,，為你作業(yè)的速度和信度,，為你勞動(dòng)的精心和熱心，為你待人的真心和恒心,，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚,。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越，卻又像空谷的幽蘭,，默默無聲,。

28) 李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽的眼神中，出色的課文背誦中,，贊助貧困生的熱情中,，疏松值日的行徑中，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中,。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無盡的甘美的往事,，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景,，也成了老師僥幸的動(dòng)力,，欣悅的憧憬。

29) 黃景宜 求新,、求精,、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中,，聆聽的神采中,，做老師助手的每一次實(shí)踐中,，還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中。紊亂的生活因之而有條不紊,，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動(dòng)明快,。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂天使!

30) 黃 鶴 每一次作業(yè)、每一次聽講,、每一次勞動(dòng),、每一次發(fā)言，每一次收交作業(yè),，都記載著你賣真,、仁慈的質(zhì)量，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影,。像堅(jiān)忍的草一樣,，臺(tái)甫鼎鼎，卻活力四射,。還有你逐步真誠動(dòng)人,、獨(dú)具個(gè)的文章，以及首屈一指的成績……曉得嗎?對你無聲的關(guān)注中,，有老師甘美的開心,。

31) 王伯凱 為你的深進(jìn)思想贊嘆過，為你的勞動(dòng)熱情感動(dòng)過,，為你的記憶能力欣羨過,，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過，為你率而為的煩躁擔(dān)心過,。正在辯論的怪圈中,，你左沖右突，卻連續(xù)未能具有一種罕見的安靜,，名貴的篤定,。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧!

32) 陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來一份份驚喜：語文月測中,，你成了一匹黑馬;課文背誦中,，你成了先鋒;值日勞動(dòng)中，你默默奉獻(xiàn);探究新知中,，你矻矻前行,。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人,，那么,，你該是何等僥幸的人啊!

初一期試卷篇六

1、你是一個(gè)文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，能按時(shí)完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

2,、你平時(shí)話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認(rèn)真一點(diǎn)兒，這樣你一定會(huì)更棒的!

3,、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

4、你少言寡語,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有一顆上進(jìn)的心，成績較以前有很大的進(jìn)步,，如果能在數(shù)學(xué)上再多下點(diǎn)功夫,，我相信你一定會(huì)很棒的!

5、你聰明可愛,，勤奮好學(xué),，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極,，與同學(xué)和睦相處,，熱愛勞動(dòng)，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

6,、你很誠實(shí),，但又有點(diǎn)好動(dòng),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好，如果在遇到困難時(shí),，能多動(dòng)點(diǎn)腦筋,，你將會(huì)很出色的!

7、你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,，有時(shí)又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動(dòng),，希望你以后能細(xì)心一點(diǎn),，老師相信你將會(huì)更好!

8、你是一個(gè)聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，是老師心目中的一名好學(xué)生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

9,、在老師的心目中,，你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩，上課發(fā)言積極,，關(guān)心集體,，有一顆上進(jìn)心，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

10、你平時(shí)很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

11,、你聰明可愛,，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

12,、你很活潑,，也很勤勞，上課認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心，成績良好,，如果能認(rèn)真一點(diǎn)兒,，再刻苦練字，那么你會(huì)很出色的!

13,、你熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，只是不愛學(xué)習(xí),，如果你能在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,，你一定會(huì)很棒的，希望在寒假中能認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!

14,、你少言寡語,，膽子太小，上課能認(rèn)真聽講,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上再多下點(diǎn)功夫,，你一定會(huì)很棒的，老師相信你!

15,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,，能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體,，成績良好,，如果上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講,，積極思考,，將會(huì)有意外的收獲，老師期待著你有更大的收獲!

初一期試卷篇七

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,，在此我想談?wù)勛约簩虒W(xué)的一些看法和這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

教學(xué),，乃教與學(xué),，是人與人的交流,，是師與生的交流，這不僅僅是藝術(shù),，更是專業(yè),。我認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)造過程更多的是個(gè)人的才與情的顯現(xiàn)和表達(dá)，是人與物或與自己的交流,，而教與學(xué)是雙向的,、互動(dòng)的,，是活生生的人與人的交流,，蘊(yùn)涵太多的變數(shù)。

