隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇一
作為教師,,我時(shí)刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學(xué)高為師,,身正為范,,用自己的一言一行感染學(xué)生,。平時(shí),,我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教務(wù)處副主任,,我更是嚴(yán)格要求自己,,身先垂范,。早到校,晚離校,,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,從不叫苦叫累。與教師相處融洽,,能盡力幫他們排憂解難,。
要說(shuō)工作實(shí)績(jī),實(shí)在談不上,,就將這一學(xué)期的工作情況作一個(gè)回顧.
1,、兢兢業(yè)業(yè)做好一線工作
作為教務(wù)處副主任,我認(rèn)真做好自己的本職工作,,和處室其他同事處好關(guān)系,,互相配合,認(rèn)真吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,虛心向別人請(qǐng)教,,主動(dòng)地配合校長(zhǎng)室、教務(wù)處及其他處室做好相關(guān)的工作,。根據(jù)期初學(xué)校工作計(jì)劃,,認(rèn)真組織了各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)情調(diào)研,、完成九年級(jí)各項(xiàng)工作,,認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)檢查材料。
2,、認(rèn)認(rèn)真真搞好教學(xué)工作
作為九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)老師,,雖然一線工作忙,教學(xué)任務(wù)重,,但我絲毫沒(méi)有松懈,。為了提高課堂教學(xué)效率,課前,,我精心備好每一堂課;課上,,力求讓課上得活、實(shí);課后,,認(rèn)真批改作業(yè),。為了提高后進(jìn)生的成績(jī),課后經(jīng)常為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,,雖然有時(shí)也非常疲勞,,但抱著“為了每一個(gè)學(xué)生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生,。事實(shí)上,,那些后進(jìn)生的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上都有了很大的提高,。在平時(shí)測(cè)試中,取得了較好的成績(jī),。
3,、勤勤懇懇做好九年級(jí)的教學(xué)工作
九年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生是否能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),,是否能實(shí)現(xiàn)人生的第一次轉(zhuǎn)折,,九年級(jí)是關(guān)鍵,平時(shí)積極配合學(xué)校搞好九年級(jí)的教學(xué)工作之外,,也積極配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,,認(rèn)真組織了九年級(jí)各階段的學(xué)情調(diào)研,及時(shí)與班主任和科任教師進(jìn)行交流,,分析學(xué)生的得失,,讓孩子們每次都能有收獲,讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心的把學(xué)生送入外國(guó)語(yǔ)中學(xué)讀書(shū),,協(xié)助德育處成功舉行了九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)生在校的情況,努力做到讓家長(zhǎng)放心,,讓社會(huì)滿意,。
4、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)
我深知,,要給學(xué)生一杯水,,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水,。尤其是在知識(shí)更新速度加快的情況下,,假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,我閱讀了許多教育教學(xué)書(shū)刊,并做好讀書(shū)筆記,。
回顧一學(xué)期的工作,,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:
1,、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)工作,,還缺少一定的管理藝術(shù)。
2,、對(duì)于自己分管的工作,,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,能力有限,,有些工作沒(méi)能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
3,、在實(shí)際工作中,,還沒(méi)能正確處理領(lǐng)導(dǎo)工作和教學(xué)工作的關(guān)系,常常顧此失彼,。
4,、在推進(jìn)新課程中,自己的教學(xué)還沒(méi)真正與新理念接軌,,還需不斷提高自己的教學(xué)水平,。
5、理論水平還較欠缺,,還需不斷給自身充電,。
成績(jī)只能代表過(guò)去,面對(duì)存在的不足,,惟有努力,、努力、再努力,。我將從以下幾方面著手:
1,、為了真正勝任領(lǐng)導(dǎo)工作,我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教,,不斷在實(shí)際工作中調(diào)整,、完善。
2,、走近教師,,多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,從中取其長(zhǎng),,補(bǔ)己短,。
3、多學(xué)習(xí),,多積累,,用理論武裝自己;多實(shí)踐,重反思,,在運(yùn)用中提升自己,。
天道酬勤,我相信:“一份耕耘,,一份收獲”,,只要我付出努力,終究會(huì)有回報(bào),。
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇二
我于xxxx年x月畢來(lái)于xxx師范學(xué)院英語(yǔ)系,,xxxx年8月到xxx中學(xué)任教,,從參加工作第一年起,我連續(xù)x年擔(dān)任班主任老師,,其中x年是初二的班主任老師,,x年是初三的班主任老師。現(xiàn)將一年來(lái)班主任老師工作述職如下:
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,,順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo),,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,,讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的,,是有價(jià)值的?;仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結(jié),。
我們初三年級(jí)共有學(xué)科老師28位,,其中高級(jí)教師位,另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深教師,??梢赃@么說(shuō),師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色,。此外,,我們還有8位青年教師,在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年,,其中5位青年教師是第一年教初三,。青年教師都非常珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí)工作相當(dāng)努力,、認(rèn)真,,一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請(qǐng)教。而老教師總是很熱情地,、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,。在我們年級(jí)組里,老,、中,、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題,凡事大家都有商有量,,互相幫助,,其樂(lè)融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面,。在這期間,,作為初三年級(jí)的一份子,我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,、團(tuán)結(jié)互助,、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施,。
