每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇一

記得剛開始上打鼓課時,，老師先敲了一首曲子給我聽,，那鼓聲，是那么明快,， 充滿活力,。于是我便下定決心好好練鼓。

可是,，隨著時間的流逝,，節(jié)奏的難度越來越大，再加上功課越來越多,，我漸漸地想放棄它了,，當初的決心也漸漸淡忘了。

那一天我和往常一樣,，我去上打鼓課,。上課前老師問我：“這個禮拜，你練鼓了沒有,？”我要了搖了搖頭,。老師皺了皺眉頭，我以為老師要批評我,，但是,，老師對我說：“我們先來聽一首歌。怎么樣,？”說罷,，老師放了一首歌，這首歌里有鼓的伴奏,，這伴奏,，很難,。當這首歌結束時。老師拿起鼓棒,，敲了起來,，居然和剛才歌里的伴奏一模一樣。我驚訝地望著老師,，只見他揮動鼓棒地動作是那么輕巧,、熟練。當老師敲完時,，他對我說：“xx,，我能把這首歌敲得這么熟練，并非三天兩頭練出來的,。記住,，做好一件事，必須要堅持,。懂嗎,？”是啊，老師說的對,。我怎么能放棄呢？于是,，我點了點頭他笑了笑,，說：“下一次敲給我聽聽?！蔽掖饝?。之后的一個禮拜，我一有空就練習,。把前半段練得很熟了,。

等到下節(jié)課時，我把前半段打給老師聽,。他對我說：“看來我說的話,，你已經(jīng)真的懂了?！?/p>

老師,，謝謝你是你交會了我堅持。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇二

她高高的個兒,，較胖,。她說話很和藹，教學認真,，方法得當,，非常受同學們的歡迎,。我們都喜歡她。

每當上新課時,，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來,，耐心地講給大家聽,，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,，就做聽寫生詞練習,，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記,。

宋老師教我們班時間不長,，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護,。

最近,，有一名同學生病住醫(yī)院了，開學到現(xiàn)在還沒來上課,，宋老師非常著急,，要到她家去看看，班長建議,，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,，老師說：“那太好了，同學們應當相互關心,、相互愛護”,。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復,！早日上學”,，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字,。愿她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖,。

我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來,，一定會提早來上學的,。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W。

宋老師,，您知道嗎,，我們愛您！

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇三

老師——一個崇高,、偉大的職業(yè),。您教會了我們,，帶領我們在知識的海洋中遨游，帶領我們走進知識的王國,！您教書育人,，培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁之才。老師,，您教會了我很多很多……

開學第一天,，老師，您就對大家說：“同學們來到學校,，不僅僅是學習課程,、學習知識，更重要的是學會做人,，養(yǎng)成良好的生活習慣,，培養(yǎng)大家提高各方面的能力?！?/p>

老師您教會了我怎樣做人：在學校要做個好學生,，講文明、有禮貌,，尊敬師長,，與同學友好相處；在家里要做個好孩子,，孝順父母,，做一些力所能及的事。

老師,，您教我怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣：上課前要把書、本子,、筆盒放在課桌的左上角或右上角,；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上,，保持安靜,，左手在上、右手在下,；上課時,，舉手要直，不能搖晃或東倒西歪,；回答問題,、誦讀時聲音要洪亮，咬字要清楚,；下課時要把下一節(jié)課的書準備好,。

老師,，您還教我們做操排隊時要做到三個字：快、靜,、齊,。上下樓梯靠右行。做操時動作要整齊,、到位,，跟上音樂的節(jié)拍，不講話,、不嬉戲,、不打鬧……

啊，老師,，您教會了我,，教我如何做筆記，怎樣批注,，怎么改作文,。老師，您教會了我許多學習的方法,。老師,，您教我們開啟知識的百寶箱。

老師,，您教會了我很多很多,，您為我們付出了辛勤的汗水、無私的愛,，我真心地感謝您——高尚的老師,。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇四

從小到大，教過我的老師有許多,，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,，但是有一位老師我永遠不會忘記，她就是我的陳老師,。

陳老師長著小小的眼睛,，戴著眼睛，眼睛上面長著彎彎的眉毛,，高鼻梁,，個子高。她見人總是面帶笑容,，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師,。

