總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

回顧這一學(xué)期來的班主任工作，接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班是我班主任工作中的一次重大嘗試和挑戰(zhàn),，深刻體會到班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù),，一項(xiàng)技巧；不僅是教書,，還要育人,；不僅是老師，還要是朋友,。所以,，班主任工作雖然非常繁瑣，但收獲很多,，主要表現(xiàn)在以下方面：

“誰愛學(xué)生,，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生?！蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,，我經(jīng)常一到下課或課余時間就來到學(xué)生宿舍和班級,，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天,，和他們 銀行工作總結(jié) 交流,，了解班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析原因所在。并和家長溝通,，了解學(xué)生的家庭和成長環(huán)境,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。

對于后進(jìn)生,，應(yīng)個別教育,，個別交流,，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入，并與其家長溝通,，了解學(xué)生的各種情況,，和家長配合,，采取適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄兊难孕羞M(jìn)行教育，對于這些后進(jìn)生的教育,，班主任要耐心,，但不能遷就，在思想教育后,，還應(yīng)按學(xué)生守則給予適當(dāng)?shù)膽土P,。

對于優(yōu)等生，誰都愛他們,。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的`缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋,，被原諒,、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患,，對這類學(xué)生,，不能寵壞他們,，更不能遷就他們。應(yīng)時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”,，做一個正直的人,，熱情的人，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

對于中等生，他們往往是一個班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是班級體的一面鏡子,，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解,、信任他們,。

“桃李不語，下自成蹊”,，在我的教育工作中,，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生,。在親近與研究學(xué)生的過程中,，我努力展 德育工作計(jì)劃 現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，我覺得使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，這樣才能樹立起班主任崇高的威信，也會使教育取得事半功倍的效果,。

由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他學(xué)生不同,，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響,。所以,，要做好中職生教育工作，就要做耐心細(xì)致,，但絕不意味著放松對他們的管理,。

其次，要公平寬容地對待每一個學(xué)生,，不計(jì)較過去,。雖然有時學(xué)生的行為會讓我們很生氣，但學(xué)生始終是學(xué)生,，我們要有較高的思想覺悟,，不能因?yàn)閷W(xué)生的不懂事而對其生氣，失望和絕望,，進(jìn)而影響對其關(guān)注和教育,。

一學(xué)期下來的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，做學(xué)生工作千萬不能拖沓,，學(xué)生出現(xiàn)問題要及時處理,，及時教育，如果不及時處理,，學(xué)生潛意識里很容易形成惰性,，進(jìn)而小事不斷，嚴(yán)重影響班主任工作,。

（一）輔導(dǎo)員工作：

一個學(xué)期以來,，我較認(rèn)真的完成了我校輔導(dǎo)員的日常工作，主要包括以下方面：

1.進(jìn)行全天候值班,，負(fù)責(zé)校園紀(jì)律維護(hù),。

主要包括：對遲到，曠課在宿舍睡覺的學(xué)生進(jìn)行整治,，對突發(fā)事情進(jìn)行應(yīng)急處理,，夜間安全巡邏，和紀(jì)律維護(hù)等,。

2.督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù),，并及時對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比。

3.安全管控工作：主要包括：檢查學(xué)生違禁用品使用,，對學(xué)校以及宿舍區(qū)域的安全隱患進(jìn)行排查等,。

（二）不足和改正

回顧這一學(xué)期來的輔導(dǎo)員和班主任工作,，感慨萬千，有取得成績的喜悅,，也有失誤帶來的遺憾,，主要不足之處表現(xiàn)如兩方面：

1、班里的學(xué)生活潑好動,，頑皮可愛,，但自制力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。如何教育他們,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，成了一大難題,。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的班級,，沉迷網(wǎng)絡(luò)，為了提高他們的學(xué)習(xí)成績和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣,，我也有做經(jīng)常性的思想工作,，但效果不佳。所以,，在下一步工作中,，我不僅關(guān)注他們的行為養(yǎng)成，也要投入更多的精力去提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