初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生,、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),,為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始,,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書(shū),,每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單,,制定了幫教方案,。事實(shí)上,老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地,、認(rèn)真地,,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,,我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度,,初三教師的工作量是相當(dāng)大的,回家后,,老師們還要批改試卷,,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息,。
工作強(qiáng)度大,、任務(wù)重、壓力大,,是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì),,但是,沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒(méi)有人因此而退縮,,病,,一如既往地工作。既然選擇了初三,,就一定要做出成績(jī),!這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師,,特別是班主任老師老師的工作量又在原來(lái)基礎(chǔ)上增加了許多,。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有了班級(jí)的區(qū)分,老師更多的時(shí)間幫助學(xué)生復(fù)習(xí),,可以把問(wèn)題講得更深,、更細(xì)、更透徹,,可以把工作做得更好,。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī),。
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇三
我叫xxx,,xxx車間主任,負(fù)責(zé)xxx全面工作,,回顧已經(jīng)過(guò)去的20xx的一年里,,車間公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,,克服諸多困難因素,,不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),,經(jīng)過(guò)全體車間員工的共同努力,,車間的綜合管理工作一直處于正軌,。車間公司和制造部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,車間員工和班組長(zhǎng)的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),,并且這生產(chǎn)過(guò)程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績(jī),,但是也存一些需要我們以后工作中注意的問(wèn)題。新的一年里,,我們必須保持20xx年已經(jīng)取得的業(yè)績(jī),,使各方面工作能得到進(jìn)一步完善,執(zhí)行20xx年生產(chǎn)任務(wù)過(guò)程中,,很多方面反映出車間管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、人員管理:車間制定了車間的各項(xiàng)管理制度,,依照廠級(jí)文件的規(guī)定和要求,,對(duì)車間制定的管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理和進(jìn)一步完善,制定了個(gè)車間管理制度和員工考核制度,。并此基礎(chǔ)上協(xié)助人事部門完成了車間的定員工作,,明確了各崗位的要求,、職責(zé),,健全了各級(jí)管理組織體系以及各項(xiàng)工作的管理規(guī)章制度。通過(guò)健全科學(xué)全面規(guī)范的管理制度,,使車間的各項(xiàng)工作更加完善,,車間的綜合生產(chǎn)水平有了顯著的提高。
2,、生產(chǎn)安排:每月能夠按時(shí)按量的完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),,及全年下料車間下料總產(chǎn)出約噸。
3,、成本控制方面突出以下幾點(diǎn):
(1)利用材的重復(fù)篩選與利用,,車間安排了將每天產(chǎn)生的利用材當(dāng)天進(jìn)行了分類和清理,結(jié)合投單計(jì)劃的需求進(jìn)行每天及時(shí)消耗,,真正做到了有小絕不用大的原則,,使產(chǎn)生的利用才得了70%以上的再次利用,,經(jīng)統(tǒng)計(jì)每年利用材中割出的產(chǎn)品每年約20xx噸,。
(2)電極噴咀易損件的消耗,車間經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的統(tǒng)計(jì)和分析總結(jié)出了按板厚切割米數(shù)和穿孔數(shù)量,,評(píng)定出了一套電極噴咀正常的平均使用壽命,。并實(shí)現(xiàn)了操作工工資和工作效率以及成本控制的捆綁。使得易損件電極噴咀從原來(lái)的提升到了為公司節(jié)約了成本每年約,。
車間組織架構(gòu)下開(kāi)展工作,,對(duì)車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求,,車間組織培訓(xùn),,涵蓋了車間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn),、消防知識(shí),、等方方面面的內(nèi)容。并結(jié)合車間實(shí)際,,按照車間計(jì)劃,,有組織、有步驟地開(kāi)展了車間培訓(xùn)工作,。
1,、消防知識(shí)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)
7月份,,車間組織職工影視和課堂講解等方面的安全知識(shí)培訓(xùn),,整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程輕松有序,培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂,。通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全消防知識(shí)。讓很多對(duì)安全意識(shí)淡薄的員工意識(shí)到了“安全第一”的重要性,,為車間的安全管理工作起到了相當(dāng)大的促進(jìn)作用,。
2、加強(qiáng)了對(duì)員工的技能培訓(xùn)
隨著今年市場(chǎng)需求的影響新產(chǎn)品的種類迅速增加,,生產(chǎn)的難度也隨之而來(lái),,為確保生產(chǎn)形勢(shì)的需要,車間高度重視采取了由車間主任牽頭,,各環(huán)節(jié)具體分工負(fù)責(zé)的方式,,對(duì)容易出問(wèn)題的產(chǎn)品、工作技能,、安全生產(chǎn)知識(shí)等進(jìn)行了崗位操作培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)跟蹤指導(dǎo),。使得操作工自身技能和知識(shí)有了大幅度的提高,同時(shí)也使新產(chǎn)品的制作提高了生產(chǎn)效率,、降低了生產(chǎn)成本,。
3、質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
質(zhì)量是企業(yè)的生命,,下料車間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車間最為重要的管理工作來(lái)抓,。為了使廣大員工的質(zhì)量意識(shí)得到進(jìn)一步提高,有效保證車間產(chǎn)品質(zhì)量,,車間要求全體員工,,特別是班組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照車間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制,經(jīng)過(guò)大家的共同努力中挖下料方面取得了巨大的成績(jī),,使車間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。
