每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇一

記得剛開始上打鼓課時(shí),，老師先敲了一首曲子給我聽，那鼓聲,，是那么明快， 充滿活力,。于是我便下定決心好好練鼓。

可是,，隨著時(shí)間的流逝，節(jié)奏的難度越來越大,，再加上功課越來越多，我漸漸地想放棄它了,，當(dāng)初的決心也漸漸淡忘了。

那一天我和往常一樣,，我去上打鼓課。上課前老師問我：“這個(gè)禮拜,，你練鼓了沒有？”我要了搖了搖頭,。老師皺了皺眉頭,，我以為老師要批評我，但是,，老師對我說：“我們先來聽一首歌,。怎么樣？”說罷,，老師放了一首歌，這首歌里有鼓的伴奏,，這伴奏，很難,。當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí)。老師拿起鼓棒,，敲了起來，居然和剛才歌里的伴奏一模一樣,。我驚訝地望著老師,，只見他揮動鼓棒地動作是那么輕巧,、熟練,。當(dāng)老師敲完時(shí),，他對我說：“xx，我能把這首歌敲得這么熟練,，并非三天兩頭練出來的,。記住,，做好一件事,，必須要堅(jiān)持,。懂嗎,？”是啊，老師說的對,。我怎么能放棄呢？于是,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭他笑了笑，說：“下一次敲給我聽聽,。”我答應(yīng)了,。之后的一個(gè)禮拜，我一有空就練習(xí),。把前半段練得很熟了,。

等到下節(jié)課時(shí),，我把前半段打給老師聽。他對我說：“看來我說的話,，你已經(jīng)真的懂了?！?/p>

老師，謝謝你是你交會了我堅(jiān)持,。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇二

她高高的個(gè)兒，較胖,。她說話很和藹,，教學(xué)認(rèn)真,，方法得當(dāng),，非常受同學(xué)們的歡迎,。我們都喜歡她,。

每當(dāng)上新課時(shí),，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文,，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽,，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,，就做聽寫生詞練習(xí)，朗讀課文,，這樣學(xué)得東西就不會忘記。

宋老師教我們班時(shí)間不長,，但我們師生之間建立了深深的感情,。她對我們就像對自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù),。

最近,，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課,，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議,，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,，老師說：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,、相互愛護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿,，“愿你早日康復(fù),！早日上學(xué)”,，大家都搶著上來,，在卡片上簽上自己的名字,。愿她在病中體驗(yàn)到大家對她的關(guān)心和集體的溫暖。

我想她收到這張賀卡心里一定很高興,，病也會一天天好起來，一定會提早來上學(xué)的,。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

宋老師,，您知道嗎,，我們愛您！

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇三

老師——一個(gè)崇高,、偉大的職業(yè)。您教會了我們,，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的王國,！您教書育人，培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁之才,。老師,，您教會了我很多很多……

開學(xué)第一天，老師,，您就對大家說：“同學(xué)們來到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)課程,、學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家提高各方面的能力,?！?/p>

老師您教會了我怎樣做人：在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，講文明,、有禮貌,，尊敬師長，與同學(xué)友好相處,；在家里要做個(gè)好孩子,，孝順父母，做一些力所能及的事,。

老師,，您教我怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課前要把書、本子,、筆盒放在課桌的左上角或右上角,；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上,，保持安靜,，左手在上、右手在下,；上課時(shí),，舉手要直,，不能搖晃或東倒西歪；回答問題,、誦讀時(shí)聲音要洪亮，咬字要清楚；下課時(shí)要把下一節(jié)課的書準(zhǔn)備好,。

老師，您還教我們做操排隊(duì)時(shí)要做到三個(gè)字：快,、靜、齊,。上下樓梯靠右行。做操時(shí)動作要整齊,、到位,，跟上音樂的節(jié)拍,，不講話、不嬉戲,、不打鬧……

啊，老師,，您教會了我，教我如何做筆記,，怎樣批注，怎么改作文,。老師，您教會了我許多學(xué)習(xí)的方法,。老師，您教我們開啟知識的百寶箱,。

老師,，您教會了我很多很多，您為我們付出了辛勤的汗水,、無私的愛,，我真心地感謝您——高尚的老師。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇四

從小到大,，教過我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,，但是有一位老師我永遠(yuǎn)不會忘記，她就是我的陳老師,。