2,、創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的,。但由于我剛接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班,，又缺乏對男生班級的管理經(jīng)驗(yàn)，在對于班級情況還不清楚和不了解的情況下,，沒有及時調(diào)整班干隊(duì)伍,，所以在下一步我工作中我將會慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單發(fā)言稿與輕松,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大,。記得中國少先隊(duì)工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種,、耕耘和灌溉,；不是醫(yī)生,，卻要診斷、矯治和護(hù)理,；不是軍人,，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號角和旗幟,。這是一項(xiàng)有些人輕視,、許多人漠視、所有人都說重要的工作,。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作,。這是一項(xiàng)天天都不能等待,，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作,?！钡拇_如此，在近八年來的輔導(dǎo)員工作生涯中,，我逐漸對此有了真切地體會,，并迎來了新時期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。

我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念,、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善,。

少先隊(duì)的活動,，是少先隊(duì)的生命。沒有活動,，少先隊(duì)就會形同虛設(shè),。目前，少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人,、因時、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員，“親近,、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如,，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中,，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗,，沒有對他們過多的干涉,，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳,；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木,，而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識,。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊(duì)員們的環(huán)境意識也越來越強(qiáng),，學(xué)習(xí)環(huán)保知識,，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保。

尤其是在我們的中隊(duì)里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),，由五名漂亮可愛的小姑娘組成,，她們是校園環(huán)保的先鋒,。最近兩年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,，可以說是天天都有新變化,，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢,，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題,。學(xué)校少先隊(duì)為隊(duì)員們開辟了“雛鷹實(shí)踐園”、“農(nóng)藝園”,、“小花園”,，隊(duì)員們可以親自參加其中的種植、養(yǎng)殖活動,。這樣一來,，校園環(huán)保就更重要了。

為此,，我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的集會,，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,，提醒每個隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園,。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星,，她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。前不久,，市婦聯(lián)黨組書記榮華同志及區(qū)委書記沈?qū)毑阮I(lǐng)導(dǎo)參加我校的“安康教室”揭牌儀式,。這是一次隆重的活動，在我們郊區(qū)農(nóng)村校,，尚屬首次,。“綠天使”小隊(duì)的隊(duì)員們在活動中大展風(fēng)采,，她們充滿自豪,、落落大方地為各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做好向?qū)В们宕嗟穆曇魹樗麄兘榻B了我們的綠色校園,，她們的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。我作為她們的輔導(dǎo)員，心中也感到無限欣慰。

“新世紀(jì),，我能行”是全國少工委今年的教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個隊(duì)員的心中，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動的熱情,。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動,，號召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動出點(diǎn)子、提建議的“智多星”,；要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”,；遵守紀(jì)律的“邱少云星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等,，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化，調(diào)動隊(duì)員參與的積極性,。

再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參與,，樹立他們的自信心,。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立，一直向上碼放,，爭取不倒下去,，這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心,，也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望,。另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞,，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解,。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事,，也鍛煉了他們的口才。

在這幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究,，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新,，緊跟時代步伐,，曾兩次被評為大興區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。撰寫少先隊(duì)工作論文也獲得了區(qū)級獎,。組建的“雛鷹假日小隊(duì)”也曾獲區(qū)優(yōu)秀小隊(duì),。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

**年時光已經(jīng)逝去近一半,，我所帶的**學(xué)院**級學(xué)生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,，我和我的學(xué)生們共同生活,、共同成長,，收獲良多?，F(xiàn)將今年的學(xué)生工作總結(jié)如下：

一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、以活動促學(xué)風(fēng)

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的保證,。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，我要求所帶的7個班級針對本班實(shí)際狀況，開展行之有效的活動促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。如**班,，請每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí);**班的學(xué)習(xí)小組;**班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等,。通過有針對性的活動,，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏,，同時班級內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、以制度做規(guī)范

