每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

橡皮的作文300字篇一

過(guò)了幾天，爸爸又從姨媽家移來(lái)幾棵竹子,。第一個(gè)星期,，竹子綠油油的，像剛出生的娃娃一樣惹人喜愛,。風(fēng)一吹,，還沙沙唱起了歌。更喜人的是,，一個(gè)個(gè)小竹筍從竹子的.根部探出了頭,，一副天不怕地不怕的樣子。后來(lái)下了雨,，它們一夜便能躥出一大截,。可好景不長(zhǎng),，第二個(gè)星期,，竹子就像生了病一樣，有的葉子黃了,，有的葉子垂了,，仿佛像犯了什么錯(cuò)誤一樣！

以后的幾天里,，竹子便開始落葉子,，一棵棵竹子變成了小禿子，全都發(fā)黃枯萎了,，就連那些小竹筍也像染上了病毒一樣,，慢慢死去。爸爸把它們拔出來(lái)一看,，竹子根本就沒長(zhǎng)出根來(lái)。就在我們?nèi)叶紴橹褡觽臅r(shí),，我眼前突然一亮,，在花壇里那郁郁蔥蔥的一簇是什么？

走近一看,，原來(lái)是那幾棵根已經(jīng)爛掉的,、奄奄一息的橡皮樹，現(xiàn)在已綠得發(fā)亮,。每一片葉子都吸足了水分,，油光錚亮,。它的旁邊還新長(zhǎng)出幾個(gè)小芽，一派生機(jī),。

面對(duì)死去的竹子,，再看看生機(jī)盎然的橡皮樹，我陷入了沉思：生命的可貴之處不就在于一種堅(jiān)持嗎,？橡皮樹把根深深地扎在土壤里,，頑強(qiáng)地重獲了新生；而竹子面對(duì)生存的困境時(shí),，卻退縮了,，放棄了扎根的希望，即使靠著生命最初的營(yíng)養(yǎng),，最終還是難逃一死,。

我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔吭谧罾щy的時(shí)候不要放棄,，堅(jiān)持就能取得成功,。我要像橡皮樹一樣，把根深深地扎在土壤里,，讓自己的生命綻放出最璀璨的花朵,。

橡皮的作文300字篇二

一天，我聽到鉛筆和橡皮在聊天,。

鉛筆：快看快看,，橡皮老哥，我們主人開始做作業(yè)了,。

橡皮：小弟啊,，我看我們主人最喜歡我了，總是拿著我擦來(lái)擦去的,。

鉛筆：那都是因?yàn)槲覀冎魅颂珢壅麧?，你看她每次拿著我寫字寫得多仔?xì)，多認(rèn)真啊,，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意,，她就拿你來(lái)擦掉。

橡皮：是啊,，我這身子也被她磨得越來(lái)越苗條了,。

鉛筆：哈，我也不是越來(lái)越矮了嗎,。只要鉛尖有點(diǎn)鈍了，她就讓卷筆機(jī)大叔把我卷得尖尖的,，這樣主人就可以寫出漂亮的字了,。

橡皮：主人的字寫得確實(shí)很干凈、整齊,，但是她寫字這么慢,，又老是用我擦了,，然后再寫，寫了又擦,，有時(shí)一個(gè)字要反復(fù)寫好幾遍,，這一整天寫下來(lái)，還是那幾行字,，你看她的爸爸媽媽看得多心焦啊,。

鉛筆：所以說(shuō)了，周末她都沒時(shí)間玩了,，好像作業(yè)總做不完似的,。我都擔(dān)心她考試的時(shí)候，時(shí)間來(lái)不及怎么辦呀,。

橡皮：是啊,，上回語(yǔ)文單元測(cè)試，她就是來(lái)不及做,，做到最后一題看圖作文時(shí),，王老師說(shuō)，快要交卷了,，她就馬上草草收尾了,，本來(lái)還想繼續(xù)發(fā)揮一下的，真可惜,。

鉛筆：那下學(xué)期讀三年級(jí)了怎么辦?。课衣犝f(shuō)主人可能要用水筆姐了,，我這鉛筆小弟要退休了嘍,。要是用水筆姐來(lái)寫字，那你橡皮老哥也幫不上她的忙嘍,！

橡皮：有道理,，我們要提醒她早點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，盡量一步到位,，少用我。還有,，你看咱們的主人握著你的姿勢(shì)多難看啊,，我們要提醒她，注意握筆的姿勢(shì),。

鉛筆：對(duì),，對(duì)，我都擔(dān)心她的視力了,，你看她整個(gè)人歪著趴在桌上,，鼻子都快貼到本子上了,，我們也要提醒她注意坐姿了。不然以后,，我們又會(huì)多一個(gè)眼鏡兄弟了,。

我聽了鉛筆和橡皮的對(duì)話，真是羞愧啊,，從今天開始,，我下決心慢慢糾正我的壞習(xí)慣。