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《三國演義》讀書心得500字小學篇一
三國演義以三絕為特色:智絕,,奸絕,義絕,。
智絕毋庸置疑便是諸葛亮了,,他是位足智多謀的天才軍事家?!盎馃┩隆?、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等,,充分顯示出他的大智大勇,。他知己知彼,用兵大膽果斷,,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點,,攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,,巧用大霧天,,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,,巧施“空城計”,,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。試問三國中難道還有人的智慧可以超越他嗎?
我們也應該去學習諸葛亮的智慧,,但我們要學的并不是他的兵法,,畢竟這在現(xiàn)代社會已經(jīng)毫無用處了,我們要學習的是他的方法,,要學習他去巧用天時地利人和,。不管做什么事,人和都是至關(guān)重要的,,只有得到了大家的尊重和信任,,才有可能成功的實施一個方案。反之,,要是人不和,,不管你這個方案是多么完美無瑕,沒有人愿意實施,,一切也都白搭,。
至于“奸絕”是誰,不用我說,,大家也肯定都已經(jīng)心里有數(shù)了,。沒錯,那就是曹操。曹操這個人生性多疑,,“寧教我負天下人,,休教天下人負我”是曹操的經(jīng)典名言,也是曹操的處世之道,,呂伯奢是曹操祖父曹嵩之結(jié)義兄弟,,該算是曹操的叔父了。曹操行刺董卓未遂后出逃,,一路被董卓追殺,。后得到中牟縣令陳宮的鼎力相助。行了三日,,到了成皋地方,,投宿在呂伯奢家。見故人之子來到,,呂伯自然喜出望外,,趕緊去買酒,并讓家人殺豬招待曹操一行,。而曹操在屋子里聽到磨刀的嚯嚯生,,以為呂家起了歹心,于是就殺死了呂伯奢全家,,后來看見被縛住的豬才知道錯殺好人,,于是與陳宮倉皇出逃,在路上遇到外出打酒的呂伯奢,,便將錯就錯的殺死了呂伯奢,陳宮大驚,,責操“知而故殺,,大不義也?!?,曹操卻說出了他的處世格言:“寧教我負天下人,休教天下人負我,?!彼哉f曹操是奸絕。
義絕是是我影響最深刻的一絕,,義絕以關(guān)羽為代表,。而最能體現(xiàn)關(guān)羽義絕的事件便是千里走單騎。關(guān)羽雖然投降曹操,,但是身在曹營心在漢,,當他得知自己大哥劉備的消息后,就不辭而別。由于關(guān)羽的離開沒有得到曹操的手諭,,因此曹操的部下們一路上層層攔阻,,但關(guān)羽憑借一己之力,過了五個關(guān)隘,,斬曹操六員大將,,東嶺關(guān)殺孔秀;洛陽城殺韓福;汜水關(guān)殺卞喜;過滎陽時殺王植;過黃河渡口時殺秦琪;在張飛占的古城外殺蔡陽。最終和劉備相會,。
在我們的生活中,,也應該要像關(guān)羽一樣重情義,不為利益所誘惑,,無論如何也不出賣自己的朋友,,只有如此,我們才能夠得到別人的信任,,才能夠交到更多真心的朋友,。
總而言之,這本書使我受益匪淺,,書中有許多人物的性格都非常值得學習,,名著是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的,,好的名著伴人一生成長,。這個寒假重讀《三國演義》,仍舊使我受益匪淺,。
《三國演義》讀書心得500字小學篇二
書籍使我變成了一幸福的忍,,使我的生活變成簡單而舒適的詩,這句話是高爾基說的,。我喜歡讀書,,因為讀書能夠懂得很多道理,增長人的知識,,所以我喜歡讀書,。
