總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇一

各班教師利用晨談時間，對幼兒進(jìn)行防溺水安全教育,，特別告誡幼兒,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時，不能擅自下水施救,。學(xué)會正確的自救和他救的科學(xué)方法,。

(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒,。

(2)冷靜地采取頭頂向后,，口向上方，將口鼻露出水面,，此時就能進(jìn)行呼吸,。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深,，盡可能使身體浮于水面,，以等待他人搶救。

(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,，因為這樣反而容易使人下沉,。

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣,，及時呼人援救,。

(2)自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面,。

(3)深吸一口氣,，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,，使拇指蹺起來,，持續(xù)用力，直到劇痛消失,，抽筋自然也就停止,。

(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋,，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋,，自己可將指手上下屈伸,，并采取仰面位，以兩足游泳,。

(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜,，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴,，迅速游到溺水者附近,。

(2)對筋疲力盡的溺水者,，救護(hù)者可從頭部接近。

(3)對神志清醒的溺水者,，救護(hù)者應(yīng)從背后接近,，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊,。

(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練,，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù),，或投下繩索,、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸,。

(5)救援時要注意,，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,，不要相互拖拉,，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開,，再進(jìn)行救護(hù),。

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場后,，首先將溺水者救上岸,。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草,、嘔吐物等,，并打開氣道，給予吸氧,。

(4)進(jìn)行控水處理(倒水),，即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部向下,，隨即按壓背部,，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠),。

(5)現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇,，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送,。作為救護(hù)者一定要記住:對所有溺水休克者,，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。

我們在演練前,，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇,。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進(jìn)行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍，不幸溺水,，有的幼兒呼救,，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場，醫(yī)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒,，幼兒承認(rèn)錯誤。

首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,，最重要的就是把溺水者救出水面,，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水,?？梢跃徒倚I救東西進(jìn)行救助，比如救生圈,，繩子等,。

2把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上,，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,，避免出現(xiàn)呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,，解開衣扣和領(lǐng)口,，保持溺水者呼吸通暢。

3然后,，到處溺水者腹腔內(nèi)容物,，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上,，頭部向下,，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出,。

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救,、找大人幫忙,、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,，并總結(jié)如用竹竿,、繩子、拋泡沫救生圈,、用繩子綁住救生圈等方法,，怎樣大聲呼救,，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練,，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里,。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快,。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救,。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時,，在岸邊的人不宜直接下水,，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人,，可就地取材,，樹木、樹藤,、枝干,、木塊、礦泉瓶都可利用來救人,。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120,。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物,。上岸后,，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體,，清除口,、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,，使上呼吸道保持暢通,。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,，在其后背用力一拍,，將阻塞物拍出氣管。

(2)空水,。在進(jìn)行上述處理后,，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出,。這一過程就是“空水”,。常用的一種方法是，救生者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,，另一手壓溺水者的背部，使水排出,。

(3)人工呼吸,。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機(jī)盡快施行,，且不要輕易放棄努力,，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實踐中,，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的,。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物,，頭部稍后仰使呼吸道拉直,。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子,，另一手托住其下頜,。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,，不可漏氣)吹氣,，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后,，嘴和捏鼻的手同時放開,，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時,，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行,。

(4)胸外心臟按摩法,。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱,，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,，恢復(fù)泵血功能,。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段,。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,，兩手掌相疊,，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒,，只需三個手指),，兩臂伸直，身體前傾,，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米,。然后,，上體復(fù)原，迅速放松雙手,，但掌根不離位,。

通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多,、更深地認(rèn)識,，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo),。提高了學(xué)生的防溺水安全意識,，筑牢了防溺水“安全墻

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇二

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識,，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,，結(jié)合本園實際情況,，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員以園長為首，后勤主任,、班主任為輔的小組,，成員名單如下：

組 長：

副組長：

組 員：各班老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo),、工作內(nèi)容,、工作方法，制訂了監(jiān)督,、保障措施,。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

二,、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視,。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”,、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育,。

三、家長工作方面,，我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”,、“至家長一封信”、“溫馨提示”,、“面談”,、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四,、幼兒方面,，結(jié)合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),，我園還以班級為單位,，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動,，每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育,。

五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,，以各班班主任為副的`領(lǐng)導(dǎo)小組,，對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,，對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患,。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,，通過一系列安全教育活動，幼兒,、家長,、教師間的安全防范意識得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生,，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ),。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作,，我園必須時時樹立“安全第一”的意識,，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇三

