在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
難忘的元旦節(jié)作文字篇一
家庭,我的父親和我的母親說,,他們非常支持我,但我的母親,,也幫助我聯(lián)歡會(huì)主持了字復(fù)制,,我非常感謝!啊!偉大的母愛!和其他明星,希望最終前往月球,。元旦!我把它的節(jié)日盛裝,來到學(xué)校,。我無法相信自己的眼睛,,老師黑板被漆成五顏六色,而且話“快樂元旦,,”幾句話,,氣球,,鮮花和其他裝飾品掛窗口拉,。閃爍的眼睛,,原來的教室已成為黑暗五顏六色,非常美麗!
在看完了這些記錄表明,,我們開始,,“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開了新的一頁(yè),當(dāng)樹木增加了一個(gè)四年級(jí)類環(huán),。新年晚會(huì)了!”突然,,教室的熱烈掌聲,很長(zhǎng)一段時(shí)間以來爆發(fā) ……
在這里,,學(xué)生們開始表演,,在我最深刻的印象是,牛歡歡,,趙琦,,羅揮入兩雙簧“元旦運(yùn)氣”,他們很奇怪,,讓我們捧腹大笑,。不僅是性能限制,以及張娜,,厚件方的,,“38列車”,飚他康王的樂曲“校園”,,趙裴俾嗯魔術(shù),,非常醒目。在這一點(diǎn)上,,我也非常高興,,因?yàn)槲沂且粋€(gè)主持人,我自編自演的一個(gè)小品“學(xué)英語”,,其中也有我一份功勞,。最后,大家唱“新年快樂”再次達(dá)到高潮,,所有的學(xué)生,,在的歡樂氣氛中結(jié)束,期待著一個(gè)新的目標(biāo),。
這件通道只是一個(gè)問題,,我也明白一個(gè)道理幸福靠自己,,以結(jié)出豐碩成果,。
難忘的元旦節(jié),,我將留在記憶深處它,它始終存在著,。像美麗的歌曲,,祝福我們的新一年,每一天!
難忘的元旦節(jié)作文字篇二
今天,,我睡了新年的第一個(gè)懶覺,。我醒來時(shí),旁邊的媽媽和弟弟還在熟睡中,。我輕手輕腳地走出臥室,,客廳好安靜,一個(gè)人也沒有,。
咦!我聽到稀稀疏疏的聲音從廚房傳來,,我走近一看,原來是姥姥在廚房,。我打開廚房的門,,“乒乒乓乓”的聲音震耳欲聾,原來姥姥在剁肉,,我走近問姥姥:“姥姥,,你剁肉餡干嘛呀?”姥姥笑著說:“我要包餃子喂飽我的小饞貓們啊!”我興奮地跳起來拍手說:“哇!太好了,可以吃到姥姥親手包的餃子啦,。”
我看著姥姥把肉餡剁好放到盆里和焯好的蘿卜攪拌好,,接著先把面粉撒到面板上,,然后把面團(tuán)一個(gè)個(gè)擺好。只見姥姥拿出其中一個(gè)面團(tuán),,先揉成一個(gè)長(zhǎng)條,,再揪成一個(gè)個(gè)小劑子,然后用手壓成小餅餅,,接著用搟面杖把小面餅搟大搟薄,,這就成了餃子皮。
下面就要包餡了,。把餃子皮放在手心上托住,,用筷子夾一點(diǎn)餡放在餃子皮上包住,捏緊邊邊,,一個(gè)可愛的小餃子就包好了,。姥姥的速度很快,不一會(huì)兒,,一個(gè)大面團(tuán)就包好了,。
姥姥在鍋上燒水,,同時(shí)派給我一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)小鬧鐘,,去叫醒弟弟妹妹們,。任務(wù)完成,剛剛走進(jìn)餐廳,,一股肉香夾著蘿卜的清香直往鼻子里鉆,。哇!餃子已經(jīng)端上桌了。我的口水都要流下來了!我一口氣吃了6個(gè)大餃子!姥姥又端著一盤熱騰騰的餃子進(jìn)來時(shí),,餐桌上是我們此起彼伏的打嗝聲,。我們看著姥姥,姥姥也看著我們,,我們都哈哈大笑起來!
感謝姥姥一大早的忙碌,,姥姥辛苦啦!真是開心的元旦節(jié)!
