演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
教師誠信主題演講稿篇一
早上好,!
站在這莊嚴的國旗下,,我的心情很激動。因為這是我來北塬小學的第一次公開亮相,,另外還因為我今天很想和大家一起分享生活中的一件小事,。同學們,你們愿意聽嗎,?(愿意)一天早晨,,黎明走在放學路上,看見他前面一位阿姨在掏手機打電話的時候帶出100元錢,,這張鮮紅的鈔票順風飄到黎明面前,,黎明急忙撿起它,這一刻沒有其他人發(fā)現(xiàn),,那位阿姨也全然不知,。同學們,你們猜猜黎明接下來做了什么,?(把錢換給了阿姨)是啊,,你們和黎明一樣是個拾金不昧的好孩子。拾金不昧也是一種誠實的表現(xiàn),。你們都想做誠實的好孩子,。老師今天演講的題目是《做一個誠實的好孩子》。
誠實是什么,?誠實就是忠誠正直,、言行一致、表里如一,,對自己,、對他人、對集體的一種責任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,,又是我們做人處事的最基本的道德標準。我們的老師父母常常教導我們“從小要做個誠實的孩子”,。
生活里,,我們怎么才能做到誠實呢?我想大家聽了《狼來了》的故事就會明白了,。下面就請聽老師給你們講這個故事:
從前有個放羊的.孩子,,趕著他的羊群去山上放羊,,整天面對著這些羊,他感到很無聊,。有一天,,他看見山下干活的人們,就大聲喊叫:“狼來了,,狼來了,,狼要吃小羊!”山下的人們聽見了,,急忙跑上山來,,小男孩看見了哈哈大笑,說:“你們真可笑,,狼沒有來,,我是騙你們的?!比藗兪裁匆矝]有說,,下山去了。再過了幾天,,男孩又對著山下大喊:“狼來了,,狼來了,?!比藗冇址畔禄顑号苌仙絹恚∧泻⒂职讶藗兂靶α艘环?。又過了幾天,,狼真的來了,兇惡的狼狠狠的撲向小羊,,撕咬著小羊,。小男孩害怕極了,大聲朝著山下大喊:”狼來了,,狼來了,,這次是真的!,!”人們以為小男孩又在捉弄他們,,沒有理睬他,就這樣小男孩的羊群被狼咬死了,。
同學們,,聽完了這個故事,你們知道做到誠實必須做到什么嗎,?(不說謊話)是啊,,說謊話有時候會給我們帶來小小的好處,,有時候會讓我們暫時逃脫懲罰,但是紙是包不住火的,,沒有不透風的墻,,謊話最終是會被揭穿的。所以親愛的同學們,,老師告訴你們要做誠實的人,,說誠實的話,干誠實的事,。生活中,,損壞東西要賠償,讓誠實在我們的心田播種,;借東西要歸還,,讓誠實在心田發(fā)芽;寫作業(yè)不照抄,,不欺騙自己和親人,,讓誠實在心靈中生長;做錯了事情說真話不撒謊,,讓誠實在心田里面開花,;集體事秉公辦,讓誠實在心田結(jié)果,。
親愛的同學們,,誠實的孩子人人夸,如果你做到了誠實,,大家就喜歡你,,贊美你,親近你,,信任你,,你有困難幫助你,。做到誠實,從生活小事做起。今天,,在這鮮紅的國旗下,,我送你們一粒誠實的種子,,希望你們用誠實的行動澆灌它,,讓它茁壯成長;老師再送你一棵誠實的大樹,,它上面沒有花朵,,希望你們用誠實的行動讓它鮮花爛漫;老師還要送你一首誠實的歌謠,希望你們用行動實踐它,。老師堅信,,只要我們?nèi)巳酥v誠實,時時講誠實,,處處講誠實,,事事講誠實,我們北塬小學將會充滿真善美,,我們的生活將會更加美好,。
教師誠信主題演講稿篇二
尊敬的各位評委老師:
大家好!