所以教學(xué)更需要專業(yè)的駕馭能力,，這里的專業(yè)可是有兩層意思,，一是知識(shí)的專業(yè)，二是交流的專業(yè),。知識(shí)的專業(yè),，教師需要有一個(gè)自成體系的學(xué)識(shí)，有了這個(gè)體系方有可能讓自己在教學(xué)中如魚得水,、游刃有余,，例如在歷史教學(xué)中，最好能通某個(gè)領(lǐng)域的歷史,，像政治史,、經(jīng)濟(jì)史、文學(xué)史,、民族史,、國別史、國際關(guān)系史等等,。有了這個(gè)體系,，你的知識(shí)智慧將源源不斷。交流的專業(yè),，就是要知道和嫻熟運(yùn)用與活人進(jìn)行溝通或引導(dǎo)活人成長的規(guī)律和技能,，如果不懂得這個(gè)的話，教與學(xué)都不能真正實(shí)現(xiàn),，我們知道在歷史上和現(xiàn)實(shí)生活中,，有滿腹經(jīng)綸者因?yàn)椴欢c別人交流的規(guī)律和技能導(dǎo)致誤人子弟的事，那可是遺憾的事,、可悲的事,。這是我本學(xué)期來對教與學(xué)的又一次思考和心得，是我進(jìn)一步前行的理論支持,。

在教學(xué)技能成長方面,，我常常與同一個(gè)教研組的老師進(jìn)行溝通交流,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請教，走進(jìn)這些老師的課程,，認(rèn)真聽每一堂課,，欣賞這些老師的教學(xué)亮點(diǎn)。積極并且認(rèn)真參與各種校內(nèi)校外的教研活動(dòng)和學(xué)科競賽,，在活動(dòng)中思考自己的教學(xué)特點(diǎn),，在活動(dòng)中以別人為鏡為師。在這個(gè)過程里我不斷感到教學(xué)工作給我的推動(dòng)力,，只有自己不停地探求才能保證教學(xué)的新鮮活力,。

在我的課程上，我堅(jiān)持我的課程我引導(dǎo),。針對初一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級(jí)特點(diǎn),，首先我引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的興趣和方法。其次,，指導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)歷史基礎(chǔ)知識(shí),，再提高他們的歷史思維和分析歷史的能力。第三,，保證課程有序,、寬松、和諧,。第四,，注意課程上學(xué)生的有效反應(yīng)。第五,，多與學(xué)生談?wù)摎v史與現(xiàn)實(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到歷史并不是閑談無用的知識(shí)。課程是師生交流和教學(xué)的主要時(shí)段,，一定要做到有效,。

在學(xué)生的課后作業(yè)和單元檢測方面，我力求做到這幾點(diǎn)：

一,、課后作業(yè)能鞏固課程所學(xué),，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維適當(dāng)延伸，例如：課后作業(yè)：如果你是唐朝的商人,，請介紹你一天的經(jīng)商故事,。要求把唐朝的商業(yè)元素都用在故事里。

二,、單元檢測能測知學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和理解程度以及運(yùn)用水平,。

三、設(shè)計(jì)題目時(shí)注意語句通順,，意圖表述明白,，沒有理解歧意,，不重復(fù)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只要用心和努力,，真正能感受到設(shè)計(jì)題目帶來的樂趣,。

一學(xué)期以來的工作心得零零碎碎，但無論多么的細(xì)微,，都是自己努力工作的一枚枚印記,，這些印記有的賞心悅目，給我鼓勵(lì);有的黯然無光,，令我反思,。希望自己以后的工作中更加好，工作得愉快!

初一期試卷篇八

在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,、全體老師的共同努力下緊張忙碌的期中復(fù)習(xí)與考試工作已經(jīng)完成,，為了更好的做好下半學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)結(jié)合試卷情況和學(xué)生成績認(rèn)真總結(jié)與反思：

期中考試后我看了一下我教的學(xué)生的卷子,，總共有兩道大題,，前面是二十個(gè)選擇，都是單選,，后面是連線和填空,，結(jié)構(gòu)名稱等，一共是五十分的題量,，答題時(shí)間是半小時(shí),。總起來說學(xué)生做的不是很好,。

我覺得我應(yīng)該讓學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)都講到了,，也有一些復(fù)習(xí)，就是實(shí)驗(yàn)也基本都做了,，但成績還是上不來,。對此，我想應(yīng)該是有如下的幾種情況,。