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,，我園結(jié)合教育實際,，圍繞“珍愛生命，嚴(yán)防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動,，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想,，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：

本次防溺水專項活動時期較長,，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達(dá)文件精神,，宣傳文件內(nèi)容,，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,，將防溺水的活動主題,、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師,、每一位幼兒身上,。

教育是平安的前提，平安是教育的目的,。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，并通過各種形式的教育活動，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來,，并到達(dá)了較好的效果,。

〔一〕“珍愛生命，嚴(yán)防溺水〞主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷,。

2.游池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水,，常因水淺,，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時,，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息。

5.潛水時,，應(yīng)依自身能力為限,，以免發(fā)生意外。

6.水中活動時,，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,，應(yīng)立即登岸休息。

7.游泳前進(jìn)時,，應(yīng)張開眼睛,，跟前者應(yīng)保持平安距離，以免被踢到而受傷,。

8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救,，或大聲喊叫「救命」等待救援,。

〔二〕國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性,。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預(yù)防溺水事故的意識,，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片,，喚醒家長的認(rèn)識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳,；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,，要智慧救援,，立即尋求成人幫助。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件,，造成多人學(xué)生死亡,，給家庭帶來了巨大的悲哀,。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識,，教育孩子不要單獨(dú)前往池塘,、河邊、井邊行走和玩耍,；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,，不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,，家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動,，促進(jìn)了教師,、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中,，幼兒的平安知識面廣了,，平安意識強(qiáng)了，對平安的理解更深刻了,。暑假是防溺水工作的重要階段,，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“平安第一〞的意識,。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇四

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,，加強(qiáng)師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,，結(jié)合本園實際情況,，我園開展了預(yù)防溺水演練等教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：園長xx

副組長：xx

組員：xx xx xxx xx xx xx

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo),、工作內(nèi)容,、工作方法，制訂了監(jiān)督,、保障措施,。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺演練順利結(jié)束。

二,、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織全園進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視,。同時開展防溺水應(yīng)急演練,，各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”,、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。

三,、家長教育工作方面,，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”,、“面談”,、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四,、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為主,，對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患,。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動,，幼兒,、家長、教師間的安全防范意識得到了增強(qiáng),，有效避免了安全事故的發(fā)生,，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,，安全工作是一項長期性的工作,，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好,。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇五

為貫徹落實《ｘｘ市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)第ｘ個“ｘｘ市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動實施方案的通知》的文件精神和工作要求,，使師生及幼兒家長在參與活動的過程中，增強(qiáng)交通安全和防溺水安全意識,，掌握交通安全和防溺水安全知識,。雙山幼兒園圍繞“規(guī)范交通行為，遠(yuǎn)離溺水傷害”這一主題,，結(jié)合本園的實際情況,，開展了一系列教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

為了更好地開展好“安全教育周”活動,，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了專項領(lǐng)導(dǎo)小組,，對活動周進(jìn)行部署,。各班主任根據(jù)不同年齡段幼兒園的特點進(jìn)行安全教育，要求大家“加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化安全意識”,。

1.舉辦一場啟動儀式,。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達(dá)了《第五個ｘｘ市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神,，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進(jìn)行部署,。

利用升旗儀式，以“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式,，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作,，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進(jìn)行了國旗下講話。

2.播放一條公益廣告,。利用早談,、餐前準(zhǔn)備、放學(xué)前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告,，并將《讓愛不溺》發(fā)送至班級微信群,。

3.通過校訊通短信平臺（班級微信群）發(fā)布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識,，提醒注意事項,，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

4.推送一期公益微信,。幼兒園發(fā)動全體師生和家長關(guān)注“ｘｘ教育”公眾號,，轉(zhuǎn)發(fā)宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護(hù)航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護(hù)航》公益微信,。

5.開展一次專題教育,。利用福建省學(xué)校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“2016年全省中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動,，做到活動覆蓋每一個班級,、每一名學(xué)生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關(guān)“規(guī)范交通行為”及“遠(yuǎn)離溺水傷害”的集中教育活動,。通過集中教育活動,，引導(dǎo)幼兒對為什么要遵守交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則的重要性,、防溺水的重要性,，如何做到防溺水等對交通規(guī)則、防溺水等進(jìn)行討論,、交流,，增強(qiáng)全體幼兒的安全意識。

