在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
莊子經(jīng)典寓言故事18則篇一
有一個姓朱的人,一心要學(xué)會一種別人都沒有的技術(shù),于是,,就到支離益那里去學(xué)習(xí)宰殺龍的本領(lǐng),。他花盡了家里資產(chǎn),用了整整三年時間,,終于把宰殺龍的技術(shù)學(xué)到手了,。姓朱的得意洋洋地回到家里??墒?,世間哪有龍可殺呢?結(jié)果,,他學(xué)的技術(shù)一點也用不上,。
原文:“姓朱者學(xué)屠龍于支離益,單千金之家,,三年技成,,而無所用其巧?!保ā肚f子·列御寇》)
解析:學(xué)習(xí)必須從實際出發(fā),,講求實效。如果脫離了實際,,再大的本領(lǐng)也沒有用,。
隨侯之珠是非常珍貴的寶珠。有一個喜打鳥的人,,卻用隨珠作彈丸,,去射飛翔在千丈高空中的一只麻雀。人們看了,,都嘲笑他,。這是什么道理呢?這是因為付出的代價太昂貴,,而得到的東西太輕微,。
原文:“今且有人于此,以隨侯之珠,,彈千仞之雀,,世必笑之。是何也,?則其所用者重,,而所要者輕也?!保ā肚f子·讓王》)
解析:做什么事,,都得講究得失輕重,。為了沒什么價值的東西而丟掉十分寶貴的東西,這是一種十分愚蠢的行為,。這個寓言告訴我們,,做什么事情一定要考慮成本,一定要考慮代價,。
遠古有一種鳥叫作鵬,。大鵬鳥的背像泰山那樣高,飛起來的時候,,它的翅膀就像遮天蔽日的云彩,。有一次,大鵬鳥向南海飛去,。它在南海海面上用翅膀擊水而行,,扇一下就是三千里。它向高空飛去,,卷起一股暴風(fēng),,一下子就飛出九萬里。它飛出去一次,,要過半年才飛回南海休息,。當(dāng)它飛向高空的時候,它的背靠著青天,,而云層卻在它的下邊,。
生活在洼地里的小安鳥雀,,看見大鵬鳥飛得這么高,,這么遠,很不理解,,就說:“他還想飛到哪里去呢?我們往上飛,,不過幾丈高就落下來了,,我們在蓬蒿飛來飛去,也算是飛到邊了,。大鵬鳥究竟想飛到什么地方去呢,?”
解析:一個目光短淺的人,是不能理解志向高遠者的追求的,。戰(zhàn)國時期的商鞅說,至德者不和于俗,,成大功者不謀于眾,。要成就大事,不應(yīng)該去聽從身邊人的意見或者建議。成大事者不謀于眾,,這一原則通俗地說,,就是謀求特別重大的事情,不必與人商量,。因為謀求非常重大事情的人,,自己必定有非同一般的眼光、心胸與氣度,,自己看準了,,去做就是了,如果和別人商量,,反倒麻煩搜索,。就像鳥雀不能理解大鵬的志向一樣。
秋天來到,,天降大雨,,無數(shù)細小的水流,匯入黃河,。只見波濤洶涌,,河水暴漲,淹沒了河心的沙洲,,浸灌了岸邊的洼地,,河面陡然變寬,隔水遠望,,連河對岸牛馬之類的大牲畜也分辨不清了,。眼前的景象多么壯觀啊,河伯以為天下的水都匯集到他這里來了,,不由洋洋得意,。他隨著流水向東走去,一邊走一邊觀賞水景,。他來到北海,,向東一望,不由大吃一驚,,但見水天相連,,不知道哪里是水的盡頭。
河伯呆呆地看了一陣子,,才轉(zhuǎn)過臉來對著大海感慨地說:“俗話說:'道理懂得多一點的人,,便以為自己比誰都強。'我就是這樣的人啦,!”
