總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

回顧這一學(xué)期來的班主任工作,，接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班是我班主任工作中的一次重大嘗試和挑戰(zhàn),，深刻體會(huì)到班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù),，一項(xiàng)技巧,；不僅是教書,，還要育人；不僅是老師,，還要是朋友,。所以，班主任工作雖然非常繁瑣,，但收獲很多,，主要表現(xiàn)在以下方面：

“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育學(xué)生,。”我認(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。所以，我經(jīng)常一到下課或課余時(shí)間就來到學(xué)生宿舍和班級,，融入學(xué)生當(dāng)中,，與他們聊天，和他們 銀行工作總結(jié) 交流,，了解班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析原因所在,。并和家長溝通，了解學(xué)生的家庭和成長環(huán)境,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生,。

對于后進(jìn)生，應(yīng)個(gè)別教育,，個(gè)別交流,，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入,，并與其家長溝通,，了解學(xué)生的各種情況，和家長配合,，采取適當(dāng)?shù)姆椒▽λ麄兊难孕羞M(jìn)行教育,，對于這些后進(jìn)生的教育，班主任要耐心,，但不能遷就,，在思想教育后,，還應(yīng)按學(xué)生守則給予適當(dāng)?shù)膽土P。

對于優(yōu)等生,，誰都愛他們,。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的`缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋,，被原諒、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對這類學(xué)生，不能寵壞他們,，更不能遷就他們,。應(yīng)時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”，做一個(gè)正直的人,，熱情的人,，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

對于中等生,，他們往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子,，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解,、信任他們。

“桃李不語,，下自成蹊”,，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn),。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生,。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展 德育工作計(jì)劃 現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,，我覺得使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，這樣才能樹立起班主任崇高的威信,，也會(huì)使教育取得事半功倍的效果。

由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他學(xué)生不同,，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,，肯定會(huì)使班級工作受到影響。所以,，要做好中職生教育工作,，就要做耐心細(xì)致，但絕不意味著放松對他們的管理,。

其次,，要公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過去,。雖然有時(shí)學(xué)生的行為會(huì)讓我們很生氣,，但學(xué)生始終是學(xué)生，我們要有較高的思想覺悟,，不能因?yàn)閷W(xué)生的不懂事而對其生氣,，失望和絕望，進(jìn)而影響對其關(guān)注和教育,。

一學(xué)期下來的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我,，做學(xué)生工作千萬不能拖沓，學(xué)生出現(xiàn)問題要及時(shí)處理,，及時(shí)教育,，如果不及時(shí)處理，學(xué)生潛意識(shí)里很容易形成惰性,，進(jìn)而小事不斷,，嚴(yán)重影響班主任工作。

（一）輔導(dǎo)員工作：

一個(gè)學(xué)期以來，我較認(rèn)真的完成了我校輔導(dǎo)員的日常工作,，主要包括以下方面：

1.進(jìn)行全天候值班,，負(fù)責(zé)校園紀(jì)律維護(hù)。

主要包括：對遲到,，曠課在宿舍睡覺的學(xué)生進(jìn)行整治,，對突發(fā)事情進(jìn)行應(yīng)急處理，夜間安全巡邏,，和紀(jì)律維護(hù)等,。

2.督促學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)，并及時(shí)對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比,。

3.安全管控工作：主要包括：檢查學(xué)生違禁用品使用,，對學(xué)校以及宿舍區(qū)域的安全隱患進(jìn)行排查等。

（二）不足和改正

回顧這一學(xué)期來的輔導(dǎo)員和班主任工作,，感慨萬千,，有取得成績的喜悅，也有失誤帶來的遺憾,，主要不足之處表現(xiàn)如兩方面：

1,、班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮可愛,，但自制力較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，成了一大難題。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的班級,，沉迷網(wǎng)絡(luò),，為了提高他們的學(xué)習(xí)成績和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，我也有做經(jīng)常性的思想工作,，但效果不佳,。所以，在下一步工作中,，我不僅關(guān)注他們的行為養(yǎng)成,，也要投入更多的精力去提高他們的學(xué)習(xí)成績。