一,、學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，大多數(shù)學(xué)生對生物的認(rèn)識(shí)不清,，認(rèn)為是副科,，二年后就不學(xué)了，中考也不考試,，花些時(shí)間學(xué)不值得,。因此，在上課時(shí)不注意聽講,，不思考也不回答問題,，只要不說話不影響別人學(xué)習(xí)就行了,，自己有時(shí)候還偷偷的做一些個(gè)其它的作業(yè)，這樣的學(xué)生占一半,。另有一些什么都不學(xué)的學(xué)生,，上課根本就不聽課，找一些機(jī)會(huì)東看看西瞧瞧,，上課說話,，打鬧，影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí),，每個(gè)班都有那么幾個(gè),。學(xué)習(xí)的就是那些最好的學(xué)生和對生物感興趣學(xué)生，這樣的學(xué)生不是很多,，因此平均分?jǐn)?shù)就不多了,。

二、老師的認(rèn)識(shí),，為完成教學(xué)任務(wù),，我做了好多應(yīng)該做的事情，每次考試都不是很好,，經(jīng)歷數(shù)次這樣的情況后自己的信心也逐漸的消磨怠盡了,。所以對學(xué)生要求不是很嚴(yán)格，有時(shí)看到學(xué)生在自己的課上做別的科的作業(yè)也就不再認(rèn)真的去管,，長些下去學(xué)生也就不注意學(xué)習(xí)這科了,。

三、沒有詳細(xì)認(rèn)真的檢查復(fù)習(xí),，我在進(jìn)行教學(xué)中,，檢查復(fù)習(xí)的時(shí)候不是很多，有的時(shí)候?yàn)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)就不檢查了,。

四,、改進(jìn)措施，針對以上出現(xiàn)的問題,，我準(zhǔn)備采取一些方法來改進(jìn),。

熟練掌握教材，多學(xué)習(xí),，自己首先要掌握好知識(shí),，備好每一節(jié)課。上好課,，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律來上課,，每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真去上，把重難點(diǎn)區(qū)別開來，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶,。做好課前提問,，檢查上節(jié)課的內(nèi)容，甚至上一章的內(nèi)容,，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都連接起來,。

初一期試卷篇九

面對21世紀(jì)人才市場的需求，教育目標(biāo)發(fā)生了變化,，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,。這對教育者與受教育者都提出了更高的要求，對操行

評語

1、在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，遵守紀(jì)律，上課積極發(fā)言,，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中,，你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);尊敬師長,，熱愛同學(xué)，才藝表現(xiàn)突出,，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認(rèn)真,少一分粗心,上課不再開小差，老師相信你一定會(huì)更棒,。最后,，祝你長笛的技術(shù)更上一層樓。加油!

2,、你是一個(gè)活潑聰明的男孩子,，雖然有些小調(diào)皮，但是品行良好,，從不遲到早退;有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛同學(xué)，能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);尊敬師長,，每次碰到老師都會(huì)主動(dòng)問好,，老師也因此對你印象深刻。不過,，也正因?yàn)榛顫?，你比較好動(dòng),，紀(jì)律性還有待加強(qiáng)。希望在新的學(xué)期,，你能夠改正自己的小缺點(diǎn),，努力使成績穩(wěn)定下來，并更上一層樓,，老師期待你的表現(xiàn)!

3,、你是一個(gè)好學(xué)生，綜合素質(zhì)優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)是你的專長,。你從不遲到不早退。上課積極發(fā)言,，課后能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),。你有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);你是一個(gè)禮貌懂事的孩子,，尊敬師長,，熱愛同學(xué)。你很聰明但也好動(dòng),，如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學(xué)“咬耳朵”,老師相信:你一定更棒!

4,、你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脤W(xué)生”,，你從不遲到早退，上課積極認(rèn)真,，課后按時(shí)完成作業(yè);懂禮貌,，每次都遇到老師都主動(dòng)問好;講衛(wèi)生，值日特別認(rèn)真,。父母喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮院⒆印保銜?huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)事,，這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí),。同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,，你熱心班集體并熱于助人,。但作業(yè)馬虎，心性貪玩是你缺點(diǎn),，希望你能改正,，老師會(huì)一直關(guān)注著你的進(jìn)步!