沒有規(guī)矩，不成方圓,。除學(xué)校制定的德育測評辦法外,，每班都通過班委會共同商定、班級同學(xué)民主通過,，制定了班級的管理制度,。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎學(xué)金、助學(xué)金,、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,，對于缺勤過多、破壞班級榮譽(yù)的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,，對部分懶散,、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道,。

3,、分級管理，雙線督促

確立班級務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，實(shí)行分級管理,。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生，提出更高的要求,，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對于個別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流,。同時,，班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促，不姑息無故曠課,、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,，幫其樹立信心,，盡最大可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。

二,、積極開展活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

1、充分發(fā)揮能動性,，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾,，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加，又少了民主和全員參與的熱情,，往往效果適得其反,。

鑒于此種狀況，我將**級一個年級分解開來,，要求每班都召開班委會,，集思廣益，定期組織以班級為單位的活動,。例如**專業(yè)**班的乒乓球比賽,，****班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,，****、**班的戶外活動等等,。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，也通過生動有趣的活動增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

2、鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動,、專業(yè)競賽

我鼓勵學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校,、院系組織的.各項(xiàng)文藝活動，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時間上的不便,，到場給予學(xué)生支持和鼓勵,。此外，我在通過班會,、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時,，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽,、電子設(shè)計(jì)大賽、3d大賽,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國性專業(yè)競賽,，鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識。

三,、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍

1,、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,，熱情有余，能力和水平不足,。因此,，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體**級班級干部參與,。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動,、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié),，同時學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。

2,、通過評比活動,，增強(qiáng)學(xué)生干部競爭意識

缺乏競爭機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍，不可能對班級,、年級進(jìn)行有效的管理,。我制定了《**學(xué)院**級班級文化建設(shè)評比方案》，從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率,、掛科率),、活動(參與率、獲獎率),、管理(管理?xiàng)l例)等方面評出本年級的一,、二、三等獎,。表面上評定整個班級的整體狀況,，實(shí)則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定。通過評比活動,，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,，促進(jìn)了班級干部的競爭意識，在競爭中相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

四、加強(qiáng)與學(xué)生情感,、心靈深層次的交流

1,、關(guān)心學(xué)生身心健康

輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動的工作,。只有與學(xué)生建立起良好,、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開展,。因此,，我注重加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心,，尤其是對于患有例如過敏性紫癜,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,，勤與他們聯(lián)系,、聊天，多給予情感上的關(guān)心,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通

這批學(xué)生大多為“90后”,，思想較為活躍，視野較為開闊,，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，對于專業(yè)有濃厚的興趣，知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,，還有的學(xué)生計(jì)劃出國,、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,，由于年齡,、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮,，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對此種狀況，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談,，幫助其減輕壓力,、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,，增強(qiáng)對未來的信念,。

五、為人師表,，以實(shí)際行動為學(xué)生樹立榜樣

作為一名輔導(dǎo)員,，要以行動示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣,。我鼓勵學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識，同時自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究,。本學(xué)期,，我講授了《臺港文學(xué)作品賞析》選修課1門，發(fā)表論文1篇,，主持校級科研課題1項(xiàng),，參與校級科研課題1項(xiàng)。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光,。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足,。我深信,，這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件,，使學(xué)生擁有更燦爛的青春,、更難忘的大學(xué),，和更加光明的未來。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

我作為城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向張大隊(duì)輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時,，我告訴自己：我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,。熱愛少先隊(duì)事業(yè)，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情,。緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐、立,、行,、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動，開展榜樣教育,。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會,，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子,，就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵他們多寫作,，,；喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己,，方便工作,。時常與家長聯(lián)系，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短,。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的`活動，為孩子積累寶貴的精神資源,?；顒邮桥囵B(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊,、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長他們多方面的知識和實(shí)踐能力,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此,，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價值在于奉獻(xiàn),，青春的美麗在于未來。以師為本,，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論、再 到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動,；以愛為橋，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛本職,、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。 輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

