演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

民族團(tuán)結(jié)從我做起演講稿600 民族團(tuán)結(jié)從我做起演講稿400字篇一

各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮,。以下是第一范文網(wǎng)小編搜羅的民族團(tuán)結(jié)從我做起

演講稿

民族團(tuán)結(jié)從我做起演講稿【范文一】

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo),。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,，它包括以下幾方面的含義：

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視,。在中國(guó)的歷史發(fā)展上,，長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度,。新中國(guó)成立后,，通過對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會(huì)主義改造,，從根本上廢除了這一反動(dòng)制度,，開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元,。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為,。

2,、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3,、民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化,，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致,，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程,。

4、反對(duì)民族分裂,，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定,、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件,。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系,。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó),、維護(hù)統(tǒng)一,，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng),。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人,。”曾子說：“士不可以弘毅,，任重而道遠(yuǎn),?！比欢谶@所謂的道義背后,，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,，這便是—民族精神。 民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,，改造世界，形成自己特有語言,，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,，高尚品格和堅(jiān)定志向,。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”,，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神,、長(zhǎng)征精神、延安精神,、抗洪精神，等等一切為祖國(guó),，為人民勇往直前，艱苦奮斗,，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義,。

xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,，國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神,，使國(guó)民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?guó),，建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。

當(dāng)前,，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn),、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,、清正廉潔、永不自滿,，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,，為全面建設(shè)小康社會(huì),，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉,，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩,，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn),。

民族團(tuán)結(jié)從我做起演講稿【范文二】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,，我是一小五5班的學(xué)生。我的名字叫,，我演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起》,。

每年5月春暖花開時(shí)，新疆各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng),。說到民族團(tuán)結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,，那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅……”在腦海里一遍遍回放。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗?，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),，一個(gè)班級(jí)。同在藍(lán)天下,，我們牽手同行,。

有一天，我曾高興的對(duì)爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠,。獨(dú)坐靜想，她們需要的僅僅是尊重,。不勝其煩的打擾讓誰也會(huì)不高興的。我試著用一顆理解的心去對(duì)待她們,，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會(huì)的問題我們共同探討,，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能,。

同學(xué)們，打消你的疑慮吧,，現(xiàn)在就行動(dòng)起來,。走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,，你會(huì)覺得天更藍(lán)，地更寬,。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,，讓民族之花盛開，讓花兒更紅,。至情無言,，大愛無聲,。我們是祖國(guó)的未來,，讓社會(huì)變得更加和-諧安定，請(qǐng)付諸行動(dòng)吧,。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起,，從身邊做起!

民族團(tuán)結(jié)從我做起演講稿【范文三】

大家好，我是來自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝,，今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》,。

阿不都是我的學(xué)生，他熱情,、大方,、努力、陽光,，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,，一起聆聽他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都,，是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生，在他一年級(jí)時(shí),，他就跟隨父母來到五團(tuán)，走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門,，從此成了漢校里的“小巴郎”,。如今他已經(jīng)16歲了,，在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來,，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,，他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年,，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼,。他是左撇子，害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì)說漢語,，害怕老師不喜歡他,，同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了,。田老師給了他太多的回憶,，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,，幫他說好漢語的是田老師,，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,，他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹茁壯成長(zhǎng),。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事,、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,，從一年級(jí)到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅,。優(yōu)異的成績(jī)和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”,、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),，他都會(huì)說：這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀,。

在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生,。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重?？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對(duì)漢語的有些意思不能完全理解時(shí),，總是想辦法解釋給他聽，同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他,。很快,，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),，在第一次考試時(shí)，他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名,。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,，他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),，第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了,，他也是第一個(gè)買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃儉用積攢下來的五元錢,，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中,，他總是不落人后，積極參加各種活動(dòng),，曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù)，他用自己精湛歡快的表演,，贏得了觀眾的好評(píng)，成為五團(tuán)中學(xué)的小明星,。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人,。

但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑,。那是上學(xué)期的事了,，由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦,。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好意，卻總是對(duì)他心懷敵意,，并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué),。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,，但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。