人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
初一中秋節(jié)的作文篇一
去年的中秋節(jié),，跟我們最敬愛(ài)的毛老師一起過(guò)的。月餅,、水果,、糖果，這些都是毛老師提供的,。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天,，那種感覺(jué)很好。終身難忘,。
今年,，在中秋前一天下午，毛老師打來(lái)電話說(shuō)是給我們沒(méi)人送點(diǎn)吃的,。那一刻,，想哭。
見(jiàn)到她時(shí),，跟她簡(jiǎn)單聊了幾句,，看著她，很想擁抱她,，卻沒(méi)敢,。晚上給她發(fā)了短信，她說(shuō)——下次見(jiàn)你了,，我抱你,。
毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食，在校園里遇到她的學(xué)生時(shí),，她會(huì)很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食,。有的時(shí)候是糖，有的時(shí)候是杏干,。
在她的課上,，你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識(shí)那么簡(jiǎn)單。跟親情,、友情,、愛(ài)情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及,。你的為人處事、你的言談舉止,、你的衣著打扮都將會(huì)在她的課上得到提升,。
這樣的一個(gè)老師，教的德育,。什么叫行為示范,？徹底懂了。
一個(gè)人的中秋節(jié),，在那一刻變得溫暖,。
已經(jīng)很多年沒(méi)過(guò)過(guò)中秋節(jié)了。在親人眼里,，我很獨(dú)立，很好強(qiáng),；在鄰居眼里,，我相當(dāng)于留守
兒童
；在朋友眼里,，我大大咧咧,，不懂感傷；在爸媽眼里,，我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日,。然而，隨著時(shí)間的推移,，我好像越來(lái)越脆弱,。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來(lái)越敏感。不想那么矯情地表達(dá)自己的感情,，可似乎最近越來(lái)越矯情了,。也許，真的是感性了很多了,。長(zhǎng)大了,，感傷了，更像個(gè)女生了,。未來(lái),，加油吧。
