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2023年高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 17:10:13
2023年高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄(通用6篇)
時(shí)間:2023-05-08 17:10:13     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。

高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄篇一

五歲時(shí),,小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園,學(xué)那無(wú)聊的拼音,。每天接我上下學(xué)的,,起初是媽媽?zhuān)髞?lái)便成了她。她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我,,到幼兒園門(mén)口時(shí),,輕輕說(shuō)一句;瑤瑤再見(jiàn),!要好好上課哦,!奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜帧K脑?,讓我心安?/p>

七歲時(shí),,我上小學(xué),她上初中,。臨走時(shí),,我任性地哭鬧,,想留住她。她牽起我的手說(shuō),;瑤瑤乖,,我要去上學(xué)了。你不要趁我不在闖禍哦,!我周末回家要檢查你的作業(yè)的,。又是她的一句話,使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí),。從老師們口中,,我知道了她原來(lái)是如此優(yōu)秀的學(xué)生。她也便成了我的目標(biāo),,我的動(dòng)力,。每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看,加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng),!而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫(xiě)的難看,,哪道題解法不簡(jiǎn)便。我們漸漸長(zhǎng)大,,卻也漸漸地開(kāi)始吵架,。她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢](méi)有手腳嗎,?我和她一起睡覺(jué),,她總嫌棄地說(shuō)我不要和你睡!可是,,我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿,,她也總在被窩里溫暖我的小腳,。畢竟我們彼此相愛(ài),!

十三歲,我踏入中學(xué)的大門(mén),,她坐上求學(xué)的火車(chē),。時(shí)光把我們都變得成熟了。上火車(chē)前,,她牽起我的手,,鼓勵(lì)我;在中學(xué)里要加油??!我相信你!我會(huì)比你更出色,!同樣的話不再是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,,不再幼稚,,而是一份承諾,而是堅(jiān)定的心,,讓她放心地去上大學(xué),。我們之間有一份默契。

她,,便是我的姐姐,,長(zhǎng)我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼,,相同的心,。她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我欣賞了她的美麗,。我們互相依靠,,互相鼓勵(lì)。她于我,,比父母多了一份貼心,,少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻,。我們同是父母的驕傲,!

親愛(ài)的姐姐,有你牽著我的手,,陪我成長(zhǎng),,我永遠(yuǎn)不怕。讓我們一起加油,,好嗎,?

高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄篇二

今天,是1月5日,,我和媽媽踏上了回家的征途,。

我和媽媽做了飛機(jī)又做了動(dòng)車(chē)。下面我就要介紹內(nèi)容了,。

1月4日的晚上,,媽媽和我商量了一件事,說(shuō)1月5日要回家,,我便舉雙手贊成,。

1月5日那天,我一進(jìn)飛機(jī)場(chǎng),,哇!好壯觀哦!人山人海,,每個(gè)人的臉上都帶著說(shuō)不出的喜悅。有的在排隊(duì)托運(yùn)行李,,有的在打電話問(wèn)候,,還有的在休息區(qū)休息,。

一個(gè)小時(shí)后,我們開(kāi)始進(jìn)站檢票了,,有個(gè)人的電話響了,,他接了電話以后一聽(tīng),“咦?怎么只有嘩啦啦的聲?”一摸自己的褲兜,,原來(lái)他還有個(gè)電話,,是他因?yàn)榛丶姨吲d了無(wú)意間按到了自己的手機(jī)號(hào)呀!笑的我們前仰后俯……

一到飛機(jī)上,我們聽(tīng)到了兩個(gè)素不相識(shí)的人的對(duì)話,。一個(gè)男的問(wèn):“你帶錢(qián)了嗎?”另一個(gè)男的回答:“帶了,。”那一個(gè)男的說(shuō):“行,,回去給你帶,。”那給人又回答:“謝謝啊,?!边@樣的一問(wèn)一答逗死人了。

到中午了,,飛機(jī)上有個(gè)帥氣的叔叔發(fā)了一盒盒香噴噴的午飯,,能使我們包餐一頓。

到下午了,,廣播通知:“我們的飛機(jī)馬上就要降落到長(zhǎng)春龍嘉機(jī)場(chǎng)了,,請(qǐng)各位體諒降落時(shí)耳膜的疼痛?!?/p>

飛機(jī)降落了,,我們又坐了半個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)。

半個(gè)小時(shí)后,,我們下了動(dòng)車(chē),,我們一家人團(tuán)聚了,想那首歌曲寫(xiě)的:“有錢(qián)沒(méi)錢(qián),,回家過(guò)年……”

我喜歡回家過(guò)年!