陳老師很關心我們的學習。

每當上課時，陳老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,，再給我們分析課文,，把大家不理解的地方找出來，耐心地講解給大家聽,，最后讓我們一遍遍地讀生字課文,。到了下一節(jié)課,，就做生詞練習，朗讀課文,，這樣學得的東西就不會忘記,。

陳老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活,。

記得有一次,，在上課的時候,，馮曉琴突然肚子痛，陳老師立刻放下手頭中的粉筆,，將馮曉琴帶到了人民醫(yī)院,。經(jīng)過檢查，結果顯視出馮曉琴得了胃病,，這時候,，老師親切地對馮曉琴說：“你一定要慢慢走，不能走得太快,，你要在這里休息幾個星期,，你放心，我以后會給你補課的,?！瘪T曉琴聽了點點頭。

老師為我們付出的太多了,，我們一定要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報老師,。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇五

“聽別人說話要認真,，做任何事情要仔細，與人交友要誠信……”

這話是我剛進一年級時候,，徐老師就教我們的,，那時我剛滿七歲，老師就在我幼小的心靈里播下了高如山深似海的人生哲理，使我終身受益匪淺,。

現(xiàn)在我已上六年級了,，老師您的話仍然時常浮現(xiàn)在我的腦海中。記得上學期期末考數(shù)學的時候,，我先把監(jiān)考老師發(fā)下的試卷從頭到尾瀏覽一遍,，感覺試卷內(nèi)容較簡單，就提筆快速又順利地做完試卷,，然后認真地檢查起試卷,，竟然發(fā)現(xiàn)應用題中的3983，我列式時誤寫成了3938,，算出的結果肯定錯了,。是徐老師教我找回了這道題的分數(shù)，使我考出優(yōu)異的成績,。

還記得今年暑假媽媽的店里賣出去一臺hp電腦,，當時爸爸不在，媽媽無法開出納稅發(fā)票給那位阿姨,，只好答應阿姨過五天會把發(fā)票寄給她的,。誰知第二天上午那位阿姨不知為啥 重返我媽媽的店里大喊大鬧，媽媽無奈時只讓他退貨,，她又不肯,，吵了一頓后離開了。事后媽媽萬分生氣,，打算不開納稅發(fā)票寄給她了,，反正市場收據(jù)憑證和其他應給的.都給她了。見此狀我當機立斷,，指責媽媽的想法是不守信用的,，媽媽聽后不得不承認自己的想法是錯誤的,。只好給那位“冤家”阿姨寄去納稅發(fā)票。阿姨收到發(fā)票后感激萬分,，隨即打來了電話夸我媽媽是個守信的老板娘,，還說以后會幫我媽媽介紹生意,。

老師，是您教會了我,，教我“認真”,，能使我各科成績優(yōu)秀，名列前茅；教我蔡守信,，能使我得到別人的認可,。

老師我愛你,。

什么的老師作文250字 什么的老師作文450字篇六

在一年級的時候,，我遇到一位老師,，她長的非常漂亮,，原來她就是一年級六班的康老師,。

上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上,，親切地說：“今天是開學的第一天,，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎,？”我們大聲說：“我們會聽話的,！”老師很高興。

在二年級的時候,，她比一年級更嚴肅,，老師再三叮囑，應該嚴于律已,、寬以待人,。老師，在二年級的一天,，你忽然病了,，我?guī)缀跆焯於荚谙肽钅悖Ｍ阍缛湛祻?，早日回到我們身邊?/p>

記得那天,，在我們上課的時候，吳老師說：“今天是我給你們帶課,?！蔽腋杏X好象是康老師的心飛來了。過了好象是幾天,，康老師真的來了，這下子，吳老師要離開我們了,。

下課了,，我們有的哭了，有的高興得快過頭了,，還有的給老師談話捶背,，堵在辦公室門口的小學生都是六班來看望康老師的。我跟康老師談話時,，談著談著,，忽然不知為什么，是想康老師了,，還是怎么了,，淚水嘩嘩地直往下流。

我愛康老師,，更愛康老師那甜蜜的笑,。