5、你文靜、樸實(shí),，整個(gè)人就像你的名字一樣溫文爾雅,。你懂得關(guān)心同學(xué)，對待同學(xué)親如兄妹,。品性善良,，品德良好，尊敬師長,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課認(rèn)真聽講，課后能按時(shí)完成作業(yè),，不遲到早退,。作為歷史科代表，你積極協(xié)助老師工作,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了老師的高度贊賞。你的字并不差,，但老師很高興你有更高的要求,，希望你能多加練習(xí)。希望每一天,，在每一方面,，你都能越來越好!

6、你是一個(gè)興趣廣泛的男孩子,，即熱愛打羽毛球,、畫畫;也熱衷玩電腦、睡覺和胡思亂想,，從你的身上我看到了你們這個(gè)年齡的活力,。你的品質(zhì)良好，熱愛同學(xué),，熱于助人，尊敬師長,，每次都會(huì)主動(dòng)跟老師問好;為人爽朗,、重義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你也偶爾會(huì)在課堂上犯迷糊,。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,，在新的學(xué)期里，老師希望你上課能夠更積極,，課后作業(yè)會(huì)更認(rèn)真,，讓我們一起來見證你的成長吧!加油!

7、你是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，每天都佩戴校牌。你有很好的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,，嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì),，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重師長,，是一個(gè)招人喜歡的學(xué)生。由于剛進(jìn)入初中,，你還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也不太會(huì)科學(xué)的安排課余時(shí)間，老師看在眼里急在心里,，希望在新的學(xué)期里,，你能夠改正，使學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步!加油!

8,、你是一個(gè)懂事禮貌的學(xué)生,，尊重師長，每次見到老師都會(huì)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱于助人,。有集體榮譽(yù)感，積極參加班級(jí)活動(dòng),。熱愛學(xué)習(xí),，從不遲到早退，按時(shí)完成作業(yè),。如果你在學(xué)習(xí)上再多一分認(rèn)真,，上課不再開小差，老師相信你一定會(huì)更棒,。

9,、熱情友好的你的代名詞，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，人緣極好。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極主動(dòng)回答老師的問題,，課后按時(shí)完成作業(yè)，從不遲到早退,。熱愛班集體,，元旦積極幫忙布置教室,，是一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。你的成績就像過山車,，忽高忽低,，考試粗心大意是一個(gè)很重要的原因，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能夠更加努力,，改正缺點(diǎn)，使成績穩(wěn)定下來并更上一層樓,。老師看好你!

10,、這個(gè)學(xué)期，老師看到了你的進(jìn)步,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng),。你熱愛體育運(yùn)動(dòng),，乒乓球打得很好。你慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂趣,，也不再沉迷電腦,。這些閃光點(diǎn)都讓老師很欣喜,。你有很強(qiáng)的好奇心,，如果能分一部分在學(xué)習(xí)上，老師相信你一定會(huì)更棒!新的一年,，祝你身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

11,、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，老師為你感到自豪!你尊重師長,，每次見到老師都會(huì)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。你學(xué)習(xí)自覺,，每天上課都認(rèn)真聽講,，積極回答問題，課后也認(rèn)真完成作業(yè),。你愛好廣泛,，很熱愛看課外書。不過,，你寫字的速度有待提高，考試時(shí)經(jīng)常因空題而白白扣分,，相信你比老師更感到惋惜,，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠改正,。加油!

12、你熱心,，會(huì)幫助同學(xué),，交友能力強(qiáng)，思維敏捷,，自立能力強(qiáng),，有自己的主見，在同齡人中表現(xiàn)突出,。一學(xué)期從未遲到,，不懂就問，上課積極發(fā)言,，課后按時(shí)完成作業(yè),，讓我看到了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是,，你也粗心大意,，學(xué)習(xí)自覺性不夠，做事拖拖拉拉,，上課喜歡咬耳朵,。老師希望你來期認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦,，取得更好的成績!

13,、你成績優(yōu)秀，字寫得很干凈整潔,。熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并認(rèn)真預(yù)習(xí),，從不遲到早退,。尊敬師長，看見老師主動(dòng)打招呼,。作為課代表,，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很快收齊作業(yè)并上交作業(yè),，是老師的好幫手,。你聰敏伶俐，英語成績突出,，數(shù)學(xué)卻時(shí)起時(shí)落,，希望你多花時(shí)間，一定可以克服的,，加油!

