無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)會生存作文例子高中篇一

生存,，是一項本領(lǐng)。生活中我們時常會遇到困難,、挫折和挑戰(zhàn)。學(xué)會生存對我們每一個人來說都是十分重要的,，學(xué)會生存我認為首先要具備自我保護能力是必不可少的,。

我曾經(jīng)遇到過一次突發(fā)危險,，現(xiàn)在想起來都心有余悸,。

那是個下午，放學(xué)后我背著書包和順道的同學(xué)一起走,，我們一邊走一邊聊天高興極了,。

在分手的時候，我一回頭,，突然發(fā)現(xiàn)一個滿臉橫肉,，亂蓬蓬的頭發(fā)下面一對銅鈴似的大眼，兇神惡煞的人正向我走來,。我不禁倒吸了一口氣,。可今天我是一個人回家,，要是都在我身上呢,！這附近有沒一個熟人，要是他跟蹤我,，等我到家門口把門打開,，然后奪門而進……我不敢再往下想。

也許我多慮了吧,！光天化日之下難不成他膽大包天,？我安慰自己?？晌乙膊桓掖笠?，萬事畢竟要小心一點才是萬全之策。

為了驗證這人的危險性,，我故意向前跑幾步,，然后裝作鞋帶松了，蹲下身來,，當我向他看時這個人果真加快了腳步,，兩眼還不時的左看看右看看。

行為更加可疑了,！

怎么辦,？吃是我心里開始七上八下，忐忑不安了,。

聽媽媽說：這些壞蛋會用一種叫“拍花子”的手段,，能將你一拍就昏倒在地，不醒人事了,。這些人把你賣到偏遠山區(qū),，你永遠也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想,，一幅幅可怕的畫面在我腦中浮現(xiàn)……我怎么這么倒霉,，這次可真要落入虎口了。

我努力使自己鎮(zhèn)定下來,，想好辦法,。正面交鋒顯然不可能，說不定他的同伙正在暗中看我呢,！如果向路人求救,，也許他就會立即過來，把我拍暈,，向別人解釋是自己的爸爸,，這也不是不可能。

突然,，我以電擎雷馳的速度向前方的活動現(xiàn)場沖去,，密集的人群早就把我淹沒。我再回頭一看那人早就被我甩掉,，恐怕他現(xiàn)在都還沒反應(yīng)過來我會來這一招,。

好久，我才從人群中偷偷的出來,，還謹慎的朝后面望了一眼,，才走回家。

路上,，我想著成功脫險的原因,，就是運用了老師曾經(jīng)講給我們的知識。遇到危險要沉著冷靜，想辦法并找好機會自救才成功的,。

不管怎么樣,，那次成功的脫險，讓我明白了一個道理：一個人要想學(xué)會生存,，學(xué)會自我保護就要有勇氣,、智慧、更要不斷提高生活能力,。正如阿試圖利亞斯說的：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,，才能熬過黑暗迎來黎明。

學(xué)會生存作文例子高中篇二

生存,，看似兩個普通的字眼,，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕,；北極雪地下,，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實生活中,，幼小的我們也要學(xué)會生存,？

那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來到了大峽谷,，還說要讓我坐皮劃艇去漂流,。

我們來到了漂流的起點。我看了看大峽谷中間的那端急的河水,，我不禁畏懼了,，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進了那條只容得下我一個人的皮劃艇,，然后,，我就開始了漂流。

皮劃艇順著水流飛快地前進,，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇,，弄得它左搖右擺，我害怕極了,，生怕河水會把船弄翻,。于是，我本能地扶住船幫,。皮劃艇變得穩(wěn)了,，我的心也踏實了些。

我繼續(xù)向前漂流,，忽然覺得腳冰涼涼,、濕漉漉的,。我低頭一看：呀！船里進水了,！只見皮劃艇中有一個針眼大的小洞,，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時急得都要站起來了,?；琶χ?，我又看見一個塑料袋在皮劃艇的一角,，可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來,，踩在腳下,。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點一點地往船里滲,。

我更急了,，再這么下去，艇還是要翻,！突然間,，我想起，我讀過一本關(guān)于野營的書,，那里說過：把口香糖堵住小眼,，就可以止住水?？谙闾?，它不正在我口中嚼著呢嗎？我馬上把它吐出來,，塞到了小洞里,。水是冷的，口香糖泡進了冷水里,，變硬了,。水不再向上滲了，我高興極了,，心也安靜了下來,。

漂流就要到終點了，我看見爸爸媽媽正向我揮手,。到了岸邊,，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過。他們也夸我處事冷靜,。

經(jīng)過了這件事,，我真正地體會到了＂生存＂的重要性,，而只有在危險時運用我們學(xué)到的知識，我們才能生存下去,。