自20xx年3月來到__工程學(xué)院工作,，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去,。在這一年時間里,，上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新,，并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個班級的班主任,。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作,，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班,、電氣工程0884班、電氣工程0885班,、電氣工程0886班,、電子科學(xué)0981班,、電子信息xx81班、電氣工程xx81班,、電氣工程xx82班,、電氣工程xx83班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級,，一個大三班級，四個大一班級,，九個班共計(jì)294名同學(xué),。

從20xx年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半,。這段時間,，尤其是在__工程學(xué)院這一年時間里，我始終提醒自我少談困難,，多想辦法,，使自我在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,，我本著以人為本,，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自我,，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先,，我在日常工作中力爭多學(xué)多看,，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度,，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向,。其次，在作風(fēng)上,，我努力做到“嚴(yán),、實(shí)、精”三字方針,。嚴(yán)就是對自我要求嚴(yán)格,、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)生的事情不馬虎,，不松懈,，不拖拉,；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事,；精就是對工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時我不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),。做到講誠信，正大光明,，始終堅(jiān)持原則,，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

思想是行動的先導(dǎo),，而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我接手20xx級電氣專業(yè)時，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo),，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想,。同時,，研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取團(tuán)體教育和個別教育相結(jié)合的方法,，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過長期的`培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對于20xx級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓,、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個的教育工作之中,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù),，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,，對于極個別懶散的學(xué)生,，采取說服教育的方法，讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,，讓他們回到課堂,。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差,，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動,，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛,。目前20xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，進(jìn)取的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,，在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,。為學(xué)生安全研究，禁止學(xué)生晚歸和不歸,。此外,，經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識,。

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從xx級入校之后的貧困生的評定過程中,，經(jīng)過初評,，復(fù)評，最終公示,，保證公平,，公開，公正的原則,，爭取將國家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時,，我同樣注重思想上的幫忙與教育,，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對面的交流、談心,，解除他們心中的自卑心理,，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

經(jīng)過班會和主題教育活動,，進(jìn)行消防安全、交通安全,、財產(chǎn)安全,、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日,，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時開機(jī)，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班班委會成員以及各宿舍長,，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時間到場,。異常是有特殊情景的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全,。

本學(xué)期開學(xué)后,，根據(jù)學(xué)生的考試成績,，每班都召開了主題班會,，針對掛科三門以上的學(xué)生個別談話,，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案,，包括學(xué)生基本信息、有何特長,、曾獲獎勵和家長信息,，建立學(xué)生電子檔案,、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等,。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息,，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭,、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景,，經(jīng)過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫忙他們,。除此以外,，班級的各項(xiàng)獎學(xué)金的評定，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序,。

回首我20xx年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下,，在同事的幫忙下,，我取得了一點(diǎn)的成績，比如：整個應(yīng)院xx個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里,，我所帶的班級就有2名同學(xué),，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等,?？墒牵@一年期間工作中也存在不盡如人意的地方,。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

通過對開放教育的認(rèn)識及理解,，讓我深刻體會到作為開放教育的管理者，更多的是需要用心做事,，在繁瑣的日常事物中,，做到細(xì)致,、認(rèn)真、耐心,。輔導(dǎo)員是電大學(xué)歷教育的具體組織者,、管理者和指導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的紐帶,，是學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)施者之一,，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專門人才的重任。在此期間,，我緊緊圍繞“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”這個中心,，組織和管理學(xué)員認(rèn)真進(jìn)行“開放式自主化”學(xué)習(xí)，取得了良好的效果,。為進(jìn)一步推動兩個學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)順利開展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