14,、活潑開朗的女孩,，在走廊上總會(huì)看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂,，你按時(shí)完成作業(yè),，卻不一定有效率。你的英語成績優(yōu)秀且突出,，但數(shù)學(xué)卻一塌糊涂,。你很容易滿足，上進(jìn)心卻不足,。老師希望你能彌補(bǔ)不足,，爭取更大進(jìn)步!

15、儒雅,、雋秀,，平和、質(zhì)樸這是你留給我的印象,，但我們都知道“身似春影靜,，心猶秋濤激”，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂,，你在努力事自己變得更優(yōu)秀,。你數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)比較差，須要多花時(shí)間,。希望你堅(jiān)持練琴,，一分耕耘一份收獲，總會(huì)進(jìn)步的,，加油!

16,、對你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個(gè)人,。你的品質(zhì)良好,，重義氣，人緣很好,。做事果斷,，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，但你學(xué)習(xí)沒盡全力,，作業(yè)粗心，上課開小差,，自覺性不強(qiáng),，因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足,，爭取更大進(jìn)步!

17,、你文靜,、踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè),，不遲到早退,。尊敬師長、樂于助人,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、虛心接受他人意見。積極參加班級(jí)活動(dòng),，有集體榮譽(yù)感,。上課有時(shí)會(huì)走神，作業(yè)沒認(rèn)真寫好這兩方面需要你多加注意,。自信膽就大,。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會(huì)更優(yōu)秀!

18,、你熱心，會(huì)幫助同學(xué),，交友能力強(qiáng),。你也懂禮貌，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你還活潑好動(dòng)，很頑皮,，愛說話,。有時(shí)上課還有些小動(dòng)作，為此,，你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!希望你來期能夠更加努力，學(xué)習(xí)更上一層樓!

19,、你熱愛學(xué)習(xí),，專心聽講，勤于思考,，認(rèn)真完成作業(yè),。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,。你誠實(shí)守信,，熱愛集體，講究衛(wèi)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是，你也有點(diǎn)健忘,，寫字速度有點(diǎn)慢,。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習(xí),，練就一手好字,，并提高速度，加油!

20,、你熱愛學(xué)習(xí),，專心聽講，勤于思考,，認(rèn)真完成作業(yè),。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,。你誠實(shí)守信，熱愛集體,，講究衛(wèi)生,。你的優(yōu)點(diǎn)不可勝數(shù)，但你偶爾有點(diǎn)小健忘,，會(huì)忘了寫作業(yè);你有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!加油!

21,、這學(xué)期,，老師一直在關(guān)注著你。前一段時(shí)期,，由于沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)方法,，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里,。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問題并努力趕上,。你是個(gè)很有天賦的學(xué)生，你多才多藝,，也熱愛學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學(xué)交流,，不懂就問,，相信你很快就會(huì)有突破，加油!

22,、在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言,，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長,，熱愛同學(xué)，才藝表現(xiàn)突出,，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;在工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助英語老師,，是老師的好幫手,。以你的天賦，你的數(shù)學(xué)可以更好,，加油吧!你的字在同齡人里不算差,，如果希望進(jìn)步，那就努力練習(xí)吧,，老師支持你!

23,、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆,。在學(xué)習(xí)上,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律,，上課積極發(fā)言,，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長,，熱愛同學(xué),，關(guān)心集體。后半學(xué)期,，你成績不太穩(wěn)定,，上課有時(shí)也會(huì)走神，是什么原因呢?多與老師和同學(xué)交流吧,，不懂就問,，不要害羞，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!你的字寫得很不錯(cuò)!

24、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。但紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力!加油!

25,、喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績,。你禮貌、聰明,、守紀(jì),、好學(xué)，是個(gè)令人喜歡的學(xué)生,。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師相信：來期的你一定是個(gè)積極發(fā)言的陽光女孩。

26,、你天性活潑貪玩好動(dòng),，樂觀開朗，文明禮貌,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí)，上課喜歡開小差做小動(dòng)作說話,，有時(shí)還不按時(shí)交作業(yè),。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng),。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，才會(huì)享受到成功的樂趣!

27、在學(xué)習(xí)上,，你認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，課后能按時(shí)完成作業(yè);在生活中,，你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，為班級(jí)管理做出很大的貢獻(xiàn)。在工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的勝任了語文課代表的職責(zé),，是老師的好幫手,。但是，你的成績起起伏伏,，時(shí)好時(shí)壞很令老師擔(dān)心,，是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是因?yàn)榇中?愿你能夠戰(zhàn)勝自我,，爭取更大進(jìn)步!