為確保車間正常運(yùn)行,,確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃,車間確定了一切工作圍繞“提質(zhì),、降耗、增效”的工作方針,,質(zhì)量管理工作主要做了:
1、車間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度,,并對(duì)品牌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做了宣貫,。
2,、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證,,車間通過(guò)強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員線產(chǎn)品質(zhì)量控制,,促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí),所以出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的處理與落實(shí)到個(gè)人達(dá)到了99%以上,。
3、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度,,通過(guò)對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量控制存的不足,,提出整改措施,,有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。(1,。注重表現(xiàn)中挖下料中,如所有左右件配對(duì)排版改進(jìn),,完全解決了左右尺寸不配對(duì)的問(wèn)題,。2,。實(shí)施了定機(jī)定程序下料方法,,解決了一程序多機(jī)用,,所導(dǎo)致的尺寸偏差問(wèn)題等,。)
4,、車間開(kāi)展“質(zhì)量月評(píng)比”等活動(dòng),,促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩(wěn)定提高,。
通過(guò)以上方面的工作,,車間順利完成了生產(chǎn)任務(wù),,質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到考核要求,。
根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,,車間搞好職工安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,組織修訂完善了各項(xiàng)安全規(guī)章管理制度,。
一年來(lái),,車間始終把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作,。車間確定了安全小組人員對(duì)車間的安全工作進(jìn)行管理,,并完成了車間環(huán)境因素,、危險(xiǎn)源的識(shí)別工作,;組織人員定期對(duì)車間安全消防設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。同時(shí),,車間不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作,。通過(guò)以上工作的開(kāi)展,職工的安全意識(shí),、操作技能、自我防護(hù)意識(shí)和能力普遍提高和增強(qiáng),,20xx年實(shí)現(xiàn)了工傷費(fèi)用最低的一年,則無(wú)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故,,無(wú)重大設(shè)備事故。
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作為車間生產(chǎn)的后勤保障部門,,班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨,認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,。一是車間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工,。并結(jié)合實(shí)際工作,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,,激發(fā)每個(gè)人的工作積極性,以利于人手不夠等情況下也能很好地展開(kāi)工作,。二是現(xiàn)場(chǎng)組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開(kāi)展工作:隨時(shí)巡查車間地面,清潔打掃機(jī)臺(tái)周邊環(huán)境,,不漏過(guò)死角,確保地面干凈整潔,;每天定時(shí)擦拭車間現(xiàn)場(chǎng)窗玻璃及檢查保養(yǎng)車間消防器材;及時(shí)清潔衛(wèi)生,,保證了機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境井然有序,。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)組人員的共同努力,車間現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈,,窗明幾凈,為車間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境,。
1,、加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié),,不斷增強(qiáng)廣大員工凝聚力,,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,,勁往一處使,,真正做到思想上統(tǒng)一,,步調(diào)上一致,,工作中互相配合,,互相補(bǔ)臺(tái)而不是拆臺(tái),拾遺補(bǔ)缺,,真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動(dòng)作用,,職工的凝聚力空前增強(qiáng),為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2、加強(qiáng)班組管理,。日常的工作中,車間領(lǐng)導(dǎo)定期組織管理人員召開(kāi)工作例會(huì),,及時(shí)掌握班組中存的實(shí)際困難和問(wèn)題,對(duì)一些班組中存的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣,從而提高班組的整體水平,。
(1)工作中的不足:
1?,F(xiàn)場(chǎng)與精細(xì)化管理還需要進(jìn)一步嚴(yán)抓,。
2,。應(yīng)該繼續(xù)提高自己的理論素養(yǎng),,企業(yè)管理能力,,以便于能更好的開(kāi)展工作,。
3,。成本節(jié)約方面還需進(jìn)一步的發(fā)掘與控制。
(2)工作計(jì)劃
1,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹公司的各項(xiàng)方針政策和工作要求,,努力完成好公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,加強(qiáng)自身思想建設(shè),,積極為員工起模范帶頭作用,。
2。根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)量盡快將人員調(diào)配到位。
3,。進(jìn)一步加大成本節(jié)約與控制的力度,。
4。加大下料質(zhì)量的進(jìn)一步改善力度,。
5。認(rèn)真做好20xx的安全生產(chǎn)的部署工作,。
6。抓好節(jié)能降耗,,成本核算和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作,。
7,。加強(qiáng)班組管理,不斷提高班組管理水平,。
以上就是車間20xx年的工作總結(jié),,車間的各項(xiàng)管理工作取得成績(jī)的同時(shí)也存一定的不足,,車間將以后的工作中,,逐步改善,,帶領(lǐng)職工共同把車間的各項(xiàng)工作做好,,為公司的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇四
