時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班教學(xué)工作計(jì)劃篇一

1,、班級(jí)基本情況：

本學(xué)期我們班共有孩子21名，其中男孩12名,，女孩9名,，有一名新生，是從蒙中班轉(zhuǎn)上來的,。孩子之間年齡相差比較大,，因此各方面的發(fā)展也存在較大的差距。有的孩子自理能比較差,，有的孩子比較拖拉散漫,，依賴性比較強(qiáng)。

2,、本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r：

大部分孩子的體質(zhì)相對(duì)去年增強(qiáng)了許多,，孩子的動(dòng)手能力方面也提高較快，能自己收拾書包,，更換衣服,，能幫助老師擦桌子，整理閱讀區(qū)等,。大部分的孩子比較有個(gè)性,，很有自己的想法，也能大膽的表達(dá)自己的想法,，并在游戲中學(xué)會(huì)了商量,。部分孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)。喜歡閱讀圖書,，有部分孩子的識(shí)字量比較多,，有的孩子能讀簡(jiǎn)單的文字故事書,。

3、班級(jí)目前存在問題,，新學(xué)期如何做（如：幼兒動(dòng)手能力比同齡班級(jí)表現(xiàn)出來的比較差）

有部分孩子吃飯比較慢,，有厭食挑食的現(xiàn)象，有的孩子會(huì)丟三落四,，要老師時(shí)常提醒,。部分幼兒上課時(shí)的常規(guī)比較差，很散漫,，注意力不集中,。也有部分幼兒動(dòng)手能力比較差。班上普遍孩子對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)比較差,。

新學(xué)期,，針對(duì)孩子們的不良習(xí)慣和班上存在的問題，我們實(shí)施以下針對(duì)性的措施：1,、針對(duì)厭食挑食的孩子進(jìn)行多鼓勵(lì),，多給孩子講些飯菜的營(yíng)養(yǎng)故事，引起孩子的興趣,，激發(fā)孩子的食欲,。

2、對(duì)于丟三落四的孩子,，我們會(huì)時(shí)常提醒,，加強(qiáng)要求，并組織一次護(hù)蛋活動(dòng),，讓孩子更加愛護(hù)自己的物品,。

3,、對(duì)于上課散漫,，注意力不集中的孩子，我們本學(xué)期進(jìn)行分組上課,，確保關(guān)注到每個(gè)孩子,。課前做好充足的準(zhǔn)備，盡量吸引孩子的注意力,。

4,、本學(xué)期我們也將著重加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力，并請(qǐng)家長(zhǎng)在家里一起配合,，讓孩子自己的事情自己做,。我們每天還會(huì)請(qǐng)2位小朋友當(dāng)小老師，加強(qiáng)孩子的管理能力的同時(shí),，也加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和自我約束力,。

4,、個(gè)別幼兒情況分析：

藺xx、黃xx,、李xx等,，吃飯比較慢，比較愛挑食,。

措施：

1,、飯前進(jìn)行節(jié)約教育，盡量多鼓勵(lì)孩子,。

2,、讓孩子自己裝飯，能吃多少就裝多少,。

陳金卉：思想比較細(xì)膩,，比較多憂愁。

措施：

1,、多與此幼兒聊天,，說一些開心的話題，讓孩子知道老師們都很關(guān)心她,。

2,、多讓卉卉跟其他孩子一起玩，感受同伴一起時(shí)的快樂,。

3,、與家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒會(huì)直接影響到孩子,。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服（系鞋帶）,，有較強(qiáng)的生活自理能力。

2,、提高用餐的速度,，盡量做到“三凈”（碗干凈、桌面干凈,、地面干凈）

3,、學(xué)習(xí)解放軍叔叔勇敢的精神品質(zhì)，敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,，遇到困難不退縮,。

4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能,，熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則,，懂得在活動(dòng)中互助合作。

5,、初步了解重大的節(jié)日,，感受節(jié)日的快樂,。

6、了解周圍成人的勞動(dòng),，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

7,、初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn),。

8,、學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話，不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法,，有一定的自信心,。

9、能集中注意力,，耐心地傾聽別人談話,，學(xué)會(huì)用輪流的方式講述，不亂插嘴,。

10,、閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動(dòng)探索漢字的.愿望,。

11,、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語(yǔ)言規(guī)則，并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映,。

12,、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量,。

13、學(xué)習(xí)概闊圖形的兩個(gè)特征,，能按兩個(gè)特征對(duì)同一類物體進(jìn)行層級(jí)分類以及序數(shù)的認(rèn)識(shí),。

14、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果,，能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣,。

15、能用不同的速度,、力度,、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象,、內(nèi)容和情感。

1,、通過做值日生加強(qiáng)幼兒的自理能力,，以及為別人服務(wù)的意識(shí)。

2,、家園配合讓孩子自己收拾自己的物品,，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3,、每個(gè)周五,，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小手工，加強(qiáng)孩子小肌肉的發(fā)展,，提高孩子的動(dòng)手能力,。

4、課前一些音樂小游戲,，加強(qiáng)孩子上課的注意力,，吸引孩子的興趣。

5,、進(jìn)行分組上課,，關(guān)注到每一個(gè)孩子，了解孩子的發(fā)展情況,。

6,、多讓孩子表達(dá)自己的意愿，發(fā)展孩子的表述能力,，及尊重孩子的選擇,。

7、在節(jié)日進(jìn)行對(duì)幼兒教育,，讓孩子知道傳統(tǒng)節(jié)日的來源意義,，并對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)教育。

8,、多給孩子講故事,，看繪本，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣,。

大班教學(xué)工作計(jì)劃篇二

1.班級(jí)老師相互配合,，做到一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,，共同面對(duì),。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說話,，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期,，我班將以閱讀、科學(xué)主題,、民間為班級(jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),，并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

孩子，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動(dòng),。

(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強(qiáng)幼兒的意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)老師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。