我最喜歡讀不一樣的卡梅拉。故事講的是生活中肯定還有比睡覺跟好玩的事情,!大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念,。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認為不可想象的事情。
去看海,,去摘星星去尋找失落的太陽一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,,但總是逢兇化吉,化險為夷,。他們用自我的聰明機智,,勇敢戰(zhàn)勝困難,,最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征,,一種成長路上必不可少的伴侶,。
我想去看海中的卡梅拉是一位與眾不一樣,有好奇心的小雞,,她善于幻想,,敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進,,她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒有知覺了,,仍在堅持。最后,,她最后看到了一望無際的大海,。我能打敗怪獸,雞舍鬧饑荒時,,卡梅利多帶領小雞去找食物,,發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走,他用自我的聰明機智和勇氣打敗怪獸,,享受自我的食物,。
讀了不一樣的卡梅拉使我的生活學習變得更愉快更簡單;使我懂得了想要把事情做好,,遇到困難動腦筋想辦法解決,,要有信心,必須要堅持到底,,決不輕易放下,,堅持就是勝利的道理。
我們要學習他們的勇敢機智,,團結(jié)伙伴,,堅持不懈的精神。小朋友們快來看一看吧,!那里邊的故事很精彩,。
《三國演義》讀書心得500字小學篇三
暑假到了,,我們可以讓自己疲憊的身心得到放松,,在放松的同時,有一個良好的作息時間才是最重要的,。讀幾本好書,,我想這一定是首選。
沒有看過《三國演義》的人也許會認為,,書里盡是寫打打殺殺的,,為了城池和自己的雄心壯志而戰(zhàn)斗。其實不然,如果細細品味,,也可以品出另一番味道,。
大家都知道曹操,都知道小說中的曹操是一個壞人,,但是在歷史上,,他是一個有著雄心壯志,愛惜人才,,才華橫溢,,卻又不失計謀的人物。曾經(jīng)有一個人,,他得罪過曹操,。有一天,他在路上遇到了曹操,,曹操也看到了他,,于是曹操想要邀請他到府上一聚。他的心中忐忑不安,,唯恐曹操要找他算賬,,心中的不安與害怕讓他選擇了逃跑。其實曹操并沒有想過要他的命,,只是看在他是個人才,,想要他為自己所用。曹操可以甘心得罪過自己的人在手下做事,,可見其心胸,,及他多么重視人才。
還有一件事也同樣可以證明曹操的珍惜人才:在一次戰(zhàn)役中曹操捉住了關(guān)羽,,并要求關(guān)羽為自己所用,。但是,關(guān)羽的忠心耿耿是出了名的,,他絕對不會出賣劉備,,無論曹操怎樣規(guī)勸,關(guān)于始終不肯,,曹操卻放了關(guān)羽,。曹操是不會殺一個人才的。
《三國演義》詮釋的是忠義,、雄心,,還有許多關(guān)于這類的故事。
我想無論是哪本書只要細細品味,,一定會有另一番味道,。也許很多人都不喜歡名著,,因為有些名著都太枯燥乏味了,其實并沒有必要去特意的讀一些自己不喜歡而又看不懂的書,。也許看到最后,,啊~~總算一口氣看完了,但是最后,,看了一些什么呢?可能你會說出個大概,,但你并不知道其中的精髓。因此這樣讀書是沒有效果的,。
我在暑假中讀書時,,即使要看名著,也會看個大概,,并將其中最感興趣的或最重要的細看,,這樣才能記得牢。
其實讀課外書,,最重要的是選中讀的對象,,按照自己的讀書興趣,又能學到自己想要學的知識,,而且記得牢,,不是兩全其美嗎?
