總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇一

我們學校為教學設(shè)備先進，配備有計算機教室,、多媒體教室,、資源接收室和光盤播放室。為了更好的讓這些設(shè)備投入到教學,，我于每周二定期檢查設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修,，不耽誤教育教學工作,。使得我校教師運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務,，為課堂教學提供很大幫助,。我還提前下載遠程教育資源，分成多種模式整理,，有分學科的,、分年級的,、整個網(wǎng)站形式的，并都配以目錄,，教師人手一份,，提高了教學效率，節(jié)省了教師備課的時間,。

另外,，通過我的積極準備和精心設(shè)計，我校的“資源平臺”運用的更好,，更加方便了教師備課,、教學。在我校的資源平臺上,，通過局域網(wǎng),，任何一位教師在任何一臺電腦上都可以快速瀏覽遠教資源，精品課件,，及教學案例,、電子圖書等等一系列的教學資源，使我校的教學水平有了整體提高,。

電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善,，而且促進了學校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用,、維護及保修,，我制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作,，定期檢查維護,，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督,，迅速排除故障,，及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用,，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時的操作方法及注意事項,，不要亂動多媒體設(shè)備,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,，提高學生注意力,。

2、加強道德方面的教育,，使學生不僅要個人學好信息技術(shù),，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學會關(guān)心和幫助同學,，一起進步,。

3、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)“教學資源平臺”服務于學生,，提高學生的閱讀寫作能力,，拓寬學生的視野。

不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,，回顧這個學期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中,，本人能在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

在這學期里,，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己,；從行動上學電腦技術(shù),，學教學技能等；在生活上注意形象,，為人師表,。一學期來，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任五年級3個班的信息技術(shù)課的教學,，二是學校設(shè)備的維護等工作,，三是學校相關(guān)文件資料的打印等。為了做好機房管理工作,，更好地完成教學任務,、為教學服務，本學期以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,，具體分工,，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守機房的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在設(shè)備維護方面,，本學期本人對學校的機器進行了維護，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的`科技資訊,。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,，學習更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，學期全勤,，煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇二

本期我從事信息技術(shù)教學工作,，因我校是一個正在成長的九年級制學校，所以,，故有的年級班多,，有的年級班少，最高年級為8年級,，一個班一周一節(jié)信息技術(shù)課,，從小學三年級一直教到初中8年級，其間,，還加帶上了兩年班的科學課,。加上兩節(jié)興趣活動課。一周18節(jié),，加上學校電腦一系列維護工作,，一天還是比較充實的。

本學期即將結(jié)束,，回顧這一學期的信息技術(shù)教學工作,，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，亦有收獲的喜悅,。

學校是學生求知的理想殿堂，為了能讓學子們收獲更多,、更新的知識,，我校積極開展對信息技術(shù)教師的培訓工作，注重接受新的信息技術(shù),，以適應計算機信息管理快速發(fā)展的步伐,，同時將新知識運用在教學上，讓學生學到有用有價值的知識。在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,，也提高了自己計算機運用能力。

1,、微機教學全面到位,。學校建有三個微機室，能充分滿足學生的學習,，讓更多的學生在更好的環(huán)境里學習信息技術(shù),，從3年級至8年級學生全部分層次接受了信息技術(shù)教育教學。

2,、啟用電子備課室,，為教師學習、工作兩不誤

本學期,，我校為了讓教師能更好的利用,，給我校教師提供了上網(wǎng)學習和進行電子備課的平臺。同時,，配備了激光打印機和臺式復印機,，為我校辦公自動化提供了有力保障。

3,、多媒體教學工作有序開展

本學期,，我校繼續(xù)進行遠程教育信息接收與教學，完全利用遠程教育帶來的.便利,，讓教師接受更好的教育教學方法,，使學生同步學到內(nèi)地的新知與學習方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學,，使我校各科教學工作實現(xiàn)信息化教學更上一步臺階,，即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學生學習積極性，開拓了學生求知范圍,。