陳老師長著小小的眼睛,，戴著眼睛，眼睛上面長著彎彎的眉毛,，高鼻梁,，個(gè)子高。她見人總是面帶笑容,，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師,。

陳老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

每當(dāng)上課時(shí),，陳老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文,，把大家不理解的地方找出來,，耐心地講解給大家聽,，最后讓我們一遍遍地讀生字課文,。到了下一節(jié)課,，就做生詞練習(xí),，朗讀課文，這樣學(xué)得的東西就不會忘記,。

陳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活,。

記得有一次，在上課的時(shí)候,，馮曉琴突然肚子痛，陳老師立刻放下手頭中的粉筆,，將馮曉琴帶到了人民醫(yī)院。經(jīng)過檢查,，結(jié)果顯視出馮曉琴得了胃病，這時(shí)候,，老師親切地對馮曉琴說：“你一定要慢慢走，不能走得太快,，你要在這里休息幾個(gè)星期,，你放心，我以后會給你補(bǔ)課的,。”馮曉琴聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,。

老師為我們付出的太多了,，我們一定要努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇五

“聽別人說話要認(rèn)真,，做任何事情要仔細(xì)，與人交友要誠信……”

這話是我剛進(jìn)一年級時(shí)候,，徐老師就教我們的，那時(shí)我剛滿七歲，老師就在我幼小的心靈里播下了高如山深似海的人生哲理,，使我終身受益匪淺。

現(xiàn)在我已上六年級了,，老師您的話仍然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,。記得上學(xué)期期末考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我先把監(jiān)考老師發(fā)下的試卷從頭到尾瀏覽一遍,，感覺試卷內(nèi)容較簡單，就提筆快速又順利地做完試卷,，然后認(rèn)真地檢查起試卷，竟然發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題中的3983,，我列式時(shí)誤寫成了3938，算出的結(jié)果肯定錯(cuò)了,。是徐老師教我找回了這道題的分?jǐn)?shù)，使我考出優(yōu)異的成績,。

還記得今年暑假媽媽的店里賣出去一臺hp電腦,，當(dāng)時(shí)爸爸不在,，媽媽無法開出納稅發(fā)票給那位阿姨,，只好答應(yīng)阿姨過五天會把發(fā)票寄給她的。誰知第二天上午那位阿姨不知為啥 重返我媽媽的店里大喊大鬧,，媽媽無奈時(shí)只讓他退貨，她又不肯,，吵了一頓后離開了。事后媽媽萬分生氣,，打算不開納稅發(fā)票寄給她了,，反正市場收據(jù)憑證和其他應(yīng)給的.都給她了,。見此狀我當(dāng)機(jī)立斷,，指責(zé)媽媽的想法是不守信用的，媽媽聽后不得不承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的,。只好給那位“冤家”阿姨寄去納稅發(fā)票。阿姨收到發(fā)票后感激萬分,，隨即打來了電話夸我媽媽是個(gè)守信的老板娘，還說以后會幫我媽媽介紹生意,。

老師，是您教會了我,，教我“認(rèn)真”，能使我各科成績優(yōu)秀,，名列前茅；教我蔡守信,，能使我得到別人的認(rèn)可,。

老師我愛你。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇六

在一年級的時(shí)候,，我遇到一位老師,，她長的非常漂亮，原來她就是一年級六班的康老師,。

上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上,，親切地說：“今天是開學(xué)的第一天，希望你們給我個(gè)好的印象,，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎？”我們大聲說：“我們會聽話的,！”老師很高興,。

在二年級的時(shí)候,，她比一年級更嚴(yán)肅,，老師再三叮囑,，應(yīng)該嚴(yán)于律已,、寬以待人。老師,，在二年級的一天，你忽然病了,，我?guī)缀跆焯於荚谙肽钅悖Ｍ阍缛湛祻?fù),，早日回到我們身邊。

記得那天,，在我們上課的時(shí)候，吳老師說：“今天是我給你們帶課,。”我感覺好象是康老師的心飛來了,。過了好象是幾天，康老師真的來了,，這下子，吳老師要離開我們了,。

下課了，我們有的哭了,，有的高興得快過頭了，還有的給老師談話捶背,，堵在辦公室門口的小學(xué)生都是六班來看望康老師的。我跟康老師談話時(shí),，談著談著，忽然不知為什么,，是想康老師了，還是怎么了,，淚水嘩嘩地直往下流。

我愛康老師,，更愛康老師那甜蜜的笑。