解析:不見高山,,不顯平地,;不見大海,不知溪流,。山外有山,,天外有天。我們每個人其實都是很渺小的,。望洋興嘆字面意思是為因偉大事物抬頭嘆息,,引申義為形容在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何,。這則寓言,,意在告訴我們,做人不要狂妄自大,,更不能好高騖遠,,那種坐井觀天、夜郎自大的想法和做法實在要不得,。須知,,人外有人,天外有天!
從前,,有只海鳥落在魯國都城的郊外,,魯侯以為這是只神鳥,令人把它捉住,,親自把它迎接到祖廟里,,畢恭畢敬地設(shè)宴迎接,并將它供養(yǎng)起來,,每天都演奏古時的音樂《九韶》給它聽,,安排牛羊豬三牲具備的“太牢”給它吃。魯侯的這種招待把海鳥搞得頭暈?zāi)垦?,惶恐不安,,一點兒肉也不敢吃,,一杯水也不敢喝,,過了三天就死了。
解析:辦事不看對象,,完全根據(jù)自己的好惡行事,,好心也會把事情辦糟。魯侯是用他自己享樂的方式來養(yǎng)鳥的,,而不是按照鳥的生活方式來養(yǎng)鳥啊,。這只鳥是被他嚇死的。
孔子前往楚國,,路過一片樹林,,看到一個駝背老人,,手里拿著一根長長的竹竿正在粘知了。老人的技術(shù)非常嫻熟,,只要是他想粘的知了,,沒有一個能逃脫的,就好像信手拾來一樣輕而易舉,??鬃芋@奇地說:“您的技術(shù)這么巧妙,大概有什么方法吧,!
”駝背老人說:“我的確是有方法的,。夏季五六月粘知了的時候,如果能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來,,粘的時候知了就很少能夠逃脫,;如果放三枚不掉下來,十只知了就只能逃脫一只,;如果放五枚不掉下來,,粘知了就像用手拾東西那么容易了。你看我站在這里,,就如木樁一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),;我舉起手臂,就跟枯樹枝一樣紋絲不動,;盡管身邊天地廣闊無邊,,世間萬物五光十色,而我的眼睛里只有知了的翅膀,。外界的什么東西都不能分散我的注意力,,都影響不了我對知了翅膀的關(guān)注,怎么會粘不到知了呢,?”孔子聽了,,回頭對弟子說:“專心致專,本領(lǐng)就可以練到出神入化的地步,。這就是駝背老人所說的道理?。 ?/p>
解析:一個人如果能夠排除外界的一切干擾,,集中精力,,勤學(xué)苦練,就可以掌握一門過硬的本領(lǐng),。古人說的精誠專一,,確實是我們做事的基本態(tài)度。
楚國的郢都有一個人,,鼻子尖上沾了一點白泥巴,,這層白泥巴薄得像蒼蠅的翅膀一樣,。請一個名叫石的工匠用斧子把它削去。工匠石揮動斧子,,只聽見一陣風(fēng)響,,手起斧落,白泥巴削得干干凈凈,,鼻子卻沒有受到一絲一毫的損傷,。那個被削的人神情自若,一點兒也不感到害怕,。宋元君聽說這件事后,,就把工匠石叫了來,說:“你再削一次讓我看看吧,!”工匠石說:“我的.確是會削的,,但是,那個敢讓我削的人已經(jīng)死去很久了,?!?/p>
解析:不管做什么事,都要有好的搭檔,。如果沒有一個很好的搭檔,,要把本領(lǐng)發(fā)揮出來便很難。
吳王坐船在大江里游玩,,攀登上一座猴山,。一群猴子看見了,都驚慌地四散逃跑,,躲在荊棘叢中了,;唯獨有一只猴子,卻洋洋得意地跳來跳去,,故意在吳王面前賣弄靈巧,。吳王拿起弓箭向它射去,那猴子敏捷地把飛箭接住了,。吳王下令左右的侍從一齊放箭,,那只猴子被射死了。