年元月份,,我正式和淮陽(yáng)簽約,成為一名真正的淮陽(yáng)人,。走進(jìn)淮陽(yáng)的這一學(xué)期,,我覺(jué)得淮陽(yáng)為我提供了更廣闊的舞臺(tái),,無(wú)論是教學(xué)還是班主任管理都收獲多多,。新學(xué)期伊始,,我接手了八年級(jí)35班,,并擔(dān)任該班語(yǔ)文教學(xué)。從工作量上看,,我是很輕松的,,但從工作狀態(tài)上看,,這是我參加工作十年來(lái)感覺(jué)最累的半年,。
當(dāng)我第一次走進(jìn)三十五班教室,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班果然不簡(jiǎn)單,。學(xué)生自由散漫,,上下課鈴聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎不起作用,;學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了興趣,,沒(méi)有了目標(biāo),,上課紀(jì)律極差,;學(xué)生以自我為中心,,個(gè)性強(qiáng),,不服從指揮,,頂撞老師是家常便飯,;班級(jí)凝聚力差,,學(xué)生不參與班級(jí)活動(dòng),,每日的衛(wèi)生幾乎無(wú)人打掃,。雖然事先領(lǐng)導(dǎo)們就給我打了預(yù)防針,但當(dāng)我真正面對(duì)這群學(xué)生時(shí),,還是大失所望,改造這樣一個(gè)班,,該是一項(xiàng)多么艱巨的工程,。領(lǐng)導(dǎo)的信任,,家長(zhǎng)的期待,,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我遲疑,,我迅速調(diào)整自己的心態(tài),,全身心的撲到了這個(gè)班上,。我知道,,改造這個(gè)班,如果不能樹(shù)立班主任的威信,,班紀(jì)班規(guī)不能照章執(zhí)行,那么這個(gè)班的未來(lái)我就無(wú)法掌控,。于是,,我主要采取了以下措施:
每一個(gè)學(xué)生的心里都有一顆上進(jìn)的種子。優(yōu)秀的老師,,就能喚醒他們的上進(jìn)心,,挖掘他們的潛能,。由于本班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,,所以更需要班主任的言傳身教,,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,。剛開(kāi)學(xué)時(shí)衛(wèi)生大掃除,,待我任務(wù)分配完畢,大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅,,西瞧瞧,,就是舍不得彎下腰來(lái)動(dòng)掃帚。于是,,我就親自上陣,,學(xué)生看見(jiàn)老師都在幫著掃了,,也都紛紛干起來(lái),。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合,以后每周的大掃除,,我班的教寢室、清潔區(qū)都能加分,,且男女生寢室都多次被評(píng)為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學(xué)生在教室午睡,,剛開(kāi)始學(xué)生都抗議,,我便陪著學(xué)生在教室休息,。由于自己能身體力行,,言傳身教,,學(xué)生也就心服口服,。除了第一個(gè)月外,,以后每個(gè)月的班級(jí)綜合評(píng)估,都名列初中部第一或第二名,。
班主任高尚的人格魅力也是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要方面。淵博的知識(shí),、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),,做得正,,行得直的作風(fēng),,都能使得自己在學(xué)生中樹(shù)立威信,,使得學(xué)生能尊重你,、支持你,。所以,,我認(rèn)真的對(duì)待我的每一堂語(yǔ)文課,,學(xué)生只有喜歡上我的`課了,,才有可能聽(tīng)我的教育,。由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差,,所以我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,如記筆記,、朗讀,、答問(wèn),、寫日記,、做摘抄等,,努力創(chuàng)設(shè)美的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文這一學(xué)科。一個(gè)學(xué)期下來(lái),,我班大多數(shù)學(xué)生的日記都記了滿滿的一本,,每一篇日記我都會(huì)給予點(diǎn)評(píng),,并評(píng)選出星級(jí)日記,。
在本學(xué)期的風(fēng)格課評(píng)選中,,我執(zhí)教的語(yǔ)文課被評(píng)為優(yōu)秀等次,。此外,,我也經(jīng)常寫些小文章,,記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步或感受,。如學(xué)生的自制力差,,我便寫下了《做一個(gè)有自制力的人》,,告訴學(xué)生自制力對(duì)于一個(gè)人成材的重要性,,并教給學(xué)生幾個(gè)增強(qiáng)自制力的方法,;如班里的某位后進(jìn)生近段進(jìn)步很大,我便寫下了《班級(jí)人物點(diǎn)將臺(tái)》,,記錄他的行動(dòng)和語(yǔ)言,對(duì)他對(duì)全班都是一種鞭策,。某些同學(xué)唯我獨(dú)尊,,喜歡和老師對(duì)著干,,我便寫下了《尊人者,,人尊之》,,告訴他們只有你尊重了別人,,才會(huì)贏得別人的尊重,。學(xué)生們非常喜歡聽(tīng)我的文章,,有一位學(xué)生在日記里這樣寫道:“多希望蘇老師每天都能念一篇關(guān)于我們的文章,,聽(tīng)老師的文章,,我覺(jué)得收獲特別多,?!碑?dāng)然,離每天一篇的標(biāo)準(zhǔn)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。
沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。班級(jí)管理如何定量化,、精細(xì)化,,是我著力抓的一件事。針對(duì)三十五班課堂紀(jì)律差,我在開(kāi)學(xué)的第一天就制定了《三十五班上課紀(jì)律常規(guī)》,,并指導(dǎo)學(xué)生貫徹落實(shí),。此外,根據(jù)《淮陽(yáng)中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》,,我將學(xué)生個(gè)人操行分納入到日常管理中,。從出勤、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、參與班級(jí)活動(dòng)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考核,,一日一公布(每天下晚自習(xí)時(shí),,都堅(jiān)持到教室詢問(wèn)班干部的紀(jì)律記載情況,并對(duì)違了紀(jì)的學(xué)生及時(shí)教育,、及時(shí)處理,。)一月一小結(jié)(每月都把個(gè)人操行分統(tǒng)計(jì)出來(lái),并排名公布),。
由于老師的重視,,我班的學(xué)生對(duì)個(gè)人操行分要看得特別重。有些后進(jìn)生為了多加分,,千方百計(jì)的尋找為班級(jí)做好事的機(jī)會(huì),。如上次打掃多媒體報(bào)告廳,我本以為任務(wù)重,、天氣熱,,學(xué)生會(huì)不愿意,誰(shuí)知我班學(xué)生個(gè)個(gè)舉手,,都要參加,,結(jié)果根本不需要我督促,很快就完成了任務(wù),。學(xué)習(xí)方面,,我也推出了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),每位學(xué)生確立一至兩位學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,平日的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)技{入評(píng)比,,超越了對(duì)手的便在他的名字后貼一面小紅旗,并給予加操行分2分,,并鼓勵(lì)學(xué)生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言,。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),學(xué)生的壞習(xí)慣不知不覺(jué)減少了,,好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,,像打牌,、外出上網(wǎng)、打群架這些重大違紀(jì)基本杜絕,。