今天,,我演講的題目是《誠信傳道,,育人唯美》。
誠信,,為做人之本,;傳道,乃師者之責,;育人,,為師者之職;唯美,,乃畢生追求,。作為鹽城中學的一名普通,每天,,我在晨霧蒙蒙中帶著激情與理想前行,;在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來。誠信傳道,,焚膏油以繼晷,;育人唯美,恒兀兀以窮年,。鹽中校園,共青山上,,誠信之木郁郁蔥蔥,,少先湖邊,美德之花馥郁芬芳,。
朋友們,,早在兩千多年前,一位睿智的老人——孔子,,深刻闡述誠信是立身之本,,興業(yè)之本,是立國之本。他的經(jīng)典論述,,依然穿越時空,、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì),,并作為華夏文明的精髓傳播全球,。德國哲學家康德曾說過:"這個世界上只有兩種東西能引起人心的震撼。一個是我們頭上燦爛的星空,,另一個是我們心中崇高的道德,。"然而,理想很"豐滿",現(xiàn)實卻很"骨感",。當種種因誠信缺失頻頻挑戰(zhàn)法律和道德底線的事情,,在不斷突破我們的極限認知的時候,令我們倍感欣慰的是,,社會主義核心價值觀對誠信提出了具體明確的要求,,從公民層面呼喚誠信的回歸。如果把誠信比作一朵嬌艷的花朵,,那么家庭,、社會就是播種誠信的土壤,學校就是誠信的種子生根發(fā)芽的綠洲,,教師則是播撒誠信種子的耕耘者,。古語云:"親其師,信其道,;尊其師,,奉其教;敬其師,,效其行",。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,;只有樹立高尚的師德,,做誠信的教師,才能成為傳播真善美的使者,。
前不久,,我收到曾經(jīng)的學生發(fā)來的一則短信,短信說:"老師,,謝謝您,!如果沒有當初您的鼓勵,就沒有現(xiàn)在的我,。是您的信任,,給了我重新振作的希望,。也許您已經(jīng)記不清我的名字,但我卻牢牢記得您對我說的"誠信者行天下",。我走上社會,,一直老老實實做人,踏踏實實做事,。雖然辛苦,,雖然很累,但我學會了以誠待人,,也因此換來了信任,,慢慢的我開始收獲成功……"。這則短信我一直保留,,每翻看一次,,就會讓我有更深層次的感悟和反思,我付出的那一份真誠和信任,,點亮了一盞迷茫的心燈,,讓我收獲了滿滿的喜悅和甜蜜。
今年,,我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年,。回首十年,,我深深的感受到:作為教師,,哪里有誠信,哪里就會春風化雨,;哪里有信任,,哪里就會春暖花開。作為教師,,我們就應(yīng)該用自身的道德操守去影響和改變學生,,用誠實守信的人格魅力去塑造學生健全的人格。作為教師,,每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛,,我常問自己:你是否做到了全力以赴,去發(fā)現(xiàn)學生的世界,?是否做到了無微不至,,去撫慰每一顆需要呵護的心靈?是否做到了誠信傳道育人,,讓孩子們收獲更多的知識和快樂。
有人說誠信的老師是最美的,。因為誠信的老師一定是愛崗敬業(yè)的,,不論寒暑交替、四季輪回,都不離三尺講臺數(shù)十課桌,;誠信的老師一定是淡泊名利的,,不論披星戴月、風雨無阻,,平凡之中任歲月蹉跎,、斗轉(zhuǎn)星移。是的,,我們也有酸甜苦辣,,也知世事冷暖,也食人間煙,。但面對孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸,,面對家庭和社會對我們熱切的期望,我們唯有擦干汗滴,,讓春風輕拂蓓蕾,,唯有登上講壇,傳道授業(yè),,讓智慧播灑希望,,然后靜靜聆聽花開的聲音,。
細細想來,,"誠信傳道,,育人唯美",平淡之語,,飽含大意。待生以誠信,如同明月之清輝普照大地。老師們,,讓我們以對教育事業(yè)的忠誠之心和愛滿天下的師者情懷,,做誠信教育的倡導者,、追隨者和踐行者,!
正所謂:
一方凈土載誠信,,
三尺講臺顯風流。
點滴耕耘育美德,
滿腔熱血寫春秋。
教師誠信主題演講稿篇三
老師們、同學們:
早上好,!今天我講話的題目是“誠信教育”。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是人們普遍贊譽的一種美德,。誠信作為一種道德規(guī)范,,是指人的思想與行動應(yīng)當一致,,誠實無欺,,言而有信,表里如一,,說到做到,。誠是誠實,,誠心誠意;信是信用,,遵守諾言?!罢恼\意”,、“人無信而不立”,,這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂,,自小好學,,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,,他也會奔走上路,,只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團,,從集體小企業(yè)起家,,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,,征服了一批又一批的消費者,。由弱到強,由強到大,,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任,。
不可否認,,在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬變的大潮中,,有些人迷失了方向,,失去了堅守精神家園的信念。同樣在學生身上這些情況也有所表現(xiàn),,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡,、萎靡不振,,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,,打游戲,、泡網(wǎng)吧;有的同學面對老師的勸導,,連聲稱是,,殊不知心里卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作,、說閑話,、吃零食,,依然故我;平時學習不用功,,考試時抄襲作弊,,換取一時的成績;對待同學言行不一,、欺騙他人的情況時有發(fā)生……
這些行為,,與一名合格小學生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳,,此時我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的.那場“夏令營的較量”,,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,,看似堅實的大道,,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,,可能長滿毒刺,;沒有誠信,可能招致“狼來了”的可悲下場,;沒有誠信,,可能經(jīng)濟蕭條,國運衰敗,。
同學們,,“言必信,行必果”,,讓我們做一個誠信的人,,讓它為你贏得朋友、贏得尊重,、贏得成功,!
謝謝大家!
教師誠信主題演講稿篇四
各位同仁,、各位家長:您們好!
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,,是做人之本立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,,更應(yīng)始終是一面誠信的大旗,!
我們教師時刻要把愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、廉潔從教放在第一位,,要做到讓全社會滿意,;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任,。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心,;孩子是祖國的未來、民族的希望,,看看他們的眼睛,,如星星般明亮,如泉水般清澈,。是那樣的純潔那樣的堅定,。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆,;在這樣的堅定里,,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓:任東西南北風,,咬住“誠信”不放松,,關(guān)心愛護學生,平等對待學生,,不歧視不體罰,,以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。
然而這說起來容易做起來卻很難,。尤其是暫差學生,,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調(diào)之后闖紅燈,;而有時又恰恰在不應(yīng)該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此,,更何況是整天面對五十多個學生的老師呢?但神圣的職責不允許有絲毫懈怠,。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進課堂,,讓學生快樂成長!”