《三國演義》讀書心得500字小學篇四
《三國演義》描寫的是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時期的故事和人物。作者通過波瀾壯闊的歷史背景,、錯綜復雜的政治和軍事斗爭,、叱咤風云的英雄人物,演繹了這一時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,。
忠義與奸佞的沖突,、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影的生死悲歡,,一幅幅風云變幻的歷史畫卷,,留下了多少品味不盡的美談佳話!“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”,、“草船借箭”,、“借東風”、“空城計”等故事,,數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛,。
假期三國演義讀書心得8
《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶,。當我讀了這本書后,,學到了許多道理,,也明白了許多人生哲理,。
《三國演義》中,,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長,。三國中比較出名的一位武將,。在歷史上立了不少功績。但是,,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,,無論誰幫過他,他都一定回報,。在生活中,,有很多人幫助過我,我匯報人家了嗎?
我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì),。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,,劉備也不可能當上皇上,,最多在家喝喝茶??梢哉f,,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激,。我想起了我們班的個別班長,,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,,班級的同學及老師都很信任他,,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情,。
《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,,個人簡歷讓我對這本書愛不釋手。
《三國演義》讀書心得500字小學篇五
讀完厚厚的一本《三國演義》,,不僅感嘆歷史的分久必合,,合久必分。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)的演繹了一個歷史故事,,也讓我從中學到了一些為人處世之道,。
先說曹操這個人。曹操的一生都是十分大膽也十分奸詐的,,他誤殺了呂伯奢一家人,,最后明知道錯了還要繼續(xù)殺呂伯奢??吹讲懿俚臒o情無以陳宮便離他而去,。
曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,,休叫天下人負我?!钡催^來想想如果當時他不趕盡殺絕的話,,呂伯奢若真的帶些人過來追殺他,可能曹操就要退出舞臺了,。
但奸詐帶來的只會是一時的小利,,一直鮮炸的話就會遭到報應。俗話說:“善有善報,,惡有惡報,,不是不報,時候未到,?!?/p>
后來董承一伙人便刺殺曹操可惜失敗了,否則這位也不會叱咤風云了,。曹操給我的啟示就是做人不能太狡詐,。
與曹操即然相反的人物就是劉備了。他熱愛百姓,,一生的行為都與曹操相反,。曹操奸詐,劉備仁義,。劉備在落難時還帶著百姓逃命,。他管理一個新野或是徐州都是布施仁政,得到了百姓的愛戴,。
三國演義之中還可以學到許許多多的東西,,比如研究歷史的規(guī)律;分析人物的性格,;分析事情的前因后果失敗的原因,。名著是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的好的名著,,伴人一生成長,。
《三國演義》讀書心得500字小學篇六
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,,便是黃巾之亂,,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),,赤壁之戰(zhàn)),,三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,,東漢政府的反擊,,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,,又廢少帝,,立獻帝,大權(quán)獨攬,,實施暴-政,,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,,但是董卓最后也被呂布所殺,。