6.堅持每日一次安全提示,。各班教師利用早談,、放學(xué)前5分鐘對幼兒進(jìn)行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕,，營造宣傳教育氛圍,。

7.開展一次家校聯(lián)系。向家長發(fā)放《告家長書》,，與家長簽訂《交通和防溺水安全責(zé)任書》,、分發(fā)《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學(xué)生安全監(jiān)護(hù)承諾書》并及時收取回執(zhí)單存檔,。并充分利用手機(jī)短信及微信,，每周向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，經(jīng)常性地與家長聯(lián)系,，提醒他們時刻關(guān)注孩子安全,，加強(qiáng)安全監(jiān)管，起到家?；?，共同教育，保證安全教育落到實處,。

8.開展安全隱患排查整治,。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患,、水域等區(qū)域進(jìn)行排查,，與交警部門做好園門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查,、設(shè)置與維護(hù),。對家長合租接送學(xué)生上下學(xué)車輛的情況進(jìn)行全面排查。并對幼兒園周邊水域進(jìn)行排查,，設(shè)置醒目的標(biāo)語警示牌,。發(fā)揮突出的警示與教育作用。

9.開展一次學(xué)生交通安全專項整治,。對幼兒上下學(xué)方式進(jìn)行排查,，進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶,、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查,、設(shè)置與維護(hù)。對家長合租接送學(xué)生上下學(xué)車輛的情況進(jìn)行全面排查,。

10.總結(jié)反思,。活動結(jié)束后,，幼兒園及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,，對工作成效和需要進(jìn)一步改善加強(qiáng)的地方進(jìn)行總結(jié)整理,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中,，增強(qiáng)了交通安全和防溺水安全意識,，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護(hù)自救能力,，增強(qiáng)了家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全了學(xué)生安全工作機(jī)制,，營造良好的校園及其周邊環(huán)境,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步提升了幼兒園安全工作水平。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇六

全面提高學(xué)生的安全意識,，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生,，并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及中小學(xué)安全管理工作會議精神,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動,，科學(xué)部署,、認(rèn)真落實防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任,，制定措施,，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況,，匯報如下：

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動過程中,，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力,。

為加強(qiáng)對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作有序、有效開展,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案,，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信,。

學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,，結(jié)合學(xué)校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施,。

1,、開動員會

2、分步進(jìn)行：

a,、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b,、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d,、統(tǒng)計學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

e,、組織防溺水安全教育競賽考試

f、防溺水安全教育競賽評優(yōu)措施

3,、具體實施：

a,、4月3日安全動員大會，并公布計劃,。

b,、4月10日安排教師至趙南、水坑流,、崗西,、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料（第一套）發(fā)放普及宣傳（20人）。

c,、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料（第一套）,。

d、4月16日安排教師（16人）至大營,、洛店,、閆馬郜、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育,。

e,、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測試題（判斷題）

f、5月1日安排教師（18人）下鄉(xiāng)至丁營,、柏寧崗,、店南一線宣傳防溺水安全教育。

另一部分教師（15人）下鄉(xiāng)至汪集,、趙南,、劉莊,、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育。

g,、5月10日發(fā)放第三次安全測試題（問答題）,。

h、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊,、段店,、侯集、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳（三部車,、18人）。

i,、發(fā)動學(xué)生統(tǒng)計回執(zhí),，并制定考試時間、卷子等,。

j,、每次宣傳之時，我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語,，并播放安全講座,，講解安全知識。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識的機(jī)會,，為每一個適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

每組人員均有一名習(xí)信播員,、安全講解員,、資料發(fā)放員,、統(tǒng)計員,、帶隊老師組成,，分工明確,，工作具體細(xì)致,，切實落實安全知識學(xué)習(xí),，普及安全教育,，特別是防溺水安全教育,，為工作重點,。

k,、印制考試卷子，確定參考人數(shù),，規(guī)劃考場……分配工作人員,，明確責(zé)任到人。

l,、 6月10日,，布置考場,。做好動員，完備考前各項準(zhǔn)備,。

m,、 6月11日，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識競賽活動,。

另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》,。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,，多關(guān)注孩子的活動,，保持警惕性，保障孩子生命安全,。

隨著暑假來臨,，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘,，常抓不懈,，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童,，關(guān)心走讀學(xué)生,，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生,。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇七

防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作，縣教育局對這一工作高度重視,，下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的緊急通知》,，要求各地各學(xué)校采取切實措施，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,。