讓微笑走進課堂,,雖然只有七個字,,卻包含著太多太多,老師是凡人,,也有七情六欲,,所以當老師因種種原因而心情索然時,卻仍帶著微笑走進課堂,,這是對教育事業(yè)多么的忠誠,,當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時,你依然滿臉微笑循循善誘,,這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀,,讓微笑走進課堂,,抒寫著老師對學生的關(guān)懷,讓微笑走進課堂,,更包含著學生對老師的呼喚,。
有這樣一道習題:(1)“你要把這條魚放掉?!保?)“你必須把這條魚放掉,!” 是讓學生比較爸爸說的話,看看喜歡哪一句,?為什么,?
顯而易見答案是第2句,因為第2句語氣更加堅定,。的確,,全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句,,他是這樣寫的:我喜歡第1句,,因為第1句語氣溫和些。
我當時一愣:他怎么能選第1句,?怎么會還有這樣的理由,?靜心一想,“語氣溫和些,?!辈徽敲總€孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當時的心態(tài)??!
還有一次,用“可愛”造句,。也是這個學生,,他連造兩句:1,我是個可愛的孩子,。2,、媽媽說:“你真是個可愛的孩子!”我們看了都忍不住哈哈大笑,。為什么,?因為他可以說是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽、作業(yè)幾乎不做,、錯誤幾乎不斷。這樣的學生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長的臉,,丟老師的臉,。就這樣的學生竟然認為自己是可愛的,,我們怎能不笑?
然而笑過之后,,更多的是震動,。“語氣溫和些,?!薄拔沂莻€可愛的孩子?!边@是什么,?這不正是一個孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺,,但他們不愿做永遠的配角,!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花,!他們也渴求學習的.快樂,,他們也渴望成為課堂的主人!
是的,,也許他們是暫差生,,可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草,你怎么忍心再來傷害,?也許你是恨鐵不成鋼,。可這也不對,,一旦“恨”字當頭,,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導致悲劇的釀成,!也許他是一犯再犯,。可我想,,這也很正常,,好比人傷風感冒。人都會感冒,,感冒了怎么辦,?很簡單,治,。治好了還會得,,得了可以再治。反復感冒,說明身體抵抗力弱,。一個小孩反復出錯,,只是說明他們自制力差。需要什么,?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,,而決不是粗暴的打罵!
今天,,我在這里說的是丹陽市實驗小學打造的教師誠信,,展示的卻是整個教育系統(tǒng)的風采,更閃爍著各行各業(yè)的光芒,!誠實守信,,與時俱進,在市委市政府的領(lǐng)導下,,我們丹陽的各行各業(yè)一定能以實際行動,,撐起一片誠信的天堂,讓丹陽的明天更加燦爛輝煌,!
教師誠信主題演講稿篇五
親愛的老師,、同學們:
大家好!我今天演講的題目是:做誠實守信之人。
什么是誠信?也就是誠實講信用,,能夠履行承諾而取得他人信任,。誠信是道德建設(shè)的根本,也是一種非常寶貴的品質(zhì),。我國素有“一諾千金”之說,,在幾千年歷史中,有許多關(guān)于誠信的論述,,也流傳著許多感人的誠信故事,。這些寶貴的傳統(tǒng),在今天也能給我們深刻的啟示,。
很多人都聽過這樣一個故事,。一個叫孟信的人,家里窮,,只有一頭病牛,。一天,他的侄子將牛牽到集市去賣了,,孟信知道后,,親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛,。透過歷史的塵埃,,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,,更是一條誠信的道德纖繩。它將一個人的人品,、修養(yǎng)引入了純潔的圣地,,它將一個人的品質(zhì)得以發(fā)揚、傳播,。這就是誠信的力量。
當今,,很多不講誠信的現(xiàn)象讓人觸目驚心,。層出不窮的騙子,他們的騙術(shù)令人防不勝防,。于是,,人與人之間失去了基本的信任。父母常告誡我們,,不要跟陌生人講話,,當心對方是人販;不要隨便開門,當心小偷登門入室,。無數(shù)的擔心,、害怕,制約著我們,,我們不敢與人打交道,,不敢相信別人,有的人家在同一單元,、在對門一起住十幾年,,卻從不相識往來,他們只能從門的貓眼里認識彼此的鄰居,。我們不禁要問,,除了親人,我們還能相信誰?
就是在我們純潔的校園,,本應(yīng)追求務(wù)實的學習生活中,,也出現(xiàn)著一些丟棄誠信的事情,為了可以在同學面前展示自己的新潮,,不顧父母每天辛勤的工作,,借學校要交費之口把錢拿來,全部投入到自己那無謂的“享受”當中,,還有的同學,,因為“懶細胞”的作崇,打謊給老師說,,自己身體不適,,需要請假休息,大家可曾想過,在家或宿舍安心睡懶覺的你,,班主任此時此刻對你懷著是怎樣一顆不安的心?現(xiàn)在請大家想一想,,自己有沒有跑操時請假,而在活動課上去操場打籃球,,在大掃除時窩在宿舍里睡覺,,卻稱自己頭疼?就是大家每次都很在乎的月考,也會出現(xiàn)插曲!那就是考試作弊!考試作弊是一種不公平的現(xiàn)象,,是一種可恥的行為,,學生個人誠信缺失的集中體現(xiàn),,考試作弊不僅使一部分同學不勞而獲,。而且還助長了部分同學的僥幸心理,更使一些同學丟掉了自信心,,就算是會做的題也得看看別人的,。一些同學甚至把作弊當成了一種享受!不要再揮霍光陰,浪費時間了!讓我們做一個誠信的學生,,把最真實的一面展現(xiàn)給大家,,真實的提高自己,努力進取吧!同學們,,明天就是我們這個學期最重要的一次考試!在這里,,我倡導大家要誠信應(yīng)試,把自己最真實的一面展示給父母,、老師,、同學!也祝大家可以考出好成績!