1,、通過上一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作所積累的一些經(jīng)驗(yàn),，對本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作更加有信心。按照學(xué)校及教務(wù)的工作安排,，在開學(xué)之前先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員工作條例》以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,，明確了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和規(guī)律，了解了試點(diǎn)工作的新思路新觀念,，并擬訂了一套輔導(dǎo)員工作的初步計(jì)劃,，為作好輔導(dǎo)員工作做好了充分準(zhǔn)備。幫助學(xué)員樹立自主學(xué)習(xí)的新觀念,，使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、履行輔導(dǎo)員基本職責(zé),，認(rèn)真做好輔導(dǎo)員的具體工作

安排學(xué)員做學(xué)前準(zhǔn)備

（1）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。探索開放教育工作的新方法，自覺地把本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃下發(fā)給學(xué)員,，以便學(xué)員自主選課,；指導(dǎo)學(xué)員擬定三年和本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排計(jì)劃以及學(xué)員個別化學(xué)習(xí)計(jì)劃；

（2）落實(shí)學(xué)習(xí)小組變動情況,。在上學(xué)期劃分好的學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上,，把有所變動的學(xué)員信息重新登記，組建了最新的學(xué)員小組和學(xué)員檔案,。

（3）課前準(zhǔn)備,。把上級電大及本專業(yè)責(zé)任教師、面授課教師的聯(lián)系方式及有關(guān)網(wǎng)址提供給學(xué)員，把各種學(xué)習(xí)信息及時提供給學(xué)員,，以便學(xué)員自主學(xué)習(xí),；把面授課的課表提供給學(xué)員以便學(xué)員來校聽輔導(dǎo)課，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；并把學(xué)員分組名單及全班學(xué)員通迅錄發(fā)放給學(xué)員,，以便他們及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難。組織學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)上注冊,，建立電子郵箱,，在淮北電大在線、安徽電大在線和中央電大在線三級平臺進(jìn)行了實(shí)名注冊,。

3,、學(xué)員學(xué)習(xí)過程中，輔導(dǎo)員具體工作

（1）及時把面授課的課表提供給學(xué)員以便學(xué)員來校聽輔導(dǎo)課,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；為了保證教學(xué)質(zhì)量，提高到課率,，在每次上課前總是提前通知學(xué)員和老師,，并實(shí)行了簽到制；定期聽課,、了解學(xué)員上課情況,，收集學(xué)員對各種教學(xué)手段的意見，同不經(jīng)常參加教學(xué)活動或未交作業(yè)的學(xué)員進(jìn)行談話,，盡量讓每一位學(xué)員學(xué)好,、考好；傳達(dá)教學(xué),、教務(wù)有關(guān)信息，指導(dǎo)學(xué)員如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)媒體,、在電大在線教學(xué)討論區(qū)進(jìn)行課程討論等,。

（2）記錄學(xué)員平時成績。認(rèn)真收取學(xué)員的形成性考核作業(yè),、小作業(yè),、實(shí)驗(yàn)手冊、統(tǒng)計(jì)調(diào)查報告,、網(wǎng)上作業(yè)記錄,、bbs討論、小組活動等信息,。其中小組活動討論的內(nèi)容有：學(xué)習(xí)方法討論,，開放教育主要的學(xué)習(xí)方法有自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)、支助學(xué)習(xí)幾個方面,；課程學(xué)習(xí)重難點(diǎn)討論,；作業(yè)討論；現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)討論,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)主要是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù),，輔導(dǎo)主要體現(xiàn)在電大在線的注冊與應(yīng)用、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、音像的點(diǎn)播與播放,、各類課件的學(xué)習(xí)方法，如何進(jìn)行電話答疑,、電子郵件,、雙向視頻、直播課堂,、語音信箱,、bbs公共板討論等交互式學(xué)習(xí)手段；實(shí)踐環(huán)節(jié),、案例分析的討論與實(shí)施,。學(xué)員的形成性考核成績基本上達(dá)到優(yōu)良水平，并對以上資料進(jìn)行了歸檔,。