高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄篇三

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,,帶走了太多事物。

那天,,天氣有點(diǎn)冷但比起往日有稍微回暖,冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了,。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍,,出現(xiàn)在空中,手部稍做曲動(dòng)便接住并一氣呵成打了一個(gè)好球,,時(shí)間定格在那一秒,,我的視野穿過(guò)十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚(yáng),,我想她是在為接住了我的球而高興吧。

那球被她打出的那一刻我聽(tīng)到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強(qiáng)而有力的聲音,。球在空中劃出了一條弧,,我知道那球就快下落,它偏向我的右前方幾米處,,如果換了別人也許會(huì)站在身邊范圍一米左右等待著它下落,,并不爽的去撿球。

而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過(guò)去,,我稍作減速,,此刻球就在我的上方不遠(yuǎn)處,我眼疾手快抓住了高度的時(shí)機(jī),,與對(duì)手一樣稍微曲動(dòng)手肘,,使勁對(duì)著球拍去,那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧?,讓我感受到,,我拍出了那個(gè)羽毛球,球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處,,在空中依舊劃出了一條弧,,不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時(shí),,我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜擞悬c(diǎn)小小的議論和內(nèi)心小小的笑聲,。

是的,不要輸給時(shí)間,,同樣的時(shí)間用不同的方式結(jié)果便有所不同,,如果當(dāng)球離你的距離讓你覺(jué)得不可思議時(shí),有兩個(gè)選擇要么決然放棄,,要么沖上去與時(shí)間搏一搏,,可能接到抑或你與球擦肩而過(guò),但后者仍帶有幾絲希冀,。

我們常說(shuō)只要有一絲希望,,便不可以放棄,生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會(huì)有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個(gè)答案再經(jīng)我猛回頭看向走過(guò)的路時(shí)就肯定下來(lái)了,。

真的是因?yàn)闀r(shí)間太緊迫的原因?當(dāng)問(wèn)多幾次這個(gè)問(wèn)題,,內(nèi)心已無(wú)力堅(jiān)定了,時(shí)間的理由不算理由,,所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力,,技術(shù)上不行的情況下,不要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而放棄自己的每一個(gè)目標(biāo)。只要珍惜抓住時(shí)間,,這個(gè)問(wèn)題便會(huì)解決,,輸什么都不要輸給時(shí)間。

時(shí)間帶走了太多東西,,如今站在我十幾米的她將要與我分開(kāi),,而感情是不會(huì)輸給時(shí)間的。

那天,,我猛地向著球快下落的方向直奔過(guò)去,,用力一躍出現(xiàn)在空中,曲動(dòng)手肘用力一拍,,我告訴自己不要輸給時(shí)間,。

高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄篇四

每當(dāng)夜深人靜,皎月流轉(zhuǎn),,夜空,,無(wú)數(shù)星辰。我總會(huì)在星海下幻想:如果是在古代……

如果是在炎黃時(shí)代,,我院作為眾多遷徙者之中的一員,,遷往長(zhǎng)白,遷往塞外,,遷往西域,。我愿將華夏的足跡印刻在神州的每一個(gè)角落。那時(shí),,我應(yīng)已不會(huì)再過(guò)那種茹毛飲血,,虎狼為鄰的生活了吧。軒轅大帝統(tǒng)一中原,,我們坐在一起,,身穿絲質(zhì)的衣服,吃著烤肉,,亦哥亦舞,。