每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,，讓我們認(rèn)識到進(jìn)行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進(jìn)行了以“珍愛生命,，嚴(yán)防溺水”為主題的安全主題活動?，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,，充分認(rèn)識小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,，認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級和每個學(xué)生家長,。

從接通知至今,，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,，形式多樣,，富有特色，效果顯著,。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,，把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長，提高他們的生命意識,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,，長鳴警鐘,，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,，關(guān)愛留守兒童,，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生,，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生。

活動結(jié)束后,，我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行,。我們將以這次活動為契機(jī)，使安全教育貫穿于平時的教學(xué)中,，使它成為學(xué)生的必修課,，從他們的意識中提高防溺水意識，促進(jìn)“平安校園,、和諧校園”的全面發(fā)展,。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇八

園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以園長為組長,、各班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實每一項工作,。

汛期來臨,，我園積極和西門村委會聯(lián)系,，結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。

1,、對一些危險水域樹立安全警示標(biāo)語,。

2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進(jìn)行防溺水教育,。

3,、加強(qiáng)村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,，立刻進(jìn)行勸阻,，并即時向幼兒園或小學(xué)反饋，通知其監(jiān)護(hù)人,。

暑假期間幼兒在家的時間較多,，家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要,。我園認(rèn)為,，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識,，只有學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位,。

1,、各班班主任7月底，對幼兒進(jìn)行家訪或電訪,，督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作,。

2、暑期內(nèi),，各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進(jìn)行訪問,，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通家長進(jìn)行處置,，把不安全的問題消滅在萌芽。

3,、利用《防溺水告家長書》,、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識,。

通過一系列安全教育活動,，幼兒和家長的安全防范意識得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生,，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅實的基礎(chǔ),。

幼兒園防溺水總結(jié)50字 幼兒園防溺水總結(jié)中班篇九

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,，我園結(jié)合教育實際，圍繞“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴,，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下：

本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議,。由園長傳達(dá)文件精神,，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況,，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容,，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級,、落實到每一位老師,、每一位幼兒身上。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的,。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動,，達(dá)到人人積極參與的氛圍中來，并達(dá)到了較好的效果,。

（一）國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題,，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預(yù)防溺水事故的意識,，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動,。

（二）防溺水教學(xué)觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點,。根據(jù)上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導(dǎo)精神,，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動,。各年段除常規(guī)的安全教育之外,，根據(jù)年段防溺水主題開展了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，各班教師認(rèn)真的參與了學(xué)習(xí)活動,，通過教案設(shè)計,、教學(xué)觀摩、撰寫體會等各項主題活動,，提高了教師,、幼兒對防溺水重要性的認(rèn)識,，理解并謹(jǐn)記安全第一的原則。

（三）大班以“預(yù)防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導(dǎo)后,，大班幼兒圍繞主題,，揮動畫筆，以奇妙的構(gòu)思,，獨(dú)特的想象,，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達(dá)方式,，使大班幼兒表達(dá)自己對預(yù)防溺水,，珍愛生命的理解。更進(jìn)一步使他們了解應(yīng)怎樣珍惜生命,，

遠(yuǎn)離溺水,。我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式,，請中,、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說,，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動,。

（四）防溺水教育圖片展

在各班的家園欄中，設(shè)置一塊防溺水專項宣傳教育欄,，16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細(xì)講解防溺水安全知識,。展板圖文并茂，形式多樣,，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田,。此外，也利用這一平臺營造了班班參與的宣傳的氛圍,，充分展現(xiàn)了我園扎實開展防溺水教育的過程,。

家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。幼兒在家的時間較多,，家庭的教育,、監(jiān)管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時,，特別要注重家園聯(lián)手,，共同筑起安全的防線。

（一）簽訂承諾書,。

加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管,。幼兒園承諾書的簽訂率達(dá)到了100%,。

（二）發(fā)放防溺水《告家長書》。

宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件,，造成多人學(xué)生死亡,，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發(fā)生,，倡議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識,，教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊,、井邊行走和玩耍,；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中,，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋,。

通過系列的防溺水安全教育活動,，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視,， 在教育引導(dǎo)中,，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強(qiáng)了,，對安全的理解更深刻了,。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作,，牢固樹立“安全第一”的意識,。在此時期，我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長書》,，希望在我們幼兒園,、社區(qū)的共同努力下,，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池,。