吳王回過頭對他的朋友顏不疑說:“這只猴子夸耀自己的靈巧,,仗恃自己的敏捷,,在我面前表示驕傲,以至于這樣死去了,。警惕呀!不要拿你的地位去向別人耍驕傲呀,!”顏不疑回去以后,,就拜賢人董梧為老師,,盡力克服自己的驕氣,遠離美色聲樂,,不再拋頭露面,。過了三年,全國人都稱譽他,。
解析:不管有多大的本領(lǐng),,也不可當(dāng)作驕傲的本錢。謙虛謹慎,,才能獲得人們的敬重,。
趙國都城邯鄲的人,擅長行走,,不僅步子輕快,,而且姿態(tài)也非常優(yōu)美。燕國壽陵有個少年,,千里迢迢來到邯鄲,,打算學(xué)習(xí)邯鄲人走路的姿式。結(jié)果,,他不但沒有學(xué)到趙國人走路的樣子,,而且把自己原來走路的步子也忘記了,最后只好爬著回去,。
原文:“壽陵余子之學(xué)行于邯鄲,,未得國能,又失其故行矣,,直匍匐而歸耳,。”(《莊子·秋水》)
解析:全盤否定自己的傳統(tǒng),,生搬硬套別人的經(jīng)驗,。不僅學(xué)不到別人的優(yōu)點,反而會丟掉自己的長處?,F(xiàn)在我們的社會上,,邯鄲學(xué)步的事情隨處可見??吹轿鞣降臇|西好,,馬上去學(xué),老祖宗留下來的寶藏卻不去問津,,甚至以之為過時的迂腐教條,,豈不是邯鄲學(xué)步嗎!
宋國有個人善于配制防治凍手的藥,,他家祖祖輩輩都用這種藥涂抹在手上,,靠漂洗棉絮過日子,。有一個外鄉(xiāng)人聽說了,請求收買他的藥方,,情愿出一百兩黃金,。宋人便把全家人招集在一塊商量說:“我們家祖祖輩輩干漂洗棉絮的活兒,能夠得到的不過幾兩黃金,;現(xiàn)在出售這個藥方,,一下子就可賺取一百兩黃金,就賣給他吧,!”
那個外鄉(xiāng)人得到了藥方后,,便拿去獻給吳王,并向吳王夸贊這種藥的用處,。這時,,正趕上越國有內(nèi)亂,吳王便派他領(lǐng)兵討伐越國,。冬天,,他們和越國軍隊進行水戰(zhàn),把越國軍隊打得大敗,。吳王很高興,,就割出一塊土地來封賞給了他。這藥能夠使手不皸裂,,功用是一樣的,。但是,有的用它得到封賞,,有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之類的苦活,,這都是由于用法不同的緣故啊。
解析:同樣的東西,,由于眼光和見識不一樣,,它所發(fā)揮的作用也就不一樣。知識可以改變命運,。
西施長得很美麗,,即使是心口痛的時候,緊鎖著雙眉,,附近的一個丑女見了,,仍感到她的樣子很漂亮。丑女回去以后,,也學(xué)著西施的樣子,,捧著心口,皺著眉頭,想讓別人夸她漂亮,。誰知道鄉(xiāng)里的富人看她這個樣子,,趕緊關(guān)閉大門不出來,;窮人見了,,也拉著自己的妻子兒女遠遠地躲開。這個丑女只知道皺著眉頭的樣子美,,卻不知道為什么皺眉的樣子美,。
解析:做事情,如果不考慮自己的條件,,盲目地模仿別人,,很容易弄巧成拙,適得其反,。
戴晉人對梁惠王說:“您知道有一種名叫蝸牛的小動物嗎,?”梁惠王回答:“知道?!睍x人又說:“蝸牛的角上有兩個國家,,左角上的叫觸國,右角上的叫蠻國,。這兩個國家經(jīng)常為爭奪地盤而發(fā)生戰(zhàn)爭,。每次戰(zhàn)爭后,總是尸橫遍野,,死亡好幾萬人,;取勝的國家追趕敗軍,常常要十多天才能回來,?!?/p>