樹高千丈靠的是土里的根,河流萬里憑的是源頭的本,。握住朋友的手,,誠信記心頭。誠信雖是付出,,它卻讓你擁有,,誠信雖是奉獻,它卻讓你長久,。誠信是紐帶,,連接你和我,誠信是金橋,,溝通五大洲,。沒有誠,就沒有愛,,沒有信,,何為人?誠信是人之根本,,宇宙間永存。浩浩天地,,朗朗乾坤,,我中華民族千年精神,誠信是本!
讓我們做一個誠實守信之人!
教師誠信主題演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師:
你們好!今天我們一起探討的題目是關(guān)于“誠信”,。什么是誠信?顧名思義,誠實守信,。
大家坐在這里聽我演講,,是誠信;商家合法經(jīng)營,是誠信;人們之間相互平等交往,,是誠信;教師傳道受業(yè)解惑,也是誠信。誠信,,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇,。而時至今日,,我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙,、假酒,、假種子、假化肥,、文憑,、假職稱……不勝枚舉?!叭硕鵁o信,,不知其可也”,失去誠信,,必定失去發(fā)展的空間,,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴,。有一名德國留學生,,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,,到處求職,,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,,因為他的檔案記錄表明,,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次,。在新加坡,有人拿著飛機票卻不能登上飛機,因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館,??梢姡\信對于每個人至關(guān)重要,。誠信,,公司才能聘用你;誠信,銀行才能借錢給你;誠信,,才能得到別人的信任,。同樣,有誠信的教師,,才能贏得學生,、家長的擁護和社會的支持。誠信,,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是做人之本、興業(yè)之本,、立國之本,。
記得有一次,我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事,,一位民辦教師年盡50,,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,,他的妻子因病失去了勞動能力,。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,,生活極端貧困,。他在片中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她,。在大學校園里,,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,,他女兒的衣服破舊得很顯眼,,腳上穿的鞋還是手工做的,沒穿襪子,??粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳,母親狠了狠心,,從給自己看病的錢中拿出了100元,,給女兒上街買衣服鞋襪,。幾天后,女兒回家了,,穿著一件花20元錢買來的衣服,,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的.錢全部交還了母親,。那位民辦教師講到這里,,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,,看著孩子們用完正面用反面的本子,,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦
教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一,。城里有些條件好的學校高薪聘請他,,他卻拒絕了。他操著鄉(xiāng)音說道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,,他們也需要好老師,,俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事,,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,,這句話永遠刻在了我的記憶中,。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠信的教師,,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!是啊,,實現(xiàn)諾言,守住誠信,,有時有可能讓人失去什么,,但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西,這就是尊重,。
誠信,,對于我們幼兒教師來說,更是至關(guān)重要的,。教師是立園之本,,師德是教育之魂。人們常說:學高為師,,身正為范,。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,,才能更好地教育和影響幼兒,。在家里,,父母是孩子的啟蒙者;在學校,教師是孩子的表率,,其言行舉止,,甚至興趣愛好等,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,,隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,,才能永遠成為孩子們的良師益友,。
記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,,我也有過失信的舉動,,那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會去蘇州游玩,,并會帶禮物給表現(xiàn)最好的孩子,。可是假期里旅途的愉快讓我忘記了對孩子們的承諾,,假后的一大早,,班上一個叫子其的男孩第一個沖到了我的面前,他說:“楊老師,,上次你說我表現(xiàn)好,,有進步,答應(yīng)要給我禮物的呢,?!薄笆前。前?,還有我!”一群孩子圍了上來,,哎呀,可我哪有什么禮物啊,,只好告訴孩子我忘記了,,看著他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺得很內(nèi)疚,,孩子對于老師說的話總是堅信不移,、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害,。
在一則寓言故事里,,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢,、地位,、家庭……唯獨扔下了誠信,,結(jié)果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,,說過的僅僅是幾句謊言,,而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,,因為守住誠信,,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!
最后,,允許我引用莎士比亞說過的一句話:“生命短促,,只有美德能將它傳到遙遠的后世?!弊屛覀兊慕處煻夹袆悠饋?,讓誠信伴隨新世紀的每一分鐘,讓誠信遍布幼兒園的每一個角落!
我的演講完畢,,謝謝大家!
