范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

古詩擴寫作文 擴寫作文600字初三篇一

詩人想寫一封家書,，給遠在千里的親人。只見詩人來到書房鋪開信紙,，提起毛筆,，千言萬語立刻涌上心頭：兒女可好？兄.姐事可順利,？父母身體可好,。面對眼中那潔白的紙，作者難以發(fā)揮,，手中那筆似乎有千斤重,。

時間流逝地很快,，一分，一秒,，一時......詩人費了好大功夫終于寫好了,，又長長的嘆息，擔(dān)心由于太匆忙,，有些重要的話沒有說完,，于是，詩人反復(fù)的讀,，一字不漏地讀,。

第二天，詩人早早的起了床,，百家書跌的工工整整,，絲毫沒有皺紋，像捧著寶貝似的把家書遞給信使,，還特地吩咐信使：“此家書一定要你親手交給我家岳父大人,！”信使接過家書放進包袱，詩人又一次提醒：“一定啊......,！”

正當(dāng)信使準(zhǔn)備出發(fā)時,，詩人突然有急促的大叫：“等等！等等,！”信使急忙趕回來到詩人面前,，用疑惑的眼神望著詩人：“有什么事嗎?”詩人用雙眼懇切的注視著信使說：“讓我看看有什么忘記寫了？”接著,，信使從包袱里拿出家書遞給詩人,，詩人又一次打開家書，瞪大眼睛,，看看家書,，又從頭到尾津津有味的讀了好幾次，最后發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤后,，便不好意思地將家書還給信使,，滿懷歉意的說：“對不起，打佬您上路了,！”信使很同情他,，便安慰他說：“請您放心吧，這份家書我一定會親手交給你的岳父大人,，并告訴他您的心意,！”說完，信使把家書放回包袱，跨上馬,，拽緊韁繩,，絕塵而去。

洛陽城門只有詩人獨自站在那,，望著遠去的信使,，直至看不見人影為止，才肯默默離去......

古詩擴寫作文 擴寫作文600字初三篇二

半畝大的方形池子像一面巨大的鏡子,，寬闊地展現(xiàn)在眼前,，一陣微風(fēng)吹過來，湖面就蕩起了一條條波紋,，在陽光暖和的照耀下,，顯得波光粼粼。

往遠看,，碧綠碧綠的湖面像一塊無暇的翡翠一樣,，在這碧綠的`湖面上有幾朵亭亭玉立的荷花，像少女一般站在荷葉船上,。

往近看,，清澈見底的湖水中，幾只小魚在嬉戲玩耍著,。

一會兒互相追逐,，一會兒沉入水底捉迷藏，一會兒跳出水面,，可有趣了,。

天空中青藍色的光彩和多姿多彩的浮云，它們的影子全部都倒映在這無瑕的湖面上,，也都倒映在這巨大的鏡子之中。

小魚小蝦們在湖里面游動,，不時還跳出水面,，將光彩和浮云的倒影打碎掉。

湖水嘩嘩地流動著,，小魚,、小蝦們快樂地在水中做著游戲，水底下的鵝卵石像一顆顆清晰可見的大珠寶,，一只只小螃蟹在石頭上悠閑地曬著太陽,，為什么水會那么干凈、清澈見底呢,？

那就是因為有永不枯竭,、永不停止的源頭為它源源不斷的運送活水來，這就像我們讀書、學(xué)習(xí)一樣,，如果你長期不輸入一些新的知識,，那么你就會連舊的知識都會忘記。

古詩擴寫作文 擴寫作文600字初三篇三

風(fēng)很大,，雪也很大,。娃麗踏著雪，很費勁地往前走,，在黑暗里找門牌號數(shù),。

有一個人穿著皮大衣，大衣領(lǐng)子遮著臉,，他問娃麗：“小姑娘,，你找誰？”

“叔叔,，我找52號,，你知道嗎？”

“一直走,，就在藥鋪隔壁,。小心，不要摔倒了,，今天路很滑,。”

娃麗好容易走到52號的門口,。她推開大門,，一條黑狗跑過來汪汪地叫。娃麗急忙退出來,，拉上門等著,，看有沒有人出來。不大一會兒,，院子里有了腳步聲,，有人高聲問：“誰呀？”

“石鐵潘諾夫家住在這兒嗎,？”

“住在這兒,。有什么事？”

“給你們信,?！?/p>

門開了，一個小孩走出來,，他披著棉襖,，戴著遮住耳朵的帽子,。

娃麗拿出信來。

小孩接過信去,，問娃麗：“這是誰給帶來的,？”

“是郵局寄來的?！?/p>

“你是郵遞員嗎,？”

娃麗說：“不。是郵遞員送錯了,。咱們兩家的門牌都是52號,，街道名稱又差不多，我們是大河沿,，你們是小河沿,。郵遞員把你們的信放在我們的信箱里了，我就把信給你們送來了,?！?/p>

娃麗說完，轉(zhuǎn)過身往回走,，小孩在后面大聲說：“謝謝,！”