惠王說:“呀!這都是您瞎編的吧,!”晉人說:“請允許我來為您證明,。您的想象在無廣闊的宇宙中有邊界嗎?”惠王說:“沒有,?!睍x人說:“您的想象在宇宙中任意馳聘,而一回到現(xiàn)實中,,您能夠到達的地方卻只限于四海九洲之內(nèi),。拿現(xiàn)實的有限與想象的無窮相比,豈不是若有若無,,微不足道嗎,?”惠王說:“你說的對。”晉人說:“在我們所能夠到達的領(lǐng)域里有一個魏國,,魏國遷都大梁后才有梁國,,有梁國才有梁王。梁王與蠻氏,,有什么不同嗎,?”惠王想了想說:“好像沒有什么不同?!蔽簳x人走了以后,,梁惠王情緒低落,好像丟失了什么,。
解析:在大千世界中,,我們都是很渺小的。我們在珍惜生命,,珍惜我們這個世界,。
有一年糧食欠收,養(yǎng)猴子的人對他的猴子說:“現(xiàn)在糧食不夠了,,必須節(jié)約點吃,。每天早晨吃三顆橡子,晚上吃四顆,,怎么樣?”
這群猴子聽了非常生氣,,吵吵嚷嚷說:“太少了!怎么早晨吃的還沒晚上多?”
養(yǎng)猴子的人連忙說:“那么每天早晨吃四顆,晚上吃三顆,,怎么樣?”
這群猴子聽了都高興起來,,覺得早晨吃的比晚上多了,自己已經(jīng)勝利了,。
解析:朝三暮四闡述了這樣一個哲學(xué)道理,,無論朝三暮四還是朝四暮三,其實眾猴子所得到的并沒有增加或減少,,猴子們喜怒為用就顯得很可笑,。人們總是試圖區(qū)分事物的不同性質(zhì),而不知道事物本身們就有同一性,。
最后不免像猴子一樣,,被朝三暮四和朝四暮三所蒙蔽。告誡人們要放開計較得失的凡心,,因為人的一生一死,、一得一失都是一時的,到最后我們將會發(fā)現(xiàn)我們并沒有失去什么,,也沒有得到什么,。因為無論形式有多少種,,本質(zhì)只有一種。
庖丁給梁惠王宰牛,。手接觸的地方,,肩膀倚靠的地方,腳踩的地方,,膝蓋頂?shù)牡胤?,嘩嘩作響,進刀時豁豁地,,沒有不合音律的:合乎《桑林》舞樂的節(jié)拍,,又合乎《經(jīng)首》樂曲的節(jié)奏,。
梁惠王說:“嘻,,好啊!你解牛的技術(shù)怎么竟會高超到這種程度啊?”
庖丁放下刀回答說:“我追求的,是道,,已經(jīng)超過一般的技術(shù)了,。起初我宰牛的時候,眼里看到的是一只完整的牛;三年以后,,再未見過完整的牛了?,F(xiàn)在,我憑精神和牛接觸,,而不用眼睛去看,,感官停止了而精神在活動。
依照牛的生理上的天然結(jié)構(gòu),,砍入牛體筋骨相接的縫隙,,順著骨節(jié)間的空處進刀,依照牛體本來的構(gòu)造,,筋脈經(jīng)絡(luò)相連的地方和筋骨結(jié)合的地方,,尚且不曾拿刀碰到過,更何況大骨呢!
技術(shù)好的廚師每年更換一把刀,,是用刀割斷筋肉割壞的;技術(shù)一般的廚師每月就得更換一把刀,,是砍斷骨頭而將刀砍壞的。如今,,我的刀用了十九年,,所宰的牛有幾千頭了,但刀刃鋒利得就像剛在磨刀石上磨好的一樣,。那牛的骨節(jié)有間隙,,而刀刃很薄;用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié),寬寬綽綽地,,那么刀刃的運轉(zhuǎn)必然是有余地的啊!
