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2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座的心得體會優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 13:11:10
2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座的心得體會優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-10 13:11:10     小編:一葉知秋

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座的心得體會篇一

不斷努力是成功的前提,。指導老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,,也都在盡心盡力的做著這件事情,但是很多時候自己做的并不如自己想象的好,,指導老師每天晚上給我們開會到晚上十一,、二點,為大家作指導,,思路決定出路,,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,,才能引領出一個好的項目團隊,,在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐,。著名的西點軍校有一個悠久的傳統(tǒng),,就是學員遇到軍官問話時,只能有:“報告長官,,是,!”“報告長官,不是,!”“報告長官,,不知道!”“報告長官,,沒有任何借口,!”這四種回答。

二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀,,只有提高執(zhí)行力,,才會創(chuàng)造1+1>2的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,,也是一種生活的方式,;團隊成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料,,認真執(zhí)行,,為了完成團隊的任務,大家經(jīng)常一起加班到深夜,,共同達到團隊目標,。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點了,,大家已經(jīng)很餓了,突然一個人拿出幾片面包,,大家都很興奮,,吃著面包,喝著水,,大家都很滿足,,將疲憊完全拋在腦后,吃完,,又聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作,。

大家在實施過程中,做著pdca循環(huán),,一遍一遍地迭代,,不怕苦,不怕累,,不斷追求卓越,。刻苦學習是成功的動力,。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目時,,大家都沒有接觸過這方面的知識,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目簡直一頭霧水,,但是這也阻止不了我們前進的步伐,。前期,獲取理論知識,,即閱讀書籍,,每個人找到自己負責的模塊(企業(yè)管理、技術,、營銷、財務等),,到圖書館找十本以上的書看,,深鉆研,多思考,,以最快的速度進入角色,,并成為該領域的專業(yè)人士,這就需要一個人的快速學習能力,;有時候,,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,在了解到專業(yè)的理論知識的基

礎上,,指導老師邀請到了學校的營銷,、財務領域的資深專家和銀行,、機械行業(yè)等領域的總經(jīng)理前來給我們作指導,我們結(jié)合自身的項目的實際,,分別對專家進行了咨詢,,大家了解到了更多的商業(yè)信息,思維得到拓展,,并以此為基點,,發(fā)散思維多方位思考,提煉自身的創(chuàng)新點,,對創(chuàng)業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心,;在項目實施過程中,我們拜訪過多家與本項目相近的企業(yè),,深入學習他們的管理和技術,,并加以總結(jié)提煉,找出適合我們的項目實施的管理方法,、技術手段,。通過理論與實踐的深入學習,我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,,這也成為我們項目的不竭的動力,。給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu),,更新管理理論,,開拓視野,自我超越,,全面提升管理能力和管理素質(zhì),。

團隊合作是成功的保證。在歷史上,,劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項羽,,就是因為他作為那個年代新勢力的領袖,特別重視團隊的作用,,善于團結(jié)各路英才,,發(fā)揮團隊的力量,從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應,,這才是根本,。我們在項目實施過程中,抓住根本,,團隊成員各司其職,,有效銜接。對團隊成員取其所長,,專人負責專門的模塊,,分工明確,,責任到人。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的,,由團隊隊長總體負責,,團隊成員負責相應的模塊,實施過程中,,所有的情況都是向團隊組長說明,,期間也會有意見不一致的時候,我們做到及時交流,,及時調(diào)整,。記得有一次,組長將自己的意見提出來,,相應模塊的負責人認為不對,,不予采納,兩人爭執(zhí)了一番,,未果,,組長當晚在回去的路上,哭了,,心里急的,。

這件事之后,大家更加努力,,也更加團結(jié),,因為大家心里都明白,隊長心里有根繃得很緊的弦,,我們每個人心里都有根繃得很緊的弦,,團隊的使命化身為我們每個人身上的責任。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,,團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力,。我們做到及時交流,及時溝通,,每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,,達到事半功倍的效果,并且在做項目的過程中大家也感到很愉快,。一個項目的成功需要一個共同付出的團隊,更需要一個有愛的團隊,。每逢團隊成員過生日,,我們都會為其慶生,一來體現(xiàn)團隊的溫暖,,二來團隊的感情獲得增進,,團隊散發(fā)出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施研究,我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性,,非常感謝指導老師,,感謝團隊,不計回報的付出,,同時從中獲得了鍛煉和成長,,學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神,;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,活著血的甜,,堅定信念,,排除萬難,堅持到底,,不斷努力,,刻苦學習,中國的喬布斯在你我之間,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座的心得體會篇二

聽了彭教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,,我覺得自己仿佛進行了一次與前輩的對話,收獲頗多,。作為當代大專學生,,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì),,這也往往造就了我們這些學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。

當然創(chuàng)業(yè)之前,,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),,這個時候我想到剛剛開學的時候,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學長給我們開設的講座,,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術研發(fā)的人員所應具備的能力與素質(zhì),。學長的講述使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,,更不要說我們這些連大學生都不是的學生創(chuàng)業(yè)了,。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,以及學以致用,;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,,創(chuàng)業(yè)的成功與否不與知識的積累量成正比,,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法,。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,,他之所以能財源滾滾,,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,,也就是需求會無限增大,。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,,不注意保存就會變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,,充實自己,,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為一位大專學生,,往往急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,,常常盲目樂觀,,我們這些剛剛踏入社會的學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),,看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,。其實,,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,,也只有這樣,,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

大學是追逐自己的理想,、興趣的人生關鍵階段,。我覺得在大學里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式,。創(chuàng)新,,往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”可見他特別強調(diào)興趣的重要作用,。興趣是最好的老師,,興趣是感情的體現(xiàn),是學生學習的內(nèi)在因素,,事實上,,只有感興趣才能自覺地、主動地,、竭盡全力去觀察它,、思考它、探究它,,才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性,,容易在學習中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進行知識的移植,,做出新的比較,,綜合出新的成果。

也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下,、敢于參與競爭的支撐,,是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復老師就是一個很好的例證,,他在大學期間,,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè),。偶然有一天,,李開復老師接觸了計算機,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,,于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術專業(yè)。也正是因為這樣,,李老師才有了今天的成就,。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出,,大學時追逐自己理想,、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術,、新工藝,,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,,提高產(chǎn)品質(zhì)量,,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,,我覺得我們每一位正在學習的學生都應該具備有創(chuàng)新精神,,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,,在如今市場競爭激烈,、產(chǎn)品生命周期短,、技術突飛猛進的今天,,不創(chuàng)新,,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,,是發(fā)展的動力,,是成功的保障。在今天,,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵,,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

就我個人觀點,,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上,。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷,。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟不同情弱者,,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮,?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,,但經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向,,在學習和工作中不斷充實自己,,提高自己。無論做什么事情,,都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,,都是人生的財富,。

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