在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

共享文明作文600字 共享文明議論文篇一

現(xiàn)象一：被遺棄在道路隔離帶,。

現(xiàn)象二：被遺棄在高架橋匝道。

現(xiàn)象三：各種亂停亂放,。

現(xiàn)象四：被損壞,。

現(xiàn)象五：被涂改顏色。

現(xiàn)象六：識別碼被挖去,。

現(xiàn)象七：裝私鎖,，據(jù)為己有。

公司cto首席技術(shù)官邱林表示,，快兔出行于今年1月份進駐貴陽,。到目前為止，公司已經(jīng)投入了2萬輛單車,。每天使用人次達35次/車,。用戶活躍度在全國的眾多城市中算比較高的。目前確實存在車輛被損壞的情況,，被損壞車輛已達到一百多輛,。其中一次出現(xiàn)在花溪公園附近，有七十多輛車被損壞,。他們懷疑是有人因為利益沖突蓄意惡性破壞,，目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前,，快兔出行公司已向政府部門提出申請,，在城區(qū)規(guī)劃更多的共享單車停放點。

貴陽市交通委員會交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示,，目前由貴陽市交通委員會牽頭,，聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門共同協(xié)商,，本著支持發(fā)展,、引導、規(guī)范的原則,，擬定關(guān)于共享單車的管理規(guī)范措施,，預(yù)計該措施將在5月份出臺。

擁有了共享單車,，貴陽市民不再羨慕其他城市的同時,，卻有不少市民不懂珍惜，給自己的城市抹黑,。愛護公物不僅僅是小學課堂里的一句口號,。文明,，貴陽這個城市還要走很長的路。素質(zhì),，是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞,。在此，我們呼吁每位市民多一份敬畏之情,，珍愛公共設(shè)施,，考慮一下自己的行為會不會影響到他人。城市文明建設(shè),，需要您的一份力量!

共享文明作文600字 共享文明議論文篇二

時代正在變化,，而科技也隨之進步，越來越多的資源可以共享,，它們不僅可以減少污染,，還可使我們的生活更加便捷。到目前為止,，共享單車已經(jīng)成為了人們出門必不可少的交通工具,。共享單車的亮點在于“共享”，它既意味著資源的共享,，也意味著文明的共擔,。

在工作日，離學校住得近的同學可以不再走路去上學,，在路邊看見共享單車，只要用手機掃一掃,，就可以騎去上學,。上班的人們不用起早貪黑，生怕早高峰令自己遲到,，晚高峰晚回到家,，只要騎共享單車，就可以消除這些顧慮,。就連我,，在周末的閑暇空余時間，也會騎著共享單車去公園溜一圈,，在上學時,，在路邊找到共享單車，騎去上學,，這樣就不用每天早早起床趕時間了,。而我的父母也會用這種方式上下班。這可謂是十分便捷,，不僅大大地減少了步行所需時間,，更加促進了人們對低碳生活的認識,，鼓勵人們使用自行車，少開汽車,，美化環(huán)境,！共享時代的好處可是道也道不盡……所以我個人認為，共享單車對于我們這些小老百姓來說,，確實是良心制作,。

可這些共享資源是否被我們正確利用呢？

不,！就因為這些優(yōu)點,，引來了貪圖小便宜的人的破壞。

周末的一天,，秋高氣爽,。這么好的天氣當然不能白白浪費，我心想,。就這樣,，我踏上了去公園游玩的旅程。啊,，運氣真好,，前面的大樹下就停靠著一輛共享單車,。我輕快地跑過去,。但是一到那兒就發(fā)現(xiàn)上面的二維碼已被人惡意損壞了。沒有共享單車可以騎,，我只好走過去了,。一路上，共享單車不是被卸了座位,，就是腳踏板被人偷走,，還有的甚至把車子鎖在了柱子上……“也不知道是誰，這可真沒素質(zhì),！”我嘴里喃喃地嘀咕著,。當我打開手機時，新聞頭版上的文字更令人惱火“氣憤,！共享單車被人為破壞,！”。種種的行為都顯示出了當今社會的情況——人們的素質(zhì)低,。

如果我們擁有文明,，就擁有和諧的氛圍。我們學習文明禮儀,，不僅僅是在口頭上,，重要的是行動上,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。良好習慣的培養(yǎng),、文明素養(yǎng)的養(yǎng)成，就要從平時做起,、從看似不起眼的細節(jié)做起,。把文明融入到我們的學習，生活中,，讓文明之花盛開在我們每個人的心中,！

有人說，共享單車就是檢測一個中國人的素質(zhì)的照妖鏡,。

一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明,；一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明；一個社會的文明,，體現(xiàn)了一個國家的文明,。小小的文明或許微不足道，但匯集起來,，卻會讓我們因為自己是中國人,，擁有文明國而驕傲！

既然共享時代給了我們許多好處,，是否我們也應(yīng)該正確利用呢,？我希望這些共享資源是給我們生活帶來方便，更希望我們的素質(zhì)能提高,！共享單車,，更需共享文明！

共享文明作文600字 共享文明議論文篇三

當你手中有一件你的珍愛之物,，你愿意與他人分享嗎？有時候,，共享不僅僅是讓更多人受益,，也是你文明的參照物……?！}記

在我們的生活中,，“共享”這個詞似已成為平常，共享單車,，共享書店……,。已成為我們生活的一部分。下面,，讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭,。

一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,，嘴里還不停念叨著什么。咦,？這是怎么啦,？走近一看，原來她費盡心思的是想要對付車上的一把鎖,！還不停地感嘆著：“這鎖可真難拆啊,，要是能拆了它，家里那輛舊的也就可以退休啦,，這輛可真神氣啊”,。唉，這位大嬸還在認為只要拆了這鎖,，這輛車就是她家的,，不知道她這樣做，有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊,。

早晨,，正是一天中最美好的，也是最燦爛的時候,?？蛇€是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn)，一位大叔,，叉著腰,、沉著臉，拼命地踹著他面前的一輛小黃車：“哼,，這是什么破車,！關(guān)鍵時刻出故障！我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒了,！”大叔,，還有十五分鐘，你打的或者跑去公司也可以啊,，還來得及,，為什么要把氣撒在一輛車上面呢？

看完了前面的兩個鏡頭,，我身心俱疲,，現(xiàn)在的人太不文明了，為什么會這樣呢,？這樣想著我拐進了一個共享書店,，這時，我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊,，這應(yīng)該也不是什么好事吧,？我無精打采地想著，咦,？他怎么在把書往書架上放呢,？我走上前與他搭起話來：“小弟弟，你怎么一個人在這里呀,？是在看書嗎,？”那名小男孩將頭抬起來，注視著我,，我震驚了,！——那是怎樣的一雙眼睛呀！清澈,、純潔,、似一汪清幽的潭水，天真,、美好,。“姐姐,，我在理書呢,！這兒太亂了！叔叔阿姨們一定是太忙了,，都沒空放書,。”說著,，他又失落地低下了頭,。這是怎樣的一番稚童說出的話啊,！我的內(nèi)心受到了極大的觸動,。

共享、共享,，共享的不僅僅是資源,，更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七,、八歲，就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源,，什么是共享資源,。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明！

共享時代,，共享文明,，

共享時代，我來了,。