2,、創(chuàng)建良好的班風(fēng),，很大程度上是由班干決定的。但由于我剛接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班,，又缺乏對男生班級的管理經(jīng)驗(yàn),，在對于班級情況還不清楚和不了解的情況下，沒有及時(shí)調(diào)整班干隊(duì)伍，所以在下一步我工作中我將會(huì)慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，這樣班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單發(fā)言稿與輕松。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民,，卻要播種,、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生,，卻要診斷,、矯治和護(hù)理；不是軍人,，卻始終伴隨鼓點(diǎn),、號(hào)角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視,、許多人漠視,、所有人都說重要的工作。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?，高如盤崇山,，難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)天天都不能等待,，月月都無法松懈,、年年都沒有了結(jié)的工作?！钡拇_如此,，在近八年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會(huì),，并迎來了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn),。

我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育,，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念,、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善,。

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命,。沒有活動(dòng),，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人,、因時(shí),、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員,，“親近、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，我完全信任孩子一定會(huì)用他們的智慧,，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對他們過多的干涉,，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳,；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園,；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木，而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,，隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來越強(qiáng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,，投身環(huán)保。

尤其是在我們的中隊(duì)里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),，由五名漂亮可愛的小姑娘組成，她們是校園環(huán)保的先鋒,。最近兩年來,，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大，可以說是天天都有新變化,，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村,，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題,。學(xué)校少先隊(duì)為隊(duì)員們開辟了“雛鷹實(shí)踐園”,、“農(nóng)藝園”、“小花園”,，隊(duì)員們可以親自參加其中的種植,、養(yǎng)殖活動(dòng)。這樣一來,，校園環(huán)保就更重要了,。

為此，我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書,，利用周一升國旗的集會(huì)，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,，提醒每個(gè)隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境,。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星,，她們在大型活動(dòng)中為學(xué)校增添光彩,。前不久,，市婦聯(lián)黨組書記榮華同志及區(qū)委書記沈?qū)毑阮I(lǐng)導(dǎo)參加我校的“安康教室”揭牌儀式。這是一次隆重的活動(dòng),，在我們郊區(qū)農(nóng)村校,，尚屬首次?！熬G天使”小隊(duì)的隊(duì)員們在活動(dòng)中大展風(fēng)采,，她們充滿自豪、落落大方地為各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做好向?qū)?，用清脆的聲音為他們介紹了我們的綠色校園,，她們的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。我作為她們的輔導(dǎo)員,，心中也感到無限欣慰,。

“新世紀(jì)，我能行”是全國少工委今年的教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中,，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng),，號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子,、提建議的“智多星”；要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”,；遵守紀(jì)律的“邱少云星”,；愛勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化,，調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。

再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)隊(duì)員參與，樹立他們的自信心,。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立,，一直向上碼放，爭取不倒下去,，這個(gè)活動(dòng)本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心，也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望,。另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺(tái),，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解,。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事，也鍛煉了他們的口才,。

在這幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新,，緊跟時(shí)代步伐，曾兩次被評為大興區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。撰寫少先隊(duì)工作論文也獲得了區(qū)級獎(jiǎng),。組建的“雛鷹假日小隊(duì)”也曾獲區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)。作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

**年時(shí)光已經(jīng)逝去近一半,，我所帶的**學(xué)院**級學(xué)生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時(shí)間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,，我和我的學(xué)生們共同生活,、共同成長，收獲良多?，F(xiàn)將今年的學(xué)生工作總結(jié)如下：

一,、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，我要求所帶的7個(gè)班級針對本班實(shí)際狀況,，開展行之有效的活動(dòng)促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。如**班,，請每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí);**班的學(xué)習(xí)小組;**班課后集體學(xué)習(xí),、交流等等。通過有針對性的活動(dòng),，以先進(jìn)帶后進(jìn),、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏,，同時(shí)班級內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力,，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、以制度做規(guī)范

