為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

風箏節(jié)的活動方案篇一

活動目標：

1.讓孩子,、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育,。

尊敬的家長：

你們好,！

我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加,。

本次活動的主題是：放飛美麗的風箏,。

活動的具體安排及注意事項如下：

活動安排：

8：30——8：40在朝陽公園北門集中

8：40——8：50提出制作風箏的要求

8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來,，老師、家長和孩子一起放飛風箏,。

11：00結束活動,、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1.請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,，老師會帶水粉),。

2.請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子,。帶適量的水和食物,，自帶攝像機或照相機。

3.5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中,。

4.活動中注意培養(yǎng)孩子合作,、互助、分享的良好的社會性行為

5.教育孩子愛護環(huán)境,，不攀折花草樹木,。

6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿,，不在河邊逗留,、玩耍。

7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,，并教育孩子不能隨便扔垃圾。

8.11點左右結束活動,，活動后自行安排活動,，沒有特殊要求。

9.請家長關注自己孩子的安全,。

10.參加家長人數(shù)不受限制,。

11.活動中，以孩子繪畫為主,，家長參與繪畫前,、用色前，要征求孩子的意見,。

12.重點：設計的畫面,，要講求對稱，家長必要時要做指導,。

風箏節(jié)的活動方案篇二

活動地點：按電話通知地點,。

活動流程：

1、上午8:30，下午2:30錦程學校集合,。免費發(fā)放風箏,。

2、講解活動流程,。

3,、親子風箏手繪。手繪結束后到現(xiàn)場活動組織處對作品拍照留影,，學校會進行手繪成果比賽,。

4、風箏放飛,。分8組,，每組5人，進行放飛比賽,。每組選出一位選手進行放飛決賽,。

5、參加決賽家庭如需放飛大風箏可現(xiàn)場購買或自行準備,。

6,、親子游戲活動，合影結束,。

7,、家長必須全程陪同，負責孩子安全,。

注意：請家長自備手套,，以免風箏線割傷孩子的手。

風箏節(jié)的活動方案篇三

活動名稱：放飛快樂,，全家齊動員

活動概述：正值春季到來之際,，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏,，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來,，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶,。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，增長知識,。

活動對象：培訓學校全體家長及小朋友 活動時間：2013年4月 活動流程及內容簡表：

※ 以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調整。

※ 在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”,、“最佳配合獎”等獎項的評選,。 活動流程詳解：

1、報到

可以以班級為單位進行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的,、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛,。園所可事先布置一下，多懸掛,、張貼一些風箏的圖片,，或者有關風箏的文字介紹等。

2,、相見歡

主持人首先邀請爸爸媽媽,、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程,，及各班帶隊老師,。 參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們,，你們好,！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——親子風箏制作”活動,！

主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,，準備做花兒朵朵字母操活動。

主持人：哇,！大家跳得都很棒哦,！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏,，還要一起放風箏,。

主持人：沒錯。首先,，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦,，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦,！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié),，風箏好有趣！我們一起歡迎小朋友們的表演,。掌聲——

開始第一個環(huán)節(jié),。

3、風箏好有趣

活動前事先和家長溝通好,，各班要選出表演的孩子,。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物,。最后一個家庭表演完成后,，主持人宣布進入下一個環(huán)節(jié)。

4、休息,、換場

根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風箏制作,。

5、風箏巧手diy

準備好材料,，邀請家長利用自己帶來的材料制作風箏,。

6、休息

收拾環(huán)境或轉場,。

7,、風箏飛飛（10:35——11:30）

全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏,。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求,，需要寬敞的戶外活動場所。

8,、活動結束（11:30——12:00）

主持人上場,，宣布今天獲獎的家庭?？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預告?，F(xiàn)場頒獎后，活動結束,。 參考閉幕詞：

主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢,！那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢,！我們今天還特地設置了很多獎項呢,！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎”，獲獎家庭有,，他們設計的風箏特別有創(chuàng)意,，可以展示一下。