29,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你卻不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng),，但你不卻是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,，但總不能只是說說而已，你要用自己的行動(dòng)來表明自己的決心,。努力吧!

30,、你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡你所能,，堅(jiān)持不懈,，大膽的發(fā)言，積極參加課堂活動(dòng)。書寫整齊,，字很不錯(cuò),，看你的作業(yè)是一種享受。你有一顆上進(jìn)的心,，但卻缺少毅力和耐心,，做事馬虎。粗心是成功最大的敵人,，老師相信你能夠戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我,。加油!

1、卜天成：在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言，能夠認(rèn)真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,，說明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

2、張九純：你雖然不愛說話,，但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好,，能夠和同學(xué)友好相處，喜歡讀課外書,，希望你今后要認(rèn)真作業(yè),，把字寫好，提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

3,、郭奇晨：你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)

黑板報(bào)

4,、封悅欣：你是一個(gè)對班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，喜愛閱讀,，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

5、臧偉：你是一個(gè)聰明的孩子,，對于班級(jí)開展的活動(dòng)能夠積極參與,，尤其喜愛參與黑板報(bào)的編輯，不過在學(xué)習(xí)上不花時(shí)間,，貪圖省事,，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢?記住：梅花香自苦寒來,，好成績來自平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí),。

6、李世雯：你是一個(gè)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真的孩子,，上課認(rèn)真聽講,，，作業(yè)書寫工整,，成績優(yōu)秀;作為班級(jí)的通訊員,，對外宣傳我們班級(jí)，為我們班級(jí)的良好形象的樹立做出了貢獻(xiàn),，希望你能夠積極、主動(dòng)參與班級(jí)管理,，成為一名優(yōu)秀的小干部,。

7、胡文軒：你進(jìn)步了,，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn),，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

8,，王蓉：你是一個(gè)非?？蓯鄣男∨?。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，按時(shí)完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,，爭取更大的進(jìn)步,。

9、梁師語：你已經(jīng)是一個(gè)小大人了,，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

10,、湯慶琳:你是一個(gè)好孩子,，在班級(jí)里工作積極而又認(rèn)真，在同學(xué)們中享有較高的威信,，在學(xué)習(xí)方面需要加油,，因?yàn)槌煽冎饕獊碜杂谄綍r(shí)的刻苦與認(rèn)真，而且不能有絲毫的懈怠,，希望你繼續(xù)努力,，把成績在提高一步。

11,、陳濤：你是一個(gè)很有上進(jìn)心的男孩,，別看你平時(shí)話不多，但是工作和學(xué)習(xí)都不含糊,，參加冬季三項(xiàng)賽勇奪跳繩第三,，是班級(jí)獲得冠軍的功臣。如果平時(shí)能夠大膽的發(fā)言,，敢于說出自己的想法,，那樣就會(huì)有更大的進(jìn)步。

12,、張遠(yuǎn)琴：你本學(xué)期負(fù)責(zé)教室里的衛(wèi)生,，雖說是一個(gè)新手，但是工作卻做得井井有條,。代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽獲得年級(jí)亞軍,。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成,，不過書寫不夠認(rèn)真,，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,，爭取全面發(fā)展。

13,、王朝：你是一個(gè)很老實(shí)的男孩,，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景,。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯,，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

14、徐冬意：文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生,，負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀,，實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書聲的班級(jí)是六一班，那些都是你的功勞,，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

15,、洪智：本學(xué)期以來,，你總是這樣迷迷糊糊：作業(yè)本忘記帶、語文作業(yè)忘記寫,、英語背誦不過關(guān),，有沒有想過是什么原因啊?都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果，希望你迷途知返,，取得優(yōu)異的成績,，給我們所有的人一個(gè)驚喜。

1,、劉宸希：小丫頭是個(gè)伶牙俐齒的家伙，思維敏捷,，說話如同連珠炮,。書寫漂亮，是老師喜歡你的原因;文章優(yōu)美,，是同學(xué)喜歡你的原因,。學(xué)習(xí)上，你收獲了好成績,，老師在此表示祝賀,。同時(shí)希望你對人要多一份溫和,，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”,。也只有這樣,，才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,。