教師誠信主題演講稿篇七
各位老師,,各位同學:
大家好,今天我講的題目是《公平競爭誠信考試》,。
期末考試將近,,同學們一個學期以來的努力與汗水到了檢驗和收獲的時候了。這不僅是對我們能力的考驗,,也是一次人格的測驗,。分數(shù)固然重要,但誠信更為重要,。《論語》有云:“人而無信,,不知其可也,。”誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,是我們做人的基本準則,。
在這個競爭愈加激烈的年代里,公平就顯得愈加重要了,。公平地競爭,,對人對己都會產(chǎn)生積極的影響;相反,,破壞公平既損害了他人的利益,,也是對自己道德良心的違背。我們要自覺遵守競爭中的各種規(guī)則,,樹立良好的公平競爭意識,,即使不能做到絕對的公平,,也要盡力謀取最大限度的公平。
眾所周知,,考試作弊是一種可恥的行為,。即使能不用努力也能取得好成績,但是這不僅是對老師家長的欺騙,,也是自欺欺人的表現(xiàn),。不講誠信的人可以欺人一時,但不能欺人一世,,為了眼前虛假的分數(shù)而損失自己的長遠利益,、長遠發(fā)展,這是得不償失的,。好成績是要用實實在在的努力換來的,。一分耕耘,一分收獲,。學習是沒有捷徑的,。與其花費時間去動歪腦筋,還不如把這點心思花在學習上,。
勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。我們要對自己負責,,做老實人,,辦老實事。期望同學們用誠信給老師獻上一份真實的答卷,。最后,,祝大家在期末考試中取得理想成績。
我的講話完了,,謝謝大家,!
教師誠信主題演講稿篇八
親愛的同學們,老師們:
大家好,!
如果春天沒有七彩的陽光,,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界,。誠信,如同一輪明月,,曾普照大地,,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,,她并沒有失去什么,,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,,付出的是真誠和信任,,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,,能打動有情人的心,。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒,。有了她,,生活就有了芬芳,有了她,,人生就有了追求,!
不久前的一天,我收到一封來信和50元匯款,。是曾經(jīng)的一位學生寄來的.,,信中說“×老師,謝謝你,,如果沒有你,,就沒有我今日。那天晚上,,其實我已經(jīng)找了三四個人借錢,,但是他們都沒有借給我,他們都不相信我,,你是我最后的希望,,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,,我是逼得沒辦法了,,但是,那天你不但借了錢給我,,而且還給了我人生中的第一次信任,,就是這一次信任,,讓我知道了人格的價值,,給了我人生的希望。你的信任像一片曙光,,照亮了我陰暗的心田,。激起了我心底的真善美。后來,我來到城里打工,,我開始踏踏實實地做人,,老老實實的做事。雖然苦一點,,累一點,,但我學會了以誠待人,同時,,也換來了別人對我的信任,,慢慢的我開始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦……”,。
這封信,,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,,我班上有個調(diào)皮鬼,,欺負我是新老師,成天給我作對似的,,逃課,、打架、抽煙,,真是讓我絞盡腦汁,。可是,,第二年,,他不知為什么就輟學了。過了兩年,,有一天晚上,,夜深了,我正準備休息,,突然有人敲門,,開門一看,只見一個高大而兇悍的男生站在門外,,他開口說:“×老師,,我向你借50元錢,我……”我想起來了,,是兩年以前的那個調(diào)皮男生,。兩年不見,我?guī)缀醵疾徽J識了,,我簡單的問了一下他的情況,,他輟學后沒有什么事做,,到處混都混不走,還靠家里吃飯,。于是,,我對他說:“你年齡都這么大了,總該找點事做,,不能一輩子依靠父母,,你應(yīng)該自立了,去學一點手藝或找點事做,,不要在社會上四處游蕩,,無所事事,其實你這個人是很聰明的,,只要認真去完成點事情,,是會成功的,?!彪S即我遞了50元錢給他,。
這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信,。這50元錢雖然不是個大數(shù)目,,但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動,驅(qū)走了邪惡的念頭,。正是付出的那一份真誠和信任,,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,,也讓我收獲了滿心的喜悅,。
今年,我走上工作崗位已經(jīng)七年了,,七年里,,我深深的感受到,作為一名老師,,哪里有誠實,,哪里就會春光明媚,哪里有信任,,哪里就有繁花似錦,。作為一名老師,我們應(yīng)該時時審視自己,,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,,用誠實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。作為一名老師,,每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛,。我常問自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,,去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,,像法官一樣的公正,去對待同學的糾紛,,像大智者一樣的誠懇,,去寬容學生的錯誤,因為年輕,,我們的學生可能一時迷失,,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為一名老師,,我們的信任會讓學生更加快樂和幸福,。
古話說:“贈人玫瑰,手有余香”,。待人以誠信,,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,,讓黑暗變得光明,,讓世界變得美麗,是誠信,,讓世界充滿生機,,讓生命充滿活力,老師們,,讓我們共同來營造一個誠信的世界,,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗,。
教師誠信主題演講稿篇九
誠信施教 各位評委,,各位朋友,大家好,!