接下來要頒發(fā)的是“最佳技術獎”,，獲獎家庭是,？?他們的風箏飛得很高很遠。 還有一個獎,，是“最佳合作獎”,，獲獎家庭是？?他們一家三口配合得很默契,，無論是制作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦,！

主持人：我們今天的活動到這里就要結束了,。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂,，開開心心,！大朋友小朋友們，再見,！ （播放熱鬧的散場音樂,，活動結束）

有關風箏介紹

《村居》清。高鼎 草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙

兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶

和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用,。

馬來西亞：傳說很美麗

馬來西亞人喜歡放風箏,，可以追溯到幾個世紀以前，據(jù)說是為了向稻神致意,。有這樣一個傳說：在很久以前,，有個窮莊稼漢在田里遇到一個迷路的女孩，他把女孩領回家,，悉心撫養(yǎng),，女孩越長越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來越好,。誰知他老婆起了妒忌之心,，把女孩趕出了家門，從此,，村子里莊稼的收成就越來越壞了,。原來，那漂亮的姑娘就是稻神,。有人告訴他,，必須做一個漂亮的東西，放到空中稻神之處,，向她表示懺悔,。這莊稼漢便做了風箏,。隨著風箏的升空,，人們的日子又富裕了起來,。 馬來西亞風箏的長度一般在一米到二米之間,，寬與長相仿。風箏的制作相當講究,。首先挑選面向東方生長的竹子,，據(jù)說這能保證太陽神始終附在風箏上伴隨你度過一生,。

馬來西亞風箏的形狀有魚,、鷹,、貓,、鸚鵡等,，然而人們最喜歡的卻是月亮風箏,。月亮風箏因形似月牙而得名,，這種風箏有的像鳥,、有的像魚,，但都不失月牙形的特點,。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作,、圖形優(yōu)美的月亮風箏迎接貴客,。馬來西亞航空公司還把風箏作為公司的標志,。

操作原理

眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛；（2）風箏都得有提線的牽引,，“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來,。 揚力作用

揚力的產生：風箏在空中受風,，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞,，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢,，流速增強,，致使氣壓減低,；揚力即是由這種氣壓之差而產生的,，這正是風箏能夠上升的原因,。 以上可知,，揚力的產生有2個要素：（1）風力,；（2）牽引力,；這就解釋了開頭提出的問題,。在風力、牽引力和由此產生的揚力三個力的作用下,，風箏在空中基本上是達到受力平衡的,。

風箏在空中的受力：風力的方向基本上是水平方向,，而風箏受風的角度和上揚力的大小,，可以由提線方便地控制,。幾次練習后放風箏者會很快掌握控制風箏的技巧：放風箏的時候,，一般是一抽一放,。

抽的時候,，因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置,，加大牽引力可以控制風箏

角度變小,，上揚力增加,，風箏穩(wěn)步上升；放的時候，即平衡的風箏牽引力變小，在風力和揚力的合力作用下，風箏會飛高飛遠,，但是必須很快又抽，以再次保持風箏的角度穩(wěn)定,。

風力正盛的時候可以多放線,，當風力稍有下降,，就收一些線。

風箏節(jié)的活動方案篇四

每年4月21日至25日舉行濰坊國際風箏節(jié)，每年都有來自30個國家和地區(qū)的代表團參賽。濰坊成為世界風箏文化交流的中心,。

（一）活動的目的,、意義

濰坊國際風箏會是我國最早冠以“國際”,，并有眾多海外人士參與的大型地方節(jié)會,。其創(chuàng)立的“風箏牽線,、文體搭臺,、經(jīng)貿唱戲”的模式，被全國各地廣為借鑒,。國際風箏會的舉辦,，讓世界了解了濰坊，也使濰坊更快地走向了世界,，極大地促進了濰坊經(jīng)濟和旅游業(yè)的發(fā)展,。為了探索在市場經(jīng)濟條件下打好節(jié)會牌,、唱好節(jié)會戲的新路子,，從第16屆開始,，嘗試市場化運作的辦會模式，使風箏會越辦越好,，吸引了眾多游客,，風箏會期間還同時舉辦了魯臺貿洽會、壽光菜博會,、濰坊工業(yè)產品展銷會,、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經(jīng)貿活動,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，風箏會期間，前來濰坊進行體育比賽,、文藝演出,、經(jīng)貿洽談、觀光旅游,、對外交流,、理論研討、新聞報道,、文化交流等活動的國內外賓客近60萬人,，極大地經(jīng)濟的發(fā)展。