2,、李柯吟：文靜是你的代名詞，柔弱是你的代言人,?？吹侥闵险n偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉，真希望能給你更多鼓勵(lì)更多勇氣,。你學(xué)習(xí)很努力,，成績很優(yōu)秀，對待事情認(rèn)真與執(zhí)著的態(tài)度給同學(xué)們留下了深刻的印象,，希望你少一點(diǎn)多愁善感和靦腆,，多一點(diǎn)陽光和自信，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

3、方婧璇：你是個(gè)樂天的女孩,，似乎沒有什么事情可以難倒你,，老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子，自信和快樂的笑容總是洋溢在你可愛的臉龐上,。同時(shí),，你也是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的

作文

4、諸葛谷雨：二十四節(jié)氣,，當(dāng)屬“谷雨”最美——而你,，出生在最美麗的這一時(shí)刻，此乃天成,。所以,，小丫頭,，你應(yīng)當(dāng)特別自信特別陽光特別開朗，老師同學(xué)都喜歡你快樂活潑的樣子,。尤記得是你參加班干部競選的那一天,，站在講臺(tái)上侃侃而談的你晃動(dòng)著牛角辮，小小的身子甚至還是顫抖的,，但是聲音響亮,，面帶笑容，真靚麗!和心中的膽小害怕說再見吧,，因?yàn)槟阋肀б粋€(gè)勇敢,、陽光、快活的新天地啦!

5,、阮蓓蓓：在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,，依然努力前行;失敗時(shí)你沒有氣餒，而是用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。所以,，你的文章頻頻發(fā)表,，你是我們班的“文曲星”哦!

6、萬謙畇：你,，有著一個(gè)學(xué)年在《處州晚報(bào)》上發(fā)表文章多達(dá)十幾篇的記錄,，無人能及，這是你用自己堅(jiān)實(shí)的腳步去累積而成的,。你,，性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌周到，是個(gè)善良的孩子,。本學(xué)期,，也是你的“豐收年”，學(xué)習(xí)上,，你收獲了好成績，更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習(xí)慣,，這將讓你受益終生,。

7,、潘藝文：你是一個(gè)富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時(shí)提出問題，書寫工整,，語言表達(dá)能力強(qiáng),。你有時(shí)做事效率不高，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。希望你多磨練自己,，展示最美的自己,。

8、王涵語：你是一位聰明可愛的小女孩,。思維敏捷,、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步,。

9、姜欣言：你文靜而甜美,，富有才華,，充滿聰慧。作為一班之長的你,，有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動(dòng)腦筋,，隨時(shí)提出問題,，同時(shí)書寫漂亮，語言表達(dá)能力強(qiáng),。很高興,，我們403班能有你這樣的領(lǐng)頭雁。

10,、江旻容：你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著,，深深的，以至于不曾對你表達(dá),，甚至讓你以為老師不夠喜歡你!呵,，這是老師不好——我一直以為表揚(yáng)和鼓勵(lì)只是要送給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，而忘記了,，表揚(yáng)和鼓勵(lì)是人人都需要的,。當(dāng)你那天在全校師生的關(guān)注下，登上司令臺(tái),，領(lǐng)取了“語文數(shù)學(xué)知識(shí)競賽雙料冠軍”的時(shí)候,，老師記住了你燦爛的笑容，也希望,，你時(shí)時(shí)刻刻保有那樣的笑容,。希望你快樂!還有，無比堅(jiān)定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭!

11,、江松秦：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你,，你上課坐得特別端正,，也能積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好,。和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí)希望你在學(xué)習(xí)上要善于思考,，多去鞏固，為自己創(chuàng)造更大進(jìn)步和更好成績,，加油!

12,、周虹利：你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學(xué)校生活,。老師特別喜歡你回答問題時(shí)那響亮的聲音。學(xué)習(xí)成績雖然不是特別理想,，但是有很大進(jìn)步,，只有再努力一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思,，不要粗心大意,，那你一定能取得好成績!好嗎?加油!

14、王蘊(yùn)琦：這個(gè)學(xué)期你沒能參加期末考試,，因?yàn)閶寢寧е闳ズ贾輩⒓尤珖撉贈(zèng)Q賽去了,。老師在此遙祝你此行順利并創(chuàng)造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶!你是個(gè)快活的女孩，獨(dú)立自信也很能干,。經(jīng)?？吹侥愕哪樕涎笠缰旎畹男θ荩敲刺鹈?，那么柔和,，我想那是源于你內(nèi)心的善良。