1,、繼續(xù)加強信息化教育教學，不斷提高教師自身修養(yǎng),，緊跟時代發(fā)展步伐,，與時俱進的進行多媒體教學工作。

2,、增加計算機課外活動,，對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、繼續(xù)使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓,，提高教師在多媒體教學原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力，將學生對計算機的興趣盡量向?qū)W習上轉(zhuǎn)移,。

5,、在下一學期爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高，多組織一些計算機教學和培訓活動,，使教師和學生們在工作,、學習上發(fā)展他們的特長,，繼續(xù)把信息技術(shù)有效利用,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育基層，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我

校肩負的神圣歷史使命,。

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇三

本學期的信息技術(shù)教學工作已基本順利地完成任務。工作中有收獲的喜悅也有另我擔憂的問題,。以下是本人本學期的工作情況,。

（1）做到期初有計劃，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去,；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件如課程的臨時調(diào)整，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來太大的影響,，當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決,。

（2）按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。電腦課學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。

（3）利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組,?；顒拥某晒南踩耍簧俚膶W生電腦打字速度,，電腦知識水平的很大的提高,。

對于三年級，這一學期主要學習讓學生了解信息,，認識計算機并學會啟動和關(guān)閉計算機,。熟練掌握鼠標操作的操作，掌握一些計算機規(guī)律,。了解窗口操作,，通過學習軟件摸索出學軟件的.規(guī)律。學習鍵盤操作,，認識鍵盤,，熟練進行鍵盤的手指分工練習。在教學工作過程中,，主要是采用了演示法和講解法,。學生通過上機操作成就感和學習興趣。

在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。從思想上，利用各種機會端正自己,；從行動上鍛煉自己,，學電腦技術(shù),，學教學技能等；在生活上注意形象,，為人師表,。

工作雖然做了不少，也下了很大的工夫,，但由于一些客觀原因給我流下了遺憾,。如，學生人數(shù)太多,，機子不夠用,，嚴重影響了教育教學質(zhì)量；機子損壞次數(shù)太頻繁,、數(shù)量太多,，都來不及維修，這直接教學工作的正常開展,。所有這些遺憾有沒有更好的解決辦法呢,？下個學期的工作還得關(guān)注這個問題，否則情況定不如人意,。

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇四

本學期的工作主要以信息教學為主,，科學教學為輔

本學期只帶六年級的科學。六年級的科學課一周安排三節(jié),，相對來說還是比較多的，又因為六年級是畢業(yè)班,，所以課本內(nèi)容不是很難,。基本都是和學生的生活相關(guān)的,，加之城市孩子本來知識面相對就比較廣,，所以課程進行的比較順利

信息課是4—6年級

四年級的以基礎(chǔ)課程為主，主要是學習word,ppt,這兩大軟件,。這個學期是在上學期的基礎(chǔ)上的升級版,，對于word軟件主要是掌握在word中插入表格以及在表格中編輯文字，對表格進行修飾美化等,；ppt主要是學習藝術(shù)字,、自選圖形和圖片的插入方法。中間第二單元介紹了微博的申請和使用,，因為學生在日常生活中接觸的比較多,，此單元主要是讓學生自學，當然安排的課時也相對比較少,。

五年級的課程在這三個年級中是最終的,，不僅是學得內(nèi)容多,，而且相對比較難，第一單元主要學習了movir maker軟件的應用,，并用此軟件做出一段剪輯影片,，緊接著第二單元學習flash，雖然學生在上學期也有學,，但畢竟軟件本身工具比較多,，以前學習的內(nèi)容學生基本都忘記了，所以進度比較慢,，第三單元學習的pc logo軟件,，此軟件相對來說簡單些，只要掌握了基本的命令符都可以順利的完成,。綜合起來五年級的課程最多也最難,，但是興趣度也是最高的，也非常貼合學生的興趣,。

六年級的信息課除了第二單元要學習的frantpage軟件,，其他都可以稱得上是了解性的，沒有任何難度的,，但也是最符合學生生活,，比如信息在生活中的應用，電子產(chǎn)品的發(fā)展包括無線網(wǎng)絡(luò),，wifi等,，都是學生生活中接觸到的，所以在上課的過程中學生也比較感興趣同是也能引起學生不間斷的發(fā)言,，討論,，課堂氣氛也是最輕松最活躍的在教授的過程中，能明顯的感覺到城市學生的優(yōu)勢,，之前我也在下面縣城的學校教過,，但是學生的水平卻差很多；這也主要取決于孩子們生長的環(huán)境,，見多自然識廣,。

