每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
多肉植物三年級作文篇一
帶著好奇心，我們五年級的小記者興致勃勃地趕去老人的植物園參觀,。
一路上,，我們哼著歌兒，心情無比歡暢,。下車后,，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到用樹木搭起的棚架。朝著那兒走去,，“哇,！這么大一條絲瓜，還有掛在樹上的南瓜,，真神奇,！”沿著一條小路一直走，兩旁是一些種植的奇花異草,，頭上有一些奇形怪狀的瓜果,，真是讓我大開眼界。
到了老爺爺家里后,，首先映入眼簾的.是一條在唱歌的小溪,，接著看到的是綠意盎然的植物園，再往里走,，池塘中的魚兒搖擺著尾巴,，歡快地游著，好像在向我們表示熱烈的歡迎,。接下來,，我看到爺爺院子里有一個白色的棚架，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里面有一株長得像喇叭似的植物,，它的根是細(xì)而長，底部是紅色的葉片,，經(jīng)過介紹原來是熱帶植物中的豬籠草,，我是第一回看到，簡直太神奇了,。豬籠草挨著霸王花,，它們?nèi)琊囁瓶实南硎苓@里的陽光、雨露,，生存的那么自然,，那么隨意，那么茂盛,。走在植物園里,，感覺是人在畫中走，太有趣了,。
我們參觀完后,，爺爺把我們帶到了休息室，給我們講述了他的故事：爺爺姓潘,，年輕時曾經(jīng)是袁隆平的學(xué)生,，與袁隆平一起研究過雜交水稻……受袁隆平的影響，老人對植物有深厚的感情,，哪怕是年過古稀都不忘培育植物,。
回望植物園，我不禁感嘆大自然的美好,，真希望城里鄉(xiāng)下多幾處這樣的美景,，讓天更藍(lán)，水更清,，大伙兒都有美景欣賞,。
多肉植物三年級作文篇二
一天，我放學(xué)回到家,，走進(jìn)家門我就聞到一股濃郁的清香味,，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的,、紫色的花瓣輕盈地微微展開,，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶,。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點,，宛如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊,，好像一顆顆小珍珠,，點綴著整朵花。用手輕輕一摸,，感覺像水一樣柔軟,、光滑，極其富有潤意,。從它身邊走過,，濃郁的香味撲鼻而來，讓人如癡如醉,。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的,，又細(xì)又長，如同松樹一樣蒼勁挺拔,。在主莖上面還分出許多嫩莖,，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長滿了茂密的葉子,。橢圓形的葉子翠綠光滑,，葉脈若隱若現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動人,。
我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花,，有著頑強的生命力，就算一周不給它澆水,，它也會生機勃勃,，散發(fā)出迷人的香味?！边@時候,，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強呢？
蝴蝶蘭象征著美好,、吉祥,，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運,。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭,。