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。除學(xué)校制定的德育測評辦法外，每班都通過班委會(huì)共同商定,、班級同學(xué)民主通過,，制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金,、各種評獎(jiǎng)評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多,、破壞班級榮譽(yù)的行為也有懲罰措施,。明確的管理制度，對部分懶散,、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力,，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。

3,、分級管理,，雙線督促

確立班級務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)行分級管理,。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生,，提出更高的要求，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生,，絕不放任自流。同時(shí),，班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促,，不姑息無故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心,、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹立信心,，盡最大可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況,。

二、積極開展活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

1,、充分發(fā)揮能動(dòng)性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)

以往分院組織活動(dòng)的特色是規(guī)模較大,，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,，而大部分學(xué)生只是作為觀眾,，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,，又少了民主和全員參與的熱情,，往往效果適得其反。

鑒于此種狀況,，我將**級一個(gè)年級分解開來,，要求每班都召開班委會(huì)，集思廣益,，定期組織以班級為單位的活動(dòng),。例如**專業(yè)**班的乒乓球比賽，****班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動(dòng),，****,、**班的戶外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚集體的力量組織,，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求,，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專業(yè)競賽

我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校,、院系組織的.各項(xiàng)文藝活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便,，到場給予學(xué)生支持和鼓勵(lì),。此外，我在通過班會(huì),、面談,、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽,、電子設(shè)計(jì)大賽,、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國性專業(yè)競賽,，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識(shí),。

三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍

1,、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手,，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部，熱情有余,，能力和水平不足,。因此，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,，召集全體**級班級干部參與,。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解,、論壇式的工作交流,，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變,。

2、通過評比活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生干部競爭意識(shí)

缺乏競爭機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍,，不可能對班級、年級進(jìn)行有效的管理,。我制定了《**學(xué)院**級班級文化建設(shè)評比方案》,，從學(xué)習(xí)(獎(jiǎng)學(xué)金率、掛科率),、活動(dòng)(參與率,、獲獎(jiǎng)率)、管理(管理?xiàng)l例)等方面評出本年級的一,、二,、三等獎(jiǎng)。表面上評定整個(gè)班級的整體狀況,，實(shí)則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定,。通過評比活動(dòng)，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,，促進(jìn)了班級干部的競爭意識(shí),，在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

四,、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流

1,、關(guān)心學(xué)生身心健康

輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流,、互動(dòng)的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系,，各項(xiàng)工作才能順利開展,。因此，我注重加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的關(guān)心,，尤其是身心健康的關(guān)心,，尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生,、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,，勤與他們聯(lián)系、聊天,，多給予情感上的關(guān)心,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通

這批學(xué)生大多為“90后”,，思想較為活躍,，視野較為開闊，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，對于專業(yè)有濃厚的興趣,，知識(shí)面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識(shí)，還有的學(xué)生計(jì)劃出國,、考研深造等,。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門，由于年齡,、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然,、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活,。針對此種狀況,，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談，幫助其減輕壓力,、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,，增強(qiáng)對未來的信念,。

五、為人師表,，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣

作為一名輔導(dǎo)員,，要以行動(dòng)示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣,。我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識(shí),，同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期，我講授了《臺(tái)港文學(xué)作品賞析》選修課1門,，發(fā)表論文1篇,，主持校級科研課題1項(xiàng)，參與校級科研課題1項(xiàng),。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果,，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足,。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作,，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件,，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),，和更加光明的未來,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

我作為城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候，我總是怕自己做不好,，不斷地向張大隊(duì)輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學(xué)期,，我堅(jiān)持黨的路線、方針,、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針。熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長活動(dòng),、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此，工作才細(xì)致入微,，平等對待每一位學(xué)生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情,。緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性,、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始,，從一點(diǎn)一滴抓起，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動(dòng),，開展榜樣教育,。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放,。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,，聽取隊(duì)員的意見,，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí),。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作，,；喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的`活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。我做到“以身示范,，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再 到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。以苦為舟,，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛為橋,，愛生愛校，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),；熱愛本職、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn),，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。 輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的，有苦有累,，有甜有樂,。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂！