在每次上課前我也是嚴格按照學校的要求，提前備課并備好課,，不僅要研究教材更重要的是研究學生,，并根據(jù)學生的水平和課程內(nèi)容制定適合的學習方法。因為我們的上課模式是一節(jié)課教室,，一節(jié)課機房,，且每個班級一周就一節(jié)上機課，所以每次我會利用教室的多媒體將要學習的內(nèi)容整體演示講解一遍,，并抽取部分學生上臺操作,，一些重點部分我也會要求學生簡單的記一些筆記,，到了機房之后我就放手讓學生自己操作，其實教科書上對每一步的操作介紹的都比較詳細,，只要學生稍微聽過都是可以獨立完成的',，對于個別后進生，我也是采取學生一幫一的方式解決,，如果實在還不會的我再上陣幫忙,，這樣就在你幫我我?guī)湍愕倪^程中再一次加深了學生的印象

另外對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的孩子我也會采取一定的鼓勵措施，其實每個班級都會有一些高手存在,，到了機房之后可能不消幾分鐘他就能順利的完成布置的作業(yè),，這時我會勸導他去幫助一些后進生，當然等大部分學生完成的時候我會開通網(wǎng)絡(luò),，給學生自由活動的時間,，學生的自由活動主要是qq聊天和玩游戲，但是萬事有利就有弊,，因為學生接觸電腦比較多,，年齡比較小也沒有自制力，所以在做作業(yè)的時候未免比較浮躁,，草草了事,，想早點能玩，這也會導致部分學生的作業(yè)做的不像樣子,，對于此類學生我會要求他重做,，也是要告誡他，如此只會更耽誤時間,，不如一次做好,；對于在機房上課還有一個大毛病就是學生很容易大吵大鬧，這種情況在學生自由活動的時候表現(xiàn)的最明顯,，所有在課堂的后半段時間內(nèi)維持課堂秩序是個重要的事情，還好機房有管理軟件,，一旦學生大聲喧嘩時,，只要黑屏肅靜，學生會立刻安靜下來,，只是安靜的時間不長又開始沸騰了,，如此周而復始，一直到下課,，對于如此沒有自制力的孩子我也只能如此,，盡量在通過口頭警告把安靜的時間不斷延長

信息已經(jīng)滲入了人們的生活，所以如何能教好學生,，文明上網(wǎng),，利用網(wǎng)絡(luò)造福社會也是作為信息老師的一項重任,，畢竟這些孩子才是祖國未來的棟梁，若是能從現(xiàn)在開始打下基礎(chǔ),，加以培養(yǎng),，必會成效于以后

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇五

以計算機為主的高科技產(chǎn)品不斷進入學校，迅速推動了學校教育改革,，為教育的發(fā)展注入了新的活力,。合理利用技術(shù)手段和資源，不僅可以使學生通過自主學習獲取更多的知識,，也迫使教師更新教育觀念,，改進教學方法，提高教學效率,，給學校教育帶來一次新的革命,。所以一學期來，我校在信息技術(shù)工作方面,，扎扎實實做了以下很多工作：

常規(guī)工作：維護,、調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄,，保持電化教室的衛(wèi)生,，繼續(xù)為一線教師做好課件服務，為一些公開活動準備好電教設(shè)備,，使其正常運行,。

本學期我們在計算機教學內(nèi)容上作了重大的調(diào)整，要讓學生學會“六個一”,，加大了學生網(wǎng)上教學的力度,，從四年級開始上網(wǎng)瀏覽，到六年級畢業(yè)達到能夠在網(wǎng)上查資料的能力,。中年級主要是對windows的練習,，打字的練習，高年級主要是對網(wǎng)上資源瀏覽和制作網(wǎng)頁,。教師方面要學會三個“自理”,，即“自己的文章自己打，自己的課件自己做,，自己的網(wǎng)站自己建,。”