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,,為了擴大自己的地盤互相廝殺,,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,,江東地區(qū)孫策的崛起,,中原地區(qū)曹操,劉備,,呂布,,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法,。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,,雖然為了突出劉備的仁義,,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺,。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,,占領了長江以北的大-片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,,他是三位郡主中最有才干的,,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,,后來晉國才能統(tǒng)一天下,,所以他是一位真真正正的英雄,。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,,曹操為了選拔更多的人才,,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,,于公元2春天下了一道《求賢令》,。
曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,,而所得的賢才,又往往不出里巷,,這絕不是機遇,,而是當政的人求,訪得來的,。有鑒于此,,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,,正是求賢最迫切的時刻,。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,,只要有才能就予以重用,。
后來,曹操于公元214和2又下了兩道《求賢令》,,反復強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針,。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,,曹魏集中了大量人才,,當時各地投奔到曹操門下的人很多,,形成猛將如云,,謀臣如雨的盛況。
而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,,比如陳琳本來是袁紹的部下,,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,,陳琳歸降曹操,。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,,為什么要罵到我的祖宗三代?!标惲者B忙謝罪。曹操愛惜他的文才,,不僅對他不處罪,,還照樣任用他。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,,曹操并未一籌莫展,,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度,。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
趙云開始跟隨公孫瓚征討,,后投靠劉備,,當陽長阪惡戰(zhàn),,趙云幾進幾出,,殺得曹軍聞風喪膽。保護劉禪和甘夫人安全脫險,。劉備入西川,,趙云隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍,,為平定益州做出了貢獻,。劉備死后,趙云跟隨諸葛亮北伐,子龍單騎退追兵,。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功,。在演義中,趙云英武瀟灑,,武力超群,,數(shù)次成為孤膽英雄,被劉備贊為“一身都是膽”,,是深受我國民眾喜愛的小說人物之一,。
在《三國演義》中,趙云以一個濃眉大眼,,闊面重顏,,相貌堂堂的英氣少年形象出常他一登場即和河北名將文丑大戰(zhàn),救了公孫瓚,,曾和多名三國名將對戰(zhàn),,沖鋒陷陣未嘗敗績,長坂坡救阿斗時,,連續(xù)殺死曹營名將五十余員,。
智取桂陽時,更是展現(xiàn)了他過人的機智和出眾的謀略,。隨諸葛亮吊祭周瑜時,,因趙云帶劍相隨,吳將無人敢動諸葛亮,。漢水救黃忠時,,讓魏國名將張郃、徐晃心驚膽戰(zhàn),,不敢迎敵,。劉備去世之后,曹魏五路犯蜀,,趙云把守陽平關(guān),,一將當關(guān),萬夫莫開,。七十幾歲時仍為蜀軍前鋒,,陣前力斬被作者稱為“有萬夫不當之勇”的西涼大將韓德一門五將。
假期三國演義讀書心得10
在歷史長河中,,唯獨三國時是三個國家同時出現(xiàn)的,,它引起了我的興趣,于是我讀起了(三國演義)這本書,,這本書述說了那驚心動魄的歷史故事,。
三國演義是明朝羅貫中著作,,講述的是蜀(漢)、魏,、吳三國的形成及因爭奪權(quán)力,、土地而互相爭斗,最后三國歸晉,,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,,給讀者留下非常深刻的印象。
