認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

四年級小兵張嘎讀后感( 400字篇一

張嘎5歲那年他媽得病去逝了,，8歲那年爸爸被日本鬼子打死了，都靠他70歲的老奶那把他辛辛苦苦地養(yǎng)大,，張嘎十分孝敬奶奶,，不幸的是奶奶也被日本鬼子打死了。此刻的張嘎已成了一個孤兒,，幸運的是,，他被八路軍收留了。而我們呢,，生活在幸福和平的年代,，在家里有爸爸媽媽的寵愛，學校里有老師的關心,，和張嘎相比我們簡直泡在蜜罐里,。

張嘎是那么勇敢，面對那一個個日本鬼子,，他面不改色,，沉著冷靜；他又是那么機智,。一次,，兩個鬼子要去八路軍的踞點，可他把卻把他媽攔住,，對屋里的八路軍說：“奶奶,，有兩位老總要上咱們家！”他用一種特殊的方式來傳遞消息,，使八路軍化險為夷,，他一次一次出色的完成任務,，終于成為了一名真正的偵察員，讓我佩服得五體投地,。

小嘎子也是一個調皮,，而又充滿了童年樂趣的孩子，當大黑墩子在燒火時,，他用草團成蛋,，塞進煙筒，不一會兒,，濃煙滾滾,，大黑墩嗆得涕淚齊流，喀喀地咳個不住,?？吹竭@里，我忍不住哈哈大笑起來,，原來他們也會在苦中找到童年的樂趣,。

張嘎是個多么勇敢機智的人，我要把他作為榜樣,，孝敬長輩,，尊敬師長、關愛同學,，好好學習,，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

作者用平實簡潔的語言,，再現(xiàn)了經(jīng)典名著《小兵張嘎》的精彩情節(jié),，讓讀者看到了一個機智勇敢的小英雄；同時,，能將閱讀感受與生活實際相結合,，不但讓人感受到了幸福生活的來之不易，而且能與人分享自己的閱讀樂趣,。

四年級小兵張嘎讀后感( 400字篇二

翻開《小兵張嘎》這本書,，我被張嘎奶奶的頑強不屈、張嘎的機智勇敢,，還有那把栩栩如生的“張嘴燈”深深吸引了,，轉眼間我仿佛來到張嘎的身邊與他并肩作戰(zhàn)，共同執(zhí)行那“驚心動魄”的任務,。

書中描寫的是一個十三歲的男孩—張嘎的故事,。文章以1943年的白洋淀為背景，描寫了一個刀光劍影,、彈雨呼嘯,、炮聲怒吼的年代,。失去父母的張嘎與奶奶相依為命，在一次日本鬼子的掃蕩,，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,，奶奶英勇地犧牲在日本鬼子的刺刀下，鐘亮也被敵人抓走了,。失去親人的悲痛沒有使嘎子消沉,，相反在他的心里堅定了報仇的信念,，一定要打倒日本鬼子,，為奶奶報仇，救出老鐘叔,。

他像大人一般將玉英領進部隊這個大家庭,，圓了她的當兵夢。他還在最關鍵的鬼不靈戰(zhàn)斗中自告奮勇以十多個雞蛋為幌子,，成功混進韓家大院,，攪了敵人的計劃，最終使我軍打出了一個漂亮的仗,，成功救出了老鐘叔,。

讀著讀著，我好像來到了白洋淀,。那清澈見底的白洋淀水,、那搖曳多姿的風中蘆葦，還有那一望無際的大平原,、高聳入云的白楊樹和裊裊升起的炊煙,。在我的腦海中交織成了一幅生動逼真、歡快亮麗的畫卷,。

正因為有了許多像張嘎這樣機智勇敢,、大膽頑強的孩子積極配合著像奶奶、老鐘叔一樣的大人不顧生命,，不怕犧牲,，為了打敗日本侵略者，為了拯救處于水深火熱中的老百姓情愿拋頭顱,、灑熱血,，默默奉獻著才有了新中國，才有了我們今天美好的生活,。

我們應該學習他們的精神,，在學習中不怕困難，迎難而上,，學好知識,，將來去建設更美好的祖國,。