近五年來,，我校在教育信息化校園建設(shè)上投資累計有300萬之多,，主要用于計算機、背投電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、廣播,、電視系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機等硬件設(shè)備的完善達20xx年,，使我校的軟件資料庫建設(shè)（網(wǎng)絡(luò)光盤）逐漸完善,。

現(xiàn)在我們學校已經(jīng)有多功能教室、自然室,、多媒體室,、微機室、音樂室,、舞蹈房,、等專用教室。這些專用教室的建設(shè),，加快了我?，F(xiàn)代化教育的步伐，使用率普遍提高,。這學期專用教室使用規(guī)則：各專用教室專人管理,，要求每人每學期至少要上2節(jié)多媒體課，專用教室的使用率必須達到60%以上,，每人使用的電教情況做到及時記載,，到學期未對使用電教好的教師進行獎勵。

本學期繼續(xù)對全國級電教課題“信息技術(shù)與學科的有效整合的研究”進行了研究,。接受了中期的課題評估,，課題推廣到各學科中的速度明顯加快，各學科教師積極運用電教媒體,，培養(yǎng)學生能力,，有的還進行了網(wǎng)絡(luò)教學的.嘗試，新技術(shù),、新感想層出不窮,。各科研小組在平時的科研課中，主動與課題結(jié)合,，做好課件,，使信息技術(shù)的有效性在各學科中盡情了揮。并且,，寫好分課題申請表，課題方案,，組織開展研究活動,，并作好記載。中期課題的匯報在區(qū)會議上交流。

電腦興趣小組：

結(jié)合每天的課外活動時間,，我們對各年級組織了電腦興趣小組,，對學生進行小報設(shè)計、報刊設(shè)計,、logo語言深入等內(nèi)容的教學,。學生在活動中，興趣盎然,，并且都成了班級的骨干,，甚至是年級的骨干。

電腦小報競賽：

結(jié)合每年的外語節(jié)活動,，進行電腦小報的設(shè)計比賽,，全員參與。對各年級組的小報進行十佳評比,，并進行展示,。通過活動，學生制作小報的能力普遍提高,。

本學期的在繼續(xù)做好以學生為主參與的自制節(jié)目《青青校園》節(jié)目的同時,，對節(jié)目的內(nèi)容也作了一些的改進，對“看世界”這個新聞性欄目中,，除了播出一些常規(guī)性的國際時事焦點的報道外,，還注重加入了一些趣味性、知識性較強并且很貼近學生生活的新聞,，改變了學生以往認為國際時事離他們太遠,、于己毫不相干的觀念，使“看世界”這個欄目真正成為了解世界的窗口,，很受學生的歡迎,。

常規(guī)節(jié)目《英語天地》、《七彩園》節(jié)目內(nèi)容既教育性影像資料的來源一直是困擾我的難題,，在本學期中采取了讓學生提供的方法拓展來源,，經(jīng)過實踐，效果讓人驚喜,。學生很樂意把自己家中的優(yōu)秀教育性vcd,、dvd拿到電視臺里來播出，形成了良性的資源共享,。

圖書館既是教師科研從教的給養(yǎng)基地,，同時也是學生成長的第二課堂，在全面實施素質(zhì)教育的今天起著非常重要的作用,。借助圖書館的豐富資料,，讓廣大師生學習知識,，了解信息，掌握本領(lǐng),，從而促使素質(zhì)教育的全面發(fā)展和提高,。我校圖書館為適應這一趨勢，在圖書管理工作中充分采用現(xiàn)代化的管理手段,，運用共創(chuàng)軟件,，對館內(nèi)圖書實行統(tǒng)一編目、流通等電腦管理方式,，提高圖書流通量,，方便學生更快更好地借閱書籍。

經(jīng)過一學期的艱苦工作,，我們?nèi)〉昧素S碩的成果：《凌霄網(wǎng)》獲吳中區(qū)十佳校園網(wǎng)站稱號,；在吳中區(qū)小學信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動中獲5個一等獎、2個二等獎,?！都訌娭贫冉ㄔO(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)效能》在吳中區(qū)會議上交流,，使我校的信息技術(shù)示范作用得到了很好的發(fā)揮,。在吳中區(qū)第三屆信息技術(shù)教師基本功競賽中獲三等獎。