三國演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽,,關(guān)羽字云長,,他忠心耿耿,義薄云天,,盡管曹操用盡方法討好他,,希望關(guān)羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),,可關(guān)羽置之不理,,誓死跟從劉備,為他效力,。有一次他的臂膀受傷了,,毒已經(jīng)滲入骨頭,,必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好,,那時沒有麻醉的藥,必須要忍受非常巨大的疼痛,。手術(shù)開始了,,可是關(guān)羽不僅沒有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風生,,被后人傳為美談,。關(guān)羽的這種堅韌的精神誰見了不欽佩呢?
最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,,曹操有80萬大軍,,而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已,雙方實力差距如此之大,,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,,但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻連環(huán)計,諸葛亮草船借箭,,黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀,,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風,,使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功,,曹操80萬大軍傷的傷,,亡的亡,最后曹操倉皇敗走華容道,,元氣大傷,。從此出現(xiàn)三國鼎立的局面。
(三國演義)我看完了,,那段歷史在我腦海中不斷重演,。
起,高興地說:先生真是神醫(yī),??矗业氖直垡呀?jīng)屈伸自如,,毫無痛楚了,。華佗也說:我一生行醫(yī),沒有見過象您那樣沉著堅強的人,,真是大丈夫!可見關(guān)羽是一個有過人膽識及英雄氣度的人,。
不只是關(guān)羽,《三國演義》中的每個人物都有自己的精神,。這本書真的很值得看,。
《三國演義》讀書心得500字小學篇七
小時侯讀三國,最關(guān)注的是武將的戰(zhàn)斗力,,因此趙云的形象在我心中一直是十分高大的,,當陽長坂坡七進七出,單騎救主,,書中描寫道“趙云懷抱后住,,直透重圍,砍倒大旗兩面,,奪三條,,前后槍刺劍砍,殺死曹營名將五十余員”,,這一段描寫何等的蕩氣回腸,,看罷之后是何等的血脈噴張,恨不得自己就立即化作趙云,,在當陽來一場轟轟烈烈的大搏殺,。漢中一役,他率幾十士卒鎮(zhèn)守大寨,,殺退曹操數(shù)萬人馬,,被劉備贊譽為“子龍一身都是膽也”趙云此時的事跡達到最高潮的輝煌,這句評價也可以說是對趙云最高的評價,,后期跟隨諸葛亮六出祁山,,趙云依然勢不可擋,,有過力斬五將的輝煌戰(zhàn)役,雖然可能經(jīng)過羅貫中的潤色,。綜觀三國,,趙云的偉大可以說是自始至終的,無論早期還是晚期,,用戰(zhàn)無不勝,,攻無不克來形容他,恐怕也不為過,,無怪乎當聞之趙云病故的消息后,,諸葛亮“跌足而哭曰:子龍身故,國家損一棟梁,,吾去一臂也”言辭之傷感,,由此可見一斑。
從另一點上來說,,趙云的“忠”也是小說著力刻畫的,,有人形容趙云“盡忠劉氏,義貫金石”,,還有人說他是“擇賢而事,,克盡職守”,總之,,趙云所表現(xiàn)出的忠義,,是不亞于關(guān)大圣人的,早期和劉備一見如故后,,便立即傾心于他,,后不遠萬里前來投靠,。效忠劉備后先后兩次挽救劉家的香火,,長坂坡單騎救主,長江奪江截阿斗,,趙云無不是赤膽忠心,,置生死于度外,懷安危于胸中的,,劉家的香火得以殘存,,絕對是應該給趙云磕一萬個響頭的。無怪乎趙云死后,,后主劉禪大哭曰“朕昔年幼,,非子龍則死于亂軍中矣!”,并追贈趙云為大將軍,,謚封順平侯,,可見劉禪還沒有昏到家,,至少還知道他這條小命是誰拼了命救回來的。
不過很可惜的是趙云的智勇雙全并沒有得到完全的發(fā)揮,,一開始只能算是劉備的貼身保鏢,,后期也沒有得到完全的重用。我想如果換作趙云去守荊州,,或者是趙云輔佐關(guān)羽聯(lián)合去守荊州,,或許最后的結(jié)果不會那么壞,不過一切也只能是設想了,。
魯迅先生在《中國小說史略》中對《三國演義》中的諸葛亮作了一句十分中肯的評價“狀諸葛亮智而近乎妖”確實三國中的諸葛亮已然不是泛泛之輩所能想象的強悍,,神機妙算算不上什么,呼風喚雨那是家常便飯,,從借東風的神乎其神到出隴上裝神的鬼魅莫測,,甚至死后還有定軍山的顯圣,諸葛孔明似乎從來都是在做我們想不到的事情,,這些真可算得上羅貫中得功勞了,,這個大才子將諸葛的形象無限拔高,無限擴大,,雖然諸葛亮在全書大約三分之一才姍姍出場,,不過他一出場則已,局面立即出現(xiàn)巨大轉(zhuǎn)折,,可以毫不夸張的說,,整部三國,在諸葛亮出山以后,,才顯得風吹云動,,精彩紛呈。極而言之,,書中的一切人物,,包括曹操,劉備,,周瑜,,司馬懿,在后期全部成為諸葛亮的陪襯,。