如果是在春秋戰(zhàn)國(guó),我愿成為混亂的天寧夏中一位平凡學(xué)子,,在那百家爭(zhēng)鳴之際,,恭聽(tīng)黃老之道,儒墨之學(xué),,學(xué)習(xí)醫(yī)星占卜,,陰陽(yáng)縱橫。我希望可以成為孔圣人五六弟子中的一位,,在階下默默聆聽(tīng)圣人妙語(yǔ),,不問(wèn)戰(zhàn)亂,,不問(wèn)王侯,。

如果是在兩漢,,我愿做一名遠(yuǎn)通西域的商人,踏上那一條皇絲帶,,把西方的葡萄,、胡桃運(yùn)至中原,把中原的桑蠶,,造紙教與西方,。走著,永運(yùn)不覺(jué)疲倦,。不敢自夸功績(jī),,只為去領(lǐng)略一下異度風(fēng)情。

如果是在三國(guó),,我愿化作霸守一方的梟雄,,同曹劉,以及那赤發(fā)碧眼的仲謀逐鹿中原,,一較高下,。若是如此,或許中國(guó)歷史要因我而改寫(xiě),。憑著奸詐,,斗智斗勇,。即使城破人亡,,亦不會(huì)像霸王那樣追悔莫及。

如果是在南北朝,,我希望成為一名普通的商人,,牧馬陰山,不去理會(huì)南北爭(zhēng)霸,。不去理會(huì)佛貍率眾鮮卑鐵騎,,飲馬長(zhǎng)江;文帝三次北伐,,落得元嘉草草,。不去理會(huì)胡地陰冷的秋風(fēng),亦不去理會(huì)江南奢靡的繁華,,只求做一名塞北牧馬的胡人,,不去勾心斗角,征戰(zhàn)殺伐,,只與藍(lán)天碧草,,虜馬白羊?yàn)榘椋?quán)更迭與我無(wú)關(guān)。

如果是在唐朝,,我愿做一位詩(shī)人,,用那顆赤子之心,哀國(guó)運(yùn)之間,,憐百姓之苦,。游遍五岳山河,在江淮,,橫槊賦詩(shī),,在泰山一覽眾岳。有“皎月照得千行淚,,夜半云遮自語(yǔ)時(shí)”的感傷,,有“唯若星辰知我意,燈火萬(wàn)家l憐照人”的孤寂,,亦有男兒秣馬自橫行的壯志,。獨(dú)酌明月下,爛漫花酒前,。

如果是在宋朝,,我只愿做一個(gè)小酒館的老板,感受著煙花三月的揚(yáng)州的繁華,;如果是在元朝,,我甘做一介農(nóng)夫,男耕女織,,妻子足食,,體會(huì)紅塵的甘苦;如果是在明朝,,我愿做一方令尹,,既不像海瑞那樣迂鈍,亦不像嚴(yán)嵩那樣,;如果是在清朝,,我愿做一個(gè)隱士,南山豆芥為伴,,老魚(yú)白鶴為友,,閉門(mén)著書(shū)。

我想,,如果是在古代,,我愿化作一根秋草,以綿薄之力滋養(yǎng)華夏大地,,一塵不染,。

高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄篇五

“愛(ài)就一個(gè)字,,我只說(shuō)一次……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧!愛(ài),,確實(shí)只有一個(gè)字,,可它包含的卻很廣范。比如說(shuō),,最尋常的父愛(ài),、母愛(ài)……只是說(shuō)著父母無(wú)私的愛(ài),,可忽略了一種最無(wú)私的愛(ài),,那是老師的真愛(ài)。

是啊,,老師從幼兒園一直到大學(xué),,再到之后的留學(xué),都陪伴著我們,。雖不是一個(gè)也不是倆個(gè),、三個(gè)……而是幾十位、幾百位,。有這么多的老師,,卻都只有一個(gè)目的,是讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。

我班的張老師,,就是一位對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,,而且對(duì)我們很好,。

不信,就聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)吧,!上學(xué)期的一天,,放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。這時(shí),,是張老師出來(lái)透?jìng)€(gè)氣吧,。不像啊,?

