演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

愛的教育演講稿三分鐘內(nèi)容篇一

記得剛走上講臺的那一刻，對于教學自己只在實習時聽過幾節(jié)課,，根本就沒有什么經(jīng)驗可言,，所以我心里一直沒底。為了教好這門學科,，在教學方面,，我努力鉆研教材，認真的備好每一節(jié)課,。但是,，我總是因緊張而忘記下一個環(huán)節(jié)該進行什么內(nèi)容了。就算拿著備課本去上課,，課也總上的疙疙瘩瘩的,。這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了一個多星期。直到星期一,，我又象往常一樣去上課,。上課時我無意中發(fā)現(xiàn)有個學生面帶著微笑，正在津津有味的聽我講課,，當時在我看來那個微笑是學生對老師的一種認可,。那個微笑無形間給了我自信，使我緊張的心情得以放松,。我終于順利的完成了教學任務,。在以后的教學中，我慢慢的被我的學生所感染,，并且也能在課堂上帶著微笑,，帶著自信的完成每一節(jié)課的任務，這要感謝我的學生曾給我的那個微笑,，曾給我的那份自信!

有趣的事情還有一次：我可愛的孩子們還曾幫我訂正過錯別字,，幫我糾正的方式你猜都猜不到，他居然跑到的辦公室來找我,，說：“老師,，我?guī)湍憬枇吮緯憧纯窗?”隨后便跑了,。我走過去,，發(fā)現(xiàn)書是敞開的，等我仔細看完敞開的這頁后,，我才明白,，給我借書看是假,，幫我糾正錯別字是真。原來粗心的我把“本”寫成了一個“大”下面加了個“十”!看完之后,，我才知道原來這兩個字的意思差別竟然如此之大!瞧瞧我的學生又使我有了進步!

看看，我的學生是多么的可愛啊!他們給予我的遠遠超過了我給予他們的,。我只能竭盡我的全力來培養(yǎng)他們,，讓他們在校園里健康快樂的成長!于是，每當孩子調(diào)皮時,，退步時,，違紀時，我總是告訴自己：對孩子多一分理解,，少一分責備,，多一分寬容，少一分苛求,。用師愛為他們引路,，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。

這世界有許多的愛被人們稱頌,，我們的世界也因愛而精彩,，因愛而美麗。母愛是偉大的,，師愛是無私的,。對于孩子我們盡力的輔導，無私的關愛,，每當我面對學生我感覺是無愧的,，因為我已經(jīng)盡我的全力;可每當面對兒子，我總感覺自己不是一位稱職的好母親,。每當想到這我都非常難過!

有人把師愛比作春雨,，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房,。師愛,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜,。當你用心去愛你的學生,，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,，耳旁那一聲聲清脆的“老師,，您好”……更多的，是一種為人師的幸福,、自豪,。那么,，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學生呢?

愛的教育演講稿三分鐘內(nèi)容篇二

很高興參加家長座談會,，看到錦帆天天在進步,，我們都很高興，說起教育孩子來,，我只是督促他認真做好每一件事,，讓他在健康的環(huán)境里成長。

孩子原來在的小學,，班里六十六個同學,，學習還不錯，他坐在最后一排,。我們居住的小區(qū)要成立修文小學,，實行小班制教育。我多方打聽東方雙語,、世紀英才小班制教育的家長,，觀點有兩個：一是新辦學校肯定教學新穎,，尤其是只收一個二年級班,。校長有新東方的成功教育理念，老師們肯定會全力以赴的;二是新辦學校老師會不固定,，會不會把只一個班的二年級當成試點班?面對現(xiàn)行的應試教育體系,，能否成功?也正是因為眾說紛紜，我也舉棋不定,，多次和王校長,、吳校長等老師溝通后，我決定選擇了“愛的教育”的修文小學,。