要使班級(jí)有凝聚力,,還必須精心組織必要的有特色的活動(dòng)。尤其是在我班,,班集體凝聚力幾乎為零,,要想他們熱愛(ài)這個(gè)班集體,那就必須精讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)自信,。本學(xué)期,,學(xué)校組織的活動(dòng)是比較多的,我在接手任務(wù)時(shí),,并沒(méi)有走過(guò)場(chǎng),,而是付出最大的努力。如班級(jí)籃球賽,,剛開(kāi)始我班的學(xué)生都不參加,,認(rèn)為上學(xué)期是最后一名,上場(chǎng)也是出丑,。我便召集籃球隊(duì)員開(kāi)會(huì),,跟他們做思想工作,并作出了以下承諾:給我班兩支籃球隊(duì)各配一個(gè)籃球,,凡是參與者,,加個(gè)人操行分10分,班里的其余學(xué)生盡全力當(dāng)好啦啦隊(duì),、后勤服務(wù)隊(duì),。結(jié)果,學(xué)生們不僅參加了,,而且打出了水平,,女生獲得了第一名,男生也獲得了初中部第二名,。此外,,還組織了兩次主題班會(huì),分別以“我心目中的35班”,、“感恩父母,、學(xué)會(huì)珍惜”為主題,我覺(jué)得精心組織的主題班會(huì)很能提高班級(jí)凝聚力,,對(duì)學(xué)生的心靈是一次洗禮,。還有最近舉行的體操比賽,我班人數(shù)雖多,,最后一個(gè)出場(chǎng),,以0.6的微小差距獲得了第二名。
總之,,本學(xué)期來(lái),,雖然我參加工作以來(lái)最身心最累的一個(gè)學(xué)期,卻也是我收獲最多的一個(gè)學(xué)期,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在各科科任老師的共同努力下,三十五班終于甩掉了“差班,、亂班”的帽子,,走向了正常化的軌道,。在以后的工作中,,我會(huì)竭盡所能,為淮陽(yáng)的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇五
后勤保障是醫(yī)院工作的一個(gè)十分重要環(huán)節(jié),,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,隨著衛(wèi)生改革的不斷深入,,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,,后勤工作的改革勢(shì)在必行,立足本職,、改變觀念意識(shí),,變醫(yī)院要我服務(wù)為我要為醫(yī)院服務(wù),,抓好以人為本的管理,,是醫(yī)院后勤保障的工作關(guān)鍵,。只有以人為本培養(yǎng)職工的主人翁意識(shí),,有效地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性,、創(chuàng)造性,,樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí),,才能全面提高后勤服務(wù)水平,,促進(jìn)后勤與醫(yī)療同步發(fā)展,。
在本年度里,,在院部的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極主動(dòng)的參加院里的政治思想學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和院,、外的各項(xiàng)活動(dòng),并組織本科人員進(jìn)行多次有計(jì)劃的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能,,認(rèn)真完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),熱情服務(wù)于全院各個(gè)部門,,在新的形勢(shì)下,,立足本職工作,,提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,,牢記后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的原則,,積極主動(dòng)與我科相關(guān)人員到各科室做好服務(wù)工作。
本年度為節(jié)省開(kāi)支,,物盡所能,,依據(jù)每人的特長(zhǎng)和技能,組織相關(guān)人員,,自己動(dòng)手維修各種醫(yī)療設(shè)備電路,。依據(jù)市場(chǎng)價(jià),為我院節(jié)約開(kāi)支今年近兩萬(wàn)元錢,,在后勤管理工作中,,將后勤各部門實(shí)行優(yōu)化組合,減員增效,。在全年的動(dòng)力,、采暖、供排水,、電力等系統(tǒng)的維修,、綜合治理、治安保衛(wèi),、消防安全,、院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、院內(nèi)的綠,、美化,、議診、宣傳,、氧氣,、物品供應(yīng)、設(shè)備安裝維修,,計(jì)量,、通訊、車輛管理,、門窗,、玻璃、醫(yī)療廢棄物的管理等各項(xiàng)工作中,,都能以高度的責(zé)
任感去落實(shí)各項(xiàng)工作的完成,。并參與院總值班和院內(nèi)感染工作。
在平時(shí)的工作中,,不計(jì)個(gè)人得失,、任勞任怨,、加班加點(diǎn)、隨叫隨到,、愛(ài)院如家,,但也存在許多問(wèn)題,如還沒(méi)有完善我院后勤在社會(huì)化服務(wù),、量化服務(wù)、人性化服務(wù)的具體方案及實(shí)施細(xì)則,。
在今后的工作中,,還需要克服缺點(diǎn),更新觀念,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,為我院的快速健康發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇六
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,回想來(lái)××中的每一天,,對(duì)我而言,已經(jīng)由原來(lái)的茫然變得適應(yīng),,開(kāi)心而充實(shí),。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活,適應(yīng)了我,,我和我的孩子們經(jīng)過(guò)一年多的磨合,,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的集體中,,處處凝聚著溫馨和愛(ài),。而自己不管是在班級(jí)管理,還是在上課輔導(dǎo)上,,都讓我收益匪淺,。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧:
縱所周知,在小學(xué)階段特別是在低年級(jí)時(shí)期,,學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重,。學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年多的學(xué)習(xí),我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣,,不管是上課還是在勞動(dòng)中,,他們時(shí)時(shí)讓我感到:他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來(lái)約束自己,。但是畢竟學(xué)生年齡小,,自控力能力差,持久性差,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則,,組織好學(xué)生的行為規(guī)范。在班級(jí)衛(wèi)生中,,由于地理位置關(guān)系,,必須嚴(yán)把走廊的衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)挑選,,劉長(zhǎng)奇和周嘉豪光榮走馬上任,。
而讓他們傷心的是走廊不是在一年級(jí)時(shí)拖完了就可以了,由于人的流動(dòng)性比較大,,反復(fù)幾次下來(lái),,孩子有點(diǎn)泄氣,至使我班連續(xù)受到了損失,,這件事引起了孩子們的公憤,,在一次班會(huì)上,有的孩子公然提出要承擔(dān)走廊的清掃給他們換掉,。還振振有詞地說(shuō):他們損壞了集體榮譽(yù),,影響我們班級(jí),榮譽(yù)是大家的,,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利破壞他,。看著一張張可愛(ài)摯誠(chéng)的小臉,,我由衷地感動(dòng),。劉長(zhǎng)奇和周嘉豪流著眼淚承諾:以后會(huì)全力以赴的??紤]到走廊的實(shí)際,,我在班干部會(huì)議上征求大家的意見(jiàn),加派人手,。第二天,,不僅走廊拖干凈了,而且我還看見(jiàn)衛(wèi)生委員加派了四個(gè)人,,這幾個(gè)人有明確的分工,,我馬上在全班表?yè)P(yáng)了于惠菁分配得體,安排得當(dāng),。