因此,,十九年來,,刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣。
雖然這樣,,每當(dāng)碰到筋骨交錯聚結(jié)的地方,,我看到那里很難下刀,就小心翼翼地提高警惕,,視力集中到一點,,動作緩慢下來,動起刀來非常輕,,豁啦一聲,,牛的骨和肉一下子就解開了,就像泥土散落在地上一樣,。
解析:庖丁解牛能夠做到一刀下去,,刀刀到位,是因為掌握了它的肌理,。牛與牛當(dāng)然各不相同,,但不管是什么牛,它們的肌理都是一致的;每個人的生活也各有各的面貌,,其基本原理也是近似的,。
做事應(yīng)處處小心,還要保持著一種謹慎小心的態(tài)度,,收斂鋒芒,,并且在懂得利用規(guī)律,順其自然的同時,,更要去反復(fù)實踐,,像庖丁“所解數(shù)千牛矣”一樣,不停地重復(fù),,終究會悟出事物的真理所在,。
楚王聽說莊子很有學(xué)問,特意派了兩個大夫(官名)去聘請他為相,。兩大夫在談水找到正在釣魚的莊子,,說明來意。
莊子聽了,,頭也不回,,答道:“我聽說楚國有個神龜,死了三千年,,枯骨龜甲還被楚王珍藏著,,你們說這個畜性多幸運呵!”兩大夫還不太懂這個意思,,還以為人說的是楚王敬賢之意,。
不料莊子冷笑道:“我呢,,卻寧可拖著尾巴在泥水中爬行,因為至少還活著,,活得自由自在,,我可不愿意讓楚王供奉珍藏?!眱蓚€大夫這才又羞又愧的退去了,。
紀渻子為周宣王馴養(yǎng)斗雞。過了十天周宣王問:“雞馴好了嗎?”紀渻子回答說:“不行,,正虛浮驕矜自恃意氣,。”
十天后周宣王又問紀渻子訓(xùn)好雞了嗎,,紀渻子回答說:“不行,,還是聽見響聲就叫,看見影子就跳,?!?/p>
十天后周宣王又問紀渻子,紀渻子回答說:“還是那么顧看迅疾,,意氣強盛?!?/p>
又過了十天,,周宣王問紀渻子,紀渻子回答說:“差不多了,。別的雞即使打鳴,,它已不會有什么變化,看上去像木雞一樣,,它的精神全部凝聚在內(nèi),,別的雞沒有敢于應(yīng)戰(zhàn)的,掉頭就逃跑了,?!敝苄醺吲d極了,立即帶著這只雞去斗雞了,。
解析:莊子認為,,真正有大智慧、有著高超技巧和真正勇敢的人應(yīng)該是藏而不露的,,他們的表現(xiàn)也許是愚鈍,,笨拙和膽怯的。但是,,在真正需要他們的時候,,這些人冷靜,、沉著,能夠表現(xiàn)出非同尋常的能力,。莊子通過這則寓言,,闡述了道家的辯證思維,即“相反的兩極在某種高度便相互接近轉(zhuǎn)化”的道理,。
莊子與惠施在濠上觀魚,。莊子說:“魚游來游去,多么快樂呵”
惠施是邏輯論辯的專家,,馬上抓住一點:“你不是魚,,你怎么知道魚的快樂呢?”
莊子一笑,,以同樣的邏輯回答:“你也不是我,,你怎么知道我不懂魚的快樂呢?”
解析:在邏輯學(xué)上,,這是著名的一例,。有人說在邏輯上莊子有些詭辯。但實際上這說的是另一回事:莊子告訴惠施,,不要把你的學(xué)說強加于人,,因為你不能代替別人,?;菔┕欧Q博學(xué),出行時隨帶五車之書跟在后邊,,靠雄辯博學(xué)博取功名,,所以莊子有此一說。