讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

二年級活著讀后感800字左右 活著讀后感600字初二篇一

福貴,，他一生不福不貴。作者的“假惺惺”有點讓人反感,，他經(jīng)常會在你被悲慘的情節(jié)弄得快窒息時,，加入一絲淡淡的喜悅，如同在黑暗的世界中給了你一絲絲的光明,。而當你剛剛松了口氣時,，你卻發(fā)現(xiàn)這只是個巨大的陷阱：就像有慶長跑得了第一，緊接著就面臨死亡;鳳霞懷孕了,，一家人終于露出了難得的笑顏,，不久，她又因難產(chǎn)而死了,。

作者的手法真是太殘忍了,。他讓我驚愕地站在那里，站在他描繪的世界里,。我仿佛看到一棵快枯萎的樹,，剛抽出一點讓人喜悅的丫枝，他便無情地舉起斧子,，攔腰斬斷,，斬斷了這讓人期待的美好。

我想福貴活下來又有什么意義呢?這太可怕了,，死了一堆人,，都是他的親人，全是他的血和肉呀!最后只留一頭老了的牛和他相依為命,。他留在世間還有什么意思,，他的靈魂是不全的。我曾以為失去自己喜歡的東西是痛苦的,，可是福貴接二連三地失去親人,，那僅僅是痛苦嗎，那是絕望,。當絕望在你心中時,，你雖然活著，但已經(jīng)是死人了,，所以福貴沒有真正痛苦過,，他是萬念俱灰，是行尸走肉,。

我想余華寫作的目的是讓我們感悟人生的沉重吧,，直到看到他說的寫作緣起。

“我聽到了一首美國民歌——《老黑奴》,，歌中的那位老奴經(jīng)歷了一生的苦難,，家人都先他而去,，而他依然友好對待世界，沒有一句抱怨的話,。這首歌深深打動了我,，我決定寫下這樣的一篇小說，就是這篇《活著》,?！?/p>

人在活著的過程中免不了苦難，但你必須去忍受,。這也許就是作者要告訴我們的吧,。但是我的感受完全不止這些，它引起了我對人生的思考,。

二年級活著讀后感800字左右 活著讀后感600字初二篇二

生命是個永恒的話題,，人們不斷討論生的意義，而作家余華直接以《活著》為題,，以中國特有的年代,，特有的人的方式來展示他心中的話。

與書名《活著》的深沉不同,，書一開始描寫一個舊社會的地主家的兒子福貴,，他嗜賭成性，游手好閑,，“這樣的人死了也罷了吧,，他的生命有什么意義呢”，我心中暗想,。不出所料,，他很快輸光了家里所有的財產(chǎn)，在父親臨終的話下,，他開始重新做人,，而悲劇從此在他的.生活里漸次上演。

他進城為母親買藥被抓了壯丁,，在戰(zhàn)場上失去了難得的朋友。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到家,，母親已死,，妻子含辛茹苦養(yǎng)大孩子，可女兒卻是啞巴,。接著妻子病倒,，女兒含淚送人，唯一指望的兒子因給人輸血失血而死,，女兒在生孩子時死了,，女婿又在工地事故中喪生,，最后的親人苦根竟因吃豆子撐死……如果說世上真有因果報應(yīng)的話，那么福貴一定是最好的體現(xiàn),。

面對無數(shù)次的“天崩地裂”,，福貴的反應(yīng)卻令人驚嘆。他并非擁有處變不驚的能力,，而是有著超脫凡人的韌性,。傾家蕩產(chǎn)，他還有老婆孩子和一小片田地;被抓壯丁,，他心里堅定著回家的念頭;妻兒死去他還有啞女兒和孝順女婿;他倆死了還有未諳人事的孫子等他撫養(yǎng);最后連孫子都離開了他,，他就放十塊錢在枕頭下讓人替他收尸，終日以黃牛為伴!從令人憎恨的紈绔子弟,，到讓人淚流的悲慘農(nóng)民再到受讀者心生敬畏的老者,，作者筆下的福貴的一生展示了人的生命的韌勁究竟多大。

我認為他是面對苦難時我們的好榜樣,，可以稱其為生命的不倒翁,。任憑殘酷生活的拳打腳踢，他總能找到活著的重心,，讓自己擺回最合適的位置,，就算命運殘酷的像一把鐵錘，將他最后一點的盼望也砸得粉碎,，他也要捧起一抔土將它小心埋好,，讓自己死后的骨灰能與之相伴。

余華以《活著》為題,，卻專注描寫一個小人物的故事,，演奏的是壯麗生命詩篇，卻以琵琶輕輕彈唱,，激起的是深沉的生命鼓點,，卻像哄孩子一樣溫柔拍打。正是這樣以平淡的口吻訴說著一個平凡人的平凡故事,，給人以最樸實,、最厚重的生命力量。

活著,，在苦難中靜靜綻放,。