（二）活動策劃的重點

前期宣傳,、場地安排,、嘉賓邀請、活動

（三）活動主題

讓世界了解濰坊風箏文化,，也使濰坊文化更快地走向世界,，極大地促進了濰坊經(jīng)濟和旅游業(yè)的發(fā)展，讓濰坊風箏節(jié)成為世界“讓濰坊走向世界，讓世界了解濰坊”的重要窗口,。

（四）活動名稱：第三十屆濰坊國際風箏節(jié)

（五）活動時間：2013年4月21日—2013年4月25日

（六）活動地點：山東省濰坊市人民廣場

（七）風箏節(jié)主辦單位,、承辦單位、贊助單位：主辦單位：國際風箏聯(lián)合會,、山東省濰坊市人民政府

2,、宣傳組

（1）新聞報道組：安排、協(xié)調新聞記者的采訪活動,，承辦大會期間宣傳報道方面的事宜,。

（2）專題片組：負責大會期間專題片及其他音像資料的錄制和管理。

（3）環(huán)境布置組：負責展板等會議期間環(huán)境布置,。

（4）文娛活動組：負責會議期間文藝活動和電影播放,。

（5）網(wǎng)絡宣傳組：負責團代會會期、會后的網(wǎng)上宣傳,；負責團代會網(wǎng)站維護及網(wǎng)絡安全,；負責團代會網(wǎng)上直播等工作。

