無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

長城作文400字 長城作文結(jié)尾篇一

長城她老了,，經(jīng)歷了千年的滄桑,，荒草凄凄,，斷壁頹垣。聽,，她在訴說……

追溯到動亂的春秋時期,，諸侯們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的國土，修筑了小段長城以自衛(wèi),。秦統(tǒng)一后,，在暴君的一聲令下，幾百萬農(nóng)民無奈地丟了鋤頭,，告別了妻子,，背起了沉重的簍筐，一磚一磚,，一層一層,，一月一月，一年一年,。數(shù)不清的`日子里,，多少次揮汗如雨，多少次的因疲憊而倒下,，多少次的望穿秋水,，多少個孟姜女在哭泣,，長城在他們的血淚辛酸中慢慢地壘了起來。堅硬不摧的是他們的意志,，閃耀在山巒上的是他們的智慧結(jié)晶,。長城的腳印從這里開始，開始延伸,。

幾百年過去了,，華夏子孫在中華大地上建立了一個又一個的朝代，長城見證了他們的興盛和衰亡,，舒適地享受寧靜,。直到日本的鐵騎踏上了這片土地，刺破了美夢,，用他們的長槍刺刀任意蹂躪著淳樸的百姓,，所到之處無不是一片狼藉。人們憤怒了,，他們怒吼“起來,！不愿做奴隸的人們！用我們的血肉,，筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候,，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲,！”中華大地上又陷入了紛戰(zhàn)中，人們重新拿起了他們的兵器,，用滿腔熱血去保衛(wèi)中華大地,。

很快新的長城建立起來了，人們也學(xué)會了使用新式武器,，并懂得了只有發(fā)展才能強大,。在人們的不斷努力下，日本灰溜溜地跑了,，長城變得更加牢固不可摧,。

中國建立了，不久改革開放了,，飽經(jīng)滄桑的長城成了中國向世界展現(xiàn)風(fēng)采的歷史遺跡,。斑駁的磚墻，莽莽蒼蒼的樹林,，各種奇花異草……長城既有著古老,，又是新生命、新奇跡,。正如康有為所說“山河表里燦斑斑,。千秋遺勝跡,，萬國發(fā)驚嘆。大隧車穿南北貫,，翩躚鳳舞龍蟠,，建成高速坦途寬。秋高氣爽,，四野有奇觀,。”長城,，不只屬于我們,，它是世界的，它是世界精神園林中一座永不倒塌的豐碑,。

從古至今,，長城越過了一個個檻兒，展現(xiàn)在我們的面前,。她向我們訴說著逝去的歷史,；她釋放著各種精神的光彩；她孕育出了古老的中國文化,；她更把道路鋪向了未來,。長城，在中國大地上飛著,，她一直在延伸,。她的腳下，烙著中國的印,，烙著世界的?。凰奶炜?，燃燒過華夏的煙,，綻放出世界人民的笑臉。

我望啊望：遼闊的邊疆,，遠古的破墻,。前世的滄桑，后世的風(fēng)光,，萬里千山牢牢接壤,。圍著老去的國度，圍著浩瀚的歲月,，長城飄向了天際,。我知道，她又在進行一段新的旅程,。

長城作文400字 長城作文結(jié)尾篇二

春回大地,，萬物復(fù)蘇,，生機勃勃的的景象到處可見，在這陽光明媚的的下午,，我們迎來了初中生涯的第二次遠足,，也是最后一次。

我們遠去的目的地是齊長城,，雖然我們已目睹過他的風(fēng)采,，但還是不能掩蓋我們心中那小小的興奮。

在這一路上,，我和同學(xué)說說笑笑,，根本沒覺得累，當(dāng)我們走近狹窄的路段,，老師就提醒我們成單行通行,，從先前的兩路變成了一路，這樣的情景讓我聯(lián)想到了生物課上老師所講的,，在毛細血管中紅細胞成單行通過,，由此我想著狹窄的小路猶如毛細血管，而我們這些學(xué)生則是單行通過的紅細胞,。想到這些,，我自己在心里偷著樂，因為我漸漸明白學(xué)科知識與生活中的具體運用有著極其相似或相近的聯(lián)系,，知識來自于生活,，生活就是知識。

慢慢通過那窄路,，我們又開始說說笑笑,。老師的一句“齊長城就要到了”使我們加快了步伐往前行,，雖然大家情緒高漲,，一股腦的奔向齊長城，但這時的我也已感到筋疲力盡,，有些氣喘吁吁了,。前面打頭的一班，忽然唱起了《小蘋果》,，為“大軍”的行進增添了不少氣勢,。可誰知唱了幾句就不唱了,，反而開懷大笑起來,。大概是因為太累了，也許是因為害羞了,?？傊?，他們一笑，帶著整個隊伍活躍起來,，各班隊伍蜂擁前進,。說笑間，我們已抵達齊長城,。

曾讓我魂牽夢縈的齊長城,，現(xiàn)在我終于可以再睹你的風(fēng)采了！

我站在藍天之下,，黃土之上,，縱眼望去，只見同學(xué)們一個接著一個,，組成了一條藍色長龍,，與齊長城這條黃龍互相依偎著，親昵著,。于是我們放慢了腳步,，陶醉在齊長城的風(fēng)景當(dāng)中。此時大家忘卻了疲倦,，一股腦兒的享受踏上長城之巔的喜悅和幸福,。暖暖的春風(fēng)拂過臉面，風(fēng)葉兒竊竊私語,，好像在訴說著一個奇異的神話,。面面旗幟作響，仿佛在為齊長城奏響一首贊歌,！

風(fēng)慢慢刮起,，小草努力挺立著，雖然有時也俯下身子,，但仍然倔強的迎風(fēng)直立,。小草能蓬勃向上，不畏狂風(fēng)傲然立于山顛之上,，我們這一代學(xué)生怎能被一時的狂風(fēng)和困難所擊倒,？努力向前！努力沖擊,。

走著走著,，風(fēng)漸漸小了，我們踏上了平坦的公路,，來到了海山湖的上方,。俯視水面，只見湖面波光粼粼,，云湖渾然一體,。太陽的光芒反射過來,，既刺眼又迷人。

雄偉的海山湖,、蜿蜒折曲的齊長城有些景色是巧奪天工,，天然形成，但更多的是靠勞動人民的智慧,、靠雙手設(shè)計建造的,。因此說：我們無論做什么事，既要遵循自然規(guī)律,、又要團結(jié)一致發(fā)揮才敢,，才能創(chuàng)造理想美好的藍天。

遠足踏青返程途中,，大家已是疲憊不堪,，有的互相攙扶著，原先嘈雜的人群也變得安靜下來,。

時間,，在我們身邊被緩慢而無情的抽走，宛若抽絲剝繭般,；不覺我們已登初二,，初中生涯也已過半，我們應(yīng)該悲傷嗎,？不,！即使只剩一天，我們也應(yīng)以樂觀積極的態(tài)度去面對,，這,，才是對初中生涯的尊重。

登高望遠,，景色盡收眼底,。俯首思索，道路曲折需努力,。