（3）考試方面,。按照上級電大及本校的要求，向?qū)W員強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律,，傳達(dá)了中央電大抽考文件精神,；認(rèn)真組織學(xué)員進(jìn)行了期中考試，及時通知學(xué)員上報本學(xué)期的考試科目,，以及上學(xué)期的補(bǔ)考科目,；收集期末復(fù)習(xí)信息、傳達(dá)給學(xué)員,，聘請責(zé)任教師,、授課教師參加期末小組活動，幫助學(xué)員進(jìn)行條理化復(fù)習(xí),；發(fā)放期末考試通知條,，成功組織了20xx春計(jì)算機(jī)專科班17名學(xué)員的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的和其它無紙化考試工作,，以及期末考試工作,。電大成人教育的特殊教學(xué)過程，凸顯了班主任工作的重要地位,，使其工作狀態(tài)居于教學(xué)管理的中樞位置,。教師的授課進(jìn)程,、學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況都得通過班主任這一環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。我的工作是瑣碎而繁雜的,，從學(xué)員開學(xué)時發(fā)放教材,，到收取考務(wù)費(fèi)都要經(jīng)歷無數(shù)細(xì)微繁復(fù)的工作：登記、點(diǎn)名,、考勤,、通知、調(diào)課,、轉(zhuǎn)告,、勸導(dǎo)、協(xié)調(diào)等,。

我在考試前夕提醒學(xué)員勿忘帶好學(xué)員證和身份證,，注意嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信考試,。一共總結(jié)了七條打印出來,，釘在每個學(xué)生的考條后面，放假前發(fā)放繳費(fèi)單,，提醒學(xué)生注意上網(wǎng)查詢成績等等,。

正是這些細(xì)小瑣碎的工作起到了承上啟下、下情上達(dá),、穿針引線的作用,，在完成整個教學(xué)計(jì)劃中具有重要作用。但正是由于這些工作的細(xì)小瑣碎,，才需要班主任的細(xì)心,，及時的發(fā)現(xiàn)問題，及時地將工作做到位,，及時將一些問題和矛盾化解,。

（4）下學(xué)期的準(zhǔn)備工作。在學(xué)校工作的指引下,，征訂了學(xué)員的下學(xué)期教材,，同時制定了兩個學(xué)習(xí)班下學(xué)期的開課計(jì)劃，并報到專業(yè)責(zé)任人處以便安排下學(xué)期授課日程,。根據(jù)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部評優(yōu)的精神，初步選拔了兩個班的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)員,。按照學(xué)校工作的開展和學(xué)員學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，制定了下學(xué)期的工作安排，以便學(xué)員有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。我們的學(xué)員都是成人，他們來自于不同的工作單位，有不同的工作崗位,，很多學(xué)員的工作時間與上課時間有沖突,，因此不能保證上課出勤率。作為班主任,，我下學(xué)期要與學(xué)生多溝通,，對那些困難不是很大的學(xué)員，要給他們分析利害關(guān)系,，讓他們認(rèn)識到上課的重要性,，督促他們保證出勤。

下學(xué)期,，我要進(jìn)一步接近學(xué)員,，體貼和關(guān)心學(xué)員，和他們進(jìn)行思想交流,，和他們做知心朋友,。讓他們真正感受到班主任老師對他們的關(guān)心和真誠。促動他們自己的學(xué)習(xí)主動性,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期,，在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多,，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn),。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的,，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動,，做事情要用心,，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),，形勢與政策課程的點(diǎn)名,，周末查人，等等一些事情,，看起來是很簡單,，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的,。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自己做好這一些事情,。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了,，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員,。在工作中最重要的是職責(zé)，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù),。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題,，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個問題,，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了,，班上就不會從在問題,，所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善,。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,，有時候偷懶留下的錯誤,，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了,，我的計(jì)劃也會隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),，必須努力做到,，有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起,，才能樹起榜樣,。完善自己。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,，了解輔導(dǎo)員的需要,，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個小細(xì)節(jié),，盡善盡美,。