難忘的元旦節(jié)作文字篇三
一年一度的元旦節(jié)終于到了,12月31日星期__早上,,我興高采烈的來到教室;我推開門一看,,哇!好美呀,太漂亮了!感謝媽媽和家委的叔叔阿姨們精心為我們布置的教室,。慶20__“元旦快樂”新年新氣象,,歡迎你!
整個(gè)教室都掛滿了五顏六色的彩條,在窗子上也掛滿了彩色的氣球,,黑板上也裝飾了元旦快樂,吊燈上也掛滿了紅紅的燈籠,,顯得格外喜慶,。
準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的節(jié)目,今天終于開始了;我特別興奮,。
這次班級(jí)聯(lián)歡慶“元旦活動(dòng)”還特意選了四位小主持人:有朱亭旭,,鄭婉婷,,萬鶯然,當(dāng)然還有我,、呵呵!伴著同學(xué)們,,老師們的熱烈掌聲閃亮登場(chǎng)。
聯(lián)歡會(huì)節(jié)目開始了,,首先由全班同學(xué)手勢(shì)舞《聽我說,,謝謝你》開場(chǎng),后面接著有的同學(xué)唱歌,,有的獨(dú)舞,,有的彈琴伴唱,,有的跳現(xiàn)代舞,、爵士舞、跆拳道,、小品……等等,。整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語。
哇哦!下面的舞蹈輪到我表演了,,我準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈《海草舞》還有伴唱,。我穿著海草裙子出場(chǎng)時(shí),迎來了全班同學(xué)的注目歡笑和掌聲,。哈哈………他們可能覺得我是男生,,怎么穿著裙子出來呢。后面還沒有表演完的同學(xué)們繼續(xù)著……
時(shí)間過的真快,,馬上到放學(xué)時(shí)間了,。我們都還沒分享蛋糕和分享禮物呢。同學(xué)們也都不愿離去,,雖然是戀戀不舍的要離開教室,。但同學(xué)們都收獲滿滿,開心滿滿,,吃完蛋糕,,拿著自己喜歡的禮物,開心的回家了,。
真希望每年的慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)都這樣過,好開心喔!
難忘的元旦節(jié)作文字篇四
在一個(gè)陽光明媚的早上,,我懷著無比激動(dòng)的心情,,像小鳥一樣飛向?qū)W校,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子——元旦節(jié),。
清晨的馬路上已是車水馬龍,,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風(fēng)搖曳,,一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來往行人招手—–
剛一踏進(jìn)學(xué)校大門,,節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下,,充滿了節(jié)日的氣氛,。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝,,高興的跑著笑著—-
9點(diǎn)整,一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,,一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,,此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。
升旗儀式結(jié)束后,,同學(xué)們各回各班,,元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,,躍躍欲試,,我也無比激動(dòng),因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘?。在一陣陣熱烈的掌聲中,,被同學(xué)們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺(tái),。我信心十足的彈了起來,,可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,,真倒霉,,碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在,,張老師迅速幫我修好琴,。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”,。
同學(xué)們表演了許多節(jié)目,,有小品、有古箏,、有舞蹈,、有合唱……其中我最喜歡袁弋涵的古箏《瑤族舞曲》,只見袁弋涵輕輕的撥動(dòng)下琴弦,,歡快的音樂聲就響起了,。音樂聲隨飛飄蕩,我聽著這優(yōu)美的琴聲,,仿佛看見阿娜多姿的少女們?cè)诿髁恋脑鹿庀卖骠嫫鹞?,非常?dòng)聽。
中間我們還玩了一個(gè)搶板凳的小游戲,,老師先拿了四個(gè)板凳讓五個(gè)同學(xué)來參加游戲,。隨著音樂聲響起同學(xué)們便圍著板凳走,音樂一停頓,大家就趕緊去搶自己的板凳,,有三個(gè)同學(xué)搶到了板凳而另兩個(gè)卻擠到了一個(gè)板凳上,,他們互相擠著對(duì)方,誰也不讓誰,,逗得同學(xué)們哈哈大笑……
“大師”絕非浪得虛名,,剛彈兩句,已是掌聲四起,。我越彈越來勁,,臺(tái)下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了—–
事情已經(jīng)過去了很久,,但我仍久久難忘,,它使我明白了一個(gè)道理:我們的掌聲是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)。