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創(chuàng)新精神作文600字篇一

所謂創(chuàng)新，概括地說,，就是繼承前人,，又不因循守舊；借鑒別人,，又有所獨(dú)創(chuàng),；努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路,，解決問題有新辦法,，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性,，富于創(chuàng)造性,。

實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐,，創(chuàng)新便成了無本之木,，無源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),，以我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí),、觀念、做法,，形成切合實(shí)際的路線,、方針,、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè),。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端,，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服,。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無畏,，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者,。大量事實(shí)表明：從常見的、普遍的,、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,，這是一個(gè)重要的方法；其中勇于質(zhì)疑,、善于發(fā)現(xiàn),，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉,。有位作家說：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),，第一長(zhǎng)處，第一智慧,，第一本源,，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤,?！眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無論是一個(gè)國(guó)家,，還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人,，要進(jìn)步，要發(fā)展,，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息,，努力奮斗,。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積,。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí),，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏,；而越不斷學(xué)習(xí)積累,，越能不斷有所創(chuàng)造,。

創(chuàng)新，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度,。有人說，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界,，是一種求真務(wù)實(shí),、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,，始終保持一股闖勁、沖勁,、韌勁,，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膶拸V胸懷與氣度,，開拓創(chuàng)新。

這樣,，我們才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績(jī),，在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn),、有所創(chuàng)造,、有所前進(jìn)。

美國(guó)富豪亞默爾,，原先是一個(gè)貧窮的農(nóng)夫,。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中,?；纳揭肮取⑻鞖饪釤?、水源奇缺,，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死,。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,，毅然改變了初衷，放棄淘金,，專門尋找水源,。他勘察地質(zhì),，挖掘水渠，引水入池,，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售,。幾年下來，當(dāng)初與亞默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐,，甚至拋尸荒野,。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國(guó)當(dāng)時(shí)屈指可數(shù)的大富翁,。

古語(yǔ)云：“窮則變,，變則通，通則達(dá),?！贝苏Z(yǔ)道破了創(chuàng)新的真正要義。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，如果誰(shuí)能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場(chǎng)需求,，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰(shuí)就會(huì)嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅,。

創(chuàng)新精神作文600字篇二

“題目：我的媽媽,，內(nèi)容：我的媽媽是中年婦女，高高的,，很漂亮……”老師一手拿一個(gè)作文本：“這篇寫的`多好,，再看看這篇。題目：我的,？媽媽,，內(nèi)容：要說我的媽媽呀，那只能用,？來代替了……什么亂七八糟的,，孫玉潔，你要干什么,？”

老師又開始嚷嚷了,，同學(xué)們也笑我，說我是笨蛋,。這時(shí),，我看見創(chuàng)新邊搖著頭，邊從同學(xué)們的腦袋上飛走了,。那些創(chuàng)新精神想再回去,，卻怎么也進(jìn)不去了。最后，他們離開了,。我很氣憤也很不解,，氣憤的是同學(xué)們失去了創(chuàng)新精神，不解的是為什么小孩子也沒有創(chuàng)新精神了,。

忽然,，我聽見一個(gè)微小的聲音從我的腦子里傳出：“我是你的創(chuàng)新精神，你能救救我的同胞嗎,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，的確，現(xiàn)在的創(chuàng)新能力都被老師和家長(zhǎng)磨滅了,。于是，我開始我的拯救計(jì)劃,。

必備物品：《創(chuàng)新作文》n本

真實(shí)情況：一早來到學(xué)校,，就要拿出《創(chuàng)新作文》，然后把每一本中最創(chuàng)新的幾篇文章的頁(yè)數(shù)及大致內(nèi)容記住,。然后,，等到同學(xué)來的差不多了，就拿出書,，翻到蟲蟲那頁(yè),，聚精會(huì)神的看。我邊看邊用余光瞧其他的同學(xué),，只見班長(zhǎng)班長(zhǎng)在看《優(yōu)秀作文一百篇》,，差一點(diǎn)的都在看《作文起步》。我差點(diǎn)暈過去,，好了,，開始計(jì)劃?！疤每戳?，啊哈哈，簡(jiǎn)直就是無可超越,，太棒了,！”我大聲叫，“不看太可惜了,，我太幸運(yùn)了,。”同學(xué)們紛紛圍攏過來：“喲,，這是漫畫吧,，看起來不錯(cuò)。”“什么啊,，這是作文書,，你那一本去看吧?！蔽覄裾f同學(xué)們,，“其實(shí)這還不是關(guān)鍵，這本書的18頁(yè),、21頁(yè)和27頁(yè)還更好看呢,，講的是新編王子和公主的故事?！痹捯魟偮?，我?guī)淼臅捅灰粨尪饬恕?/p>

第二天，我上學(xué)時(shí),，看見桌上堆滿了紙屑,，啊，那不是我的創(chuàng)新作文嗎,，發(fā)生了什么,？下課了，班長(zhǎng)走到我跟前：“我警告你,，如果你再把這些亂七八糟不知道寫些什么的文章拿到班上來,，我就去告訴老師?！彼D(zhuǎn)身走了,，我卻只能仰天長(zhǎng)嘆；“中毒太深??！唉！”

結(jié)果,；慘敗

總結(jié),；天啊，難道同學(xué)們的腦袋石化了嗎,？這是多么好看的書啊,，竟然被他們撕成了碎片。不行,，我還要努力,。創(chuàng)新精神啊，作為你的守護(hù)神,，卻保護(hù)不了你,，對(duì)不起?。?/p>

必備物品：超級(jí)創(chuàng)新的文章一篇

真實(shí)情況：在第一步失敗后,，為了創(chuàng)新精神,，我又開始了略帶風(fēng)險(xiǎn)的拼搏?！鞍嚅L(zhǎng),，來，等一下你去把講臺(tái)上那篇文章念一下,，我去開會(huì)了,。”好機(jī)會(huì)呀,，我趕緊拿上自己的作文悄悄地走到了講臺(tái)上,，哈，要成功了1“孫玉潔,，你要干什么,？”班長(zhǎng)的話如晴天霹靂一般，我一下子怔住了,，半響，才回過神來：“哦,，我,！我是來觀摩一下這篇文章的，嗯,，確實(shí)不錯(cuò),。”話雖這樣說,，可我的心里卻并不這樣想,，我一邊夸文章好，一邊對(duì)創(chuàng)新精神賠禮道歉,?！昂美玻丛谀阒鲃?dòng)學(xué)習(xí)的份上就不罰你了,?！薄昂簟蔽议L(zhǎng)舒一口氣。待班長(zhǎng)走后,，我已迅雷不及掩耳之勢(shì),，把兩篇作文換了一下。開始念了,，我緊張的落下了汗珠,。班長(zhǎng)也覺得念起來不對(duì)勁，可因?yàn)槭抢蠋煹姆愿溃布?xì)細(xì)品味著,。我看見,，有幾個(gè)創(chuàng)新精神回歸了母體。