也使一些死角得到了落實(shí),。走廊的難題解決了,也消除了我的心病,。因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)初的值周反饋中:有這樣的一句話:2年4的走廊是難點(diǎn),。后來(lái),我班的班級(jí)手記和衛(wèi)生反饋表中,得到了這樣的表?yè)P(yáng),,激勵(lì)著我的孩子們:2年4的走廊有進(jìn)步,。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,我們班級(jí)的衛(wèi)生都承包到戶,,而且隨時(shí)無(wú)聲的自查自檢,,而班干部主動(dòng)承擔(dān)的是玻璃。在我們班,,你可以感受到我們是真正的一家人,,有家的溫馨,寫到這里,,我感受到由衷地幸福,,欣慰!
在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,,小到組長(zhǎng),各科小代表,,還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長(zhǎng),,各干部各盡其責(zé),做起工作來(lái)頭頭是道,。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長(zhǎng),,班長(zhǎng)再對(duì)工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松,。
我還時(shí)刻注意對(duì)干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo),。使他們的覺(jué)悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想,。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),,我會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng),給他們指明正確的方向,,當(dāng)聽(tīng)寫結(jié)束時(shí),,劉世平馬上就會(huì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有人沒(méi)交,,擺齊后上交給我,,我批完后,交給她,,她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正,,重新過(guò)關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內(nèi)向,,但干起活來(lái)可不落后,,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒(méi)讓寫小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,,工作認(rèn)真利落,。
我班的小排長(zhǎng),每次下課都能對(duì)自己的排進(jìn)行檢查清理,,保證班級(jí)有個(gè)良好的環(huán)境,。總之,,在我班,,即使是一盆花,都有專人負(fù)責(zé),。集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最好時(shí)機(jī),,我記得我班在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,,但是也是我教育孩子的良好機(jī)會(huì),,一二九長(zhǎng)跑后,孩子們垂頭喪氣,,我組織總結(jié)了失利的種種因素以后,,孩子們暢所欲言,落實(shí)到筆頭上,,用我最想說(shuō),,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會(huì)贏,,一定不會(huì)放棄等,。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,,人活著就要拼搏,,就要有意義!正因?yàn)橛辛诉@樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了,,孩子們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱男∈д`而懊悔不已,。在班級(jí)中處處孕育著友愛(ài)向上的風(fēng)氣,我們班級(jí)成了大家庭,。
三,、以身作則,關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生
班主任是最小的主任,,這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任,。班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任最重。記得十月的周三放學(xué),,我出去送學(xué)生往回走,,看見(jiàn)張林扶著我班的閆家偉,捂著下巴找我。原來(lái)這孩子擦黑板時(shí),,不小心踩空了,,摔到了椅子上,頓時(shí)血流不止,。我正要請(qǐng)假時(shí),,看見(jiàn)家長(zhǎng)走來(lái),跟我說(shuō):老師,,你回去吧,,挺忙的,我?guī)メt(yī)院,。一個(gè)小口子,,居然縫了7針,我的心也像被劃了道口子:心疼!當(dāng)我?guī)О喔刹咳タ赐麜r(shí),,他還直說(shuō),,沒(méi)事,沒(méi)事,。
家長(zhǎng)送我出大門口的時(shí)候,,真誠(chéng)的說(shuō):老師,再別來(lái)了,,這是意外,老師挺忙的,,學(xué)校的工作還有家里,,我們做家長(zhǎng)的幫不上忙,還得麻煩老師,。像這樣的家長(zhǎng)我們班有很多,,他們理解你的辛苦,也對(duì)孩子關(guān)注,,在家長(zhǎng)開(kāi)放周,,家長(zhǎng)們請(qǐng)假來(lái)關(guān)心孩子,聽(tīng)課人數(shù)達(dá)40多,,我們班很少有不完成作業(yè)情況,。他們也盡管文化不高,有很多小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),,但是他們大多數(shù)明白道理,,支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說(shuō)我:老師,,我媽媽說(shuō)我得多幫老師干活,,幫助同學(xué),幫助別人自己也得到了快樂(lè)!當(dāng)我生氣的時(shí)候,王新穎對(duì)我說(shuō):老師,,別生氣了,,氣壞了老了都找上了,真是小大人,。
每次元旦,,學(xué)生總送寫賀卡,過(guò)去還有一堆,,我想給劉帥,,誰(shuí)知他卻跟我說(shuō):老師,別扔了,,等我們上大學(xué)的時(shí)候,,您再拿出來(lái)看,那多溫馨呀!呵呵,,真有意思,。他們都是小大人,大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”,。我要求學(xué)生說(shuō)話算數(shù),,要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書(shū)時(shí)間,,即使在期末最忙的時(shí)候,,我也沒(méi)有放棄過(guò)。我經(jīng)常教育學(xué)生,,看書(shū)要象蜜蜂采蜜一樣,,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無(wú)所獲,,在看書(shū)的時(shí)候,,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,,對(duì)一些好詞或者重要的東西勾畫起來(lái)有所得,。相信這些一定能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
作為班主任,,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,,更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。經(jīng)過(guò)上學(xué)期,,我把我班級(jí)的關(guān)文濤,,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開(kāi)學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),,直到期末,,從未間斷過(guò)。我常想到的一句話就是:教學(xué)是個(gè)良心活,。