3,、秘書組

（1）文秘組：負責工作報告決議,、領導講話等重要材料的修改和會期臨時文字材料的起草；負責開,、閉幕式主持詞起草,；負責每次會議前向主持人提供主持詞。

（2）文件組：負責制定大會文件的印制,、發(fā)放方案并實施,。

（3）信息組：負責會期信息的收集和大會簡報的編發(fā)工作。

（4）聯(lián)絡員組：負責主席團會,、團長會會議材料準備,、簽到、會議記錄等工作,。

4,、接待組負責會議期間參加會議的領導、嘉賓的邀請,、接待,。

5、保衛(wèi)組負責與會人員的安全

（一)活動第一天安排(4月21日）

1)舉行開幕式,，放飛儀式

時間：上午9：00開始

地點：濰坊奧體公園體育場

參加人員：中外客商,、中外風箏專家和愛好者及游人

主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排：

a) 8：30派車到各大酒店接儀式參與者到場

b) 9：00開幕儀式正式開始：

先由主持人介紹嘉賓，接著嘉賓講話,。

最后由領導宣布開幕放飛儀式開始,，主持人宣布開始——音樂《奔跑》響起,，萬眾揚箏奔跑風中飄灑。

場地布置：為了防止發(fā)生意外,。要在活動場所設置醫(yī)療服務站設備用品：大音響及話筒等

2)新聞發(fā)布會

時間：14:00-15:30

地點：濰坊市國際假日酒店

參加人員：各新聞媒體

主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂

活動具體安排：

①市委常宣傳部部長主持,；

②副市長新聞發(fā)布；

③記者提問,；

④記者采訪市長,；

場地布置：設主席臺，并擺放適當?shù)幕ɑ堋?/p>

設備用品：

①擴音設備:話筒,。

②空調設備：空調,。

③攝影和音像設備：照相機、攝像機,。

④茶具：飲用水、茶葉,、一次性水杯等,。

⑤會議證件：嘉賓證、代表證,、代表副證,、組委會工作證。

⑥會議器材：電腦,、投影儀,。

（二)活動第二天安排(4月22日）

參觀風箏博物館，參加中國風箏文化及精品風箏展

時間：9:00—16:00

地點：濰坊風箏博物館

參加人員：市領導,、中外客商,、中外風箏專家和愛好者及游人

活動具體安排：

①8：30在酒店門口集合。

②安排了4輛大巴接送,。

風箏節(jié)的活動方案篇五

春回大地,，微風拂面，又到了草長鶯飛放風箏的季節(jié),，春天的天空是風箏的世界,。讓我們相約春天，相約在風和日麗的春光里,，筑起夢想的風箏,，讓愛飛起來！

風箏作為民俗文化之一,，在我國有著悠久的歷史,，古人常用風箏做詩吟句“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙,，兒童放學歸來早,，忙趁東風放紙鵑”,。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié),，更是放飛風箏的最佳時節(jié),。追逐風箏，嬉戲春風,，放飛心情,，享受快樂。給學生一片天空,，讓他們放飛夢想,、放飛希望；給校園一片天空,，讓她充滿歡樂,、充滿希望；給校園一片天空,，讓她盡顯美麗,、盡顯生機。

同時,，巧遇第七屆校園主題式科技節(jié),，為體現(xiàn)我校師生的科學文化素養(yǎng)，為本校學生提供一個展示自己才華的舞臺,，張揚個性,，激發(fā)學生對科學技術的熱愛，培養(yǎng)學生的動手,、動腦和審美等綜合能力,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學生的課外生活,，增加學生課外知識,，培養(yǎng)團隊精神，樹立遠大理想,，活躍運動氛圍,，進一步促進陽光體育活動，德,、智,、體全面發(fā)展，我校特舉行以“放飛夢想,、幸福成長”為主題的首屆風箏節(jié),。

“山鄉(xiāng)校園春來早，喜趁東風放紙鳶”,。每年陽春三,、四月,，都是放風箏的最好時節(jié)。追逐風箏,、嬉戲春風,、放飛心情，享受春天帶來的快樂,。風箏是春天的使者,，春天里，金壇市薛埠中心小學舉辦的“彩繪春天,，放飛夢想”第三屆風箏節(jié)活動,，讓全校師生了解風箏的歷史及各地風箏特色、學習如何做風箏,，放風箏,，并用自己手中的畫筆描繪風箏，寫寫風箏,，放放風箏,，照照風箏，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，放飛自己的夢想，讓夢想和風箏一起飛得更高,！

1,、“侃侃而談話風箏”（科學組）

4月10日至4月21日：學校大道參觀瀏覽風箏展板。

2,、“樂趣橫生做風箏”（綜合實踐組）

4月10日至4月21日：4至6年級每班推薦3個自制風箏作品,。

3、“奇思妙想畫風箏”（美術組）

4月12日下午第二節(jié)課后：3至6年級學校綜合樓前大道集體彩繪風箏,。

4,、“情思悠悠憶風箏”（德育處）

4月21日前：開展全校師，生共繪風箏小報活動,。

5,、“天高云淡放風箏”（體育組）

4月20、21日下午第二節(jié)課后：三到六年級,，按年級開展放風箏比賽,。

6、“喜笑顏開照風箏”（攝影組）

4月10日至4月21日：三到六年級,，按年級開展風箏攝影比賽,。

各班班主任組織學生開展“風箏知識知多少”活動，介紹風箏的知識,、種類,、文化等,，讓學生收集有關風箏的古詩文讀一讀。

學?？茖W組于學校大道兩側展出關于風箏的各類展板,，供學生參觀、瀏覽,、閱讀,、欣賞，營造校園風箏節(jié)的氣氛,，提高學生的認知,。

彩繪春天，放飛夢想

20xx年4月10日至4月21日

學校大道

1至6年級學生

1,、各班班主任組織開展“風箏知識知多少”活動,。

2、各班班主任帶領學生認真參觀,、瀏覽,、閱讀、欣賞有關風箏節(jié)的各塊展板內容,。

九,、注意事項：

1、參觀閱讀時,，請各班班主任做好指導工作,。

2、各班班主任做好學生的教育工作,，杜絕對展板造成破壞的行為,。