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

自20xx年3月來到__工程學(xué)院工作,，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來,，一年時(shí)間悄然過去,。在這一年時(shí)間里，上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作,，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新,，并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個(gè)班級的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后,，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作,，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班,、電氣工程0885班、電氣工程0886班,、電子科學(xué)0981班,、電子信息xx81班、電氣工程xx81班,、電氣工程xx82班,、電氣工程xx83班等9個(gè)班的班主任工作，其中四個(gè)大四班級,，一個(gè)大三班級,，四個(gè)大一班級，九個(gè)班共計(jì)294名同學(xué),。

從20xx年畢業(yè)至今,，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時(shí)間,，尤其是在__工程學(xué)院這一年時(shí)間里,，我始終提醒自我少談困難，多想辦法,，使自我在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來,。在工作中，我本著以人為本,，為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,，嚴(yán)格要求自我，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ),。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看,，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,。本年度,，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,，在作風(fēng)上,，我努力做到“嚴(yán)、實(shí),、精”三字方針,。嚴(yán)就是對自我要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格,，對學(xué)生的事情不馬虎,，不松懈，不拖拉,；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事,；精就是對工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。做到講誠信,，正大光明，始終堅(jiān)持原則,，說到就要做到,，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，而思想又來源于環(huán)境的塑造,。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我接手20xx級電氣專業(yè)時(shí),，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好,，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果,，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)，研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,、環(huán)境,、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過長期的`培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對于20xx級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓,、嚴(yán)抓,，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度,，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。另一方面，對于極個(gè)別懶散的學(xué)生,，采取說服教育的方法,，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了以好幫差，帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”,，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前20xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用,，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題,。為學(xué)生安全研究,，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,，經(jīng)過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)。

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款,。從xx級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最終公示，保證公平,，公開,，公正的原則，爭取將國家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙與教育,，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對面的交流,、談心，解除他們心中的自卑心理,，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

經(jīng)過班會(huì)和主題教育活動(dòng),，進(jìn)行消防安全,、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育,。為確保學(xué)生安全,，不分節(jié)假日，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開機(jī),，同時(shí)在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場,。異常是有特殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

本學(xué)期開學(xué)后,，根據(jù)學(xué)生的考試成績,，每班都召開了主題班會(huì)，針對掛科三門以上的學(xué)生個(gè)別談話,，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,，包括學(xué)生基本信息、有何特長,、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長信息,，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等,。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息,，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難,、單親家庭,、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，經(jīng)過組織活動(dòng),、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們,。除此以外，班級的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序,。

回首我20xx年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下,，在同事的幫忙下,，我取得了一點(diǎn)的成績，比如：整個(gè)應(yīng)院xx個(gè)獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué),，另外,，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎(jiǎng)等?？墒?，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

通過對開放教育的認(rèn)識(shí)及理解,，讓我深刻體會(huì)到作為開放教育的管理者,，更多的是需要用心做事，在繁瑣的日常事物中,，做到細(xì)致,、認(rèn)真、耐心,。輔導(dǎo)員是電大學(xué)歷教育的具體組織者,、管理者和指導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的紐帶,，是學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)施者之一,，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門人才的重任。在此期間,，我緊緊圍繞“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”這個(gè)中心,，組織和管理學(xué)員認(rèn)真進(jìn)行“開放式自主化”學(xué)習(xí)，取得了良好的效果,。為進(jìn)一步推動(dòng)兩個(gè)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)順利開展,，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

1,、通過上一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作所積累的一些經(jīng)驗(yàn),，對本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作更加有信心。按照學(xué)校及教務(wù)的工作安排,，在開學(xué)之前先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《輔導(dǎo)員工作條例》以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,，明確了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和規(guī)律，了解了試點(diǎn)工作的新思路新觀念,，并擬訂了一套輔導(dǎo)員工作的初步計(jì)劃,，為作好輔導(dǎo)員工作做好了充分準(zhǔn)備。幫助學(xué)員樹立自主學(xué)習(xí)的新觀念,，使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、履行輔導(dǎo)員基本職責(zé)，認(rèn)真做好輔導(dǎo)員的具體工作