二年級(jí)孩子小,,講究衛(wèi)生很重要.但是我們做班主任的都知道,我們的家長(zhǎng)有很多不是忘給孩子剪指甲,,就是忘了剪頭,,有的干脆就不管,沒(méi)辦法,,我總是準(zhǔn)備好幾個(gè)指甲剪,,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,,而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點(diǎn),,特別是我班的劉永奇,,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,,也沒(méi)有好習(xí)慣,,我找家長(zhǎng)一看,家長(zhǎng)還沒(méi)孩子干凈,。所以對(duì)他,,除了教育和幫助之外,家長(zhǎng)你別想指望了,。
總之,班主任工作是復(fù)雜的,,但是只要細(xì)心,,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,,相信每天都是嶄新的,,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好,。經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的工作,,我覺(jué)得自己踏實(shí),從容了,,工作也有頭緒了,。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo),,感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報(bào)的主題;電腦不明白的時(shí)候總是有邊銳的幫助,,我們的組長(zhǎng)對(duì)大家熱情的服務(wù),。我在吸取各位老師的長(zhǎng)處和幫助下,班級(jí)管理工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步的,。工作是我的主流,,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,,生活開(kāi)心!最后謝謝大家對(duì)我工作的支持!提前祝大家新年快樂(lè),,每天有個(gè)好心情!
述職人:yjbys
20xx年xx月xx日
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇七
尊敬了領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任??梢哉f(shuō),,接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我有些忐忑不安,,因?yàn)槲疑钪叨谡麄€(gè)高中三年的作用,。幸運(yùn)的是,在多方努力下,,我順利完成了任務(wù),。
下面對(duì)我本學(xué)期的工作做一點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié):
在當(dāng)班主任的過(guò)程中,我感受最深的便是:"嚴(yán)格的要求是對(duì)學(xué)生最大的尊重",。的確,,只有嚴(yán)格要求學(xué)生,才能把班主任工作做好,。
對(duì)此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié),。高二的第一次班會(huì),我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定,,如女生的頭發(fā)問(wèn)題,、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問(wèn)題,。從一開(kāi)始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了,,同時(shí)對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施。對(duì)于屢次出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生絕不手軟,,反復(fù)談話,,或者是讓其自主反省,讓他知道犯錯(cuò)不改很麻煩,,不會(huì)輕易糊弄過(guò)去,,但是不輕易叫家長(zhǎng),。但是一旦觸動(dòng)了額班級(jí)底線,堅(jiān)決回家反省,,這學(xué)期也有很多人享受了此等"殊榮",。
要管好一個(gè)班級(jí),許多工作還得學(xué)生來(lái)干,,我所遵循的原則是"干部能干的事,,班主任不干;學(xué)生能干的事,,干部不干",。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。剛開(kāi)始只選定3,、4個(gè)人管班,通過(guò)觀察對(duì)他們的植物進(jìn)行掉正,,再不斷充實(shí)班干部隊(duì)伍,,班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)都有人管。班主任對(duì)班干部不能直視使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),,我對(duì)班干部的要求只有五個(gè)字,"正氣,、有擔(dān)當(dāng)",。
班干部如果做不到正氣,班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣,;班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng),,就可能出現(xiàn)行政不作為,所以,,要時(shí)常召開(kāi)班干部會(huì)議,,對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),如果能做到這五個(gè)字,,他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者,,班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。
同時(shí),,時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想,不能讓班主任時(shí)刻充當(dāng)班級(jí)監(jiān)督者和保姆的角色,,不能班主任不在,,班級(jí)就格外亂,班級(jí)是同學(xué)們的,,班主任知識(shí)配合管理,,班主任可以帶很多屆,,當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的,想好和壞都是同學(xué)們自己的事,,讓他們都有主人翁的意識(shí),,班級(jí)才能實(shí)現(xiàn)自治。
1,、實(shí)行值日班長(zhǎng)與紀(jì)律班長(zhǎng)雙軌制,。
值日班長(zhǎng)是由比較善于管理班級(jí)紀(jì)律的班干部擔(dān)任,紀(jì)律班長(zhǎng)是由班干部推薦產(chǎn)生,,各六人,。共十二人。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級(jí)運(yùn)行管理狀況,。值日班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)記錄班級(jí)全天大事小情,,紀(jì)律班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)違紀(jì)狀況。
每天記錄后分別交給班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,,然后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給予處罰,。這樣有問(wèn)題能夠及時(shí)處理,即便是我不在班里,,各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開(kāi)展,,極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺(jué)等情況,。
2,、加減分和寫說(shuō)明結(jié)合起來(lái)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)和犯錯(cuò)都要有相應(yīng)的措施,,這就是加減分,。當(dāng)然,還伴隨著寫說(shuō)明,。說(shuō)明就是說(shuō)明一下自己為什么遲到,,為什么睡覺(jué)等等,底線是500字,,沒(méi)有上線,,目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了3000字說(shuō)明,用該生的話說(shuō)就是寫吐了,,再也不犯了,。我的規(guī)定是,每天被紀(jì)律班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)記下來(lái)的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì)發(fā)給他們一張專門的說(shuō)明紙,,有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收,。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀(jì)之后,我在班長(zhǎng)那里發(fā)現(xiàn)沒(méi)有被記錄,,那么就要寫1000字,,被記錄了只寫500字,,而我的到來(lái)是不確定性的,所以被記之后同學(xué)還是比較自覺(jué)的上交說(shuō)明的,。我廠說(shuō),,如果你犯錯(cuò)沒(méi)被記要反思自己是不是得罪人了,為什么沒(méi)人幫助我進(jìn)步,?雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來(lái),,但是一學(xué)期下來(lái),光說(shuō)明的紙也有一只手那么厚了,,我戲稱為可以出版了,。