首先自己要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會體諒,，從工作中吸取做人的道理,，及時傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日,，其次在點(diǎn)名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自己也有,，所以我告訴自己要克制,，班干們也要竭力克制，做好自己,。

再者,，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩,，成績不突出,，對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理,，自己卻不學(xué)習(xí),，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展,，只是我的目標(biāo),，相信也會是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)要一齊努力,。

相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

時間如白駒過隙,，就這樣的從我們身邊悄悄溜走,。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任09級新生助理輔導(dǎo)員的"路"已經(jīng)走到了末尾。

回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新,，那時的我?guī)е唤z迷茫,，帶著一絲憧憬。而有一個人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬,。她就是我的助理輔導(dǎo)員,。當(dāng)時我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導(dǎo)員助理。

在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導(dǎo)員助理的樣子,？一副老練解惑的模樣,，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過那時侯的我一定是意氣奮發(fā)的,，因?yàn)槲冶任业摹昂⒆印眰兌嗔诵┐髮W(xué)生活的經(jīng)驗(yàn),；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是終身難忘的，因?yàn)槲铱梢栽僖淮蜗硎艽笠坏拿篮脮r光,；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著,，因?yàn)槲铱梢缘玫綄W(xué)弟學(xué)妹們投來的羨慕的目光,；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是忙碌的，因?yàn)槲铱梢陨羁痰捏w會到身上所肩負(fù)的責(zé)任,。

而當(dāng)我真正體驗(yàn)了這一年的助理輔導(dǎo)員工作后,，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟,。雖然期間,，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn),。我想作為09級新生助理輔導(dǎo)員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇,。

當(dāng)走過這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸,，甚至是感悟,。大一的歲月是天真的、無邪的,，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮,。而我們走過了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己,。在這段時間里,，我就像“大家長”一樣觀察他們的言行，了解他們的想法,，幫助他們順利度過大學(xué)生活的磨合期,，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。

然而,，作為一名輔導(dǎo)員助理我的心理壓力也很大,。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制,，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們,。特別是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn),，因此在本學(xué)期的活動中,，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切,，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮,。在本學(xué)期的開學(xué)期間，我們班進(jìn)行了班委改選,，讓更多的同學(xué)能夠有機(jī)會體驗(yàn)班委的工作,。當(dāng)新的班委產(chǎn)生之后，我的確有些擔(dān)心，因?yàn)楹芏嘈碌陌辔夹枰匦伦銎?，不知道他們是否能夠接受這個挑戰(zhàn),。但是接下來他們的努力，他們的能力,，

他們的成果讓我非常驚訝,。特別是幾個主要的班委，他們非常辛苦,，放棄了很多空余的時間，奉獻(xiàn)給了班級工作,，當(dāng)然他們也得到了很多的成績,。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰。

都說90后的孩子們很有個性,但他們在保持自己個性的同時,，還能重視集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方,。本學(xué)期的“xx”春游之行，募捐公益活動,，班級聯(lián)誼活動,，都讓我看到了他們的愛心和團(tuán)結(jié)。特別是當(dāng)他們得到了先進(jìn)團(tuán)支部時,，我覺得他們是真的長大了,。

此外我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。因此本學(xué)期的專業(yè)分流就是一個重要的關(guān)鍵點(diǎn),，我給他們講了兩個專業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長介紹給了他們,，他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系,。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料,，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試,，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個完美的結(jié)局,。

另一點(diǎn)就是跟他們的交流問題了,，有時候會跟他們在夜自習(xí)聊聊天，當(dāng)然有些影響夜自習(xí)的紀(jì)律。有時候也會跟他們一起吃個飯,，講講身邊的趣事,，了解他們的內(nèi)心，抱怨一下科目的難學(xué),，有時候也會聊到他們的情感問題,。

不過這學(xué)期總的來說，特別是跟上學(xué)期相比,，我覺得自己做的不是很好了,。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低,，體現(xiàn)出了我的惰性,。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯過了他們的許多活動，不能很好的與他們交流,，只能通過個別交流來了解他們的狀況,。還有就是平時對他們還不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)氛圍不是很好,，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象,，我覺得這跟我平時向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。