安排學(xué)員做學(xué)前準(zhǔn)備

（1）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。探索開放教育工作的新方法,，自覺地把本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃下發(fā)給學(xué)員，以便學(xué)員自主選課,；指導(dǎo)學(xué)員擬定三年和本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排計(jì)劃以及學(xué)員個(gè)別化學(xué)習(xí)計(jì)劃,；

（2）落實(shí)學(xué)習(xí)小組變動(dòng)情況。在上學(xué)期劃分好的學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上,，把有所變動(dòng)的學(xué)員信息重新登記,，組建了最新的學(xué)員小組和學(xué)員檔案。

（3）課前準(zhǔn)備,。把上級電大及本專業(yè)責(zé)任教師,、面授課教師的聯(lián)系方式及有關(guān)網(wǎng)址提供給學(xué)員，把各種學(xué)習(xí)信息及時(shí)提供給學(xué)員,，以便學(xué)員自主學(xué)習(xí),；把面授課的課表提供給學(xué)員以便學(xué)員來校聽輔導(dǎo)課，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；并把學(xué)員分組名單及全班學(xué)員通迅錄發(fā)放給學(xué)員,，以便他們及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難。組織學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)上注冊,，建立電子郵箱,，在淮北電大在線、安徽電大在線和中央電大在線三級平臺(tái)進(jìn)行了實(shí)名注冊,。

3,、學(xué)員學(xué)習(xí)過程中，輔導(dǎo)員具體工作

（1）及時(shí)把面授課的課表提供給學(xué)員以便學(xué)員來校聽輔導(dǎo)課,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；為了保證教學(xué)質(zhì)量，提高到課率,，在每次上課前總是提前通知學(xué)員和老師,，并實(shí)行了簽到制,；定期聽課,、了解學(xué)員上課情況，收集學(xué)員對各種教學(xué)手段的意見,，同不經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)或未交作業(yè)的學(xué)員進(jìn)行談話,，盡量讓每一位學(xué)員學(xué)好、考好,；傳達(dá)教學(xué),、教務(wù)有關(guān)信息,，指導(dǎo)學(xué)員如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)媒體、在電大在線教學(xué)討論區(qū)進(jìn)行課程討論等,。

（2）記錄學(xué)員平時(shí)成績,。認(rèn)真收取學(xué)員的形成性考核作業(yè)、小作業(yè),、實(shí)驗(yàn)手冊,、統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告、網(wǎng)上作業(yè)記錄,、bbs討論,、小組活動(dòng)等信息。其中小組活動(dòng)討論的內(nèi)容有：學(xué)習(xí)方法討論,，開放教育主要的學(xué)習(xí)方法有自主學(xué)習(xí),、協(xié)同學(xué)習(xí)、支助學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,；課程學(xué)習(xí)重難點(diǎn)討論,；作業(yè)討論；現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)討論,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)主要是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù),，輔導(dǎo)主要體現(xiàn)在電大在線的注冊與應(yīng)用、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、音像的點(diǎn)播與播放,、各類課件的學(xué)習(xí)方法，如何進(jìn)行電話答疑,、電子郵件,、雙向視頻、直播課堂,、語音信箱,、bbs公共板討論等交互式學(xué)習(xí)手段；實(shí)踐環(huán)節(jié),、案例分析的討論與實(shí)施,。學(xué)員的形成性考核成績基本上達(dá)到優(yōu)良水平，并對以上資料進(jìn)行了歸檔,。

