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中學(xué)生好詞好句描寫人物動作的句子摘抄 初中描寫動作的好句篇一

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1,、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽,，又是那樣神秘,，猛然,，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了,。

2、我又向前滑行,，左右轉(zhuǎn)彎,，猛然停止，倒退滑行,。

3,、中午由于下雪，我不能回家吃飯了,。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我,。

4,、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬,，然而咬時不得其法,，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候,，滑來滑去,，無從下手，終于滑落在地上,，無處尋找了,。

5、一群傣族少女姍姍走來,，肩上扛著小紡車,，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺,。她們的身材是那樣苗條,，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方,，好像一群美麗的仙子從天而降,。

6、我看見他戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身下去,，尚不大難?？墒撬┻^鐵道,，要爬上那邊月臺，就不容易了,。

7,、他空咽一口唾液，再選一粒來咬,。這回他剝時非常小心,，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭,，細細地剝,，好象修理鐘表的樣子。

8,、她一跳起皮筋來,，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快,，愈跳愈高,，時而劈腿，時而倒踢,，五花八門,，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂,。

9,、他50多歲了，戴著一副高度近視眼鏡,，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?！班培拧彼麆傄v話,，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找,，又匆匆往口袋里掏了掏,，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲,，站直身子,，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗！”

10,、一個年齡和我差不多的小孩,，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣,，他趔趔趄趄，一個跟頭,；搖搖擺擺,，一個屁股蹲兒。

11,、小麗抿著嘴,，弓著腰，躡手躡腳地,，一步一步慢慢地靠近它,。靠近了,，靠近了,，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合,，夾住了粉蝶的翅膀,。小麗高興得又蹦又跳。

12,、她擠進大門,，把擔(dān)子撂下地；走上前去,，將地上的草攬好,，用膝頭壓著，俯下身,，雙手使勁勒緊草腰子,，提起來，扔到院墻角落,。

13,、說時遲，那時快,。那個摔倒在地上的運動員,，手一撐，腳一踮,，猛地爬了起來,。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎,，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著,。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾,，那架勢,，就像一只起飛的雄鷹,。

14,、曉鴻恰好面對窗戶坐著,，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤,；她拿筆的手托著腮,，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著,，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài),。

15,、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿,。她在小溪水里慢慢移動著,，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步,，右腳再慢慢拖向前,，好像穿著千斤重的鞋。

16,、教室里打得烏煙瘴氣,。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣,，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著,?？匆娢覀儯@愕地眨了眨眼睛,，臉上的肌肉一下子僵住了,，紋絲不動，就像電影中的“定格”,。我們幾個也都像木頭一樣,，釘在那里了。

17,、他彎著腰,，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,，尋找“突圍”的機會,。突然他加快了步伐,，一會左拐，一會右拐,，沖過了兩層防線,，來到籃下，一個虎跳,，轉(zhuǎn)身投籃,，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi),。

18,、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背,，胖胖的身軀,，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來,，她使勁向前躬著身子，抓緊傘,，進一步,，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著,。

19,、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生,，只要幾分鐘,。看他又拿起一團泥,，先捏成圓形,，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來,，光滑起來,。接著，又在上面揉搓,，漸漸分出了人的頭,、身和腿。他左手托住這個泥人,，右手在頭上面擺弄著,，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

20,、約莫一二分鐘之后,，，好容易剝得了些瓜仁的碎片,，鄭重地塞進口里去吃,。

21、槍聲一響,，兩個姑娘如離弦之箭,，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力,，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕,，在緊貼地面飛翔,，你追我趕，互不相讓,。最后,，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點,。

22,、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去,，我的心激蕩著,，也急忙換上冰鞋，上場去了,。開始的幾步,，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后,，恢復(fù)常態(tài)了,。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎,，猛然停止,，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣,，他趔趔趄趄,，一個跟頭；搖搖擺擺,，一個屁股蹲兒,。

23、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀,，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了,。

24,、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑,。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱,，步頻緊湊，蹬動有力,，腰肢放松整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性,。

25、只見一個男同學(xué)走上臺來,，不聲不響地攤開一卷白紙,，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下,，龍飛鳳舞地畫起來,。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬,。它昂首奮蹄,，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

26,、她看見奶奶站起來,，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,，才稍稍揭開一條縫,。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉,。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,，又搖搖頭，自言自語地說：“老了,，不中用啰,！”

27、他用兩手攀著上面,，兩腳再向上縮,。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子,。這時我看見他的背影,，我的淚很快地流下來了。

28、他雙手捧著氣球,，腮幫子一會兒鼓起來,，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去,，像塌下去的深坑,，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的,。

29,、捉蝴蝶、打籃球,，都是我們常見的活動,，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體,。上述兩段描寫,，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶,，打籃球的動作、神態(tài)寫得栩栩如生,。

30,、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節(jié)杖,，大步走向前來,。

31、他一句一句地審閱,，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈,。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索,，有時停筆想一想,，有時還問我一兩句。

32,、又小心地把雙手露出點縫,，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,，她又急又氣撅著小嘴,，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標(biāo)去了,。

33,、他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開。

34,、一個個小手凍麻了,，凍紅了，可誰也不叫冷,，只是互相笑一笑,，搓搓手，再呵呵熱氣,，又喊著笑著,，熱火朝天地玩起自己的游戲來。

35,、廣場上放風(fēng)箏的人可多了,，有站著放的，坐著放的,，還有跑著放的,。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸,，一手拉著長線,，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

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