助理輔導(dǎo)員的工作就這么結(jié)束了,，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓(xùn)了,，我想我還是會去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會盡自己的一切所能去幫助他們,，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個機(jī)會得到鍛煉,。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天,！

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是瑣碎的，繁忙的,，但也能從中體驗(yàn)到許多快樂,。一個良好的中隊(duì)對每個隊(duì)員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的中隊(duì),，需要每一個輔導(dǎo)員做大量細(xì)致的工作,。在本學(xué)期里，為搞好本中隊(duì)的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，提高本班學(xué)生德,、智,、體、美、勞多方面的素質(zhì),，我是這樣做的：

這是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù),，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員,，再對他們進(jìn)行思想教育,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組成一個成功的中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)步,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

少先隊(duì)員的任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊(duì)員要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊(duì)員制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來開拓自己的天空,，打下良好的基礎(chǔ)。

要對少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要引導(dǎo)他們開展有益的文化活動，及社會實(shí)踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會知識,，掌握一定的實(shí)際才干,。

一年級的學(xué)生都急于想指導(dǎo)自己通過努力所做的事情會得到老師怎樣的評價。于是我結(jié)合每周五下午的中隊(duì)會活動，進(jìn)行雛鷹掙章活動,，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講,、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老,、課間游戲,。”等一系列的掙章活動,，活動開展的扎實(shí)有效,，認(rèn)真組織評比，認(rèn)真做好記錄,，得到家長的認(rèn)可,。

以上是我在中隊(duì)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作,，幾多感慨,，這其中有不足，有經(jīng)驗(yàn),。在充實(shí)的工作中尋找快樂,，在以后的工作中我會用我強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助孩子們不斷進(jìn)步，茁壯成長,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大,。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善,。本學(xué)期,，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動",，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動,，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績,。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的教育氛圍,。重點(diǎn)抓好學(xué)生會,、大隊(duì)委員會、中隊(duì)委員,、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)的培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊(duì)委,、學(xué)生會、值勤隊(duì),、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì),、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大,、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地,，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作,抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用.

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動,，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》,、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識,。

沒有活動，少先隊(duì)就會形同虛設(shè),。目前,，少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人,、因時、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員，“親近,、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神,，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中,，我完全信任孩子一定會用他們的智慧,，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的干涉,，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳,；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園,；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的.一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng),、批評,，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

“新世紀(jì)，我能行”是全國少工委今年的教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個隊(duì)員的心中,，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動的熱情。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動,，號召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動出點(diǎn)子,、提建議的“智多星”；要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”,；遵守紀(jì)律的“邱少云星”,；愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化,，調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)隊(duì)員參與，樹立他們的自信心,。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立,，一直向上碼放，爭取不倒下去,，這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心，也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望,。另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺,，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事,，也鍛煉了他們的口才,。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動,。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,，今年全校師生共捐款xx元，大隊(duì)部利用扶貧基金為xx名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金,，減輕他們的負(fù)擔(dān),。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

２.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動,。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽,、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽,、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物,。另外,，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校,，踏進(jìn)社會,，如組織學(xué)生到交通中隊(duì)、城區(qū)派出所,、木地花場,、環(huán)衛(wèi)站、等單位開展社會實(shí)踐活動,，親身扮演社會上不同的角色,，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察,、操作,，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神,。

３.學(xué)校大隊(duì)部還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,，如慰問老人,，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受,，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感,。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，在一年級實(shí)施《自理章》,、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》,、《家務(wù)章》,，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。一學(xué)期來,，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了可喜的成績,，學(xué)校被評為市綠色學(xué)校,，大隊(duì)部被評為少先隊(duì)先進(jìn)集體，十位老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，許多名同學(xué)被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,，大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動,。