（3）考試方面。按照上級電大及本校的要求,，向?qū)W員強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律,，傳達(dá)了中央電大抽考文件精神；認(rèn)真組織學(xué)員進(jìn)行了期中考試,，及時(shí)通知學(xué)員上報(bào)本學(xué)期的考試科目,，以及上學(xué)期的補(bǔ)考科目,；收集期末復(fù)習(xí)信息、傳達(dá)給學(xué)員,，聘請責(zé)任教師,、授課教師參加期末小組活動(dòng)，幫助學(xué)員進(jìn)行條理化復(fù)習(xí),；發(fā)放期末考試通知條,，成功組織了20xx春計(jì)算機(jī)專科班17名學(xué)員的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的和其它無紙化考試工作,，以及期末考試工作,。電大成人教育的特殊教學(xué)過程，凸顯了班主任工作的重要地位,，使其工作狀態(tài)居于教學(xué)管理的中樞位置,。教師的授課進(jìn)程、學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況都得通過班主任這一環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn),。我的工作是瑣碎而繁雜的,，從學(xué)員開學(xué)時(shí)發(fā)放教材，到收取考務(wù)費(fèi)都要經(jīng)歷無數(shù)細(xì)微繁復(fù)的工作：登記,、點(diǎn)名,、考勤、通知,、調(diào)課,、轉(zhuǎn)告、勸導(dǎo),、協(xié)調(diào)等,。

我在考試前夕提醒學(xué)員勿忘帶好學(xué)員證和身份證，注意嚴(yán)肅考紀(jì),，誠信考試,。一共總結(jié)了七條打印出來，釘在每個(gè)學(xué)生的考條后面,，放假前發(fā)放繳費(fèi)單,，提醒學(xué)生注意上網(wǎng)查詢成績等等。

正是這些細(xì)小瑣碎的工作起到了承上啟下,、下情上達(dá),、穿針引線的作用，在完成整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中具有重要作用,。但正是由于這些工作的細(xì)小瑣碎,，才需要班主任的細(xì)心,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)地將工作做到位,，及時(shí)將一些問題和矛盾化解。

（4）下學(xué)期的準(zhǔn)備工作,。在學(xué)校工作的指引下,，征訂了學(xué)員的下學(xué)期教材，同時(shí)制定了兩個(gè)學(xué)習(xí)班下學(xué)期的開課計(jì)劃,，并報(bào)到專業(yè)責(zé)任人處以便安排下學(xué)期授課日程,。根據(jù)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部評優(yōu)的精神，初步選拔了兩個(gè)班的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)員,。按照學(xué)校工作的開展和學(xué)員學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，制定了下學(xué)期的工作安排，以便學(xué)員有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。我們的學(xué)員都是成人，他們來自于不同的工作單位,，有不同的工作崗位,，很多學(xué)員的工作時(shí)間與上課時(shí)間有沖突，因此不能保證上課出勤率,。作為班主任,，我下學(xué)期要與學(xué)生多溝通，對那些困難不是很大的學(xué)員,，要給他們分析利害關(guān)系,，讓他們認(rèn)識(shí)到上課的重要性，督促他們保證出勤,。

下學(xué)期,，我要進(jìn)一步接近學(xué)員，體貼和關(guān)心學(xué)員,，和他們進(jìn)行思想交流,，和他們做知心朋友。讓他們真正感受到班主任老師對他們的關(guān)心和真誠,。促動(dòng)他們自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,，在這半年里我收獲的很多,，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對這半年來的各個(gè)方面的總結(jié),。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動(dòng),，做事情要用心,，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),，形勢與政策課程的點(diǎn)名,，周末查人，等等一些事情,，看起來是很簡單,，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的,，對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的,。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了,，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題,，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,，只要班干團(tuán)結(jié)了,，班上就不會(huì)從在問題，所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,，所以再接下來的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題,，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題,，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等,，讓我自己覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé),，必須努力做到,，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起,，才能樹起榜樣,。完善自己,。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情,，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，學(xué)會(huì)體諒,，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息,，不能總是今日復(fù)明日,，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況,，包括我自己也有,，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制,，做好自己,。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,，比較貪玩,，成績不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思,，作為輔導(dǎo)員助理,，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí),，綜合全面發(fā)展,，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力,。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