我仔細(xì)一瞧,,張老師坐在椅子上,正認(rèn)真地批改著作文,。這些作文是我們今天剛寫(xiě)完的,。張老師把下班的時(shí)間拿來(lái)批改作文。

不知不覺(jué)地,,我們打球打到了六點(diǎn)多鐘了,。夜幕也下來(lái)了,。“張老師來(lái)了,!”有人隨口喊道,。是啊,張老師提著一個(gè)小手包,,向洗手間走過(guò)去了,。

這時(shí),我們班的某某正和十一中的同學(xué)吵架,,很兇,。那個(gè)同學(xué)爬上圍墻和十一中的那位大哥哥斗起來(lái)……不大一會(huì)兒,張老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,,連忙叫我把那位同學(xué)從圍墻上接了下來(lái),。周?chē)察o了,打斗的同學(xué),,還有我們,,都沐浴在張老師那嚴(yán)肅的目光中……

張老師為我們勞累了一整天,也該下班了,。這些同學(xué)卻拖住了張老師的回家休息的腿,。張老師是這樣關(guān)心著同學(xué),是這樣深?lèi)?ài)著我們,!

這只是一朵小小的浪花,,關(guān)于張老師的一朵小小的浪花?!皭?ài)就一個(gè)字,,我只說(shuō)一次……”我的耳邊又傳來(lái)了這首歌。

高中作文萬(wàn)能素材 高中作文素材積累摘抄篇六

我還記得,,廣播蔓延著的戀曲1990,、朋友、童年,,冗長(zhǎng)年代里隨青春滋生的點(diǎn)點(diǎn)星波,。那時(shí)的我們,總是踩在跑道的管子上,,伸手徜徉,,擁抱熱烈的陽(yáng)光。香樟樹(shù)散發(fā)著它特有的味道,,與其他花花草草一起,,組成是學(xué)校的'味道。

午飯過(guò)后的校園,,總是有種生的氣息,,將麻木的四肢曝曬在太陽(yáng)下,,讓骨里的寒氣升騰,化作一羽翎,,消失不見(jiàn),。但我也常常感傷,因?yàn)橐磺愕谋嘲?/p>

一九九五年,,我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的車(chē)站,,

你借我,我不想歸還,,

那個(gè)背包載滿紀(jì)念品和患難,,

還有摩擦留下的圖案,

舊時(shí),,是因?yàn)榍{(diào),。那時(shí)帶著少年時(shí)期的彷徨與熱忱,文藝地懷古傷今,,讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚,,我們逛著一圈一圈的操場(chǎng),,談?wù)撝鵁o(wú)厘頭的種種,鈴聲總是穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙,,影影綽綽的提醒著時(shí)間的流逝,。

現(xiàn)在的我,卻在記憶里,,頹廢,。

因?yàn)榭偸怯浀茫驗(yàn)椴簧岱艞?,因?yàn)橐恢?,不肯向前走?/p>

因?yàn)閼涯钅莻€(gè)文藝的女子。

她會(huì)說(shuō),,我們一個(gè)像夏天,,一個(gè)像冬天,仿佛在火爐邊摸到了雪,。

因?yàn)?,她也送了我一個(gè)背包。

我背著它,,走過(guò)另一片香樟樹(shù)蔭,,欣賞另一段風(fēng)景。

記憶里朦朧的影子,,我們?cè)鵁o(wú)話不說(shuō),,伸手在走廊試圖接起因風(fēng)而起的櫻花花瓣,。陽(yáng)光很刺眼,虛幻流年,,我睜不開(kāi)眼,。

它承載著厚實(shí)的書(shū)本,也負(fù)擔(dān)了我日積月累下來(lái)的碎碎念,,假若時(shí)光可以倒退,,那么,不長(zhǎng)大其實(shí)也是一件樂(lè)事,。

越來(lái)越飄渺了,,我所剩的殘念拼湊出來(lái)的身形,也開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,。我把背包帶抓得很緊,,用盡全身的力氣。

她是否在另一片樹(shù)蔭下過(guò)得很好,,她是否還帶著天真無(wú)邪,。爛漫的笑呢?

人們總是這樣,,因?yàn)榄h(huán)境不同,,在適應(yīng)的同時(shí),開(kāi)始慢慢的遺忘,。

你的背包對(duì)我嚴(yán)重的審判,,

借了東西為什么不還?

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