計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇一

以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的'指導(dǎo)思想,，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力形成立足于學(xué)校,，滲透于課堂，服務(wù)于社會的環(huán)境教育模式,。大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平,，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念,，普及環(huán)保科普知識,，弘揚(yáng)環(huán)境文化,，形成人人熱愛自然、節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的社會新風(fēng),，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境教育工作,。

2,、完成環(huán)境教育市級課題的結(jié)題。

3,、開展好三個(gè)環(huán)保節(jié)日的系列活動,。

4、綠色小銀行的常規(guī)管理,、綠色班級的評比,、豐富二手市場內(nèi)容。

1,、通過學(xué)校行政擴(kuò)大會,、班主任會、教師會,、學(xué)科教研活動強(qiáng)化環(huán)境教育工作,。

2、利用學(xué)校廣播,、環(huán)境教育櫥窗,、環(huán)境教育專欄、班級黑板報(bào),，宣傳環(huán)保知識,，發(fā)揮少先隊(duì)在環(huán)境教育工作中的主力軍作用,，讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。

3,、繼續(xù)開展一學(xué)期二次的“綠色班級”評比表彰活動,，將環(huán)境教育計(jì)劃要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評定。

4,、鞏固“綠色小銀行”的成果,，發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動作用,，豐富環(huán)境教育的活動形式,。

5、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動和環(huán)保專題活動,，通過豐富多彩的方式,、扎實(shí)有效的途徑增強(qiáng)教育效果。

6,、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級小學(xué)的環(huán)境教育工作,，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動力。

7,、做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作,，迎接市“綠色學(xué)校”的驗(yàn)收,。

三月

1,、環(huán)境教育課題結(jié)題申報(bào)

2、紀(jì)念世界水日活動

3,、綠色班級授獎(jiǎng)

4、結(jié)題申請報(bào)告

5,、 國旗下講話,、小學(xué)生征文、繪畫展,、專題教育班（隊(duì)）會

四月

1,、環(huán)境教育課題結(jié)題

2、世界地球日活動

3,、綠色班級評比

4,、結(jié)題簽定會

5、“我愛大自然”活動,，

五月

1,、綠色班級授牌

2、二手市場

3,、聘請專家進(jìn)行環(huán)保知識講座,。

4,、在對3、4月份班級開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評比,，授獎(jiǎng),。

5、以中高年級為主,，走向社區(qū),，讓家長參與。

六月

1,、世界環(huán)境日系列活動

2,、綠色班級評比

3、材料整理歸檔,。

4,、環(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者,、環(huán)保小衛(wèi)士表彰,。

5、國旗下講話,、征文,、繪畫評比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演,、小學(xué)生演講,、主題班（隊(duì)）會、社會實(shí)踐——社區(qū)環(huán)保宣傳,、社會調(diào)查等,。

6、表彰會,。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇二

環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展,，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義,。環(huán)境保護(hù),，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,，是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,，取決于一代又一代人的共同奮斗,，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,，也是未來環(huán)境的主人,。逐步樹立熱愛環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識,，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動,，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平,，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,。

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識,，掌握環(huán)?；痉椒ǎ瑥男淞h(huán)保意識,，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化師資隊(duì)伍

1,、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育,。

2,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

a,、加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn),，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

b,、請進(jìn)來,。請有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。

c,、創(chuàng)造機(jī)會,，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班,。

d、訂閱環(huán)境報(bào),、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí),。

e、定期交流環(huán)保信息,。

（二）抓好四個(gè)結(jié)合,，加強(qiáng)環(huán)境教育

a、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,。環(huán)境教育具有綜合性,、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透,、拓寬,、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，從而增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識,。

b、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合,。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育,，“3.12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護(hù)綠活動,，地球日,、愛鳥周、世界環(huán)境日,、無煙日等要上街做好宣傳工作,，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動,。

c,、與行為習(xí)慣相結(jié)合。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠,，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻,；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,，如教室,、班級環(huán)保區(qū)，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),，評比打分,，作為班級常規(guī)管理。

d,、與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合,。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,，才能具有持久的生命力,，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色,。

（三）開展科技活動,，形成環(huán)境教育特色

科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,，樹立科學(xué)的環(huán)境觀,，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào),，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃篇三

把環(huán)境教育作為素質(zhì)教育的突破口,，努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學(xué)校,。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種環(huán)境教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,，全方位,、多渠道的實(shí)施環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保理念,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

結(jié)合泰州市環(huán)境教育工作和學(xué)校工作,，制訂本計(jì)劃,。

注重學(xué)校環(huán)境教育的實(shí)施與青少年實(shí)踐活動相整合，與課程教學(xué)相整合,，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育,。重視養(yǎng)成未成年人環(huán)境保護(hù)意識，同時(shí)弘揚(yáng)敢于創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。開展學(xué)校環(huán)境教育系列活動,，爭創(chuàng)泰州市級綠色學(xué)校,。

1,、開展 “做身邊節(jié)能事，低碳環(huán)?；顒印睘橹黝}的科技節(jié)活動,。

策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動,，通過開展科技節(jié)活動,，促進(jìn)每個(gè)師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀,。

2,、積極參與各級各類環(huán)保活動,。

結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn),，有重點(diǎn)、有選擇的參加各級各類環(huán)?；顒?。如 “我環(huán)保我自豪”環(huán)保系列競賽等等。

3,、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓(xùn)及學(xué)生《綠色志愿者》拓展課程的進(jìn)行,。

4,、探索科技教育與課程相整合的途徑

在各類課程的教材中，尤其是化學(xué),、生物,、英語和政治等學(xué)科，挖掘有關(guān)環(huán)境教育的因素,，通過思想滲透,、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,。

5,、以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

以創(chuàng)新實(shí)踐活動為載體,，依托學(xué)校少年宮的技術(shù)支持，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索,，注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,。

6、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動

充分利用學(xué)校少年宮的寶貴資源,，結(jié)合小區(qū),、村部、企業(yè)及科普教育基地等社會資源,，共同開展青少年環(huán)?？破罩黝}活動，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,。