時(shí)間如白駒過隙,，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任09級新生助理輔導(dǎo)員的"路"已經(jīng)走到了末尾。

回想進(jìn)入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新,，那時(shí)的我?guī)е唤z迷茫,，帶著一絲憧憬。而有一個(gè)人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬,。她就是我的助理輔導(dǎo)員,。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導(dǎo)員助理。

在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導(dǎo)員助理的樣子,？一副老練解惑的模樣,，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過那時(shí)侯的我一定是意氣奮發(fā)的,，因?yàn)槲冶任业摹昂⒆印眰兌嗔诵┐髮W(xué)生活的經(jīng)驗(yàn),；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是終身難忘的，因?yàn)槲铱梢栽僖淮蜗硎艽笠坏拿篮脮r(shí)光,；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著,，因?yàn)槲铱梢缘玫綄W(xué)弟學(xué)妹們投來的羨慕的目光；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是忙碌的,，因?yàn)槲铱梢陨羁痰捏w會(huì)到身上所肩負(fù)的責(zé)任,。

而當(dāng)我真正體驗(yàn)了這一年的助理輔導(dǎo)員工作后，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己,。使我從青澀少年走向了成熟,。雖然期間，還是有很多汗水,，但都鞭策著我一步步向前進(jìn),。我想作為09級新生助理輔導(dǎo)員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。

當(dāng)走過這些和他們一起相處的日子后,，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸,，甚至是感悟。大一的歲月是天真的,、無邪的,，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過了大一,，似乎再難以找到那不識(shí)愁的自己,。在這段時(shí)間里，我就像“大家長”一樣觀察他們的言行,，了解他們的想法,，幫助他們順利度過大學(xué)生活的磨合期，使他們感受到大學(xué)生生活的美好,。

然而,，作為一名輔導(dǎo)員助理我的心理壓力也很大,。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制,，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們,。特別是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn),，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切,，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮,。在本學(xué)期的開學(xué)期間，我們班進(jìn)行了班委改選,，讓更多的同學(xué)能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)班委的工作,。當(dāng)新的班委產(chǎn)生之后,，我的確有些擔(dān)心,，因?yàn)楹芏嘈碌陌辔夹枰匦伦銎穑恢浪麄兪欠衲軌蚪邮苓@個(gè)挑戰(zhàn),。但是接下來他們的努力,，他們的能力，

他們的成果讓我非常驚訝,。特別是幾個(gè)主要的班委,，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時(shí)間,，奉獻(xiàn)給了班級工作,，當(dāng)然他們也得到了很多的成績。這一點(diǎn)讓我感到非常的欣慰,。

都說90后的孩子們很有個(gè)性,但他們在保持自己個(gè)性的同時(shí),，還能重視集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的“xx”春游之行,，募捐公益活動(dòng),，班級聯(lián)誼活動(dòng)，都讓我看到了他們的愛心和團(tuán)結(jié),。特別是當(dāng)他們得到了先進(jìn)團(tuán)支部時(shí),，我覺得他們是真的長大了。

此外我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。因此本學(xué)期的專業(yè)分流就是一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn),，我給他們講了兩個(gè)專業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長介紹給了他們,，他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系,。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料,，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試,，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局,。

另一點(diǎn)就是跟他們的交流問題了,，有時(shí)候會(huì)跟他們在夜自習(xí)聊聊天，當(dāng)然有些影響夜自習(xí)的紀(jì)律,。有時(shí)候也會(huì)跟他們一起吃個(gè)飯,，講講身邊的趣事，了解他們的內(nèi)心,，抱怨一下科目的難學(xué),，有時(shí)候也會(huì)聊到他們的情感問題。

不過這學(xué)期總的來說,，特別是跟上學(xué)期相比,，我覺得自己做的不是很好了。比如早操,、夜自修的出勤率明顯降低,，體現(xiàn)出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯(cuò)過了他們的許多活動(dòng),，不能很好的與他們交流,，只能通過個(gè)別交流來了解他們的狀況。還有就是平時(shí)對他們還不夠嚴(yán)格,，導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)氛圍不是很好,，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，我覺得這跟我平時(shí)向他們告誡的不夠有一定關(guān)系,。