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學教師,,我沒有驚天動地的大事,有的只是一顆真誠的心,。在日復一日的教學中,,用我的真情交換學生的真誠。因此,,今天我要演講的題目就是“誠信為人誠信施教”,。 著名教育學家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學生,,要為人師表首先就要做真人,,時時處處要自律,要把學生利益放首位,,千萬不能以不誠信去傷害學生,。
對于教師來說,當他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責的時候,,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來,。或許,他們?nèi)鄙俳疱X,,缺少財產(chǎn),,缺少權(quán)勢,但是,,他們依然擁有高尚的靈魂,,擁有精神財富——誠實、正直,、盡職盡責,。
20xx年,本人響應(yīng)上級的指導精神,,服從學校的組織安排,,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學進行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學又稱龍崗小學,,學生全部來自農(nóng)村,。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),,還有相當一部分以偷,、*為生 ,“*彩”*屢禁不止,,學生欺負不會講村話的新老師,。 好幾次,我試圖走近他們,,都被他們冷漠地拒絕了,,可我并沒有氣餒,更不會放棄,。班上有位學生,,他的父親染上重病剛?cè)ナ溃弥闆r后,,我馬上捐出100元錢,,并組織學生捐款,解決了這位學生的欠交學費,,也改掉了他小偷小摸的壞習慣,。班上的男同學喜歡打籃球,,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟困難,,母親殘疾,,惟有靠父親種田維持一家的生計,該生穿的衣服破舊短小,,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈于他,,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀律委員,。班上有位女生膽小愛流淚,,不愿與別人說話,同學在學習上幫助她,,她一邊流淚一邊罵同學,,我就找機會多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,,經(jīng)過一次又一次的努力,,現(xiàn)在的她愿意和老師同學交流,甚至在學習上碰到不懂,,還到辦公室請教老師,。
我知道,這一切是坦蕩無私的品行影響了他們,,是真誠打動了他們,。 在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是幫學生測量體溫,,發(fā)現(xiàn)有學生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,,還要隨時進行跟蹤檢查,為了學生,,我用班主任津貼為學生買藥,,買口罩。學生看著他們老師的一言一行,,在作文中寫道:“我們的班主任真好,!她不貪錢,很有愛心,,我們喜歡她”,。
班上的活動逐漸活躍起來,學生自發(fā)組織班上的“學雷鋒”小組,,長期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進行義務(wù)勞動,。之前,,老人的精神很差,腰背部經(jīng)常疼痛,,連走動都困難,,中隊長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒,隔一天就去為老人搓腰涂背,,同學們知道以后十分感動,,紛紛加入她所組織的“學雷鋒”小組,每個月輪流去老奶奶家兩次,,打掃衛(wèi)生,、洗衣洗被、和老人聊天,。記得一次,,楊瑩和班主任商量:要為老奶奶過生日。班主任很信任的說:“行,,沒問題,,由你去組織這次活動”。
隨后她就發(fā)動全班同學要為老奶奶過一次有意義的生日,,同學們你兩斤面條我一斤雞蛋,,你唱歌我講故事的準備開了。當楊瑩手捧寄托著全班同學祝福的蛋糕來到老奶奶跟前,,此時老人已是熱淚盈眶,,一邊握住我的手,一邊握住楊瑩的手久久不愿松開,。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀,,還能下地種菜,上街賣菜呢,! 為了更好地開展工作,,加強與家長的聯(lián)系,我把家長
的電話號碼記錄起來,,向家長反映學生在學校,、班級的表現(xiàn),同時更深入地了解學生在家里的表現(xiàn),。沒有電話的,,我就去家訪,碰到家長不在的要等,,農(nóng)村干活收工很晚,,有時候一等就是兩三個小時,家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日,,家長,、學生都會邀請老師到家中作客;有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導他的孩子,,而這些都被我一一婉言謝絕了,。 一分耕耘一分收獲,我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學風,、班風”榮譽稱號,,學習成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任,。 最后,,我要說的是:只要從自身做起,樹立起明禮誠信,、情趣高雅的形象,,以情操感染人,,以作風影響人,,以博學帶動人,就能培養(yǎng)出二十一世紀的芬芳桃李,。
教師誠信主題演講稿篇十
參天大樹挺拔聳立,,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅守誠信,,就是堅守氣節(jié)和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本,。誠信,,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,,更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力,。
電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容,很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,,看到了山區(qū)艱苦的教學條件,,看到了孩子們渴求知識的雙眼,看到了只有十三,、四歲的小老師堅定的臉龐,。這部電影也深深震撼了我,貧困的山村小學失學的現(xiàn)象特別嚴重,,臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的.叮囑,,一定要把學生看住,一個都不能少,。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,,不得不到城里打工,。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進城之路開始了茫茫人海里的尋找就因為當初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費;就因為當初一句承諾她狼狽的被司機趕下了汽車;就因為當初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落,。學生找到了,,她卻病倒了。雖然她不會算術(shù),,雖然她不精通英語,,雖然她自己都不懂小學的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?
如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,,那么國學大師季羨林教授替大學生看行李的事就是現(xiàn)實生活中活生生的例子,。一位年逾80的老人,為了一句承諾竟在寒風中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國著名的清華園,,而這段故事也在清華大學被傳為一段佳話,,影響著一代又一代的清華學子。
“教師,,是天底下最光輝的事業(yè)!”““學高為師,,身正為范”““師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”無數(shù)的定義,,眾多的稱謂,,其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會的楷模,,人性的標尺! 但是當今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反:有些老師為了追求自己的榮譽,,對學生的作弊行為加以鼓勵;為了能出學術(shù)成果,不惜剽竊他人的作品;為了能給家長一個滿意的答復,,私自改動學生的成績,。試問,這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,,又怎么能讓他們茁壯的成長?豐子愷把人格比作一只鼎,,而支撐這只鼎的三只是:思想--真,品德--美,,情感--善,,只有“三足鼎立”,真,、善,、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表,。教育實踐告訴我們,,誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的,身教重于言教,。教師應(yīng)首先做到誠信,,以自己的一言一行履行誠信,把誠信的種子播撒到學生的心田,,才有望看到滿園誠信之花,,收到滿園誠信之果。
今天,,我走上工作崗位也已3年了,。三年里,我深深地感到,,作為教師,,哪里有誠信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,,哪里就有繁華似錦,。作為教師,我們應(yīng)時時審視自己,,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,,用誠實守信的人生準則去鑄造學生的人格。每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛,,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,,去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點;像法官一樣去對待學生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學生的錯誤,。因為年輕,,我們的學生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?
