當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

海明威老人與海讀后感400字 海明威老人與海讀后感開頭篇一

如這版譯者魯羊所說(shuō)：“難道以前我是個(gè)傻的嗎？這樣一部杰作,，我竟然活生生放棄了,。我竟然沒有嚼出它的汁液，沒有嘗到它的美味,，就隨意吐出去,。”相信這必定也是眾多重讀者共有的感悟。

老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫,，可是已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有釣到魚了,。結(jié)伴捕魚的男孩，其父母不再讓他跟老人一起出海了,。老人老了,，別人開始懷疑他的能力了。老人自己恐怕也覺得自己老了,。如果開始懷疑自己不夠棒了,，的確一切都會(huì)開始變得很糟糕。

老人常?；叵肫鹉贻p時(shí)的事跡,，今昔形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

老人為什么執(zhí)著地要去釣一條大魚,？他要證明,，證明給別人看，更是要證明給自己,。這是一個(gè)雖敗猶榮的故事,，那條大馬林魚在掙扎后失敗了，老人也被鯊魚們打敗,。

人人都將在歲月中敗下來(lái),，不是嗎？并非因?yàn)樽约翰粌?yōu)秀,。

透過(guò)小說(shuō)文本,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)漸漸老去的生命悲壯地掙扎，一個(gè)人與命運(yùn)的抗?fàn)?。隨著年齡的增長(zhǎng),，精力和經(jīng)濟(jì)的雙重逼迫，如何填補(bǔ)老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差,，如何治愈理想與現(xiàn)實(shí)漸行漸遠(yuǎn)的無(wú)奈悲傷,，這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。

合起書來(lái),，更多令我感到的是悲傷,，老人的生活肯定不是令人向往的。兒童時(shí)期有兒童的天真,，青年時(shí)期有青年的朝氣,，中年時(shí)期有中年的驕傲，老年時(shí)期有什么,？如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期,，盡管故事悲壯,，豈不悲哀。人應(yīng)該做與生命過(guò)程相對(duì)應(yīng)的事,，可什么才是老年時(shí)期可以做的事,？

常言說(shuō)哀莫大于心死，當(dāng)一位老人因身體衰退而失去部分能力時(shí),，新的精神支柱在哪里,？作者海明威肯定沒有找到真正的答案，隨著身體的衰老,，生活無(wú)法持續(xù)帶給他強(qiáng)烈的刺激,，事業(yè)無(wú)法超越昔日的光環(huán)，夢(mèng)中的獅子再不足以帶來(lái)安慰,，他自殺了,。

老人，是海明威的一個(gè)夢(mèng),。當(dāng)面對(duì)因身體無(wú)法維持自己輝煌帶來(lái)的無(wú)奈和悲涼,，他的潛意識(shí)里其實(shí)也懷疑自己的運(yùn)氣，他寫了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀,，同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣,。海明威也在尋找，像老人在海上一樣,，走得很遠(yuǎn),，駕著小船在海上期待著再釣一條大魚,?？墒呛眠\(yùn)氣不總是有的，不是嗎,？盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己,，仍逃脫不了內(nèi)心的悲涼，海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨,。

身邊的很多朋友,，包括我自己，時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺,，或者因?yàn)榭吹降氖欠N種能力缺失的無(wú)奈,，而非新的希望。

既然衰老是生命過(guò)程的一段,，衰老的不可抗拒是人類的定數(shù),，總不必也不應(yīng)該浪費(fèi)，徒悲何益,？

我接觸的很多殘障朋友,，身體機(jī)能受到限制或缺失,，甚至糟糕到普通人難以想象的程度，背后的辛酸自不必言,，可是天也沒有塌下來(lái),，生活依然要繼續(xù)，我看到的是他們或大或小的追求,，是對(duì)生命享受的不舍棄,。

每個(gè)人的境遇不同，未來(lái)精神力量的來(lái)源不可能千篇一律,，我不知道別人會(huì)如何,，我依然愿意漂泊在大海上，雖然不一定有勇氣把船兒離開陸地開得更遠(yuǎn),，但我信遠(yuǎn)方一定有想追尋的東西,。

捕獲的大魚被鯊魚吞噬的一干二凈后，老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫,，如同魚生來(lái)就是魚,，所以和大海在一起就是存在的意義?！按藭r(shí)他的航行變得輕快了,，他也沒有任何的想法，甚至沒有任何的感覺了,。他似乎超脫于所有的`一切,，他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口?！笨?fàn)幒筮@樣的通悟,，才是真正有意義的。

海明威老人與海讀后感400字 海明威老人與海讀后感開頭篇二

《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事,，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者,，可是他堅(jiān)持不懈,，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，被他殺死了綁在小船的一邊,，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊,?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,。這本書告訴了我們：人不是為了失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗,。

在學(xué)習(xí)上,，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī),?！独先伺c海》中,，主人公與鯊魚搏斗,，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎,。刀子折斷了,，他用短棍。短棍也丟掉了,，他用舵把來(lái)打,。這本書揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,，最怕的就是沒有信心,。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力,。如果你做一件事有了信心,，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心,、鍥而不舍的精神,，不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足,，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好,。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī),，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,，但是我并不服輸，反而信心倍增,，決心打一個(gè)翻身仗,。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì),。果然,，我語(yǔ)文考試是班里的第一名,，總成績(jī)上，我也是第一名,。 今后,，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì),，堅(jiān)持到底,，決不退縮。我要感謝書,，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足,，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《老人與?！分?，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響,。在《老人與海》中,，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此,，在《老人與?！分校矟h桑提亞哥的剛毅性格,，已經(jīng)成為小說(shuō)的表面,。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值，才成為小說(shuō)的真正主題,?！独先伺c海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

首先就是人的自信,。

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,，一條魚也沒捕到?？墒?，"那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán),，是愉快的,，毫不沮喪的,。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去,，說(shuō)道："他沒多大的自信,。""是的。"老頭兒說(shuō),，"可是我們有,，你說(shuō)是不是?"

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信,，是不用與他人比較的自信,。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),，人也只能自信,。

人活著，唯一能確定的必然,，就是走向死亡,。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠,。既然人是靠偶然活著的,，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了,。如果喪失了自信,，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品,。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走,，表示了完全的寬容和理解,。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系,?！独先伺c海》的主要篇幅,，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷,。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高,。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架,，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴,。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神,、從人的自信自尊,，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利,。