來到修文,，孩子的變化很大，收獲很多：

一,、與人為善,，快樂自己

獨生子女，全家人的寶貝,，使他不自覺地養(yǎng)成自我為中心,。來到這里，老師以“愛的教育”理念,，讓他學會了愛父母,、愛老師、愛同學、愛集體,，因為有愛,，學會了分享。他能主動打招呼,、給老人讓座,、給乞丐自己的零花錢、力所能及做家務,。

記得放暑假的一天晚上,，他和hong外教在廣場盡情地玩，當?shù)弥诙靐ong外教將離校,，他很是依依不舍，騎著自行車將老師送回宿舍,。愛是相互的,，所以，孩子每天都是快樂的,。

二,、全面學習，健康發(fā)展

一二年級時,，孩子在家我是陪他學習,，搞得我眉頭都擰到一起了，孩子還經(jīng)常說,，媽媽你別急,，會傷身體的。三年級,，我改變了方法,，孩子在學校有多達十余門的課程和興趣班，在家里只要完成作業(yè)即可,，可以做一些自己感興趣的事,，比如打打乒乓球、輪滑,、看看書,，孩子和我都輕松了。我還是擔心孩子會因為輕松而耽誤學習,，經(jīng)過和老師的溝通,，孩子學習一直保持不變，很讓我欣慰,。

在學校里,，他和同學一起創(chuàng)建flash8小組、參加一年級少先隊員入隊主持、被選為通訊員,、參加書法比賽等,，都很好地鍛煉了孩子。

三,、及時溝通,，家校互動

孩子的教育離不開家校溝通,、互動,。放學接孩子時，我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現(xiàn),，針對老師的建議加以促動,。比如龐老師說孩子上課有時走神，我會嚴肅地給孩子說：“下課可以痛快的玩,，但上課一定要跟著老師思路走,。”緊接著幾天,，錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,，現(xiàn)在班級數(shù)學貼花數(shù)他多!隔一周，我再和龐老師溝通時,，孩子表現(xiàn)已經(jīng)很好了,。老師的促進和家長的督促是分不開的。

這學期,，孩子告訴我數(shù)學,、英語換老師了，我很關心新老師教學水平如何,，孩子的適應情況,。每次詢問，孩子的反應總是很好的,，我問錦帆：“龐老師講課,，你能聽懂嗎?”錦帆認真地說：“一開始不行，他揚州音重了點,，現(xiàn)在沒事了,，認真聽就行，他講課很好的,，我最喜歡上他的思維課了,。”我又問：“英語經(jīng)常換老師,，你適應嗎?”他笑了笑說：“英語大約有四五個老師講過課,，我喜歡萬圣節(jié)掉眼珠子男外教、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡，我就喜歡熱鬧,，他們講課方式不一樣,，都不錯?！?/p>

關于孩子的考試成績,，我很有感觸，考試題目孩子都會,，但是會因為粗心而丟分,，因此，每次考試前,，我就讓他充分準備好考試用具,，只是告訴他認真加仔細，一定會取得好成績的,?？荚嚽拔叶摵⒆右屑毤诱J真，考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說：“考的不錯,，如果再仔細點兒就好了。這次考試可能不代表你的真實水平,，但是你要更加努力去達到你的真實水平!”

孩子很喜歡電腦,，還建立了自己的博客，這也是很好的溝通渠道,，當我看到張老師以“你的大朋友”給錦帆的留言,，稱贊孩子那么的優(yōu)秀，電腦老師對錦帆也是贊嘆不已,，我都會反省自己怎么老是抓住孩子的缺點不放呢,。要學會賞識孩子!

其實，每個老師都想把自己的學生培養(yǎng)成一流的學生,，每個家長都想把自己的孩子教育成一流的孩子!賞識老師,，讓老師全身心地投入到孩子的教育中;賞識孩子，讓孩子在知識的海洋里暢游!

我很感激修文外國語學校,，讓我們合作起來,，一切都會做得更好!

最后，祝錦帆和他的小同學們開心,、快樂,、健康、幸福!

祝學校的老師及各位家長們工作順利,、事業(yè)有成!謝謝!