古語說:“贈人玫瑰,手留余香”,,詩人以誠信,,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,,讓黑暗變得光明,,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生,。
教師誠信主題演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師:
大家早上好!假如春天沒有七彩的陽光,,就不會有蝶兒的滿山翻飛,;假如人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒涼的世界,。誠信,,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,,她散發(fā)出了光輝,,可是,她并沒有失去什么,,仍然那么皎潔明麗,。誠信待人,付出的是真誠和信任,,贏得的是友誼和尊重,;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心,。無論時空如何變幻,,都閃爍著誘人的光線。有了她,,生活就有了芬芳,,有了她,人生就有了追求,!近年來,,人們對誠信的呼吁越來越強烈,這也許并不是中國古人的誠信記錄比現(xiàn)在好得多,,而是現(xiàn)在人們的誠信意識在緩慢地蘇醒,。這恰如分蛋糕一樣,早些時候,,我們的面前其實沒有蛋糕,,所以大家一團和氣,沒有什么可以爭執(zhí)的東西?,F(xiàn)在我們所處的時代,,大概是有了一個蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,,并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊,,況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐,,無非是想讓自己的那一塊做得大一些,,自然,別人的蛋糕就少了,,這個時期,,人們對誠信的呼喚最為迫切。
隨著社會的逐漸富足,,蛋糕做大了,,分蛋糕的規(guī)則也明確了,,社會誠信就會好得多。因此,,中國人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠信,,并非倒退,而是我們正在爬坡,。記得在剛步入幼教崗位時,,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,,在一次聊天活動中我偶爾和一個孩子寒暄著說最近你表現(xiàn)的很好,,晚上要到她去做客,孩子聽到了我的話后到處和伙伴們炫耀著我今晚要去她家的事情,??墒枪ぷ鞯姆泵ψ屛彝浟藢⒆觽兊腵承諾,晚上九點多接到了孩子的電話,,他說:“高老師,,你不是要來我家玩嗎,我準備了很多好吃的你怎么還沒有來呢,?!卑パ剑缓酶嬖V孩子老師太忙了,,忘記了,,聽到他失望的眼神和惋惜的語氣,我覺得很內(nèi)疚,,孩子對于老師說的話總是堅信不移,、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害,。在一則寓言故事里,,一位商人在上帝給他禮物時,,選擇了金錢,、地位、家庭唯獨扔下了誠信,,結(jié)果他下了地獄,。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句謊言,,而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是,,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,,就是守住了做人的根本,;守住誠信,,就守住了成功!現(xiàn)在作為一個工作九年經(jīng)驗的老教師更加覺得誠信,,對于我們幼兒教師來說,,更是至關(guān)重要的。教師是立園之本,,師德是教育之魂,。孩子是善于模仿的,人們常說:學高為師,,身正為范,。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,,才能更好地教育和影響幼兒,。
在家里,父母是孩子的啟蒙者,;在學校,,教師是孩子的表率,其言行舉止,,甚至興趣愛好等,,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,,隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離,。所以我在幼兒教育的這條路上繼續(xù)慢慢摸索著,早晨的時候我會微笑來迎接每一個純真的小臉,,和他們親切的問好,,盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。
并對每一位幼兒進行仔細的晨檢:一摸,、二看,、三問、四查即摸頭熱不熱,,看臉色好不好,,是否有剪指甲,問家長幼兒在家有無特殊情況,,查幼兒是否帶危險物品,,有目的、有計劃,,親切與家長交流著今天的注意事項并進行及時記錄并追蹤,,也許有的孩子會因為離開父母而感到難過,但我仍會張開雙臂迎接他們的到來,,關(guān)心地問他們難過的原因,,安慰他們脆弱的心靈,,直到他能笑笑地對我說聲老師好,我今天不哭了,,你可以給我一朵小紅花嗎,?玩是孩子的天性,我在注重孩子學本領(lǐng)的基礎(chǔ)上每天都組織幼兒參加豐富有趣的戶外活動和區(qū)域活動時間,,戶外活動前我會組織幼兒有秩序地上,、下樓我鼓勵孩子愉快地參與活動,有針對性地組織幼兒活動,,并讓膽子大的孩子帶著內(nèi)向的孩子一起玩,,培養(yǎng)他們的交往能力,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)他們都能進行結(jié)對子地進行活動,,戶外活動時注意安全,,保證幼兒在教師可視范圍內(nèi)活動,如有意外發(fā)生,,教師能夠及時發(fā)現(xiàn)并做好處理,。組織幼兒做操時做到動作標準、優(yōu)美,、注意鏡面示范,,口令清晰、準確,。
區(qū)域活動也是幼兒園生活的一個不可缺少的環(huán)節(jié),,每周的區(qū)域活動我會向幼兒介紹重點開放區(qū)域名稱及新投放材料的名稱與玩法并提出區(qū)域活動要求。為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜,、有序的活動區(qū)域,,讓幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。在適當?shù)奈恢眠M行觀察與記錄,,適時,、適地介入幼兒活動,幫助幼兒能夠順利開展活動,。避免教師脫離幼兒活動做其它準備工作,。保育是小段年齡班的最重要的,第一小塊活動是體現(xiàn)我們保育工作的重要一環(huán),,做到每個集中活動后都有一個小塊活動,。永遠讓幼兒出現(xiàn)消極等待。