對于諸葛亮的偉大,,我不想談太多,畢竟這已經(jīng)被千萬人說爛的話題,,我只想從我的感受,,談一下諸葛的失策之處,人無完人,,諸葛亮再酷畢竟也是人,,他也逃脫不了人類的劣根性,,至少在三國中,還是可以找到他許多的不足的,。
首先,,《隆中對》的戰(zhàn)略規(guī)劃就有一定的失敗,諸葛的規(guī)劃是“待天下有變,,則命一上將軍將荊州之兵以向宛洛,,將軍身率益州之眾以出秦川”我認為這個規(guī)劃是導致蜀漢最后失敗的罪魁禍首,首先,,鄙人認為荊州的戰(zhàn)略地位要遠遠強于西川的,,西川完全是個封閉閉塞的彈丸之地,除了物產(chǎn)還算豐饒,,其他的一無是處,,而荊州之地,非但千里沃野,,更有長江之天險,,且緊連洛陽,許昌,。倘若不是令一上將軍守荊州,,而是劉備親守,并且東面聯(lián)合孫權(quán),,共成犄角,,對魏國的首都形成壓迫之勢,同時派一上將軍去取西川,,從秦川之地攻取長安,,則三路大軍其涌向魏國,縱使曹操父子三頭六臂,,也難逃一死,。正是因為諸葛的錯誤決斷,命一上將軍去守荊州,,而這一上將軍恰恰又是心高氣傲的關(guān)羽,,于是失敗已成必然。當荊州失陷以后,,諸葛苦心經(jīng)營的策略也就失敗了一半,于是以后六出祁山,,也只能是圖勞,。
諸葛亮的第二個失敗之處,就是在于人才的培養(yǎng)方面,,他是該用的人不用,,不該用的人偏要重用,,這點可以從對魏延和馬謖這兩個人的使用上看出來,魏延本是一代將才,,放在諸葛眼里就是一個遲早要反的料,,諸葛先生,你也忒過分了點,,就憑人家腦后的骨頭長得明顯了一點,,就說人家早晚要反,你也忒主觀了吧,,于是你對人家從來都沒有重用過,,人家一代英雄豪杰,空負一腔報國熱心,,卻無用武之地,,我看他后期的反叛,全拜您老人家所賜,,他是被你逼反的,。馬謖本為庸才,至多也就會紙上談兵,,劉備臨死前千叮嚀,,萬囑咐不可“大用馬謖”,你就是不聽,,派他鎮(zhèn)守最最重要的街亭,,就連司馬懿也看出來說馬謖“徒有虛名,乃庸才耳”,。于是,,最終街亭失陷,您錯過了最好的一次北伐成功的機會,。
諸葛亮第三個失敗之處,,就是他在人才培養(yǎng)方面的不足,諸葛亮是個不善于培養(yǎng)人才的人,,只有到后期才收了一個姜唯,。這一點上,諸葛亮遠不如劉備,。正是因為諸葛亮沒有重視人才的培養(yǎng),,才導致了后期“蜀中無大將,廖化當先鋒”的局面,,這絕對是諸葛的一大失敗!
或許歷史上的諸葛亮充其量智謀力也就和曹氏集團的程力,,賈詡之流相當,只不過經(jīng)過羅先生過分的渲染,才有了人們心中那個近乎于妖的諸葛亮,,不過小說畢竟是小說,,如果要追求真實,我們不如去讀正史了,,總體上來說,,《三國演義》中諸葛亮的形象是十分成功的,十分完美的,。
《三國演義》讀書心得500字小學篇八
權(quán)三方勢力逐漸崛起,。形成魏、蜀,、吳三國鼎立之勢,,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,,下知地理,,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,,勇猛過人,粗中有細的張飛,,才華橫溢,,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志,、知才善任的孫權(quán),,文韜武略、為人_詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文,、下知地理,、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,,就拿《草船借箭》那個故事來說吧
那個故事中,,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭,。面對這不可能完成的任務,,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,,并立下軍令狀,。魯肅十分擔心,??酌鲄s一點也不著急,,他請魯肅接二十條船給他,。每個船上都要三十個人,,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè),。
兩天過去了,,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,,說他一定要同去取箭,,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分,,船隊接近曹軍水寨,。孔明令船只一字排開,。軍士擂鼓吶喊,。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,,向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時,。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了,。到了營寨,周瑜有點不相信,。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只,。從此以后,,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任,。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。