3、重視班會(huì),、適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng),。
除了日常瑣碎的班級(jí)事務(wù),,班會(huì)可以說(shuō)是班主任開(kāi)展思想工作的重要平臺(tái),。針對(duì)當(dāng)前班級(jí)情況,因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)個(gè)班會(huì)是非常必要的,。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì),。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示,班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問(wèn)題的由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)輪流主持,。這學(xué)期我開(kāi)了很多次班會(huì),,比如"細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣樹(shù)立品牌",、"關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)",、"煩惱無(wú)處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠,、必承其重"等等主題的班會(huì),,整體下來(lái)還是取得一定的成效的。
總而言之,,我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,,但正是這些小事,幫助我和我的學(xué)生們順利的走完了高二上學(xué)期的路在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面取得不錯(cuò)的成績(jī),不給五班抹黑,,為五班爭(zhēng)光的思想已經(jīng)形成,,在下半學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,共同經(jīng)營(yíng)好我們的高二五班,。
村婦聯(lián)主任述職報(bào)告篇八
這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任六·(1)班的班主任老師,我知道班主任老師工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作,。雖然有十幾年的教齡,,而且也當(dāng)過(guò)多年的班主任老師,但是對(duì)這個(gè)班級(jí),,還是感到壓力很大,。所以我從來(lái)都不敢怠慢。下來(lái)我想從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我對(duì)班級(jí)的管理,。
思想教育是基礎(chǔ),,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期,對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握,,所以,,每天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話,,強(qiáng)調(diào)輕聲慢步,、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng),,時(shí)間長(zhǎng)了,,希望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到,。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,,只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,,難以管束,。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,在班里稱王稱霸,,我聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法,,在學(xué)校里,只要有機(jī)會(huì)我就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服,、開(kāi)導(dǎo)教育,,現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,進(jìn)步不少,。
教育是一個(gè)大課題,,做為教師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后通過(guò)細(xì)心,、耐心的教育,,讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛(ài)心,那我相信我們會(huì)有回報(bào)的,。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,,希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)生做什么都慢慢騰騰,,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,,天氣不好時(shí),,所有垃圾都刮到這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,,我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表,對(duì)合格的一組給貼一朵紅花,,學(xué)生的積極性很高,,每天都很認(rèn)真,很快速地打掃,,不甘落后,。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個(gè)人,,哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈,。通過(guò)我們的努力,,教室衛(wèi)生的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的變化,但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著,。
為了便于做好各項(xiàng)工作,,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),分配不同的任務(wù),。善于設(shè)計(jì),、繪畫、書(shū)寫美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào),;生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水,;細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書(shū)柜、澆花等日常雜物,;號(hào)召力強(qiáng),,有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長(zhǎng),,各盡其能,。在班級(jí)的管理中,雖然取得了一些成績(jī),,但還存在著很多問(wèn)題:
1、學(xué)生的自制力差,,不會(huì)自學(xué),。
2、學(xué)生能力懸殊大,。
3,、學(xué)生興趣愛(ài)好不廣泛。
4,、班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃,。
我們將在這些方面多下功夫,把問(wèn)題縮小,,希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見(jiàn),,我相信在大家的正確指引下,我們的班級(jí)管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,。