小學和幼兒園連成一個整體的校園網(wǎng),，各個教師最大限度地發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)信息資源功能,，全面開放和全方位服務于學生，提高教學質(zhì)量,，在信息技術(shù)方面開辟一片新的天地,。

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇六

本學期我校牢固樹立“為教學服務，為教師服務,，為學生服務”的思想,，圍繞立項建設(shè)這一中心工作，勤奮學習,，努力工作,，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破,。以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想,，以提高教育教學質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,，進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平,，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作,。

1,、開學初,，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,，信息技術(shù)老師也經(jīng)常相互進行教學研討,，對具體的教學內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學,，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案,。

2、學習信息技術(shù),，是一件非常持久的事,；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事,?！霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號,。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光,。windows視窗的操作,、畫圖軟件的使用、指法的練習,、中英文的輸入,、wps20xx的.常規(guī)編輯排版在有條不紊的進行著。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,，從學生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,，達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識,，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一,。

3、拓展學生視野,，進一步學習信息技術(shù),。本學期，我們負責信息技術(shù)教育工作的老師在教學過程中,，根據(jù)學生的學習水平,，有組織、有計劃,、有選擇地進行了電腦的培訓,。整批學員經(jīng)過這次的培訓,，在電腦的使用上有了進一步的提高。

1,、信息技術(shù)課開課情況

本學期,，我校按照課程計劃開齊開足信息技術(shù)教育課，45年級開設(shè)了計算機課,。并按照計劃完成了本學期的所有課程,。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學,。

2,、信息技術(shù)教育與學科教學整合。

本學期,，在教導處組織,、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念,，把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來,。

1、加強軟,、硬件管理,。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和內(nèi)容說明,，方便查找和索檢,，提高使用效率。在硬件方面,，每周檢查一次,，內(nèi)容是設(shè)備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量,。

3,、拍攝公開課錄像，對教師自制課件,、撰寫論文進行收錄,、整理，并刻錄光盤存檔,。

小學信息技術(shù)工作總結(jié) 小學信息技術(shù)工作總結(jié)與反思篇七

光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，本學期我擔任四五六三個年級的信息技術(shù)教學工作?，F(xiàn)簡要回顧一下本學期的工作如下：

1、學期初根據(jù)我校實際狀況制訂好教學計劃,，并依據(jù)計劃及時備課,，根據(jù)教案進行課堂教學,。在備課時，先親自在電腦上操作實踐,，避免想當然,，將學生操作過程中會遇到的問題全部思考到，以準備好應對方案,，節(jié)約教學時間,，提高教學效率。

2,、在教學中，注意激發(fā)學生的競爭意識,、創(chuàng)新意識,。沒教信息技術(shù)課前，總以為學生會對信息技術(shù)感興趣,，會如饑似渴爭分奪秒地學知識,，學本領(lǐng)。教學后,，才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事,。人都有惰性，都有先天性的好逸惡勞,，學生最期望的是老師不要上課,，就讓他們隨便玩，看電影等,。甚至有的學生期望把語文數(shù)學老師的作業(yè)做完,。應對學生的厭學情緒，制訂切實可行的教學進度,，讓絕大多數(shù)學生只要用心學習就能用一半的教學時間完成學習任務,，學習任務完成后，講一些技巧,，或者解決學生現(xiàn)實中遇到的問題,，逐漸引導他們。

在本學期,，在教學之余加強對業(yè)務的鉆研,，認真鉆研新課程標準，研究教材,，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務水平，注意收集相關(guān)資料,，擴大學生的.視野,。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中提高自己的教育教學水平,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生潛力的培養(yǎng)。

2,、對學困生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓練學生提高注意力,。信息技術(shù)是一門日新月異的課程，隨著我校教育現(xiàn)代化的不斷推進,，信息教師的擔子會越來越重,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，努力學習，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，爭取取得更大的進步,。