助理輔導(dǎo)員的工作就這么結(jié)束了,，在緊張的考試后他們就要進(jìn)入軍訓(xùn)了，我想我還是會(huì)去關(guān)心他們,。我想在我的大學(xué)階段我會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們,，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹,，更要感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)得到鍛煉,。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天,！

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是瑣碎的，繁忙的,，但也能從中體驗(yàn)到許多快樂,。一個(gè)良好的中隊(duì)對每個(gè)隊(duì)員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的中隊(duì),，需要每一個(gè)輔導(dǎo)員做大量細(xì)致的工作,。在本學(xué)期里，為搞好本中隊(duì)的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，提高本班學(xué)生德,、智,、體、美,、勞多方面的素質(zhì),，我是這樣做的：

這是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員,，再對他們進(jìn)行思想教育,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組成一個(gè)成功的中隊(duì),，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)步,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

少先隊(duì)員的任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育少先隊(duì)員要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)少先隊(duì)員制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來開拓自己的天空,，打下良好的基礎(chǔ)。

要對少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要引導(dǎo)他們開展有益的文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的實(shí)際才干,。

一年級的學(xué)生都急于想指導(dǎo)自己通過努力所做的事情會(huì)得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結(jié)合每周五下午的中隊(duì)會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行雛鷹掙章活動(dòng),，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講、認(rèn)真作業(yè),、孝親敬老,、課間游戲?！钡纫幌盗械膾暾禄顒?dòng),，活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評比,，認(rèn)真做好記錄,，得到家長的認(rèn)可。

以上是我在中隊(duì)工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作,，幾多感慨，這其中有不足,，有經(jīng)驗(yàn),。在充實(shí)的工作中尋找快樂，在以后的工作中我會(huì)用我強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助孩子們不斷進(jìn)步,，茁壯成長,。

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大,。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神,，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善,。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng),，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績,。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔,、培訓(xùn)工作,，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的教育氛圍,。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì),、大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員,、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)的培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì),、值勤隊(duì),、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作,抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用.

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流,，努力做好《少先隊(duì)員》,、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。

沒有活動(dòng),，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè),。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式,，每個(gè)活動(dòng)都須因人,、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員，“親近,、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如,，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，我完全信任孩子一定會(huì)用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗,，沒有對他們過多的干涉,，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳,；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的.一草一木┅┅而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開自我教育是不可思議的,。”因而我們就要注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí),。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評,，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

“新世紀(jì),，我能行”是全國少工委今年的教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情,。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng),，號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子、提建議的“智多星”,；要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”,；遵守紀(jì)律的“邱少云星”；愛勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等,，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化，調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性,。再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參與,，樹立他們的自信心,。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立，一直向上碼放,，爭取不倒下去,，這個(gè)活動(dòng)本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心,，也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望,。另外自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺(tái)，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事,，也鍛煉了他們的口才,。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,，今年全校師生共捐款xx元，大隊(duì)部利用扶貧基金為xx名特困生每月發(fā)放xx元助學(xué)金,，減輕他們的負(fù)擔(dān),。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

２.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽,、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽,、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽,、設(shè)計(jì)電子刊物,。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,，走出學(xué)校,，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到交通中隊(duì),、城區(qū)派出所,、木地花場、環(huán)衛(wèi)站,、等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，親身扮演社會(huì)上不同的角色,，體驗(yàn)不同工作的感受,，通過實(shí)地觀察,、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

３.學(xué)校大隊(duì)部還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如慰問老人,，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感,。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》,。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》,、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》,、《愛國章》等,，通過定章、爭章,、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠,。一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,，我校取得了可喜的成績,，學(xué)校被評為市綠色學(xué)校,，大隊(duì)部被評為少先隊(duì)先進(jìn)集體，十位老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，許多名同學(xué)被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,，大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng),。