保教結(jié)合既然有保就要有教,,家長相信我們把孩子交到我們手中希望的就是能在幼兒園里學到更多的本領(lǐng)得到更好的教育,在這方面我做好提前一天檢查準備工作:包括教案,、教具,、學具,。在組織預(yù)設(shè)的主題教育活動,以《綱要》為準則,,促進幼兒全面發(fā)展,。教育活動中對個別幼兒給予幫助和指導。在基礎(chǔ)教育課的同時我還要善于發(fā)現(xiàn)本班孩子的實際出現(xiàn)的問題及時進行課程調(diào)整做到保教相結(jié)合,。幼兒的老師的工作是繁瑣的,,但只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,,才能永遠成為孩子們的良師益友,。
作為教師,我們應(yīng)該時時審閱自己,,用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈,,用老實守信的人生準則去鑄造學生健全的人格。作為教師,,每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛,。我常問自己,你是否做到了像偵察一樣的敏銳,,去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,,像法官一樣的公正,去對待同學的糾紛,,像大智者一樣的誠懇,,去寬容學生的錯誤,因為年輕,,我們的學生可能一時迷失,,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為教師,,我們的信任會讓學生更加快樂和幸福,。古話說:“贈人玫瑰,手有余香”,。
待人以誠信,,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,,讓黑暗變得光明,,讓世界變得漂亮,是誠信,,讓世界布滿生氣,,讓生命布滿活力,老師們,,讓我們共同來營造一個誠信的世界,,感受生活的幸福與美好,,感受世界的寧靜與漂亮。朋友們,,愿我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月,!
教師誠信主題演講稿篇十二
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠信的大旗,!我們教師要愛崗敬業(yè)嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意,;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任,。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心,;孩子是祖國的未來、民族的希望,,看看他們的眼睛,,如星星般明亮,如泉水般清澈,。是那樣的純潔那樣的堅定,。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆,;在這樣的堅定里,,更多的是對老師的.執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓:任爾東西南北風,,咬住“誠信”不放松,,關(guān)心愛護學生,平等對待學生,,不歧視不體罰,,以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。
然而這說起來容易做起來卻很難,。尤其是暫差學生,,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調(diào)之后闖紅燈,;而有時又恰恰在不應(yīng)該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此,,更何況是整天面對五十多個學生的老師呢?但神圣的職責不允許有絲毫懈怠,。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進課堂,,讓學生快樂成長!”
讓微笑走進課堂
雖然只有七個字
卻包含著太多太多
老師是凡人,也有七情六欲
所以當老師因種種原因而心情索然時
卻仍帶著微笑走進課堂
這是對教育事業(yè)多么的忠誠
當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時
你依然滿臉微笑循循善誘
這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀
讓微笑走進課堂
抒寫著老師對學生的關(guān)懷
讓微笑走進課堂
更包含著學生對老師的呼喚
有這樣一篇課文《你必須把這條魚放掉,!》有一道習題:比較爸爸說的話,,你喜歡哪一句,?為什么,?
(1)“你要把這條魚放掉?!?/p>
(2)“你必須把這條魚放掉,!”
顯而易見答案是第2句,因為第2句語氣更加堅定,。的確,,全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句,,他是這樣寫的:我喜歡第1句,,因為第1句語氣溫和些。
我當時一愣:他怎么能選第1句,?怎么會還有這樣的理由,?靜心一想,“語氣溫和些,?!辈徽敲總€孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當時的心態(tài)??!
還有一次,用“可愛”造句,。這個學生連造兩句:1,,我是個可愛的孩子。2,、媽媽說:“你真是個可愛的孩子,!”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么,?因為他可以說是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽,、作業(yè)幾乎不做、錯誤幾乎不斷,。這樣的學生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長的臉,,丟老師的臉。就這樣的學生竟然認為自己是可愛的,,我們怎能不笑,?
然而笑過之后,更多的是震動?!罢Z氣溫和些,。”“我是個可愛的孩子,?!边@是什么?這不正是一個孩子心底的吶喊嗎,?課堂是舞臺,,但他們不愿做永遠的配角!課堂是花園,,可他們不愿做被人遺忘的小草野花,!他們也渴求學習的快樂,他們也渴望成為課堂的主人,!
是的,,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草,,你怎么忍心再來傷害,?也許你是恨鐵不成鋼??蛇@也不對,,一旦“恨”字當頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,,從而導致悲劇的釀成,!也許他是一犯再犯??晌蚁?,這也很正常,好比人傷風感冒,。人都會感冒,,感冒了怎么辦?很簡單,,治,。治好了還會得,得了可以再治,。反復感冒,,說明身體抵抗力弱。一個小孩反復出錯,,只是說明他們自制力差,。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵,!
讓微笑走進課堂
課堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一雙雙翅膀,,扇起。