人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
螞蟻四年級(jí)作文篇一
媽媽不相信，我就帶著她去看,，只見(jiàn)螞蟻成群成群地爭(zhēng)先恐后地?fù)屩埫?。這會(huì)兒，可把媽媽惹火了,。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“咱們殺螞蟻吧,，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻,，我殺房間的螞蟻,。”
我同意了,，我們各拿一半的螞蟻藥,，就殺起來(lái)。我先分腿彎腰,，雙手用水噴對(duì)準(zhǔn)螞蟻一噴,，啊,！螞蟻被水沖下廁所里了,，活下來(lái)的螞蟻都落慌而逃，可我一個(gè)都不放過(guò),。
我把手伸進(jìn)水管里,，“嘩”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了,，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了,。不知媽媽搞好了嗎？我走房間,，只見(jiàn)螞蟻沒(méi)消除,，反而自己卻累得氣喘噓噓,，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣,。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，讓我來(lái)殺吧?！?/p>
說(shuō)著我拿起木板,，“啪，啪,，啪”地打起螞蟻來(lái),。眼睛眨也不眨，仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻,，雙手一前一后,，一伸一縮，腳也在不停的踩,。
一會(huì)兒工夫,，螞蟻被我打得趴在地上不動(dòng)了。把螞蟻藥撒在地上,，就好了,。
螞蟻四年級(jí)作文篇二
俗話說(shuō)得好：“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林,?！比藗冞€ 說(shuō)：“莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜,?！彼自捯舱f(shuō)：“多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一份光,?！痹疚抑粚⑦@些當(dāng)作大人口中的“名言”，根本無(wú)法從心底引起過(guò)多的共鳴,，然而那群“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法,。
那天，我與同學(xué)因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，頃刻間,，憤怒的火焰在我倆的周圍蔓延開(kāi)來(lái)，仿佛一場(chǎng)“生死搏斗”即將展開(kāi),。然而,，一聲“老師來(lái)了”，嚇得我像一只小老鼠般倉(cāng)皇而逃,。我躲在一棵大樹(shù)下,，正在滿心郁悶地發(fā)泄著心中的“情緒”,，身旁的小草無(wú)辜地被我一頓“蹂一躪”。
突然,，我感到右手上傳來(lái)一陣癢癢的感覺(jué),，定睛一看，原來(lái)是一只黑色的“小不點(diǎn)”偷偷闖入了我的“禁地”,。我輕輕一吹,，不費(fèi)吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發(fā)了,。循著吹落的方向,，這只小螞蟻正在一個(gè)粘一稠的泥地里拼命掙扎。我想,，對(duì)于這個(gè)弱不禁風(fēng)的'“小不點(diǎn)”而言,，這恐怕已是瀕臨絕境了吧！
可是,，意想不到的事情發(fā)生了——一時(shí)間,，不知從哪沖上來(lái)一群一精一神抖擻的螞蟻，它們好似一支螞蟻大軍,，正浩浩蕩蕩地沖向“陷阱”,，絲毫沒(méi)有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴后繼,，一個(gè)個(gè)像沖鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”,，瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會(huì)兒,，“受困者”成功地脫離了險(xiǎn)境,。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈，仿佛在詢問(wèn)自己的同胞是否安好,，又好似在為救援成功而慶祝,。
這一幕，讓我心中為之一震,，可同時(shí)我心里又慚愧至極,。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團(tuán)一結(jié)一致，齊心抵御危險(xiǎn),，而我卻時(shí)不時(shí)與同學(xué)吵架,，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)......想到這里，我立馬起身,，快步走向教室,，奔向那張熟悉的面孔。
聚沙才成塔,，集腋方成裘,。大海之所以如此寬闊,，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的水滴互相擁抱，融為一體,；春天如此美麗,，是因?yàn)槊恳欢浠ā⒁豢貌荻疾涣呔`放自己,，齊心點(diǎn)綴而來(lái),。一團(tuán)一結(jié)友一愛(ài)一是大自然為我們展示的真理，更是我們中華民族悠久的傳統(tǒng)美德,。
螞蟻雖小,，一團(tuán)一結(jié)的力量卻“大”得驚人！每每想到那片草地,，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一群小小的螞蟻,，心中總有一陣微微的激動(dòng).....
